在中華傳統(tǒng)文化中，民間故事占據(jù)了很大的地位。在許許多多的故事中，我們不僅感受到了聽(tīng)故事的快樂(lè)，更感受到了傳統(tǒng)文化。下面是分享的中國(guó)民間故事精選大全。歡迎閱讀參考！
1.中國(guó)民間故事精選
很早很早以前，有一天，大家都來(lái)趕集，賣(mài)各種東西的人都來(lái)了，買(mǎi)各種東西的人也都來(lái)了。就在這天的集市上，來(lái)了一個(gè)白胡子老頭。他今天來(lái)賣(mài)他的葫蘆種（zhǒng）子。
白胡子老頭擺開(kāi)一個(gè)地?cái)偅╰ān），把裝著葫蘆種子的葫蘆殼一個(gè)一個(gè)整齊地排列在自己面前，然后對(duì)來(lái)趕集的男女老少大聲吆（yāo）喝著：“我的葫蘆種子可不一般，神著呢，你拿回去，當(dāng)天種（zhòng）下，當(dāng)天就能給你結(jié)葫蘆瓜！”
這話(huà)要是從別人嘴里說(shuō)出來(lái)，準(zhǔn)當(dāng)他是瞎（xi?。┐蹬＃粫?huì)有人信，不會(huì)有人理睬（cǎi）的。但是大家轉(zhuǎn)眼一看，站在他們面前的老頭，那模（mú）樣兒，那神態(tài)，確實(shí)很不一般：那胡須生得有些奇，白得耀眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的，順著東風(fēng)向西邊悠悠飄動(dòng)。于是人們都站住了，都圍上來(lái)看他和他的地?cái)?，端詳著他的葫蘆種子。
圍觀(guān)的人群中有一個(gè)年輕人，他走出來(lái)，指著葫蘆種子，要求白胡子老頭當(dāng)場(chǎng)試給大家看。
白胡子老頭倒出一粒種子，用兩個(gè)手指撮（cuō）著葫蘆種子，轉(zhuǎn)著給大家看過(guò)，然后當(dāng)著大家的面用鐵鍬（qiāo）挖了個(gè)小坑，把葫蘆種子丟進(jìn)坑里，埋好。白胡子老頭對(duì)著種子拍拍巴掌，葫蘆苗兒就吱溜溜長(zhǎng)上來(lái)，翠生生的，著（zhuó）實(shí)招人喜歡。
不多一會(huì)兒，這苗兒伸展開(kāi)一片片心兒一樣的葉子，隨后長(zhǎng)出藤蔓（wàn），接著開(kāi)出一朵朵小花兒，轉(zhuǎn)眼的工夫，藤上便結(jié)出一個(gè)小葫蘆，大家都很驚訝。白胡子老頭再拍拍手，這葫蘆就長(zhǎng)得有一人高了，比年輕人還高得多。
看熱鬧的人嘩啦啦地鼓起掌來(lái)，齊聲嘖（zé）嘖驚嘆。
白胡子老頭說(shuō)：“這葫蘆能長(zhǎng)到很大很大，葫蘆瓢大得能當(dāng)船用?！?BR> 大家一聽(tīng)，葫蘆能派上這么大的用場(chǎng)，倒是真好，便都紛紛向白胡子老頭買(mǎi)了葫蘆種子。
那年，這一帶四村八寨（zhài）遍地都結(jié)上了大葫蘆，想想看，那個(gè)景象是多么地叫人驚喜啊，那個(gè)奇觀(guān)是多么地叫人看不夠啊！
秋天到來(lái)時(shí)，一連下了三天三夜的大雨。江水猛漲，洪水咆哮（xiào）著奔涌而來(lái)。大浪沖垮（kuǎ）了堤（dī）岸，毀了農(nóng)田，毀了道路，毀了房屋，千百戶(hù)人家頓時(shí)沒(méi)了家園。一時(shí)嗚里哇啦，哭聲震天。這時(shí)，大家看見(jiàn)一個(gè)白胡子老頭坐在一個(gè)大葫蘆瓢里，一起一伏地在江水中漂流。于是，大家也學(xué)著他的樣子，把葫蘆剖（pōu）成兩半，放到泛濫（làn）的河水中，然后像白胡子老頭那樣坐在大葫蘆瓢里。
看吧，這一帶的水面上滿(mǎn)眼都是葫蘆船。乘上葫蘆船的人，都幸運(yùn)地逃過(guò)了洪水災(zāi)難。
2.中國(guó)民間故事精選
