故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識面具有積極的作用。下面是分享幼兒園故事分享及道理【10篇】。歡迎閱讀參考！
1.幼兒園故事分享及道理
古代有個叫黃香的人，以孝出名。他9歲時母親去世，從此他更細(xì)心地照顧父親，一人包攬了所有的家務(wù)事。到了冬天，他害怕父親著涼，就先鉆到冰冷的被窩里，用身體溫?zé)岜蛔雍螅俜龈赣H上 床睡下。不像現(xiàn)在，可以開電熱毯、開暖氣，那時候他只能用自己的身體。到了夏天，為了使父親晚上能很快入睡，他每晚都先把涼席扇涼，再請父親去睡。黃香小小年紀(jì)，就有這樣的孝心，也使他做人、求學(xué)上有所成就，后來他當(dāng)上了以孝聞名的好官，人稱“天下無雙，江夏黃香”，被列為“二十四孝”之一。
道理：用孝順的心對待父母，父母可以得到很好的孝養(yǎng)；用慈悲的心對待眾生，眾生都能得到很好的利益。用恭敬孝養(yǎng)父母的心做天下的事情，這個世界會因?yàn)槟愕拇嬖诙兊酶裢饷篮谩?BR> 2.幼兒園故事分享及道理
古代有一個叫方仲永的人，在他很小的時候，就顯示出了在詩歌方面的才華，被人們贊譽(yù)為神童。
那些有錢人家經(jīng)常邀請方仲永到自己家來，一方面是為了目睹一下這位神童的才華，另一方面也是顯示一下自己愛惜人才。當(dāng)然，每當(dāng)方仲永走的時候，那些有錢人家都會給一些錢以表心意。
方仲永的父親是一個十分愛錢的人，他把方仲永當(dāng)成了一棵搖錢樹。當(dāng)沒有人邀請的時候，他就領(lǐng)著方仲永主動登門拜訪，以求得人家給點(diǎn)小錢。
由于整天跟著父親東家進(jìn)西家出，方仲永的學(xué)業(yè)荒廢了，他在詩歌方面的才華，由于沒有選擇一個正確的方式加以培養(yǎng)，也漸漸地枯萎了。
方仲永長大后，人們從他身上再也看不見一點(diǎn)兒當(dāng)初神童的影子。
道理：才華不等于成功。駕馭烈馬不可以輕易丟掉手中的鞭子；操持一把良弓，也要反復(fù)在正弓之器上加以調(diào)整。木料有了繩墨的校正則可變直，人能接受勸諫更加有智慧。君子不可以不學(xué)！
3.幼兒園故事分享及道理
商朝末年的時候，有個孝、悌兼全的人，姓姬名泰伯，是諸侯周太王的長子。他有兩個弟弟，大弟叫仲雍，二弟叫季歷。季歷的兒子姬昌，就是后來的周文王。文王生下來的時候，有一雙赤色的雀子嘴里銜了丹書，停在門戶上，表示圣人出世的祥瑞。
周太王看到了季歷生兒子時有瑞相，再看到這個小孫子姬昌的確有不凡之才，所以太王有意將王位傳給季歷，再由季歷傳位給姬昌。泰伯知道父親的意思，就和大弟仲雍商量約定，應(yīng)該如何順從親意。這時，剛好周太王生病了，于是泰伯就跟仲雍以采藥為名離開周國，到南方荊蠻之地，一是逃避父王派人追查；二是表示自己希望把周國的王位讓給季歷。
他父親去世的時候，兩個長兄也沒有回去奔喪，順理成章讓季歷繼承王位。當(dāng)時，有許多人到荊蠻尋找泰伯，泰伯為了不被認(rèn)出來，就披發(fā)文身。
季歷也是非常仁慈厚道，他看到兩個哥哥如此禮讓他，就不負(fù)眾望，把國家治理得非常好，最后把王位傳給姬昌，這就是歷很聞名的周文王。
“泰伯三以天下讓”，他成全了父母的心愿；成全了周朝八百年的盛世；成全了整個社會的風(fēng)氣。后來，孔子表揚(yáng)泰伯，說他已經(jīng)到了至德的地步。
道理：泰伯之所以偉大，在于他對父母的孝順，對兄弟的友愛。為了不讓父親為難，他找借口離開家里。而對兄弟的禮讓，讓他贏得了世人的尊重。
4.幼兒園故事分享及道理
有一處地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙在懸崖峭壁間光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭，一個盲人、一個聾子，以及兩個耳聰目明的正常人。四個人一個接一個抓住鐵索，凌空行進(jìn)。
結(jié)果呢？盲人、聾子過了橋，一個耳聰目明的人也過了橋，另一個則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎？
是的！他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索?！?BR> 聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多?！?BR> 那個過了橋的耳聰目明的人則說：“我過我的橋，險峰與我何干？激流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)固就夠了?！?BR> 道理：積極地面對周圍的環(huán)境，不要被虛張聲勢所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對而又積極進(jìn)取的心才可排除虛張聲勢對你的威嚇。
