故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。以下是整理的《適合小學(xué)二年級(jí)講的故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
美麗的尾巴
森林里有一群山雞，每一只山雞的尾巴上都長(zhǎng)著五彩斑斕的羽毛。鳥(niǎo)兒們都說(shuō)：山雞的尾巴最漂亮。
有只山雞患上了怪病，尾巴上的羽毛漸漸脫落了，最終一根也沒(méi)有剩下，成了一只禿尾巴的山雞。
這只山雞痛苦極了，從此它開(kāi)始廢寢忘食地研制防治脫毛的藥方。
也不知過(guò)了多久，禿尾巴山雞高興地宣布，藥方研制成功了！
鳥(niǎo)兒們問(wèn)：“你的藥方能治好你自己的尾巴，讓它重新長(zhǎng)出羽毛嗎？”
“我的尾巴脫毛時(shí)間太久，已經(jīng)治不好了?！?BR> “那還有什么意義呢？你的努力白費(fèi)啦！”
“沒(méi)有白費(fèi)呀！”禿尾巴山雞說(shuō)，“我可以用它來(lái)防治其他山雞的怪病，讓它們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)漂亮的尾巴！”
果然，那些開(kāi)始脫毛的山雞服了藥，都治好了怪病，再也不脫毛了，保住了它們那漂亮的尾巴。
可是所有的山雞都說(shuō)，最漂亮的，還是那只禿尾巴山雞的尾巴?！?BR> 2.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
想看冬天的小熊
冬天快要到了，小熊一家該去冬眠了?？墒切⌒苷f(shuō)什么也不肯回洞里睡覺(jué)：“媽媽，我想見(jiàn)見(jiàn)冬天，我不想睡覺(jué)！小松鼠告訴了我所有關(guān)于冬天的事兒，他說(shuō)每個(gè)地方都是雪，一切都是白茫茫的，還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺(jué)，我想看看?！?BR> 熊媽媽摸摸小熊的頭，說(shuō)：“孩子，冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)可不是好季節(jié)。我們應(yīng)該在洞里舒舒服服的睡覺(jué)，好躲避嚴(yán)冬的寒冷。來(lái)吧，小熊，我們快回洞里去，要下雪了！”
“不嘛，不嘛，我想見(jiàn)見(jiàn)冬天！”小熊哭鬧起來(lái)。
熊媽媽把他抱回了洞，摟在懷里，哼著歌兒哄他入睡。慢慢的，小熊睡著了……
這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪，就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見(jiàn)冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來(lái)，還看見(jiàn)了雪車，聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲。
小熊還看見(jiàn)孩子們坐在雪橇上從山上滑下來(lái)，一些孩子在池塘的冰上溜來(lái)溜去，還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……
“冬天真美呀！”小熊想著，還喃喃的說(shuō)著：“媽媽，我看見(jiàn)冬天了?！毙⌒茯橹趾鹾醯纳碜?，睡得很香很香。
3.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
園園的風(fēng)箏
外婆知道園園喜歡放風(fēng)箏，便給她做各種各樣的風(fēng)箏，有的像大鳥(niǎo)，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣。不過(guò)園園最喜歡的還是那個(gè)筒狀的風(fēng)箏，因?yàn)樗w得很高，還不容易栽下來(lái)。
有一天園園正在公園里放風(fēng)箏，漸漸刮起了大風(fēng)，天陰了下來(lái)。風(fēng)箏也飛得很高，飛到云層上面去了。園園以為風(fēng)箏消失了，便拼命拉風(fēng)箏線。她要看看風(fēng)箏濕了沒(méi)有？壞了沒(méi)有？等到風(fēng)箏落到地面，她跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好好的，但是里面卻躺著幾個(gè)圓圓的帶有斑點(diǎn)的東西，原來(lái)是幾只鳥(niǎo)蛋。？