鄭板橋在范縣做縣令的時(shí)候，為官清正，只用了兩三年時(shí)間，就把縣境內(nèi)治理成一派安居樂(lè)業(yè)的太平景象。這一天，東鄉(xiāng)大集，鄭板橋一身秀才打扮，帶了筆墨紙硯，騎上小毛驢，去重操舊業(yè)——賣(mài)字畫(huà)。當(dāng)然，賣(mài)字畫(huà)是個(gè)幌子，私訪(fǎng)民情才是真正的目的。
鄭板橋來(lái)到集市上，剛鋪好攤位，就圍上來(lái)不少人觀(guān)看。只見(jiàn)一位老漢，拿起一幅牛畫(huà)，左看右看，看得眼角都濕潤(rùn)了。鄭板橋以為碰到了知音，便問(wèn)：“老兄，你喜歡這幅嗎？給個(gè)價(jià)吧，多少都行?！?BR> 老漢說(shuō)：“看著這牛畫(huà)，我想到了我的賣(mài)牛錢(qián)。幾天前，我去集市把牛賣(mài)了五貫錢(qián)，回到村頭遇到了‘雁拔毛，他一定要借我那五貫錢(qián)，說(shuō)過(guò)幾天還我?？山裉煳胰ヒX(qián)，他卻翻臉不認(rèn)賬，向我要證人，要借條，我兩樣都沒(méi)有啊?！闭f(shuō)完，用手背擦了擦眼淚。
旁邊一位青年對(duì)鄭板橋說(shuō)：“這老伯姓王，為人老實(shí)厚道，人稱(chēng)‘王老實(shí)。訛他錢(qián)的那人姓顏，為人*滑，好占便宜，是個(gè)雁過(guò)拔毛的主，所以外號(hào)叫作‘雁拔毛?！?BR> 鄭板橋聽(tīng)了眾人的話(huà)，心里便有了主意。他對(duì)王老實(shí)說(shuō)：“我把這牛畫(huà)送給你。別看現(xiàn)在是張畫(huà)，這頭牛會(huì)長(zhǎng)，長(zhǎng)到這張紙放不下它的時(shí)候，它就會(huì)從紙上跑下來(lái)變成活牛，而紙上又有了一頭小牛，還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，還會(huì)變成活牛，如此反復(fù)，會(huì)生出許多頭牛?！?BR> 王老實(shí)雖然對(duì)鄭板橋的話(huà)并不真信，但還是把牛畫(huà)帶回家了。
牛畫(huà)的事傳遍了三村五里，好熱鬧的人都到他家瞧稀奇。正如鄭板橋所講的，這畫(huà)上的牛一天比一天大，到了第十天上，那牛大得要撐破紙邊了。第十一天，天剛蒙蒙亮，人們便來(lái)到了王老實(shí)家，一進(jìn)院門(mén)，就見(jiàn)王老實(shí)正給一頭又肥又大的黃牛喂料呢。再看屋里貼著的那張畫(huà)，上面又有了一頭小牛。正當(dāng)人們紛紛稱(chēng)奇的時(shí)候，“雁拔毛”擠出人群，對(duì)王老實(shí)說(shuō)：“王大哥，你既然有了牛，就把那幅牛畫(huà)賣(mài)給我吧。”
王老實(shí)倒也干脆，說(shuō)：“行。五貫錢(qián)賣(mài)給你ǐ吧！”“雁拔毛”生怕王老實(shí)會(huì)反悔，馬上掏錢(qián)買(mǎi)了那幅畫(huà)。
“雁拔毛”把牛畫(huà)恭恭敬敬掛在了正堂。每天燒香上供，偏偏不見(jiàn)牛長(zhǎng)。這是為什么呢？
原來(lái)，鄭板橋那天回去后又畫(huà)了九張牛畫(huà)，畫(huà)面上的牛一幅比一幅大，晚上把畫(huà)送到了王老實(shí)家里，讓他每天夜里換一幅。第十天，鄭板橋又拿出五貫錢(qián)讓衙役去集上買(mǎi)了一頭牛，趁夜黑人靜送到了王老實(shí)家。這樣做的目的就是引誘財(cái)迷心竅的“雁拔毛”上當(dāng)。
鄭板橋?qū)嵲谑翘兄腔哿耍詈笄擅畹貛屯趵蠈?shí)要回了賣(mài)牛錢(qián)，令“雁拔毛”有苦說(shuō)不出，真解氣呀！
3.中國(guó)民間故事精選
很久以前，有一個(gè)叫龍井的小村子。在村邊的破茅屋里住著一位老婆婆，她精心照看著茅屋后面的18棵老茶樹(shù)。因?yàn)槿鄙俜柿?，每年只能從老茶?shù)上采下來(lái)很少的茶葉，而且茶葉的質(zhì)量也不好。
