幼兒園大班體育課件【集錦5篇】

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課件是教學(xué)一篇課文的開場白,是教師在新課的開始階段,從一定的目的出發(fā),用很短的時間,并采取一定的方法或手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的心理情緒的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。下面是為大家整理分享的幼兒園大班體育課件,希望能夠為大家?guī)韼椭?,同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注的后續(xù)更新吧!
    1.幼兒園大班體育課件
    活動目標(biāo):
    1、探索繩子的各種玩法,體驗在體育活動中創(chuàng)造性玩繩的樂趣。
    2、提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,具有良好的合作意識。
    活動準(zhǔn)備:
    繩子人手一根
    活動過程:
    1、幼兒聽著節(jié)奏明快的音樂做律動。
    2、引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法,提醒幼兒將自己玩繩的方法及時告訴同伴。教師充分肯定幼兒新穎的玩法,并進(jìn)行集體演示。
    (1)套和跳的玩法。
    (2)走和平衡的玩法。
    3、引導(dǎo)幼兒探索合作玩繩的方法。
    活動反思:
    這個活動是孩子們感興趣的,幼兒活潑好動,讓他們長時間坐著聽你講,肯定不會有很大的收獲。只有動靜結(jié)合才能讓活動效果好。此活動符合孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平。每個孩子都在活動中興趣盎然、生動、活潑、主動地玩耍,在活動中孩子們感受到了游戲的快樂,能夠主動積極參與探索繩子的變化,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不再是以往的老師教,幼兒被動地學(xué)。培養(yǎng)了幼兒的探索精神,創(chuàng)造了條件讓幼兒實際參加了探究活動,孩子們在玩的過程中充分調(diào)動了孩子們的自主性,并獲得了自我認(rèn)知、身體運動、語言、思維力、想象力等方面的相關(guān)發(fā)展。
    活動培養(yǎng)了幼兒的探索精神,創(chuàng)造了條件讓幼兒實際參加了探究活動,感受到了科學(xué)探究的過程和方法,體驗了發(fā)現(xiàn)的樂趣。
    2.幼兒園大班體育課件
    活動目標(biāo):
    1、透過多種方式玩布袋,提升體育器材的趣味性。
    2、發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性,提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。
    3、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)潛力和不怕困難的品質(zhì)。
    活動準(zhǔn)備:
    1、人手一個跳跳袋
    2、錄音機(jī)、磁帶
    活動重點:
    透過多種方法玩布袋,保護(hù)自身安全
    活動難點:
    在活動中,自我調(diào)節(jié)潛力的提升。
    活動過程:
    1、熱身活動
    (1)教師自我介紹,和孩子們相互認(rèn)識。
    (2)游戲:聽口令做動作
    2、好玩的跳跳袋
    (1)分發(fā)布袋,用身體的各部位玩一玩,相互模仿
    頭、肩、脖子、后背、前胸
    (2)游戲:聽聲音,找一找
    幼兒將布袋套到頭上,聽教師的拍手聲,決定教師的所在位置。拍手聲停止后,拿下布袋確認(rèn)是否找到教師。
    (3)貓頭鷹的游戲。
    幼兒將布袋披在身上,蹲下當(dāng)貓頭鷹,教師隨音樂把“老鼠”灑在空地上,音樂結(jié)束,“貓頭鷹飛起將老鼠抓回。
    (4)小袋鼠學(xué)跳遠(yuǎn)。
    幼兒將布袋撐開,跳進(jìn)去,并提拉袋口,雙腳向前跳。
    (5)毛毛蟲的夢想
    幼兒用布袋變毛毛蟲,幼兒套進(jìn)布袋中,在地面上爬行,跟隨教師吃樹葉,然后結(jié)繭,終蛻變?yōu)楹诓即車w翔。
    3、放松活動
    (1)師和幼兒一齊做放松運動。
    (2)用變魔術(shù)的方式,將布袋收拾好。
    3.幼兒園大班體育課件
    活動目標(biāo):
    1、能鉆過山洞,發(fā)展鉆的潛力。
    2、結(jié)合幼兒鉆、跳和走多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。
    3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神,透過比賽讓幼兒感受勝利的喜悅情緒。
    活動準(zhǔn)備:
    1、圈、獨木橋、沙包、尾巴等。
    2、音樂:三首曲子。
    3、胸飾21個。
    活動過程:
    (一)開始部分師:這天天氣真好,寶貝們,和媽媽一齊鍛煉身體吧!
    (二)基本部分師:快過年了,我們要到外面找食物準(zhǔn)備過冬,路途要鉆過山洞才能找到食物。所以我們要先練好本領(lǐng)才行,媽媽為你們準(zhǔn)備了一些聯(lián)系器材,寶貝們請開動你們的小腦筋想辦法怎樣鉆山洞?
    (1)幼兒自由練習(xí)。
    (2)群眾討論師:誰來說說剛才你是怎樣鉆山洞的?
    請個別幼兒示范并講解鉆的方法師:他說的辦法真好,誰來示范下?
