在中華傳統(tǒng)文化中，民間故事占據(jù)了很大的地位。在許許多多的故事中，我們不僅感受到了聽故事的快樂，更感受到了傳統(tǒng)文化。下面是分享的中國民間故事精選大全。歡迎閱讀參考！
1.中國民間故事精選
很早很早以前，有一天，大家都來趕集，賣各種東西的人都來了，買各種東西的人也都來了。就在這天的集市上，來了一個白胡子老頭。他今天來賣他的葫蘆種（zhǒng）子。
白胡子老頭擺開一個地攤（tān），把裝著葫蘆種子的葫蘆殼一個一個整齊地排列在自己面前，然后對來趕集的男女老少大聲吆（yāo）喝著：“我的葫蘆種子可不一般，神著呢，你拿回去，當(dāng)天種（zhòng）下，當(dāng)天就能給你結(jié)葫蘆瓜！”
這話要是從別人嘴里說出來，準(zhǔn)當(dāng)他是瞎（xi?。┐蹬?，不會有人信，不會有人理睬（cǎi）的。但是大家轉(zhuǎn)眼一看，站在他們面前的老頭，那模（mú）樣兒，那神態(tài)，確實很不一般：那胡須生得有些奇，白得耀眼，長長的，順著東風(fēng)向西邊悠悠飄動。于是人們都站住了，都圍上來看他和他的地攤，端詳著他的葫蘆種子。
圍觀的人群中有一個年輕人，他走出來，指著葫蘆種子，要求白胡子老頭當(dāng)場試給大家看。
白胡子老頭倒出一粒種子，用兩個手指撮（cuō）著葫蘆種子，轉(zhuǎn)著給大家看過，然后當(dāng)著大家的面用鐵鍬（qiāo）挖了個小坑，把葫蘆種子丟進(jìn)坑里，埋好。白胡子老頭對著種子拍拍巴掌，葫蘆苗兒就吱溜溜長上來，翠生生的，著（zhuó）實招人喜歡。
不多一會兒，這苗兒伸展開一片片心兒一樣的葉子，隨后長出藤蔓（wàn），接著開出一朵朵小花兒，轉(zhuǎn)眼的工夫，藤上便結(jié)出一個小葫蘆，大家都很驚訝。白胡子老頭再拍拍手，這葫蘆就長得有一人高了，比年輕人還高得多。
看熱鬧的人嘩啦啦地鼓起掌來，齊聲嘖（zé）嘖驚嘆。
白胡子老頭說：“這葫蘆能長到很大很大，葫蘆瓢大得能當(dāng)船用?！?BR> 大家一聽，葫蘆能派上這么大的用場，倒是真好，便都紛紛向白胡子老頭買了葫蘆種子。
那年，這一帶四村八寨（zhài）遍地都結(jié)上了大葫蘆，想想看，那個景象是多么地叫人驚喜啊，那個奇觀是多么地叫人看不夠??！
秋天到來時，一連下了三天三夜的大雨。江水猛漲，洪水咆哮（xiào）著奔涌而來。大浪沖垮（kuǎ）了堤（dī）岸，毀了農(nóng)田，毀了道路，毀了房屋，千百戶人家頓時沒了家園。一時嗚里哇啦，哭聲震天。這時，大家看見一個白胡子老頭坐在一個大葫蘆瓢里，一起一伏地在江水中漂流。于是，大家也學(xué)著他的樣子，把葫蘆剖（pōu）成兩半，放到泛濫（làn）的河水中，然后像白胡子老頭那樣坐在大葫蘆瓢里。
看吧，這一帶的水面上滿眼都是葫蘆船。乘上葫蘆船的人，都幸運地逃過了洪水災(zāi)難。
2.中國民間故事精選
鄭板橋在范縣做縣令的時候，為官清正，只用了兩三年時間，就把縣境內(nèi)治理成一派安居樂業(yè)的太平景象。這一天，東鄉(xiāng)大集，鄭板橋一身秀才打扮，帶了筆墨紙硯，騎上小毛驢，去重操舊業(yè)——賣字畫。當(dāng)然，賣字畫是個幌子，私訪民情才是真正的目的。