老婆婆的生活很清苦，可她是一個(gè)心地善良的人。每天，老婆婆都用從老茶樹(shù)上采下來(lái)的茶葉沏茶，讓過(guò)往的行人在這里歇歇腳、解解渴。
有一天，一位老爺爺來(lái)到老婆婆這里喝茶。他看到茅屋外有一個(gè)破石臼，就指著它對(duì)老婆婆說(shuō)：“這可是個(gè)寶貝，把它賣(mài)給我，行不行？”
老婆婆笑著說(shuō)：“這哪里是什么寶貝啊，你就把它搬走吧。”
老爺爺連聲說(shuō)“謝謝”，就去找人幫忙來(lái)搬破石臼。
老爺爺前腳剛走，老婆婆緊跟著就忙活起來(lái)了。原來(lái)，破石臼里面有堆放了很多年的草啊，土啊，動(dòng)物糞便什么的，已經(jīng)很臟了。老婆婆可不愿意把這樣一個(gè)臟東西送給人。所以，她趕緊把破石臼里面的東
西都埋在了老茶樹(shù)下面，又把破石臼洗得干干凈凈的。
老爺爺回來(lái)了，他看看破石臼，問(wèn)老婆婆：“這里面的東西哪兒去了？”老婆婆領(lǐng)著老爺爺來(lái)到老茶樹(shù)前，把剛才做的事情說(shuō)了一遍。
老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我說(shuō)破石臼是寶貝，是因?yàn)樗锩媸⒌臇|西才是真正的寶貝呢！瞧，你把寶貝都埋在老茶樹(shù)下面了，我也就放心啦。”說(shuō)完，老爺爺瀟瀟灑灑地走了。
后來(lái)，這18棵老茶樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，采下來(lái)的茶葉嫩嫩的。香香的，用這些茶葉沏的茶水味道可好了，再后來(lái)，龍井這一帶都種上了茶樹(shù)，這里出產(chǎn)的茶葉就是大名鼎鼎的“龍井茶”。
4.中國(guó)民間故事精選
從前，在一座大森林里，住著六個(gè)紅衣娃娃。娃娃們有一個(gè)尖尖圓圓的寶貝，叫作金錐，它是紅衣娃娃的秘密。
有一天，紅衣娃娃們?cè)谕嬗螒?。一個(gè)娃娃肚子餓了，說(shuō)：“我們休息一下吧，你們要吃什么嗎？”
第一個(gè)娃娃說(shuō)：“我要吃雪片糕！”第二個(gè)娃娃說(shuō)：“我要吃核桃果！”……
于是，那個(gè)娃娃從石頭縫里拿出金錐，在大石頭上“叮叮?！鼻昧巳?，邊敲邊說(shuō)：“雪片糕、核桃果……”石頭好像聽(tīng)懂了娃娃的話(huà)，一下子就變出了大家要的食物。
誰(shuí)知這天，森林里來(lái)了一個(gè)小伙子，他剛好看到了這一幕。紅衣娃娃走后，小伙子從石縫里拿出金錐，學(xué)著紅衣娃娃的樣子，在石頭上敲三下，說(shuō)：“紅燒魚(yú)、白菜湯……”一眨眼，石頭也變出了小伙子要的食物。
小伙子帶著金錐，高興地回家了。他用金錐變出了很多東西，成了富有的人。
小伙子的弟弟聽(tīng)說(shuō)了這件事，非常妒忌。他跑到森林里大喊：“我要金錐，我要金錐！”
他剛喊了幾句，就被紅衣娃娃聽(tīng)見(jiàn)了。一個(gè)娃娃說(shuō)：“他知道我們的秘密，一定是他拿走了金錐。”另一個(gè)娃娃說(shuō)：“對(duì)，一定要懲罰他?！?BR> 于是，六個(gè)娃娃跑過(guò)去，捏起弟弟的鼻子就往前拉。弟弟“哎喲哎喲”地大叫起來(lái)，不一會(huì)兒，他的鼻子就和大象的一樣長(zhǎng)了。
弟弟又傷心又憤怒，他把長(zhǎng)鼻子塞進(jìn)衣服里，跑去找哥哥。
哥哥很愧疚：“我要把金錐還給紅衣娃娃?！?BR> “??？”弟弟拉住哥哥說(shuō)，“那可是寶貝，不能還。”
哥哥搖了搖頭說(shuō)：“拿走別人的東西是不對(duì)的，我應(yīng)該去道歉。”