    師:請寶貝們用剛才的好辦法再去練習(xí)下吧。
    (3)自由分散練習(xí)練習(xí)側(cè)面鉆師:小手放膝蓋,一蹲,二跨,三起,山洞鉆過啦。
    (4)群眾練習(xí)師:寶貝們,練習(xí)的怎樣樣了???我們一齊來練習(xí)下側(cè)面鉆的本領(lǐng)好嗎?
    (5)比賽練習(xí)師:寶貝們學(xué)本領(lǐng)的速度可真快,為了檢驗?zāi)銈兊木毩?xí)效果,我們來場比賽好嗎?
    (6)游戲:鉆山洞師:看看哪隊運的糧食多?速度快?獎勵一面小紅旗!我們祝賀他們!說明他們組不但本領(lǐng)學(xué)的棒,并且團(tuán)結(jié)合作的精神不錯!
    (三)結(jié)束部分師:寶貝們!這天你們真能干!為媽媽準(zhǔn)備了這么多的過冬糧食!必須都很累了吧,我們坐下來休息一下吧。
    師:爸爸回來了,我們一齊到門口去迎接爸爸好嗎?
    活動延伸:
    在戶外活動時,教師能夠繼續(xù)組織小老鼠鉆山洞的游戲,能夠增加其他障礙物,例如:圈、墊子、長筒等。
    4.幼兒園大班體育課件
    【設(shè)計意圖】:
    在平時幼兒戶外活動中,會時常發(fā)現(xiàn)大班的孩子們對放在器材角里的梯子個性感興趣,他們會自主的組織與梯子有關(guān)的活動,有在梯子上跳的、走的、爬的等等??梢姾⒆訉σ话哑胀ǖ奶葑佑兄鴿夂竦呐d趣。
    瑞士心理學(xué)家皮亞杰,美國學(xué)者杜威認(rèn)為:“興趣是刺激兒童學(xué)習(xí)的好形式”。幼兒僅有對事物產(chǎn)生了濃厚的興趣才會注意力集中,參與主動,投入用心,從而獲得知識經(jīng)驗。所以,我把孩子們感興趣的梯子引用到我的體育活動中來,設(shè)計了借用梯子鍛煉孩子平衡潛力為主要目標(biāo)的活動。在整個活動過程中,讓孩子用心、自主的去摸索、去發(fā)現(xiàn),教師作為活動的參與者、支持者、合作者有效的加以引導(dǎo)。
    【活動目標(biāo)】:
    1、透過游戲發(fā)展幼兒的平衡潛力以及動作的靈敏性。
    2、讓幼兒充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造各種玩法。
    3、培養(yǎng)幼兒勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)以及相互配合、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的合作精神。
    【活動準(zhǔn)備】:
    音樂、大竹梯一把、平衡木4個、小橋2座、1桶水、兩個盆子、若干杯子。
    【活動過程】:
    一、準(zhǔn)備部分:
    1、集合幼兒,師生問好。
    2、聽音樂,幼兒跟著教師一齊跳兔子舞。
    二、基本部分:
    1、根據(jù)教師的要求,在已經(jīng)布置好的場地內(nèi),幼兒聽著音樂跟教師一齊到場地內(nèi)運用各種方法進(jìn)行過小橋、走梯子和平衡木。
    2、充分發(fā)揮幼兒想象力,用心提倡幼兒所想出來的各種玩法,請幼兒進(jìn)行示范,并共同進(jìn)行練習(xí)。
    3、游戲:大竹梯上運水
    (1)創(chuàng)設(shè)一個游戲情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。
    (2)教師講解示范游戲的方法,并提出游戲的要求。
    (3)讓幼兒體驗游戲,等幼兒熟練游戲方法后,組織幼兒進(jìn)行比賽。
    4、游戲:嘴咬紙杯運水。
    (1)幼兒進(jìn)行運水活動,教師進(jìn)行觀察指導(dǎo),給幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的空間。
    (2)要求:把幼兒分成人數(shù)等同的四隊,要求幼兒又快又穩(wěn)地把水從對面送到終點,那組快的一隊就為獲勝的隊。
    三、結(jié)束部分:
    1、放松練習(xí):聽音樂,跟著教師一齊做放松運動。
    2、收拾器材,師生再見。
    5.幼兒園大班體育課件
    游戲目標(biāo):
    1、喜歡推著輪胎比賽。
    2、練習(xí)繞曲線推輪胎的技能。
    3、能邊推輪胎也繞過障礙物。
    游戲準(zhǔn)備
    小車游戲過程
    一、教師示范推小車的動作,并引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能推得快。
    二、幼兒練習(xí)推小車?yán)@曲線走的動作。
    三、玩法:幼兒分成三條隊開始游戲:接力比賽推著小車?yán)@曲線走,到達(dá)終點后把糧食運回來,看誰運得多又快。
    四、游戲規(guī)則:
    1、聽指令才開始出發(fā)靈活地繞曲線推小車。
    2、交換小車時要注意安全,減慢速度。
    3、指導(dǎo)幼兒繞曲線走時注意靠近線圈繞。