鄭板橋來到集市上，剛鋪好攤位，就圍上來不少人觀看。只見一位老漢，拿起一幅牛畫，左看右看，看得眼角都濕潤了。鄭板橋以為碰到了知音，便問：“老兄，你喜歡這幅嗎？給個價吧，多少都行?！?BR> 老漢說：“看著這牛畫，我想到了我的賣牛錢。幾天前，我去集市把牛賣了五貫錢，回到村頭遇到了‘雁拔毛，他一定要借我那五貫錢，說過幾天還我?？山裉煳胰ヒX，他卻翻臉不認(rèn)賬，向我要證人，要借條，我兩樣都沒有啊。”說完，用手背擦了擦眼淚。
旁邊一位青年對鄭板橋說：“這老伯姓王，為人老實厚道，人稱‘王老實。訛他錢的那人姓顏，為人*滑，好占便宜，是個雁過拔毛的主，所以外號叫作‘雁拔毛?！?BR> 鄭板橋聽了眾人的話，心里便有了主意。他對王老實說：“我把這牛畫送給你。別看現(xiàn)在是張畫，這頭牛會長，長到這張紙放不下它的時候，它就會從紙上跑下來變成活牛，而紙上又有了一頭小牛，還會繼續(xù)長，還會變成活牛，如此反復(fù)，會生出許多頭牛?！?BR> 王老實雖然對鄭板橋的話并不真信，但還是把牛畫帶回家了。
牛畫的事傳遍了三村五里，好熱鬧的人都到他家瞧稀奇。正如鄭板橋所講的，這畫上的牛一天比一天大，到了第十天上，那牛大得要撐破紙邊了。第十一天，天剛蒙蒙亮，人們便來到了王老實家，一進(jìn)院門，就見王老實正給一頭又肥又大的黃牛喂料呢。再看屋里貼著的那張畫，上面又有了一頭小牛。正當(dāng)人們紛紛稱奇的時候，“雁拔毛”擠出人群，對王老實說：“王大哥，你既然有了牛，就把那幅牛畫賣給我吧?！?BR> 王老實倒也干脆，說：“行。五貫錢賣給你ǐ吧！”“雁拔毛”生怕王老實會反悔，馬上掏錢買了那幅畫。
“雁拔毛”把牛畫恭恭敬敬掛在了正堂。每天燒香上供，偏偏不見牛長。這是為什么呢？
原來，鄭板橋那天回去后又畫了九張牛畫，畫面上的牛一幅比一幅大，晚上把畫送到了王老實家里，讓他每天夜里換一幅。第十天，鄭板橋又拿出五貫錢讓衙役去集上買了一頭牛，趁夜黑人靜送到了王老實家。這樣做的目的就是引誘財迷心竅的“雁拔毛”上當(dāng)。
鄭板橋?qū)嵲谑翘兄腔哿?，最后巧妙地幫王老實要回了賣牛錢，令“雁拔毛”有苦說不出，真解氣呀！
3.中國民間故事精選
很久以前，有一個叫龍井的小村子。在村邊的破茅屋里住著一位老婆婆，她精心照看著茅屋后面的18棵老茶樹。因為缺少肥料，每年只能從老茶樹上采下來很少的茶葉，而且茶葉的質(zhì)量也不好。
老婆婆的生活很清苦，可她是一個心地善良的人。每天，老婆婆都用從老茶樹上采下來的茶葉沏茶，讓過往的行人在這里歇歇腳、解解渴。
有一天，一位老爺爺來到老婆婆這里喝茶。他看到茅屋外有一個破石臼，就指著它對老婆婆說：“這可是個寶貝，把它賣給我，行不行？”
老婆婆笑著說：“這哪里是什么寶貝啊，你就把它搬走吧。”
老爺爺連聲說“謝謝”，就去找人幫忙來搬破石臼。
老爺爺前腳剛走，老婆婆緊跟著就忙活起來了。原來，破石臼里面有堆放了很多年的草啊，土啊，動物糞便什么的，已經(jīng)很臟了。老婆婆可不愿意把這樣一個臟東西送給人。所以，她趕緊把破石臼里面的東
西都埋在了老茶樹下面，又把破石臼洗得干干凈凈的。
老爺爺回來了，他看看破石臼，問老婆婆：“這里面的東西哪兒去了？”老婆婆領(lǐng)著老爺爺來到老茶樹前，把剛才做的事情說了一遍。
