小學(xué)六年級(jí)作文400字左右10篇

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    寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,為大家提供《小學(xué)六年級(jí)作文400字左右10篇》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    令我感動(dòng)的事很多,像漫天的繁星一樣多,但令我感動(dòng),至今還歷歷在目、記憶憂心的一件事就是爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。
    記得那是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于我沒(méi)有養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,總忘記喝水,所以開學(xué)沒(méi)過(guò)多久,我的身體就出現(xiàn)了不舒服的現(xiàn)象。那時(shí)爸爸媽媽還以為這只不過(guò)是簡(jiǎn)單的感冒,就沒(méi)太在意,吃了一些普通的治感冒的藥??珊髞?lái),我就出現(xiàn)了發(fā)燒的現(xiàn)象。爸爸媽媽不得不帶我到醫(yī)院就診。拍了片子之后醫(yī)生說(shuō)是肺炎,必須停課治療。于是我開始每天出現(xiàn)在兒科輸液室。可輸了一段時(shí)間后并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象。也是再次檢查。醫(yī)生說(shuō),由于我那段時(shí)間抵抗力太差,在輸液室輸液時(shí)又被其他小朋友的病給傳染上了。爸爸媽媽急了,想該怎么辦?后來(lái)他們做出了一個(gè)決定,要在病人少的時(shí)候去。于是我們便在凌晨去輸液。有爸爸媽媽在深夜疲憊的把我叫醒,抱我去輸液。等到輸完之后爸爸抱著我一邊走,一邊跟媽媽說(shuō),這是我后輸液了。這是我不經(jīng)意間一回頭,看到了遠(yuǎn)處的天已經(jīng)有些微亮了。我心想有爸爸媽媽的孩子多幸福??!隨著我就哼起了小曲:世上只有爸媽好……我微微地哼著,好像只有螞蟻能聽見,突然我對(duì)爸媽說(shuō)天幾乎完全亮了!媽媽說(shuō):“可不是嗎,新的一天開始了,我閨女已經(jīng)好了,再也不用輸液嘍!”我能看出媽媽臉上露出了寬慰的笑容。我想我一定是天底下幸福的小孩兒了。
    這件事令我非常感動(dòng),雖然已經(jīng)過(guò)去四年了,但還令我感動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這種感動(dòng)一直溫暖著我的心。我決心長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答我的爸爸媽媽。
    2.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    在世界上,有很多愛慕虛榮的人,做善事只是為了得到別人的贊許和目光;但是真心誠(chéng)意的行善人士,雖然不會(huì)受到他人的贊美,卻依舊很快樂(lè)、心滿意足。這是為什么?
    有在地鐵上,我看到一位老先生一拐一拐地踏進(jìn)車廂,大部分的年輕人都沒(méi)理會(huì)他,只有一位馬上站起來(lái)禮讓座位給他,那老先生滿懷感激地看著那位年輕人,但他只是笑笑說(shuō)沒(méi)什么、是應(yīng)該的。這時(shí)候他愉快的表情寫滿臉上,而那關(guān)懷的精神不僅讓人敬佩、感動(dòng),也感染了四周的人,使我感激上天能讓我站在這,看見世界那么美好的一面。
    曾經(jīng),我走在一條街道上,突然下起雨來(lái),于是我撐起備用的雨傘,走過(guò)馬路,我看見一位老婆婆在另一邊,沒(méi)有雨傘,過(guò)不了路。在大雨中模糊的景象,我卻清楚地看見一位善心人士幫忙扶她并且為她撐傘。這時(shí),在不知不覺(jué)中,我的臉龐濕了,不知是傾瀉而下的雨水,還是因感動(dòng)而流下的`淚水。這幅如此撼動(dòng)人心的畫面,讓我久久無(wú)法忘懷,也見證了世界具有真情在。
    有一天,我在公車上,門打了,只見一位老太太提著大包、小包的東西準(zhǔn)備上車。她沒(méi)走幾步,就差點(diǎn)跌了個(gè)四腳朝天,于是我跑上前,拿起她的東西并扶她上車,她頻頻向我答謝,我說(shuō)了沒(méi)什么、不客氣。剎那間,我頓時(shí)感到耀眼的光芒彷彿在身旁,笑容掛在臉上,但那種“快樂(lè)”往往是溢于言表的。
    現(xiàn)在,我明白了。這是為什么?這是因?yàn)楫?dāng)你越不求回報(bào)的伸出援手幫助他人,得到的不僅僅是快樂(lè),也同時(shí)擁有真誠(chéng)的心!