5.幼兒園故事分享及道理
從前，有一個青年要到一個村莊去辦事，途中要經(jīng)過一座大山。臨行前，家人囑咐他：遇到野獸也不必驚慌，爬到樹上，野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心，一個人上路了。
他小心翼翼地走了很長時間，并沒有發(fā)現(xiàn)有野獸出現(xiàn)，看來家人的擔(dān)心是多余的了。他放下心來，腳步也輕松了幾分。正在這時，他突然看到一只猛虎飛馳而來，于是連忙爬到樹上。
老虎圍著樹干咆哮不已，拼命往上跳。年輕人本想抱樹干，但卻因?yàn)轶@慌過度，一不小心從樹上跌了下來，剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了驚嚇，立即拔腿狂奔。
另外一個路人不知事情的緣由，看到這一場景，十分羨慕，贊嘆不已：“這個人騎著老虎多威風(fēng)啊!簡直就像神仙一般快活。”
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言：“你看我威風(fēng)快活，卻不知我是騎虎難下，心里惶恐萬分，怕得要死呢!”
道理：看起來威風(fēng)凜凜也許苦不堪言。所以，生活中切勿盲目地羨慕別人，而要真實(shí)地生活在自己的世界里。
6.幼兒園故事分享及道理
一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過，看到了被魚刺卡住的大灰狼，它沒有來得及仔細(xì)想，就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說：“狼先生，你怎么了?是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我?guī)湍阕某鰜戆?”丹頂鶴想都沒想的說。
丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報!”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧!什么條件我都答應(yīng)你!”
丹頂鶴答應(yīng)了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個洞，它就躲在了那個洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。
道理：人不能背信棄義，也不要恩將仇報，要知恩圖報，這樣別人才會幫助你，相信你的。
7.幼兒園故事分享及道理
有一個人非常幸運(yùn)地獲得了一顆碩大而美麗的珍珠，然而他并不感到滿足，因?yàn)槟穷w珍珠上面有一個小小的斑點(diǎn)。他想，若是能夠?qū)⑦@個小小的斑點(diǎn)剔除，那么它肯定會成為世界上最最珍貴的寶物。
于是，他就下狠心削去了珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在；他又削去第二層，原以為這下可以把斑點(diǎn)去掉了，然而它仍舊存在。他不斷地削掉了一層又一層，直到最后，那個斑點(diǎn)沒有了，而珍珠也不復(fù)存在了。后來，那個人心痛不已，并由此一病不起。臨終前，他無比懊悔地對家人說：“如果當(dāng)時我不去計較那一個斑點(diǎn)，現(xiàn)在我的手里還會攥著一顆美麗的珍珠??！”
大道理：白璧微瑕，正是由于那一點(diǎn)瑕疵才讓璧玉如此珍奇。人無完人，正是因?yàn)槟切┎煌昝?，才讓人有不斷向完美挑?zhàn)的動力。珍視自己，與珍貴的自己作個約定，不以物喜，不以己悲。
8.幼兒園故事分享及道理
有一個人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實(shí)他內(nèi)心對我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因?yàn)樗幸粋€錘子!我受夠了。
于是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個惡棍!”