園園小心地把鳥(niǎo)蛋撿起來(lái)，往天上看了看，還等了一會(huì)兒，可是沒(méi)有鳥(niǎo)兒從天上飛下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這幾只蛋。
園園把蛋裝進(jìn)口袋，帶回家給外婆看。外婆戴上老花鏡，端詳了一會(huì)兒，說(shuō)這不是鴿子蛋，也不像麻雀蛋，可能是老鷹的蛋。園園也覺(jué)得有可能，天陰了，老鷹媽媽在高空飛，找不到自己的窩了，又急著要生孩子，于是，就把園園的風(fēng)箏當(dāng)成可以做窩的地方，在里面下了蛋。園園在往下拉風(fēng)箏的時(shí)候，老鷹媽媽可能又被嚇跑了。
可是這幾只蛋怎么辦呢？里面可藏著幾個(gè)小生命讓別的鳥(niǎo)代孵吧，她又沒(méi)發(fā)現(xiàn)周圍有鳥(niǎo)窩，即便有，她也爬不到樹(shù)上去呀？？
在外婆的建議下，園園把幾只鳥(niǎo)蛋放到保溫箱里。每天放學(xué)回來(lái)，她都要先看看孵出小鳥(niǎo)沒(méi)有？過(guò)了一個(gè)多星期，她終于聽(tīng)到保溫箱里傳來(lái)喳喳聲？她打開(kāi)保溫箱，還看到最后一只小鳥(niǎo)從蛋殼里爬出來(lái)時(shí)那笨拙的樣子。
從此園園便忙起來(lái)，她每天都要到公園里捉蟲(chóng)子來(lái)喂小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大些了，蟲(chóng)子不夠喂了，她就讓外婆去買小魚(yú)給小鳥(niǎo)吃。但她每次都親自喂，她喜歡看到小鳥(niǎo)爭(zhēng)搶食物的樣子，喜歡被小鳥(niǎo)張著的大嘴叼著手的感覺(jué)。
小鳥(niǎo)越來(lái)越大了，她把小鳥(niǎo)從保溫箱里取出來(lái)，放在自己做的鳥(niǎo)窩里。到了晚上，她還要在鳥(niǎo)窩上支一個(gè)架子，遮上一條毛毯，她怕小鳥(niǎo)給凍著了。
每天晚上，她都在小鳥(niǎo)嬌嫩的叫聲伴隨下入睡。
小鳥(niǎo)的羽毛終于都長(zhǎng)了出來(lái)，她想看看小鳥(niǎo)是怎么練習(xí)飛行的?？墒沁@幾只小鳥(niǎo)都只是偶爾張一張翅膀，又都很快合起來(lái)，像不情愿飛似的。
“真是幾只懶鳥(niǎo)！”園園生氣地說(shuō)。
外婆卻笑著說(shuō)：“你只想讓它們飛，可是你教它們飛了嗎？”
“我教它們？我可不是鳥(niǎo)媽媽！”
“那就讓它們?nèi)フ宜鼈兊膵寢尠?，它知道怎么教它們？?BR> “它們的媽媽？它們的媽媽在天上呢？”
“那你就把它們送到天上唄。既然它們的媽媽把它們?cè)诳罩猩聛?lái)，再把它們放到空中，說(shuō)不定鳥(niǎo)媽媽又會(huì)找過(guò)來(lái)！”
在幾個(gè)同學(xué)的幫助下，園園真的又把載著小鳥(niǎo)的風(fēng)箏放到了空中。？
只是現(xiàn)在的風(fēng)箏做了改進(jìn)，使得小鳥(niǎo)很難掉下來(lái)。
突然，來(lái)了一陣怪風(fēng)，空中的風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)起來(lái)，園園“呀”地尖叫起來(lái)，與此同時(shí)，幾只小鳥(niǎo)都從風(fēng)箏里滑出來(lái)，向地面摔去。？
可是小鳥(niǎo)們并沒(méi)有很快摔到地上，它們張著翅膀，搖搖晃晃地往下掉，摔到地面前的一剎那，都化成一條弧線，飛向遠(yuǎn)處的大樹(shù)，它們會(huì)飛了。
園園跑過(guò)去，可是樹(shù)太高，樹(shù)葉太密，她看不到小鳥(niǎo)。
以后每次再到公園去玩，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，園園都覺(jué)得公園里的鳥(niǎo)兒多了些。這里面肯定有她養(yǎng)活的幾只小鳥(niǎo)？她想。不過(guò)也不一定，也許那幾只鳥(niǎo)兒早已長(zhǎng)成了大鷹，飛到高空去了呢！想到這兒，她總要向空中望一望。
4.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
愛(ài)讀書(shū)的小老虎
森林的清晨好寧?kù)o啊，小動(dòng)物們還沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中呢，而此刻，最愛(ài)讀書(shū)的小老虎樂(lè)樂(lè)正在一棵高大的白樺樹(shù)下，拿著一本厚厚的書(shū)在閱讀。