哥哥帶著弟弟回到了森林里，他很誠(chéng)懇地拿出金錐，還給紅衣娃娃，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)徫?，也幫幫我的弟弟吧?！?BR> 紅衣娃娃原諒了他們。娃娃們合力把弟弟的長(zhǎng)鼻子往回一按，弟弟“哎喲”一聲，鼻子又變回了原來(lái)的樣子。
從此，兄弟倆一起辛勤地勞作，靠自己的努力過(guò)日子。他們還和紅衣娃娃成了好朋友，經(jīng)常跑到森林里去和紅衣娃娃一起玩呢。
5.中國(guó)民間故事精選
相傳，皇帝有一位史官，叫倉(cāng)頡，專(zhuān)管文件材料和記錄國(guó)家大事?？墒悄菚r(shí)候沒(méi)有紙和筆。連文字也沒(méi)有，拿什么來(lái)記錄呢？用繩子，在史官的屋子里掛滿(mǎn)繩子。橫著掛的是比較粗的主繩，每一根主繩上也都垂著一些較細(xì)的繩子。細(xì)繩上有些打了結(jié)，有些打了套，有些還掛著各式各樣的貝殼。這些繩子就是幫助記憶的工具?！敖Y(jié)繩記事”是那時(shí)候十分通行的方式。比方說(shuō)，一根白色的主繩代表羊，下邊垂著的細(xì)繩的數(shù)目就代表羊的數(shù)目。一條細(xì)繩代表一，兩條細(xì)繩代表二。要是表示十呢，就在另外一條細(xì)繩中間打個(gè)結(jié)。
然而倉(cāng)頡管的事情太多了：牲口圈里有多少羊呀，地窖里有多少米呀，一年里舉行過(guò)多少祭祀呀，打過(guò)多少次仗呀……他都得記載。
“我簡(jiǎn)直變成了蜘蛛……”倉(cāng)頡漸漸地發(fā)起愁來(lái)。事情一天一天多起來(lái)，難道老是增添繩子嗎？
有一天，倉(cāng)頡走近孩子身邊一瞧：啊，墻上畫(huà)著牛、羊、陶器；孩子念著“三”又是在羊的下邊刻了三個(gè)點(diǎn)，念著“十”，再在陶器的下邊先刻一條豎線(xiàn)，然后在豎線(xiàn)的中間刻上一個(gè)粗粗的圓點(diǎn)。倉(cāng)頡一下子就明白了：這個(gè)圓點(diǎn)不就是繩子上打的結(jié)嗎？用刻劃的方法代替結(jié)繩，真是好主意！他回去馬上照著孩子的辦法做。
可是日子一長(zhǎng)，倉(cāng)頡又發(fā)愁了。畫(huà)圖畫(huà)也并不簡(jiǎn)單。畫(huà)老虎得像老虎，畫(huà)得不好就像貓；畫(huà)陶缽得像陶缽，畫(huà)得不好就像碗。況且，祭祀、打仗、紡織……該怎么畫(huà)呢？
這天，倉(cāng)頡跟隨老獵人去打獵。他們走進(jìn)了樹(shù)木參天的大森林，獵人在一棵大樹(shù)旁邊停了下來(lái)，彎著腰，仔細(xì)地在地面搜尋，嘴里還喃喃地說(shuō)：“一直向前走，可以找到熊；往右邊走，能夠獵到鹿；往左呢，只能背回一些野羊。”倉(cāng)頡感到新奇，趕忙問(wèn)個(gè)究竟。獵人指著地面的痕跡說(shuō)：“你看，這些都是鳥(niǎo)獸留下的腳印，有大有小，有深有淺，還有各種不同的形狀，每一種腳印就代表一種禽獸?！?BR> “一種腳印就代表一種禽獸?！眰}(cāng)頡突然又想到：我為什么不能用一些符號(hào)來(lái)代表事物呢？他回去后，立刻開(kāi)始設(shè)計(jì)用符號(hào)表示事物的方法。比方，要表示羊，畫(huà)個(gè)羊頭代表不就行了？采取了這種用符號(hào)表示意思的方法，不但牛羊、弓箭等具體事物可以記錄，連一些不很具體的意思，比如“冷”、“快”、“遠(yuǎn)”……也可以用符號(hào)來(lái)表示了。真是個(gè)好辦法啊！
倉(cāng)頡設(shè)計(jì)的符號(hào)，不但自己使用，而且傳授給各部落的人。這些符號(hào)逐漸推廣開(kāi)來(lái)。經(jīng)過(guò)許多人的補(bǔ)充、修改，就成了最初的文字。人們有了文字，老一輩的經(jīng)驗(yàn)可以記錄下來(lái)傳給后代，相隔很遠(yuǎn)的人也可以互通消息。生活的各個(gè)方面都方便了，人類(lèi)的進(jìn)步也更快了。于是倉(cāng)頡的名字傳遍四方。