【大道理】消極的思想造成錯誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。
9.幼兒園故事分享及道理
一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口：“我覺得很慚愧，因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家?！?BR> 農(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開滿了花，而另外的一側(cè)卻沒有花？我從一開始就知道你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的缺陷，我怎么會有美麗的鮮花裝扮我的家呢？”
道理：我們每個人都好比那只有裂縫的桶，各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心，懂得發(fā)現(xiàn)對方的長處，并且能夠揚(yáng)長避短，我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。
10.幼兒園故事分享及道理
孔子的學(xué)生顏回問孔子：“我曾經(jīng)在深潭里乘船，那擺渡的船夫駕駛起小船來，技藝嫻熟，簡直像有神相助一樣。我問他：‘駕船可以學(xué)得會嗎？’他說：‘可以學(xué)會。善于游泳的人練習(xí)多次也就會了。至于那些能潛到深水的游泳高手，即使從沒見過船，一上手就很快能駕船了?！覇査麨槭裁?，他不告訴我。請問您，他說的到底是什么意思呢？”
孔子說：“擅長游泳的人練習(xí)多次就能學(xué)會駕船，是因?yàn)樗茏龅讲辉谝馑目膳?。至于那些潛水高手，即使沒見過船，一接觸船就很快會操作，是因?yàn)樗焉顪Y看做是地上的高山，把小船的傾覆看做是車在陸地倒退一般。翻船、倒車等種種情況出現(xiàn)在他眼前，卻不能擾亂他的內(nèi)心，他怎么能不將船駕駛得輕松自如呢？”
道理：這故事告訴人們，要想真正掌握一門技藝，必須具備相應(yīng)的心理和素質(zhì)，這樣才能做到駕輕就熟，輕松自如。
1.幼兒園故事分享及道理
古代有個叫黃香的人，以孝出名。他9歲時母親去世，從此他更細(xì)心地照顧父親，一人包攬了所有的家務(wù)事。到了冬天，他害怕父親著涼，就先鉆到冰冷的被窩里，用身體溫?zé)岜蛔雍螅俜龈赣H上 床睡下。不像現(xiàn)在，可以開電熱毯、開暖氣，那時候他只能用自己的身體。到了夏天，為了使父親晚上能很快入睡，他每晚都先把涼席扇涼，再請父親去睡。黃香小小年紀(jì)，就有這樣的孝心，也使他做人、求學(xué)上有所成就，后來他當(dāng)上了以孝聞名的好官，人稱“天下無雙，江夏黃香”，被列為“二十四孝”之一。
道理：用孝順的心對待父母，父母可以得到很好的孝養(yǎng)；用慈悲的心對待眾生，眾生都能得到很好的利益。用恭敬孝養(yǎng)父母的心做天下的事情，這個世界會因?yàn)槟愕拇嬖诙兊酶裢饷篮谩?BR> 2.幼兒園故事分享及道理
古代有一個叫方仲永的人，在他很小的時候，就顯示出了在詩歌方面的才華，被人們贊譽(yù)為神童。
那些有錢人家經(jīng)常邀請方仲永到自己家來，一方面是為了目睹一下這位神童的才華，另一方面也是顯示一下自己愛惜人才。當(dāng)然，每當(dāng)方仲永走的時候，那些有錢人家都會給一些錢以表心意。
方仲永的父親是一個十分愛錢的人，他把方仲永當(dāng)成了一棵搖錢樹。當(dāng)沒有人邀請的時候，他就領(lǐng)著方仲永主動登門拜訪，以求得人家給點(diǎn)小錢。
由于整天跟著父親東家進(jìn)西家出，方仲永的學(xué)業(yè)荒廢了，他在詩歌方面的才華，由于沒有選擇一個正確的方式加以培養(yǎng)，也漸漸地枯萎了。
方仲永長大后，人們從他身上再也看不見一點(diǎn)兒當(dāng)初神童的影子。