老爺爺笑呵呵地說：“我說破石臼是寶貝，是因為它里面盛的東西才是真正的寶貝呢！瞧，你把寶貝都埋在老茶樹下面了，我也就放心啦?！闭f完，老爺爺瀟瀟灑灑地走了。
后來，這18棵老茶樹長得枝繁葉茂，采下來的茶葉嫩嫩的。香香的，用這些茶葉沏的茶水味道可好了，再后來，龍井這一帶都種上了茶樹，這里出產(chǎn)的茶葉就是大名鼎鼎的“龍井茶”。
4.中國民間故事精選
從前，在一座大森林里，住著六個紅衣娃娃。娃娃們有一個尖尖圓圓的寶貝，叫作金錐，它是紅衣娃娃的秘密。
有一天，紅衣娃娃們在玩游戲。一個娃娃肚子餓了，說：“我們休息一下吧，你們要吃什么嗎？”
第一個娃娃說：“我要吃雪片糕！”第二個娃娃說：“我要吃核桃果！”……
于是，那個娃娃從石頭縫里拿出金錐，在大石頭上“叮叮叮”敲了三下，邊敲邊說：“雪片糕、核桃果……”石頭好像聽懂了娃娃的話，一下子就變出了大家要的食物。
誰知這天，森林里來了一個小伙子，他剛好看到了這一幕。紅衣娃娃走后，小伙子從石縫里拿出金錐，學(xué)著紅衣娃娃的樣子，在石頭上敲三下，說：“紅燒魚、白菜湯……”一眨眼，石頭也變出了小伙子要的食物。
小伙子帶著金錐，高興地回家了。他用金錐變出了很多東西，成了富有的人。
小伙子的弟弟聽說了這件事，非常妒忌。他跑到森林里大喊：“我要金錐，我要金錐！”
他剛喊了幾句，就被紅衣娃娃聽見了。一個娃娃說：“他知道我們的秘密，一定是他拿走了金錐?！绷硪粋€娃娃說：“對，一定要懲罰他?！?BR> 于是，六個娃娃跑過去，捏起弟弟的鼻子就往前拉。弟弟“哎喲哎喲”地大叫起來，不一會兒，他的鼻子就和大象的一樣長了。
弟弟又傷心又憤怒，他把長鼻子塞進(jìn)衣服里，跑去找哥哥。
哥哥很愧疚：“我要把金錐還給紅衣娃娃?！?BR> “啊？”弟弟拉住哥哥說，“那可是寶貝，不能還?！?BR> 哥哥搖了搖頭說：“拿走別人的東西是不對的，我應(yīng)該去道歉?！?BR> 哥哥帶著弟弟回到了森林里，他很誠懇地拿出金錐，還給紅衣娃娃，說：“對不起，請你們原諒我，也幫幫我的弟弟吧?！?BR> 紅衣娃娃原諒了他們。娃娃們合力把弟弟的長鼻子往回一按，弟弟“哎喲”一聲，鼻子又變回了原來的樣子。
從此，兄弟倆一起辛勤地勞作，靠自己的努力過日子。他們還和紅衣娃娃成了好朋友，經(jīng)常跑到森林里去和紅衣娃娃一起玩呢。
5.中國民間故事精選
相傳，皇帝有一位史官，叫倉頡，專管文件材料和記錄國家大事?？墒悄菚r候沒有紙和筆。連文字也沒有，拿什么來記錄呢？用繩子，在史官的屋子里掛滿繩子。橫著掛的是比較粗的主繩，每一根主繩上也都垂著一些較細(xì)的繩子。細(xì)繩上有些打了結(jié)，有些打了套，有些還掛著各式各樣的貝殼。這些繩子就是幫助記憶的工具。“結(jié)繩記事”是那時候十分通行的方式。比方說，一根白色的主繩代表羊，下邊垂著的細(xì)繩的數(shù)目就代表羊的數(shù)目。一條細(xì)繩代表一，兩條細(xì)繩代表二。要是表示十呢，就在另外一條細(xì)繩中間打個結(jié)。
然而倉頡管的事情太多了：牲口圈里有多少羊呀，地窖里有多少米呀，一年里舉行過多少祭祀呀，打過多少次仗呀……他都得記載。
“我簡直變成了蜘蛛……”倉頡漸漸地發(fā)起愁來。事情一天一天多起來，難道老是增添繩子嗎？