1.中國(guó)民間故事精選
很早很早以前，有一天，大家都來(lái)趕集，賣(mài)各種東西的人都來(lái)了，買(mǎi)各種東西的人也都來(lái)了。就在這天的集市上，來(lái)了一個(gè)白胡子老頭。他今天來(lái)賣(mài)他的葫蘆種（zhǒng）子。
白胡子老頭擺開(kāi)一個(gè)地?cái)偅╰ān），把裝著葫蘆種子的葫蘆殼一個(gè)一個(gè)整齊地排列在自己面前，然后對(duì)來(lái)趕集的男女老少大聲吆（yāo）喝著：“我的葫蘆種子可不一般，神著呢，你拿回去，當(dāng)天種（zhòng）下，當(dāng)天就能給你結(jié)葫蘆瓜！”
這話(huà)要是從別人嘴里說(shuō)出來(lái)，準(zhǔn)當(dāng)他是瞎（xi?。┐蹬＃粫?huì)有人信，不會(huì)有人理睬（cǎi）的。但是大家轉(zhuǎn)眼一看，站在他們面前的老頭，那模（mú）樣兒，那神態(tài)，確實(shí)很不一般：那胡須生得有些奇，白得耀眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的，順著東風(fēng)向西邊悠悠飄動(dòng)。于是人們都站住了，都圍上來(lái)看他和他的地?cái)?，端詳著他的葫蘆種子。
圍觀(guān)的人群中有一個(gè)年輕人，他走出來(lái)，指著葫蘆種子，要求白胡子老頭當(dāng)場(chǎng)試給大家看。
白胡子老頭倒出一粒種子，用兩個(gè)手指撮（cuō）著葫蘆種子，轉(zhuǎn)著給大家看過(guò)，然后當(dāng)著大家的面用鐵鍬（qiāo）挖了個(gè)小坑，把葫蘆種子丟進(jìn)坑里，埋好。白胡子老頭對(duì)著種子拍拍巴掌，葫蘆苗兒就吱溜溜長(zhǎng)上來(lái)，翠生生的，著（zhuó）實(shí)招人喜歡。
不多一會(huì)兒，這苗兒伸展開(kāi)一片片心兒一樣的葉子，隨后長(zhǎng)出藤蔓（wàn），接著開(kāi)出一朵朵小花兒，轉(zhuǎn)眼的工夫，藤上便結(jié)出一個(gè)小葫蘆，大家都很驚訝。白胡子老頭再拍拍手，這葫蘆就長(zhǎng)得有一人高了，比年輕人還高得多。
看熱鬧的人嘩啦啦地鼓起掌來(lái)，齊聲嘖（zé）嘖驚嘆。
白胡子老頭說(shuō)：“這葫蘆能長(zhǎng)到很大很大，葫蘆瓢大得能當(dāng)船用?！?BR> 大家一聽(tīng)，葫蘆能派上這么大的用場(chǎng)，倒是真好，便都紛紛向白胡子老頭買(mǎi)了葫蘆種子。
那年，這一帶四村八寨（zhài）遍地都結(jié)上了大葫蘆，想想看，那個(gè)景象是多么地叫人驚喜啊，那個(gè)奇觀(guān)是多么地叫人看不夠啊！
秋天到來(lái)時(shí)，一連下了三天三夜的大雨。江水猛漲，洪水咆哮（xiào）著奔涌而來(lái)。大浪沖垮（kuǎ）了堤（dī）岸，毀了農(nóng)田，毀了道路，毀了房屋，千百戶(hù)人家頓時(shí)沒(méi)了家園。一時(shí)嗚里哇啦，哭聲震天。這時(shí)，大家看見(jiàn)一個(gè)白胡子老頭坐在一個(gè)大葫蘆瓢里，一起一伏地在江水中漂流。于是，大家也學(xué)著他的樣子，把葫蘆剖（pōu）成兩半，放到泛濫（làn）的河水中，然后像白胡子老頭那樣坐在大葫蘆瓢里。
看吧，這一帶的水面上滿(mǎn)眼都是葫蘆船。乘上葫蘆船的人，都幸運(yùn)地逃過(guò)了洪水災(zāi)難。
2.中國(guó)民間故事精選
鄭板橋在范縣做縣令的時(shí)候，為官清正，只用了兩三年時(shí)間，就把縣境內(nèi)治理成一派安居樂(lè)業(yè)的太平景象。這一天，東鄉(xiāng)大集，鄭板橋一身秀才打扮，帶了筆墨紙硯，騎上小毛驢，去重操舊業(yè)——賣(mài)字畫(huà)。當(dāng)然，賣(mài)字畫(huà)是個(gè)幌子，私訪(fǎng)民情才是真正的目的。