道理：才華不等于成功。駕馭烈馬不可以輕易丟掉手中的鞭子；操持一把良弓，也要反復(fù)在正弓之器上加以調(diào)整。木料有了繩墨的校正則可變直，人能接受勸諫更加有智慧。君子不可以不學(xué)！
3.幼兒園故事分享及道理
商朝末年的時候，有個孝、悌兼全的人，姓姬名泰伯，是諸侯周太王的長子。他有兩個弟弟，大弟叫仲雍，二弟叫季歷。季歷的兒子姬昌，就是后來的周文王。文王生下來的時候，有一雙赤色的雀子嘴里銜了丹書，停在門戶上，表示圣人出世的祥瑞。
周太王看到了季歷生兒子時有瑞相，再看到這個小孫子姬昌的確有不凡之才，所以太王有意將王位傳給季歷，再由季歷傳位給姬昌。泰伯知道父親的意思，就和大弟仲雍商量約定，應(yīng)該如何順從親意。這時，剛好周太王生病了，于是泰伯就跟仲雍以采藥為名離開周國，到南方荊蠻之地，一是逃避父王派人追查；二是表示自己希望把周國的王位讓給季歷。
他父親去世的時候，兩個長兄也沒有回去奔喪，順理成章讓季歷繼承王位。當(dāng)時，有許多人到荊蠻尋找泰伯，泰伯為了不被認(rèn)出來，就披發(fā)文身。
季歷也是非常仁慈厚道，他看到兩個哥哥如此禮讓他，就不負(fù)眾望，把國家治理得非常好，最后把王位傳給姬昌，這就是歷很聞名的周文王。
“泰伯三以天下讓”，他成全了父母的心愿；成全了周朝八百年的盛世；成全了整個社會的風(fēng)氣。后來，孔子表揚(yáng)泰伯，說他已經(jīng)到了至德的地步。
道理：泰伯之所以偉大，在于他對父母的孝順，對兄弟的友愛。為了不讓父親為難，他找借口離開家里。而對兄弟的禮讓，讓他贏得了世人的尊重。
4.幼兒園故事分享及道理
有一處地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙在懸崖峭壁間光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭，一個盲人、一個聾子，以及兩個耳聰目明的正常人。四個人一個接一個抓住鐵索，凌空行進(jìn)。
結(jié)果呢？盲人、聾子過了橋，一個耳聰目明的人也過了橋，另一個則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎？
是的！他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索?！?BR> 聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多?！?BR> 那個過了橋的耳聰目明的人則說：“我過我的橋，險峰與我何干？激流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)固就夠了?！?BR> 道理：積極地面對周圍的環(huán)境，不要被虛張聲勢所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對而又積極進(jìn)取的心才可排除虛張聲勢對你的威嚇。
5.幼兒園故事分享及道理
從前，有一個青年要到一個村莊去辦事，途中要經(jīng)過一座大山。臨行前，家人囑咐他：遇到野獸也不必驚慌，爬到樹上，野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心，一個人上路了。
他小心翼翼地走了很長時間，并沒有發(fā)現(xiàn)有野獸出現(xiàn)，看來家人的擔(dān)心是多余的了。他放下心來，腳步也輕松了幾分。正在這時，他突然看到一只猛虎飛馳而來，于是連忙爬到樹上。
老虎圍著樹干咆哮不已，拼命往上跳。年輕人本想抱樹干，但卻因?yàn)轶@慌過度，一不小心從樹上跌了下來，剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了驚嚇，立即拔腿狂奔。
另外一個路人不知事情的緣由，看到這一場景，十分羨慕，贊嘆不已：“這個人騎著老虎多威風(fēng)啊!簡直就像神仙一般快活。”
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言：“你看我威風(fēng)快活，卻不知我是騎虎難下，心里惶恐萬分，怕得要死呢!”