森林里數(shù)樂(lè)樂(lè)懂得最多：哪種樹(shù)會(huì)預(yù)報(bào)天氣，哪種動(dòng)物會(huì)看病，哪種花能報(bào)時(shí)……所以大家都稱它為“智多星”。
正當(dāng)小老虎看得津津有味的時(shí)候，一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了一下眼珠說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你敢不敢接受我的挑戰(zhàn)，我來(lái)考考你，好嗎？”樂(lè)樂(lè)咧開(kāi)大嘴巴笑著說(shuō)：“好的?！毙◎唑言诳罩修D(zhuǎn)了一圈，停在樂(lè)樂(lè)的肩膀上說(shuō)：“你可聽(tīng)好了，眼淚為什么是咸的？”小老虎想都沒(méi)想，張嘴就說(shuō)：“眼淚有許多不同的鹽，其中大部分鹽分來(lái)自血液，或者追根溯源，這些鹽來(lái)自我們的飲食當(dāng)中?！毙◎唑驯牬笱劬?，說(shuō)：“你可真行！我想像你一樣知道很多知識(shí)?！睒?lè)樂(lè)說(shuō)：“那我們建一個(gè)森林圖書(shū)館吧，大家把家里的書(shū)都捐出來(lái)，這樣就有很多書(shū)可以看了?！毙◎唑迅吲d地拍打著翅膀說(shuō)：“我這就把這個(gè)好消息告訴小動(dòng)物們?！睒?lè)樂(lè)也拍拍臀部，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要告訴媽媽，把家里的樹(shù)屋捐出來(lái)當(dāng)圖書(shū)館?！?BR> 森林圖書(shū)館在一周后開(kāi)放了，小動(dòng)物們白天都到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。大家猜猜誰(shuí)是圖書(shū)管理員??？對(duì)啦，就是小老虎樂(lè)樂(lè)。
5.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
聰聰和長(zhǎng)鼻子樹(shù)
聰聰?shù)暮门笥咽钦l(shuí)呢？是校園里那棵長(zhǎng)鼻子樹(shù)呀。
聰聰為什么喜歡這棵樹(shù)呢？對(duì)，就是因?yàn)檫@棵樹(shù)，有一個(gè)光溜溜的長(zhǎng)鼻子。長(zhǎng)鼻子樹(shù)用長(zhǎng)鼻子跟聰聰說(shuō)話，用長(zhǎng)鼻子跟聰聰握手。
長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)：“聰聰，我只跟你一個(gè)交朋友，別人走到我身邊，我會(huì)把長(zhǎng)鼻子藏起來(lái)。”
“為什么呀？”聰聰問(wèn)。
“我怕淘氣的小孩用小刀刻我的長(zhǎng)鼻子呀?！遍L(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)。
聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭，她會(huì)為好朋友的長(zhǎng)鼻子保密的。
這天聰聰不小心，一腳踩進(jìn)水坑里，襪子被浸得透濕，穿在腳上可難受了。
長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)：“快把濕襪子脫下來(lái)，掛在我的長(zhǎng)鼻子上晾干?！?BR> 真的，濕襪子鐘在長(zhǎng)鼻子上，很快就晾得干爽爽的。
冬天悄悄來(lái)了，冷得長(zhǎng)鼻子樹(shù)不敢伸出長(zhǎng)鼻子。學(xué)校放假這天，長(zhǎng)鼻子樹(shù)還是伸出凍得通紅的長(zhǎng)鼻子，跟聰聰握握手。聰聰在長(zhǎng)鼻子樹(shù)身上，系了一塊花手絹，她想這樣長(zhǎng)鼻子樹(shù)就會(huì)暖和一點(diǎn)兒。
“明年春天見(jiàn)！”長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)。
“明年春天見(jiàn)！”聰聰揮揮手。
第二年的春天，聰聰又奔跑著來(lái)上學(xué)了。她長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒。
聰聰跑到長(zhǎng)鼻子樹(shù)面前，一下呆住了。長(zhǎng)鼻子樹(shù)的長(zhǎng)鼻子上，抽出了幾片嫩葉，綠綠的，毛茸茸的。你變了，長(zhǎng)鼻子樹(shù)！”聰聰睜大眼睛說(shuō)。
“你也變了，聰聰?！遍L(zhǎng)鼻子樹(shù)笑了。