有一天，倉頡走近孩子身邊一瞧：啊，墻上畫著牛、羊、陶器；孩子念著“三”又是在羊的下邊刻了三個點，念著“十”，再在陶器的下邊先刻一條豎線，然后在豎線的中間刻上一個粗粗的圓點。倉頡一下子就明白了：這個圓點不就是繩子上打的結(jié)嗎？用刻劃的方法代替結(jié)繩，真是好主意！他回去馬上照著孩子的辦法做。
可是日子一長，倉頡又發(fā)愁了。畫圖畫也并不簡單。畫老虎得像老虎，畫得不好就像貓；畫陶缽得像陶缽，畫得不好就像碗。況且，祭祀、打仗、紡織……該怎么畫呢？
這天，倉頡跟隨老獵人去打獵。他們走進(jìn)了樹木參天的大森林，獵人在一棵大樹旁邊停了下來，彎著腰，仔細(xì)地在地面搜尋，嘴里還喃喃地說：“一直向前走，可以找到熊；往右邊走，能夠獵到鹿；往左呢，只能背回一些野羊。”倉頡感到新奇，趕忙問個究竟。獵人指著地面的痕跡說：“你看，這些都是鳥獸留下的腳印，有大有小，有深有淺，還有各種不同的形狀，每一種腳印就代表一種禽獸?！?BR> “一種腳印就代表一種禽獸。”倉頡突然又想到：我為什么不能用一些符號來代表事物呢？他回去后，立刻開始設(shè)計用符號表示事物的方法。比方，要表示羊，畫個羊頭代表不就行了？采取了這種用符號表示意思的方法，不但牛羊、弓箭等具體事物可以記錄，連一些不很具體的意思，比如“冷”、“快”、“遠(yuǎn)”……也可以用符號來表示了。真是個好辦法?。?BR> 倉頡設(shè)計的符號，不但自己使用，而且傳授給各部落的人。這些符號逐漸推廣開來。經(jīng)過許多人的補(bǔ)充、修改，就成了最初的文字。人們有了文字，老一輩的經(jīng)驗可以記錄下來傳給后代，相隔很遠(yuǎn)的人也可以互通消息。生活的各個方面都方便了，人類的進(jìn)步也更快了。于是倉頡的名字傳遍四方。
1.中國民間故事精選
很早很早以前，有一天，大家都來趕集，賣各種東西的人都來了，買各種東西的人也都來了。就在這天的集市上，來了一個白胡子老頭。他今天來賣他的葫蘆種（zhǒng）子。
白胡子老頭擺開一個地攤（tān），把裝著葫蘆種子的葫蘆殼一個一個整齊地排列在自己面前，然后對來趕集的男女老少大聲吆（yāo）喝著：“我的葫蘆種子可不一般，神著呢，你拿回去，當(dāng)天種（zhòng）下，當(dāng)天就能給你結(jié)葫蘆瓜！”
這話要是從別人嘴里說出來，準(zhǔn)當(dāng)他是瞎（xi?。┐蹬?，不會有人信，不會有人理睬（cǎi）的。但是大家轉(zhuǎn)眼一看，站在他們面前的老頭，那模（mú）樣兒，那神態(tài)，確實很不一般：那胡須生得有些奇，白得耀眼，長長的，順著東風(fēng)向西邊悠悠飄動。于是人們都站住了，都圍上來看他和他的地攤，端詳著他的葫蘆種子。
圍觀的人群中有一個年輕人，他走出來，指著葫蘆種子，要求白胡子老頭當(dāng)場試給大家看。
白胡子老頭倒出一粒種子，用兩個手指撮（cuō）著葫蘆種子，轉(zhuǎn)著給大家看過，然后當(dāng)著大家的面用鐵鍬（qiāo）挖了個小坑，把葫蘆種子丟進(jìn)坑里，埋好。白胡子老頭對著種子拍拍巴掌，葫蘆苗兒就吱溜溜長上來，翠生生的，著（zhuó）實招人喜歡。
不多一會兒，這苗兒伸展開一片片心兒一樣的葉子，隨后長出藤蔓（wàn），接著開出一朵朵小花兒，轉(zhuǎn)眼的工夫，藤上便結(jié)出一個小葫蘆，大家都很驚訝。白胡子老頭再拍拍手，這葫蘆就長得有一人高了，比年輕人還高得多。