鄭板橋來(lái)到集市上，剛鋪好攤位，就圍上來(lái)不少人觀(guān)看。只見(jiàn)一位老漢，拿起一幅牛畫(huà)，左看右看，看得眼角都濕潤(rùn)了。鄭板橋以為碰到了知音，便問(wèn)：“老兄，你喜歡這幅嗎？給個(gè)價(jià)吧，多少都行?！?BR> 老漢說(shuō)：“看著這牛畫(huà)，我想到了我的賣(mài)牛錢(qián)。幾天前，我去集市把牛賣(mài)了五貫錢(qián)，回到村頭遇到了‘雁拔毛，他一定要借我那五貫錢(qián)，說(shuō)過(guò)幾天還我?？山裉煳胰ヒX(qián)，他卻翻臉不認(rèn)賬，向我要證人，要借條，我兩樣都沒(méi)有啊?！闭f(shuō)完，用手背擦了擦眼淚。
旁邊一位青年對(duì)鄭板橋說(shuō)：“這老伯姓王，為人老實(shí)厚道，人稱(chēng)‘王老實(shí)。訛他錢(qián)的那人姓顏，為人*滑，好占便宜，是個(gè)雁過(guò)拔毛的主，所以外號(hào)叫作‘雁拔毛?！?BR> 鄭板橋聽(tīng)了眾人的話(huà)，心里便有了主意。他對(duì)王老實(shí)說(shuō)：“我把這牛畫(huà)送給你。別看現(xiàn)在是張畫(huà)，這頭牛會(huì)長(zhǎng)，長(zhǎng)到這張紙放不下它的時(shí)候，它就會(huì)從紙上跑下來(lái)變成活牛，而紙上又有了一頭小牛，還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，還會(huì)變成活牛，如此反復(fù)，會(huì)生出許多頭牛?！?BR> 王老實(shí)雖然對(duì)鄭板橋的話(huà)并不真信，但還是把牛畫(huà)帶回家了。
牛畫(huà)的事傳遍了三村五里，好熱鬧的人都到他家瞧稀奇。正如鄭板橋所講的，這畫(huà)上的牛一天比一天大，到了第十天上，那牛大得要撐破紙邊了。第十一天，天剛蒙蒙亮，人們便來(lái)到了王老實(shí)家，一進(jìn)院門(mén)，就見(jiàn)王老實(shí)正給一頭又肥又大的黃牛喂料呢。再看屋里貼著的那張畫(huà)，上面又有了一頭小牛。正當(dāng)人們紛紛稱(chēng)奇的時(shí)候，“雁拔毛”擠出人群，對(duì)王老實(shí)說(shuō)：“王大哥，你既然有了牛，就把那幅牛畫(huà)賣(mài)給我吧。”
王老實(shí)倒也干脆，說(shuō)：“行。五貫錢(qián)賣(mài)給你ǐ吧！”“雁拔毛”生怕王老實(shí)會(huì)反悔，馬上掏錢(qián)買(mǎi)了那幅畫(huà)。
“雁拔毛”把牛畫(huà)恭恭敬敬掛在了正堂。每天燒香上供，偏偏不見(jiàn)牛長(zhǎng)。這是為什么呢？
原來(lái)，鄭板橋那天回去后又畫(huà)了九張牛畫(huà)，畫(huà)面上的牛一幅比一幅大，晚上把畫(huà)送到了王老實(shí)家里，讓他每天夜里換一幅。第十天，鄭板橋又拿出五貫錢(qián)讓衙役去集上買(mǎi)了一頭牛，趁夜黑人靜送到了王老實(shí)家。這樣做的目的就是引誘財(cái)迷心竅的“雁拔毛”上當(dāng)。
鄭板橋?qū)嵲谑翘兄腔哿耍詈笄擅畹貛屯趵蠈?shí)要回了賣(mài)牛錢(qián)，令“雁拔毛”有苦說(shuō)不出，真解氣呀！
3.中國(guó)民間故事精選
很久以前，有一個(gè)叫龍井的小村子。在村邊的破茅屋里住著一位老婆婆，她精心照看著茅屋后面的18棵老茶樹(shù)。因?yàn)槿鄙俜柿?，每年只能從老茶?shù)上采下來(lái)很少的茶葉，而且茶葉的質(zhì)量也不好。