“我們還是的朋友！”聰聰摸著長(zhǎng)鼻子說(shuō)。
“那當(dāng)然，的朋友！”
兩個(gè)朋友抱在一起，快活地笑了。
1.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
美麗的尾巴
森林里有一群山雞，每一只山雞的尾巴上都長(zhǎng)著五彩斑斕的羽毛。鳥(niǎo)兒們都說(shuō)：山雞的尾巴最漂亮。
有只山雞患上了怪病，尾巴上的羽毛漸漸脫落了，最終一根也沒(méi)有剩下，成了一只禿尾巴的山雞。
這只山雞痛苦極了，從此它開(kāi)始廢寢忘食地研制防治脫毛的藥方。
也不知過(guò)了多久，禿尾巴山雞高興地宣布，藥方研制成功了！
鳥(niǎo)兒們問(wèn)：“你的藥方能治好你自己的尾巴，讓它重新長(zhǎng)出羽毛嗎？”
“我的尾巴脫毛時(shí)間太久，已經(jīng)治不好了?！?BR> “那還有什么意義呢？你的努力白費(fèi)啦！”
“沒(méi)有白費(fèi)呀！”禿尾巴山雞說(shuō)，“我可以用它來(lái)防治其他山雞的怪病，讓它們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)漂亮的尾巴！”
果然，那些開(kāi)始脫毛的山雞服了藥，都治好了怪病，再也不脫毛了，保住了它們那漂亮的尾巴。
可是所有的山雞都說(shuō)，最漂亮的，還是那只禿尾巴山雞的尾巴?！?BR> 2.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
想看冬天的小熊
冬天快要到了，小熊一家該去冬眠了?？墒切⌒苷f(shuō)什么也不肯回洞里睡覺(jué)：“媽媽，我想見(jiàn)見(jiàn)冬天，我不想睡覺(jué)！小松鼠告訴了我所有關(guān)于冬天的事兒，他說(shuō)每個(gè)地方都是雪，一切都是白茫茫的，還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺(jué)，我想看看?！?BR> 熊媽媽摸摸小熊的頭，說(shuō)：“孩子，冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)可不是好季節(jié)。我們應(yīng)該在洞里舒舒服服的睡覺(jué)，好躲避嚴(yán)冬的寒冷。來(lái)吧，小熊，我們快回洞里去，要下雪了！”
“不嘛，不嘛，我想見(jiàn)見(jiàn)冬天！”小熊哭鬧起來(lái)。
熊媽媽把他抱回了洞，摟在懷里，哼著歌兒哄他入睡。慢慢的，小熊睡著了……
這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪，就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見(jiàn)冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來(lái)，還看見(jiàn)了雪車，聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲。
小熊還看見(jiàn)孩子們坐在雪橇上從山上滑下來(lái)，一些孩子在池塘的冰上溜來(lái)溜去，還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……
“冬天真美呀！”小熊想著，還喃喃的說(shuō)著：“媽媽，我看見(jiàn)冬天了?！毙⌒茯橹趾鹾醯纳碜?，睡得很香很香。
3.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
園園的風(fēng)箏
外婆知道園園喜歡放風(fēng)箏，便給她做各種各樣的風(fēng)箏，有的像大鳥(niǎo)，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣。不過(guò)園園最喜歡的還是那個(gè)筒狀的風(fēng)箏，因?yàn)樗w得很高，還不容易栽下來(lái)。
有一天園園正在公園里放風(fēng)箏，漸漸刮起了大風(fēng)，天陰了下來(lái)。風(fēng)箏也飛得很高，飛到云層上面去了。園園以為風(fēng)箏消失了，便拼命拉風(fēng)箏線。她要看看風(fēng)箏濕了沒(méi)有？壞了沒(méi)有？等到風(fēng)箏落到地面，她跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好好的，但是里面卻躺著幾個(gè)圓圓的帶有斑點(diǎn)的東西，原來(lái)是幾只鳥(niǎo)蛋。？