道理：看起來威風(fēng)凜凜也許苦不堪言。所以，生活中切勿盲目地羨慕別人，而要真實(shí)地生活在自己的世界里。
6.幼兒園故事分享及道理
一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過，看到了被魚刺卡住的大灰狼，它沒有來得及仔細(xì)想，就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說：“狼先生，你怎么了?是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我?guī)湍阕某鰜戆?”丹頂鶴想都沒想的說。
丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報!”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧!什么條件我都答應(yīng)你!”
丹頂鶴答應(yīng)了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個洞，它就躲在了那個洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。
道理：人不能背信棄義，也不要恩將仇報，要知恩圖報，這樣別人才會幫助你，相信你的。
7.幼兒園故事分享及道理
有一個人非常幸運(yùn)地獲得了一顆碩大而美麗的珍珠，然而他并不感到滿足，因?yàn)槟穷w珍珠上面有一個小小的斑點(diǎn)。他想，若是能夠?qū)⑦@個小小的斑點(diǎn)剔除，那么它肯定會成為世界上最最珍貴的寶物。
于是，他就下狠心削去了珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在；他又削去第二層，原以為這下可以把斑點(diǎn)去掉了，然而它仍舊存在。他不斷地削掉了一層又一層，直到最后，那個斑點(diǎn)沒有了，而珍珠也不復(fù)存在了。后來，那個人心痛不已，并由此一病不起。臨終前，他無比懊悔地對家人說：“如果當(dāng)時我不去計較那一個斑點(diǎn)，現(xiàn)在我的手里還會攥著一顆美麗的珍珠??！”
大道理：白璧微瑕，正是由于那一點(diǎn)瑕疵才讓璧玉如此珍奇。人無完人，正是因?yàn)槟切┎煌昝?，才讓人有不斷向完美挑?zhàn)的動力。珍視自己，與珍貴的自己作個約定，不以物喜，不以己悲。
8.幼兒園故事分享及道理
有一個人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實(shí)他內(nèi)心對我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因?yàn)樗幸粋€錘子!我受夠了。
于是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個惡棍!”
【大道理】消極的思想造成錯誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。
9.幼兒園故事分享及道理
一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口：“我覺得很慚愧，因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家?！?BR> 農(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開滿了花，而另外的一側(cè)卻沒有花？我從一開始就知道你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的缺陷，我怎么會有美麗的鮮花裝扮我的家呢？”
道理：我們每個人都好比那只有裂縫的桶，各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心，懂得發(fā)現(xiàn)對方的長處，并且能夠揚(yáng)長避短，我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。
10.幼兒園故事分享及道理
孔子的學(xué)生顏回問孔子：“我曾經(jīng)在深潭里乘船，那擺渡的船夫駕駛起小船來，技藝嫻熟，簡直像有神相助一樣。我問他：‘駕船可以學(xué)得會嗎？’他說：‘可以學(xué)會。善于游泳的人練習(xí)多次也就會了。至于那些能潛到深水的游泳高手，即使從沒見過船，一上手就很快能駕船了?！覇査麨槭裁?，他不告訴我。請問您，他說的到底是什么意思呢？”
孔子說：“擅長游泳的人練習(xí)多次就能學(xué)會駕船，是因?yàn)樗茏龅讲辉谝馑目膳?。至于那些潛水高手，即使沒見過船，一接觸船就很快會操作，是因?yàn)樗焉顪Y看做是地上的高山，把小船的傾覆看做是車在陸地倒退一般。翻船、倒車等種種情況出現(xiàn)在他眼前，卻不能擾亂他的內(nèi)心，他怎么能不將船駕駛得輕松自如呢？”
道理：這故事告訴人們，要想真正掌握一門技藝，必須具備相應(yīng)的心理和素質(zhì)，這樣才能做到駕輕就熟，輕松自如。