    3.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    夜深了,爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可我怎么也睡不著,因?yàn)槲疫@是第自己睡覺(jué)?!昂簟钡囊魂囷L(fēng)吹來(lái),我立刻鉆進(jìn)被窩里:糟了,鬼來(lái)了,他會(huì)不會(huì)把我殺了呢?想起鄰居說(shuō)的鬼故事,我心驚肉跳,連動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)猷従诱f(shuō)一動(dòng)就可以把鬼引來(lái),而且不可以呼吸得快。我可急透了,我每隔二十秒才呼吸。門動(dòng)了下,腳步聲也向了下,好像要向我這來(lái)似的,我真想大喊一聲,可是又不敢喊,怕鬼來(lái)把我殺了。心想:媽媽,快來(lái)救救我??!有鬼來(lái)了,我很害怕……
    天亮了,我立刻奔向媽媽的房間,把媽媽叫醒,媽媽睜開眼睛,望了望我的雙眼,疑惑不解地問(wèn):“兒子,你怎么回事呀?怎么變成熊貓了?一個(gè)大眼圈?!蔽抑钡卣f(shuō):“媽媽,我昨天一晚都沒(méi)睡,昨天有鬼來(lái)了?!眿寢屝χf(shuō):“世界上哪來(lái)的鬼???這是你的心理作怪,你睡覺(jué)的時(shí)候什么都不想,一直閉著眼睛,就沒(méi)有鬼來(lái)了?!甭犃藡寢尩脑捄?,我半信半疑。
    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了十下,開始睡覺(jué)了,我閉著眼睛,什么都沒(méi)想,直到了早上才醒來(lái)。心想:還真神啊!鬼真的沒(méi)來(lái)了。媽媽來(lái)到我的房間,問(wèn):“兒子,昨天有鬼來(lái)嗎”我說(shuō):“沒(méi)有。媽媽,你怎么知道鬼不會(huì)來(lái)的呀?你真神??!”媽媽說(shuō):“不是我神,是世界上根本沒(méi)有鬼?!?BR>    從此,我再也不怕有鬼來(lái)了——因?yàn)槭澜缟细揪蜎](méi)有鬼,只是心理作怪而已。
    4.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    天,蒙蒙的開始亮了起來(lái),這時(shí),魚塘是美的。
    早晨,平靜的湖面飄著一層蒙蒙的霧氣,朝霞透過(guò)霧氣,反射出五彩的光環(huán),使湖面一半明,一半暗:偏后的湖面,因?yàn)楸煌硐嫉恼丈湎?,變得更加明?湖面上的荷花千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇的探出頭來(lái),望著這可愛的人間;有的像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面,細(xì)心的梳妝打扮。不管荷花的樣子是怎樣的,倒影在湖面都是美麗的。微風(fēng)輕輕的搖著荷花,倒影也跟著搖晃,平靜的湖面好像活動(dòng)起來(lái)了。
    魚塘里的魚也迎著朝霞漸漸醒了過(guò)來(lái),五顏六色的魚兒歡快的游著,在清澈的水里游著:有的再可愛而美麗的荷花底下捉迷藏;有的小魚們?cè)阪覒?有的小魚在哪談天說(shuō)笑……歡快的不得了。忽然,有一條大草魚從石縫中蹦了出來(lái),嚇得周圍的小魚都散開了,還以為是什么怪東西呢。
    湖面上飄游著的霧氣,霧氣中映射著朝霞,朝霞里顯現(xiàn)的倒影,倒影中游動(dòng)著魚兒,構(gòu)成一幅美麗的魚塘早晨的畫面。
    5.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    山谷里,空無(wú)一人。
    無(wú)邊的寂寥透過(guò)陽(yáng)光,透過(guò)枯敗的柳梢。一切,都那樣靜。
    風(fēng)吹著,扇動(dòng)著葉子沙沙作響。更是吹動(dòng)了天空中飄散的云。它輕輕地,緩緩地,向西邊游去。
    誰(shuí)知,如絲的小雨從空中降落。雨點(diǎn)是那樣小,帶著秋天的氣息走進(jìn)了山里,更給這山披上了蟬翼般的白紗。
    雨更小了。烏云卻不停息地,一層又一層地遮蔽了整個(gè)天空。輕輕的一陣涼風(fēng)吹過(guò),雨又下起來(lái)了。它仍然下的不大,很細(xì),很密。整個(gè)空闊無(wú)人的山峽里,都是這樣輕飄飄的,流動(dòng)的,潮濕的煙霧。
    落葉有時(shí)也隨著風(fēng)雨飄動(dòng),隨之,像一個(gè)漩渦卷起了它,它卻依然旋轉(zhuǎn)起來(lái)。落葉隨風(fēng)而去。
    山風(fēng)吹過(guò),似搖曳起柳梢的裙擺,似挽起了她優(yōu)柔的長(zhǎng)發(fā)。這一切,多么充滿趣味。
    云,掀起了幕布。
    一切,都結(jié)束了。
    只見水仍然蕩漾著,似涌出的笑臉。
    伴著一聲清脆而又響亮的鳥叫聲,山中,又恢復(fù)了平靜。
    6.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    六年級(jí)是小學(xué)里高的年級(jí),也是后一個(gè)年級(jí)。再過(guò)一年,我們就要進(jìn)入初中了,而我的心情可謂是五味雜陳。
    首先是不舍。兩個(gè)月的暑假,玩都沒(méi)玩就遺憾地溜走了,旅游都沒(méi)有去,就上課,寫作業(yè),悶啊!而且,六年小學(xué)生活,現(xiàn)在只剩一年了,兒童節(jié)只剩了,紅領(lǐng)巾也只能戴一年了……奇怪,我怎么第對(duì)小學(xué)這么不舍呢?也許是因?yàn)槌踔斜刃W(xué)更討厭吧!