看熱鬧的人嘩啦啦地鼓起掌來，齊聲嘖（zé）嘖驚嘆。
白胡子老頭說：“這葫蘆能長到很大很大，葫蘆瓢大得能當(dāng)船用?！?BR> 大家一聽，葫蘆能派上這么大的用場，倒是真好，便都紛紛向白胡子老頭買了葫蘆種子。
那年，這一帶四村八寨（zhài）遍地都結(jié)上了大葫蘆，想想看，那個景象是多么地叫人驚喜啊，那個奇觀是多么地叫人看不夠??！
秋天到來時，一連下了三天三夜的大雨。江水猛漲，洪水咆哮（xiào）著奔涌而來。大浪沖垮（kuǎ）了堤（dī）岸，毀了農(nóng)田，毀了道路，毀了房屋，千百戶人家頓時沒了家園。一時嗚里哇啦，哭聲震天。這時，大家看見一個白胡子老頭坐在一個大葫蘆瓢里，一起一伏地在江水中漂流。于是，大家也學(xué)著他的樣子，把葫蘆剖（pōu）成兩半，放到泛濫（làn）的河水中，然后像白胡子老頭那樣坐在大葫蘆瓢里。
看吧，這一帶的水面上滿眼都是葫蘆船。乘上葫蘆船的人，都幸運地逃過了洪水災(zāi)難。
2.中國民間故事精選
鄭板橋在范縣做縣令的時候，為官清正，只用了兩三年時間，就把縣境內(nèi)治理成一派安居樂業(yè)的太平景象。這一天，東鄉(xiāng)大集，鄭板橋一身秀才打扮，帶了筆墨紙硯，騎上小毛驢，去重操舊業(yè)——賣字畫。當(dāng)然，賣字畫是個幌子，私訪民情才是真正的目的。
鄭板橋來到集市上，剛鋪好攤位，就圍上來不少人觀看。只見一位老漢，拿起一幅牛畫，左看右看，看得眼角都濕潤了。鄭板橋以為碰到了知音，便問：“老兄，你喜歡這幅嗎？給個價吧，多少都行?！?BR> 老漢說：“看著這牛畫，我想到了我的賣牛錢。幾天前，我去集市把牛賣了五貫錢，回到村頭遇到了‘雁拔毛，他一定要借我那五貫錢，說過幾天還我?？山裉煳胰ヒX，他卻翻臉不認(rèn)賬，向我要證人，要借條，我兩樣都沒有啊。”說完，用手背擦了擦眼淚。
旁邊一位青年對鄭板橋說：“這老伯姓王，為人老實厚道，人稱‘王老實。訛他錢的那人姓顏，為人*滑，好占便宜，是個雁過拔毛的主，所以外號叫作‘雁拔毛?！?BR> 鄭板橋聽了眾人的話，心里便有了主意。他對王老實說：“我把這牛畫送給你。別看現(xiàn)在是張畫，這頭牛會長，長到這張紙放不下它的時候，它就會從紙上跑下來變成活牛，而紙上又有了一頭小牛，還會繼續(xù)長，還會變成活牛，如此反復(fù)，會生出許多頭牛?！?BR> 王老實雖然對鄭板橋的話并不真信，但還是把牛畫帶回家了。
牛畫的事傳遍了三村五里，好熱鬧的人都到他家瞧稀奇。正如鄭板橋所講的，這畫上的牛一天比一天大，到了第十天上，那牛大得要撐破紙邊了。第十一天，天剛蒙蒙亮，人們便來到了王老實家，一進(jìn)院門，就見王老實正給一頭又肥又大的黃牛喂料呢。再看屋里貼著的那張畫，上面又有了一頭小牛。正當(dāng)人們紛紛稱奇的時候，“雁拔毛”擠出人群，對王老實說：“王大哥，你既然有了牛，就把那幅牛畫賣給我吧?！?BR> 王老實倒也干脆，說：“行。五貫錢賣給你ǐ吧！”“雁拔毛”生怕王老實會反悔，馬上掏錢買了那幅畫。
“雁拔毛”把牛畫恭恭敬敬掛在了正堂。每天燒香上供，偏偏不見牛長。這是為什么呢？