園園小心地把鳥(niǎo)蛋撿起來(lái)，往天上看了看，還等了一會(huì)兒，可是沒(méi)有鳥(niǎo)兒從天上飛下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這幾只蛋。
園園把蛋裝進(jìn)口袋，帶回家給外婆看。外婆戴上老花鏡，端詳了一會(huì)兒，說(shuō)這不是鴿子蛋，也不像麻雀蛋，可能是老鷹的蛋。園園也覺(jué)得有可能，天陰了，老鷹媽媽在高空飛，找不到自己的窩了，又急著要生孩子，于是，就把園園的風(fēng)箏當(dāng)成可以做窩的地方，在里面下了蛋。園園在往下拉風(fēng)箏的時(shí)候，老鷹媽媽可能又被嚇跑了。
可是這幾只蛋怎么辦呢？里面可藏著幾個(gè)小生命讓別的鳥(niǎo)代孵吧，她又沒(méi)發(fā)現(xiàn)周圍有鳥(niǎo)窩，即便有，她也爬不到樹(shù)上去呀？？
在外婆的建議下，園園把幾只鳥(niǎo)蛋放到保溫箱里。每天放學(xué)回來(lái)，她都要先看看孵出小鳥(niǎo)沒(méi)有？過(guò)了一個(gè)多星期，她終于聽(tīng)到保溫箱里傳來(lái)喳喳聲？她打開(kāi)保溫箱，還看到最后一只小鳥(niǎo)從蛋殼里爬出來(lái)時(shí)那笨拙的樣子。
從此園園便忙起來(lái)，她每天都要到公園里捉蟲(chóng)子來(lái)喂小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大些了，蟲(chóng)子不夠喂了，她就讓外婆去買小魚(yú)給小鳥(niǎo)吃。但她每次都親自喂，她喜歡看到小鳥(niǎo)爭(zhēng)搶食物的樣子，喜歡被小鳥(niǎo)張著的大嘴叼著手的感覺(jué)。
小鳥(niǎo)越來(lái)越大了，她把小鳥(niǎo)從保溫箱里取出來(lái)，放在自己做的鳥(niǎo)窩里。到了晚上，她還要在鳥(niǎo)窩上支一個(gè)架子，遮上一條毛毯，她怕小鳥(niǎo)給凍著了。
每天晚上，她都在小鳥(niǎo)嬌嫩的叫聲伴隨下入睡。
小鳥(niǎo)的羽毛終于都長(zhǎng)了出來(lái)，她想看看小鳥(niǎo)是怎么練習(xí)飛行的?？墒沁@幾只小鳥(niǎo)都只是偶爾張一張翅膀，又都很快合起來(lái)，像不情愿飛似的。
“真是幾只懶鳥(niǎo)！”園園生氣地說(shuō)。
外婆卻笑著說(shuō)：“你只想讓它們飛，可是你教它們飛了嗎？”
“我教它們？我可不是鳥(niǎo)媽媽！”
“那就讓它們?nèi)フ宜鼈兊膵寢尠?，它知道怎么教它們？?BR> “它們的媽媽？它們的媽媽在天上呢？”
“那你就把它們送到天上唄。既然它們的媽媽把它們?cè)诳罩猩聛?lái)，再把它們放到空中，說(shuō)不定鳥(niǎo)媽媽又會(huì)找過(guò)來(lái)！”
在幾個(gè)同學(xué)的幫助下，園園真的又把載著小鳥(niǎo)的風(fēng)箏放到了空中。？
只是現(xiàn)在的風(fēng)箏做了改進(jìn)，使得小鳥(niǎo)很難掉下來(lái)。
突然，來(lái)了一陣怪風(fēng)，空中的風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)起來(lái)，園園“呀”地尖叫起來(lái)，與此同時(shí)，幾只小鳥(niǎo)都從風(fēng)箏里滑出來(lái)，向地面摔去。？
可是小鳥(niǎo)們并沒(méi)有很快摔到地上，它們張著翅膀，搖搖晃晃地往下掉，摔到地面前的一剎那，都化成一條弧線，飛向遠(yuǎn)處的大樹(shù)，它們會(huì)飛了。
園園跑過(guò)去，可是樹(shù)太高，樹(shù)葉太密，她看不到小鳥(niǎo)。
以后每次再到公園去玩，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，園園都覺(jué)得公園里的鳥(niǎo)兒多了些。這里面肯定有她養(yǎng)活的幾只小鳥(niǎo)？她想。不過(guò)也不一定，也許那幾只鳥(niǎo)兒早已長(zhǎng)成了大鷹，飛到高空去了呢！想到這兒，她總要向空中望一望。
4.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
愛(ài)讀書(shū)的小老虎
森林的清晨好寧?kù)o啊，小動(dòng)物們還沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中呢，而此刻，最愛(ài)讀書(shū)的小老虎樂(lè)樂(lè)正在一棵高大的白樺樹(shù)下，拿著一本厚厚的書(shū)在閱讀。
森林里數(shù)樂(lè)樂(lè)懂得最多：哪種樹(shù)會(huì)預(yù)報(bào)天氣，哪種動(dòng)物會(huì)看病，哪種花能報(bào)時(shí)……所以大家都稱它為“智多星”。