    還有一種是傷心。因?yàn)槲覀兠媾R畢業(yè)考,學(xué)習(xí)繁重了很多,書包也沉重了許多,作業(yè)也變多了,那些曾經(jīng)的“開心果”也變得沉默寡言,只有如潮水般的壓力向我們涌來(lái)。
    接著是苦,從一年級(jí)的二樓,三年級(jí)的三樓,只到現(xiàn)在高的四樓(五樓校長(zhǎng)室),我們每天上學(xué),走到教室的時(shí)候,力氣已經(jīng)沒(méi)了大半,更別說(shuō)到其它教學(xué)樓上科學(xué)課了,每次爬樓梯都累個(gè)半死,
    六年級(jí),也讓我們變成了全校里的“老大”,我們從前叫別人“大哥哥大姐姐”,現(xiàn)在變成了別人叫我們“大哥哥大姐姐”,乒乓球桌也沒(méi)人跟我們搶了,這真是六年級(jí)“黑暗”中的一抹陽(yáng)光。
    唉,這六年級(jí)的滋味,也不好嘗??!
    7.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    “太好了,太好了,我發(fā)現(xiàn)了?!蔽浵伌筌姾坪剖幨幍膹奈壹依锶ァ?BR>    星期天,天藍(lán)藍(lán)的,又如藍(lán)色的大海。我在陽(yáng)臺(tái)上觀賞花?!斑祝∵@里怎么會(huì)有螞蟻呢?”開始我還不太關(guān)注,可過(guò)了幾天,我家廚房里螞蟻成群,這可給我們家增添了苦惱!
    為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外,我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑,可以說(shuō)是火力線。
    開始還挺頂用,可過(guò)了一會(huì)兒,在螞蟻大軍的突破下,眾螞蟻通過(guò)了火力線。
    可是,我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題:螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差,他們?cè)趺纯匆娔敲催h(yuǎn)的路呢?
    我趕緊迫不及待地去問(wèn)媽媽:“媽媽,螞蟻怎么會(huì)認(rèn)識(shí)那么遠(yuǎn)的路呢?”媽媽說(shuō):“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的,當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí),他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志?!蔽衣犃嘶腥淮笪?,我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“不如,我們把標(biāo)志改一改吧!”媽媽聽了非常贊同。
    于是,我興致勃勃邊行動(dòng)起來(lái),我用抹布在水里洗洗,然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈,經(jīng)過(guò)半天的努力,螞蟻道終于被洗干凈了。
    我想:螞蟻道被洗干凈了,螞蟻一定不知道方向了,做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”于是,我找一個(gè)螞蟻放在地上,看他的動(dòng)靜,這只螞蟻像丈二的`和尚——摸不著頭腦一樣不知方向?!疤昧耍昧?,成功了。”
    于是,我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前,這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲,我一步一步把糖后移,一直家門外才停手,那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然,一會(huì)兒,螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……
    這時(shí),我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。
    從這里我知道,大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們?nèi)ヌ剿?,一定?huì)獲得更多的知識(shí)。
    8.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    時(shí)光如流水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間。
    暑假過(guò)去了,我上六年級(jí)了。我討厭上學(xué),更討厭上六年級(jí)。這代表著我離開母校的時(shí)間越來(lái)越近了,我不想離開學(xué)校,也不想離開那些好朋友。
    上六年級(jí)好煩啊!學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重了,上網(wǎng)的時(shí)間也開始減少了。更可惡的事,身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表,每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí),總有我。我是周檢員,輪到我檢查的那個(gè)星期,就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉!我的繪畫技術(shù)不錯(cuò),我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫的份。昨天也是,本來(lái)是一個(gè)假日,卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉啊!尤其是開學(xué)那天,竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生,我值日那天就要保持室內(nèi)清潔,維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶!