原來，鄭板橋那天回去后又畫了九張牛畫，畫面上的牛一幅比一幅大，晚上把畫送到了王老實家里，讓他每天夜里換一幅。第十天，鄭板橋又拿出五貫錢讓衙役去集上買了一頭牛，趁夜黑人靜送到了王老實家。這樣做的目的就是引誘財迷心竅的“雁拔毛”上當(dāng)。
鄭板橋?qū)嵲谑翘兄腔哿?，最后巧妙地幫王老實要回了賣牛錢，令“雁拔毛”有苦說不出，真解氣呀！
3.中國民間故事精選
很久以前，有一個叫龍井的小村子。在村邊的破茅屋里住著一位老婆婆，她精心照看著茅屋后面的18棵老茶樹。因為缺少肥料，每年只能從老茶樹上采下來很少的茶葉，而且茶葉的質(zhì)量也不好。
老婆婆的生活很清苦，可她是一個心地善良的人。每天，老婆婆都用從老茶樹上采下來的茶葉沏茶，讓過往的行人在這里歇歇腳、解解渴。
有一天，一位老爺爺來到老婆婆這里喝茶。他看到茅屋外有一個破石臼，就指著它對老婆婆說：“這可是個寶貝，把它賣給我，行不行？”
老婆婆笑著說：“這哪里是什么寶貝啊，你就把它搬走吧。”
老爺爺連聲說“謝謝”，就去找人幫忙來搬破石臼。
老爺爺前腳剛走，老婆婆緊跟著就忙活起來了。原來，破石臼里面有堆放了很多年的草啊，土啊，動物糞便什么的，已經(jīng)很臟了。老婆婆可不愿意把這樣一個臟東西送給人。所以，她趕緊把破石臼里面的東
西都埋在了老茶樹下面，又把破石臼洗得干干凈凈的。
老爺爺回來了，他看看破石臼，問老婆婆：“這里面的東西哪兒去了？”老婆婆領(lǐng)著老爺爺來到老茶樹前，把剛才做的事情說了一遍。
老爺爺笑呵呵地說：“我說破石臼是寶貝，是因為它里面盛的東西才是真正的寶貝呢！瞧，你把寶貝都埋在老茶樹下面了，我也就放心啦?！闭f完，老爺爺瀟瀟灑灑地走了。
后來，這18棵老茶樹長得枝繁葉茂，采下來的茶葉嫩嫩的。香香的，用這些茶葉沏的茶水味道可好了，再后來，龍井這一帶都種上了茶樹，這里出產(chǎn)的茶葉就是大名鼎鼎的“龍井茶”。
4.中國民間故事精選
從前，在一座大森林里，住著六個紅衣娃娃。娃娃們有一個尖尖圓圓的寶貝，叫作金錐，它是紅衣娃娃的秘密。
有一天，紅衣娃娃們在玩游戲。一個娃娃肚子餓了，說：“我們休息一下吧，你們要吃什么嗎？”
第一個娃娃說：“我要吃雪片糕！”第二個娃娃說：“我要吃核桃果！”……
于是，那個娃娃從石頭縫里拿出金錐，在大石頭上“叮叮叮”敲了三下，邊敲邊說：“雪片糕、核桃果……”石頭好像聽懂了娃娃的話，一下子就變出了大家要的食物。
誰知這天，森林里來了一個小伙子，他剛好看到了這一幕。紅衣娃娃走后，小伙子從石縫里拿出金錐，學(xué)著紅衣娃娃的樣子，在石頭上敲三下，說：“紅燒魚、白菜湯……”一眨眼，石頭也變出了小伙子要的食物。
小伙子帶著金錐，高興地回家了。他用金錐變出了很多東西，成了富有的人。
小伙子的弟弟聽說了這件事，非常妒忌。他跑到森林里大喊：“我要金錐，我要金錐！”
他剛喊了幾句，就被紅衣娃娃聽見了。一個娃娃說：“他知道我們的秘密，一定是他拿走了金錐?！绷硪粋€娃娃說：“對，一定要懲罰他?！?BR> 于是，六個娃娃跑過去，捏起弟弟的鼻子就往前拉。弟弟“哎喲哎喲”地大叫起來，不一會兒，他的鼻子就和大象的一樣長了。
弟弟又傷心又憤怒，他把長鼻子塞進(jìn)衣服里，跑去找哥哥。