老婆婆的生活很清苦，可她是一個(gè)心地善良的人。每天，老婆婆都用從老茶樹(shù)上采下來(lái)的茶葉沏茶，讓過(guò)往的行人在這里歇歇腳、解解渴。
有一天，一位老爺爺來(lái)到老婆婆這里喝茶。他看到茅屋外有一個(gè)破石臼，就指著它對(duì)老婆婆說(shuō)：“這可是個(gè)寶貝，把它賣(mài)給我，行不行？”
老婆婆笑著說(shuō)：“這哪里是什么寶貝啊，你就把它搬走吧。”
老爺爺連聲說(shuō)“謝謝”，就去找人幫忙來(lái)搬破石臼。
老爺爺前腳剛走，老婆婆緊跟著就忙活起來(lái)了。原來(lái)，破石臼里面有堆放了很多年的草啊，土啊，動(dòng)物糞便什么的，已經(jīng)很臟了。老婆婆可不愿意把這樣一個(gè)臟東西送給人。所以，她趕緊把破石臼里面的東
西都埋在了老茶樹(shù)下面，又把破石臼洗得干干凈凈的。
老爺爺回來(lái)了，他看看破石臼，問(wèn)老婆婆：“這里面的東西哪兒去了？”老婆婆領(lǐng)著老爺爺來(lái)到老茶樹(shù)前，把剛才做的事情說(shuō)了一遍。
老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我說(shuō)破石臼是寶貝，是因?yàn)樗锩媸⒌臇|西才是真正的寶貝呢！瞧，你把寶貝都埋在老茶樹(shù)下面了，我也就放心啦。”說(shuō)完，老爺爺瀟瀟灑灑地走了。
后來(lái)，這18棵老茶樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，采下來(lái)的茶葉嫩嫩的。香香的，用這些茶葉沏的茶水味道可好了，再后來(lái)，龍井這一帶都種上了茶樹(shù)，這里出產(chǎn)的茶葉就是大名鼎鼎的“龍井茶”。
4.中國(guó)民間故事精選
從前，在一座大森林里，住著六個(gè)紅衣娃娃。娃娃們有一個(gè)尖尖圓圓的寶貝，叫作金錐，它是紅衣娃娃的秘密。
有一天，紅衣娃娃們?cè)谕嬗螒?。一個(gè)娃娃肚子餓了，說(shuō)：“我們休息一下吧，你們要吃什么嗎？”
第一個(gè)娃娃說(shuō)：“我要吃雪片糕！”第二個(gè)娃娃說(shuō)：“我要吃核桃果！”……
于是，那個(gè)娃娃從石頭縫里拿出金錐，在大石頭上“叮叮?！鼻昧巳?，邊敲邊說(shuō)：“雪片糕、核桃果……”石頭好像聽(tīng)懂了娃娃的話(huà)，一下子就變出了大家要的食物。
誰(shuí)知這天，森林里來(lái)了一個(gè)小伙子，他剛好看到了這一幕。紅衣娃娃走后，小伙子從石縫里拿出金錐，學(xué)著紅衣娃娃的樣子，在石頭上敲三下，說(shuō)：“紅燒魚(yú)、白菜湯……”一眨眼，石頭也變出了小伙子要的食物。
小伙子帶著金錐，高興地回家了。他用金錐變出了很多東西，成了富有的人。
小伙子的弟弟聽(tīng)說(shuō)了這件事，非常妒忌。他跑到森林里大喊：“我要金錐，我要金錐！”
他剛喊了幾句，就被紅衣娃娃聽(tīng)見(jiàn)了。一個(gè)娃娃說(shuō)：“他知道我們的秘密，一定是他拿走了金錐。”另一個(gè)娃娃說(shuō)：“對(duì)，一定要懲罰他?！?BR> 于是，六個(gè)娃娃跑過(guò)去，捏起弟弟的鼻子就往前拉。弟弟“哎喲哎喲”地大叫起來(lái)，不一會(huì)兒，他的鼻子就和大象的一樣長(zhǎng)了。
弟弟又傷心又憤怒，他把長(zhǎng)鼻子塞進(jìn)衣服里，跑去找哥哥。
哥哥很愧疚：“我要把金錐還給紅衣娃娃?！?BR> “??？”弟弟拉住哥哥說(shuō)，“那可是寶貝，不能還。”
哥哥搖了搖頭說(shuō)：“拿走別人的東西是不對(duì)的，我應(yīng)該去道歉。”
哥哥帶著弟弟回到了森林里，他很誠(chéng)懇地拿出金錐，還給紅衣娃娃，說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)徫?，也幫幫我的弟弟吧?！?BR> 紅衣娃娃原諒了他們。娃娃們合力把弟弟的長(zhǎng)鼻子往回一按，弟弟“哎喲”一聲，鼻子又變回了原來(lái)的樣子。