    我還是一個(gè)小學(xué)生,干不了那么多事。不過(guò)想想也對(duì)哦,老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我,則要做好分內(nèi)的事,不讓老師操心。
    六年級(jí)的我長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,知識(shí)也比以前多了。我要向全世界宣布:我長(zhǎng)大了,再也不是家里的嬌嬌女了。而是老師的好學(xué)生,爸爸媽媽的好女兒。
    在六年級(jí)的這段時(shí)間里,我一定要努力,爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。
    9.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    五月初五是端午節(jié),雖然它沒(méi)有春節(jié)那么隆重的氣氛,但它卻寄托了我們對(duì)偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的懷念。五月初五那天是紀(jì)念屈原以身殉國(guó),跳入汨羅江的日子。為了不讓魚蝦把屈原身體上的肉吃掉,人們就用粽葉包著糯米,投到汨羅江里,我們家鄉(xiāng)端午節(jié)主要風(fēng)俗是包粽子和插艾葉。
    到了端午節(jié)就開始包粽子了,媽媽拿了幾片事先泡好的粽葉,把粽葉卷成圓錐體,把糯米放進(jìn)去,中間再放上幾顆蜜棗,一會(huì)一個(gè)粽子就包成了,媽媽包的可好看了,有三角形的,菱形的包好后,把粽子放進(jìn)鍋里煮,一鍋香噴噴的粽子就出鍋了,清香四溢。
    在媽媽包粽子的時(shí)候,我和爸爸也忙個(gè)不停,那就是插艾葉,我把艾葉用紅毛線捆好,爸爸把捆好的艾葉插在屋門上,傳說(shuō)這樣可以辟邪福。艾葉還可以做藥材用,每年大伏天的時(shí)候,奶奶用艾葉燒一大盆熱水,給我泡澡,可以治療皮膚病。
    我喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié),也喜歡我的家鄉(xiāng)。
    10.小學(xué)六年級(jí)作文400字左右
    這已經(jīng)是我的第一千零一個(gè)愿望了吧?然而,我還是要許下我的心愿,許下我在六年級(jí)這一年里,每天都想好多遍的心愿。
    我想要長(zhǎng)高。在許下這個(gè)心愿時(shí),之前的心愿,有的實(shí)現(xiàn)了,有的沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但這個(gè)心愿,卻是我無(wú)論如何也要許下并實(shí)現(xiàn)的心愿!只因我的個(gè)頭似乎在這兩年里沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)什么了,或者說(shuō)長(zhǎng)得非常慢了。我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院里檢查過(guò),也給我更換了一日三餐的飲食搭配,可我的個(gè)頭,真像是被人施了魔咒一般,鮮有成長(zhǎng)了。
    我看著我的同班同學(xué),以前比我高的,現(xiàn)在比我更高了,以前比我矮的,現(xiàn)在也比我高了,就連我那懷孕回來(lái)的語(yǔ)文老師,也說(shuō)她在懷孕期間長(zhǎng)高了兩公分,而關(guān)于我身高的消息,卻始終停留在五年級(jí)的暑假。從那個(gè)暑假開始,我每天都會(huì)盼望著自己長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn),可每天一大清早站在爸爸為我記錄身高的刻度墻邊,我總是會(huì)失落一陣兒。昨天沒(méi)有長(zhǎng)高,今天也沒(méi)有長(zhǎng)高,明天,明天還會(huì)長(zhǎng)高嗎?
    我不管明天到底會(huì)不會(huì)長(zhǎng)高,我要在今天許下我的心愿,許下我每一天都希望著實(shí)現(xiàn)的心愿:我想要長(zhǎng)高!我會(huì)乖乖吃飯,我會(huì)踏實(shí)跑步,我會(huì)堅(jiān)持和爸爸去游泳,我也會(huì)在夠不著籃框的三分之一時(shí)堅(jiān)持打籃球,這樣堅(jiān)持下去的話,總有一天可以實(shí)現(xiàn)我的心愿吧!別人長(zhǎng)高十公分時(shí),我至少也能長(zhǎng)高三公分吧?別人可以參加籃球隊(duì)打籃球比賽時(shí),我怎么著也能和同學(xué)一起去打籃球吧?但愿這些疑問(wèn)在我虔誠(chéng)地許愿下,能夠變?yōu)榭隙ǖ幕卮稹?BR>    就算這已經(jīng)是我第一千零一個(gè)愿望了,我還是要許下我想要長(zhǎng)高的心愿,希望這個(gè)心愿在一覺(jué)醒來(lái)時(shí),心想事成。