哥哥很愧疚：“我要把金錐還給紅衣娃娃?！?BR> “啊？”弟弟拉住哥哥說，“那可是寶貝，不能還?！?BR> 哥哥搖了搖頭說：“拿走別人的東西是不對的，我應(yīng)該去道歉?！?BR> 哥哥帶著弟弟回到了森林里，他很誠懇地拿出金錐，還給紅衣娃娃，說：“對不起，請你們原諒我，也幫幫我的弟弟吧?！?BR> 紅衣娃娃原諒了他們。娃娃們合力把弟弟的長鼻子往回一按，弟弟“哎喲”一聲，鼻子又變回了原來的樣子。
從此，兄弟倆一起辛勤地勞作，靠自己的努力過日子。他們還和紅衣娃娃成了好朋友，經(jīng)常跑到森林里去和紅衣娃娃一起玩呢。
5.中國民間故事精選
相傳，皇帝有一位史官，叫倉頡，專管文件材料和記錄國家大事?？墒悄菚r候沒有紙和筆。連文字也沒有，拿什么來記錄呢？用繩子，在史官的屋子里掛滿繩子。橫著掛的是比較粗的主繩，每一根主繩上也都垂著一些較細(xì)的繩子。細(xì)繩上有些打了結(jié)，有些打了套，有些還掛著各式各樣的貝殼。這些繩子就是幫助記憶的工具。“結(jié)繩記事”是那時候十分通行的方式。比方說，一根白色的主繩代表羊，下邊垂著的細(xì)繩的數(shù)目就代表羊的數(shù)目。一條細(xì)繩代表一，兩條細(xì)繩代表二。要是表示十呢，就在另外一條細(xì)繩中間打個結(jié)。
然而倉頡管的事情太多了：牲口圈里有多少羊呀，地窖里有多少米呀，一年里舉行過多少祭祀呀，打過多少次仗呀……他都得記載。
“我簡直變成了蜘蛛……”倉頡漸漸地發(fā)起愁來。事情一天一天多起來，難道老是增添繩子嗎？
有一天，倉頡走近孩子身邊一瞧：啊，墻上畫著牛、羊、陶器；孩子念著“三”又是在羊的下邊刻了三個點，念著“十”，再在陶器的下邊先刻一條豎線，然后在豎線的中間刻上一個粗粗的圓點。倉頡一下子就明白了：這個圓點不就是繩子上打的結(jié)嗎？用刻劃的方法代替結(jié)繩，真是好主意！他回去馬上照著孩子的辦法做。
可是日子一長，倉頡又發(fā)愁了。畫圖畫也并不簡單。畫老虎得像老虎，畫得不好就像貓；畫陶缽得像陶缽，畫得不好就像碗。況且，祭祀、打仗、紡織……該怎么畫呢？
這天，倉頡跟隨老獵人去打獵。他們走進(jìn)了樹木參天的大森林，獵人在一棵大樹旁邊停了下來，彎著腰，仔細(xì)地在地面搜尋，嘴里還喃喃地說：“一直向前走，可以找到熊；往右邊走，能夠獵到鹿；往左呢，只能背回一些野羊。”倉頡感到新奇，趕忙問個究竟。獵人指著地面的痕跡說：“你看，這些都是鳥獸留下的腳印，有大有小，有深有淺，還有各種不同的形狀，每一種腳印就代表一種禽獸?！?BR> “一種腳印就代表一種禽獸。”倉頡突然又想到：我為什么不能用一些符號來代表事物呢？他回去后，立刻開始設(shè)計用符號表示事物的方法。比方，要表示羊，畫個羊頭代表不就行了？采取了這種用符號表示意思的方法，不但牛羊、弓箭等具體事物可以記錄，連一些不很具體的意思，比如“冷”、“快”、“遠(yuǎn)”……也可以用符號來表示了。真是個好辦法?。?BR> 倉頡設(shè)計的符號，不但自己使用，而且傳授給各部落的人。這些符號逐漸推廣開來。經(jīng)過許多人的補(bǔ)充、修改，就成了最初的文字。人們有了文字，老一輩的經(jīng)驗可以記錄下來傳給后代，相隔很遠(yuǎn)的人也可以互通消息。生活的各個方面都方便了，人類的進(jìn)步也更快了。于是倉頡的名字傳遍四方。