正當(dāng)小老虎看得津津有味的時(shí)候，一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了一下眼珠說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你敢不敢接受我的挑戰(zhàn)，我來(lái)考考你，好嗎？”樂(lè)樂(lè)咧開(kāi)大嘴巴笑著說(shuō)：“好的?！毙◎唑言诳罩修D(zhuǎn)了一圈，停在樂(lè)樂(lè)的肩膀上說(shuō)：“你可聽(tīng)好了，眼淚為什么是咸的？”小老虎想都沒(méi)想，張嘴就說(shuō)：“眼淚有許多不同的鹽，其中大部分鹽分來(lái)自血液，或者追根溯源，這些鹽來(lái)自我們的飲食當(dāng)中?！毙◎唑驯牬笱劬?，說(shuō)：“你可真行！我想像你一樣知道很多知識(shí)?！睒?lè)樂(lè)說(shuō)：“那我們建一個(gè)森林圖書(shū)館吧，大家把家里的書(shū)都捐出來(lái)，這樣就有很多書(shū)可以看了?！毙◎唑迅吲d地拍打著翅膀說(shuō)：“我這就把這個(gè)好消息告訴小動(dòng)物們?！睒?lè)樂(lè)也拍拍臀部，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要告訴媽媽，把家里的樹(shù)屋捐出來(lái)當(dāng)圖書(shū)館?！?BR> 森林圖書(shū)館在一周后開(kāi)放了，小動(dòng)物們白天都到圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。大家猜猜誰(shuí)是圖書(shū)管理員??？對(duì)啦，就是小老虎樂(lè)樂(lè)。
5.適合小學(xué)二年級(jí)講的故事
聰聰和長(zhǎng)鼻子樹(shù)
聰聰?shù)暮门笥咽钦l(shuí)呢？是校園里那棵長(zhǎng)鼻子樹(shù)呀。
聰聰為什么喜歡這棵樹(shù)呢？對(duì)，就是因?yàn)檫@棵樹(shù)，有一個(gè)光溜溜的長(zhǎng)鼻子。長(zhǎng)鼻子樹(shù)用長(zhǎng)鼻子跟聰聰說(shuō)話，用長(zhǎng)鼻子跟聰聰握手。
長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)：“聰聰，我只跟你一個(gè)交朋友，別人走到我身邊，我會(huì)把長(zhǎng)鼻子藏起來(lái)。”
“為什么呀？”聰聰問(wèn)。
“我怕淘氣的小孩用小刀刻我的長(zhǎng)鼻子呀?！遍L(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)。
聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭，她會(huì)為好朋友的長(zhǎng)鼻子保密的。
這天聰聰不小心，一腳踩進(jìn)水坑里，襪子被浸得透濕，穿在腳上可難受了。
長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)：“快把濕襪子脫下來(lái)，掛在我的長(zhǎng)鼻子上晾干?！?BR> 真的，濕襪子鐘在長(zhǎng)鼻子上，很快就晾得干爽爽的。
冬天悄悄來(lái)了，冷得長(zhǎng)鼻子樹(shù)不敢伸出長(zhǎng)鼻子。學(xué)校放假這天，長(zhǎng)鼻子樹(shù)還是伸出凍得通紅的長(zhǎng)鼻子，跟聰聰握握手。聰聰在長(zhǎng)鼻子樹(shù)身上，系了一塊花手絹，她想這樣長(zhǎng)鼻子樹(shù)就會(huì)暖和一點(diǎn)兒。
“明年春天見(jiàn)！”長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)。
“明年春天見(jiàn)！”聰聰揮揮手。
第二年的春天，聰聰又奔跑著來(lái)上學(xué)了。她長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒。
聰聰跑到長(zhǎng)鼻子樹(shù)面前，一下呆住了。長(zhǎng)鼻子樹(shù)的長(zhǎng)鼻子上，抽出了幾片嫩葉，綠綠的，毛茸茸的。你變了，長(zhǎng)鼻子樹(shù)！”聰聰睜大眼睛說(shuō)。
“你也變了，聰聰?！遍L(zhǎng)鼻子樹(shù)笑了。
“我們還是的朋友！”聰聰摸著長(zhǎng)鼻子說(shuō)。
“那當(dāng)然，的朋友！”
兩個(gè)朋友抱在一起，快活地笑了。