從此，兄弟倆一起辛勤地勞作，靠自己的努力過(guò)日子。他們還和紅衣娃娃成了好朋友，經(jīng)常跑到森林里去和紅衣娃娃一起玩呢。
5.中國(guó)民間故事精選
相傳，皇帝有一位史官，叫倉(cāng)頡，專(zhuān)管文件材料和記錄國(guó)家大事?？墒悄菚r(shí)候沒(méi)有紙和筆。連文字也沒(méi)有，拿什么來(lái)記錄呢？用繩子，在史官的屋子里掛滿(mǎn)繩子。橫著掛的是比較粗的主繩，每一根主繩上也都垂著一些較細(xì)的繩子。細(xì)繩上有些打了結(jié)，有些打了套，有些還掛著各式各樣的貝殼。這些繩子就是幫助記憶的工具?！敖Y(jié)繩記事”是那時(shí)候十分通行的方式。比方說(shuō)，一根白色的主繩代表羊，下邊垂著的細(xì)繩的數(shù)目就代表羊的數(shù)目。一條細(xì)繩代表一，兩條細(xì)繩代表二。要是表示十呢，就在另外一條細(xì)繩中間打個(gè)結(jié)。
然而倉(cāng)頡管的事情太多了：牲口圈里有多少羊呀，地窖里有多少米呀，一年里舉行過(guò)多少祭祀呀，打過(guò)多少次仗呀……他都得記載。
“我簡(jiǎn)直變成了蜘蛛……”倉(cāng)頡漸漸地發(fā)起愁來(lái)。事情一天一天多起來(lái)，難道老是增添繩子嗎？
有一天，倉(cāng)頡走近孩子身邊一瞧：啊，墻上畫(huà)著牛、羊、陶器；孩子念著“三”又是在羊的下邊刻了三個(gè)點(diǎn)，念著“十”，再在陶器的下邊先刻一條豎線(xiàn)，然后在豎線(xiàn)的中間刻上一個(gè)粗粗的圓點(diǎn)。倉(cāng)頡一下子就明白了：這個(gè)圓點(diǎn)不就是繩子上打的結(jié)嗎？用刻劃的方法代替結(jié)繩，真是好主意！他回去馬上照著孩子的辦法做。
可是日子一長(zhǎng)，倉(cāng)頡又發(fā)愁了。畫(huà)圖畫(huà)也并不簡(jiǎn)單。畫(huà)老虎得像老虎，畫(huà)得不好就像貓；畫(huà)陶缽得像陶缽，畫(huà)得不好就像碗。況且，祭祀、打仗、紡織……該怎么畫(huà)呢？
這天，倉(cāng)頡跟隨老獵人去打獵。他們走進(jìn)了樹(shù)木參天的大森林，獵人在一棵大樹(shù)旁邊停了下來(lái)，彎著腰，仔細(xì)地在地面搜尋，嘴里還喃喃地說(shuō)：“一直向前走，可以找到熊；往右邊走，能夠獵到鹿；往左呢，只能背回一些野羊。”倉(cāng)頡感到新奇，趕忙問(wèn)個(gè)究竟。獵人指著地面的痕跡說(shuō)：“你看，這些都是鳥(niǎo)獸留下的腳印，有大有小，有深有淺，還有各種不同的形狀，每一種腳印就代表一種禽獸?！?BR> “一種腳印就代表一種禽獸?！眰}(cāng)頡突然又想到：我為什么不能用一些符號(hào)來(lái)代表事物呢？他回去后，立刻開(kāi)始設(shè)計(jì)用符號(hào)表示事物的方法。比方，要表示羊，畫(huà)個(gè)羊頭代表不就行了？采取了這種用符號(hào)表示意思的方法，不但牛羊、弓箭等具體事物可以記錄，連一些不很具體的意思，比如“冷”、“快”、“遠(yuǎn)”……也可以用符號(hào)來(lái)表示了。真是個(gè)好辦法啊！
倉(cāng)頡設(shè)計(jì)的符號(hào)，不但自己使用，而且傳授給各部落的人。這些符號(hào)逐漸推廣開(kāi)來(lái)。經(jīng)過(guò)許多人的補(bǔ)充、修改，就成了最初的文字。人們有了文字，老一輩的經(jīng)驗(yàn)可以記錄下來(lái)傳給后代，相隔很遠(yuǎn)的人也可以互通消息。生活的各個(gè)方面都方便了，人類(lèi)的進(jìn)步也更快了。于是倉(cāng)頡的名字傳遍四方。