小學(xué)三年級(jí)我的拿手好戲作文500字

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    1.小學(xué)三年級(jí)我的拿手好戲作文500字
    別人擅長(zhǎng)的事情有許多,下棋、跳繩、扔沙包等等,但我的拿手好戲就是滑旱冰。
    7歲之前,我壓根就不會(huì)滑旱冰。在廣場(chǎng)上看著王若宇滑旱冰,我也想學(xué)。于是,我對(duì)媽媽說了我的想法?!靶?,走,媽媽給你買旱冰鞋去?!眿寢尳o我買完旱冰鞋后,我們便來到了廣場(chǎng)。
    正巧,王若宇還在這里玩呢,他手把手地教我滑旱冰。雖然我摔了好幾次,但是我還是學(xué)會(huì)了滑旱冰?!耙?!太棒了,我學(xué)會(huì)了滑旱冰!”我一蹦三尺高。
    有,我來到廣場(chǎng)滑旱冰,一個(gè)小男孩在他姥姥帶著下也來到廣場(chǎng)上。他對(duì)我說:“咱倆比賽啊,誰(shuí)贏了,就給誰(shuí)買一瓶水,好不好?”我說:“行,來就來,誰(shuí)怕誰(shuí)!”周圍的人一聽說要比賽,都紛紛圍了過來。
    第一回合開始了,他背起了小手,繞著人們滑了一圈,還做了一個(gè)高級(jí)的動(dòng)作,人們?yōu)樗恼?。輪到我了,我手中拿起了一些障礙物,放在了地上。然后我完美地做了一個(gè)“S”形的大拐彎,十分瀟灑漂亮,人們紛紛鼓掌,說這個(gè)小姑娘真厲害。
    第二回合開始了,我興致勃勃地滑著,然后做了一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,實(shí)現(xiàn)了大漂移。他也不甘示弱,一個(gè)“S”的大拐彎,做的十分完美。他也太強(qiáng)了吧,不行,我不能輸。我心想。可是他滑得太快了,摔倒了,后還是我贏了,但我開心不起來,因?yàn)樗募夹g(shù)比我略高一籌。
    有,學(xué)校舉辦一場(chǎng)滑旱冰比賽,我報(bào)名了,我和那個(gè)小男孩進(jìn)入了決賽。我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,一個(gè)回身,做得十分自如,而他一個(gè)“8”字形的轉(zhuǎn)彎,他又摔倒了。耶,我又贏了!實(shí)在是太好了,學(xué)校的主任都說我滑得好,我拿了第一名?;氐郊遥瑡寢屨f:“我閨女真棒!”
    我喜歡滑旱冰,它就是我的拿手好戲。 
    2.小學(xué)三年級(jí)我的拿手好戲作文500字
    桌上,排列著一個(gè)個(gè)肥肥嫩嫩,雪白可愛的十字餃子,它們向我微笑著。包十字餃子,就是我的拿手好戲。
    一開始我包餃子,了真是困難重重。
    剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手短面粉,用筷子輕輕夾起肉餡,面粉的一角沾點(diǎn)肉餡,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住兩角一攏,定晴一看,是個(gè)“包子”!后來經(jīng)過不懈努力,終于完成了。
    現(xiàn)在,我包餃子可沒這么困難了。
    中午同學(xué)來我家,我可得露兩手給他看看。只見我一捏,一揉,一攏,典型的十字餃子順利成型。同時(shí),我又在十字上折了個(gè)角作裝飾。餃子像亭亭玉立的沒人,端坐在桌上。
    同學(xué)正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子,紙張大嘴,手捧著,驚呼不已。我可嘚瑟了,同學(xué)又對(duì)我進(jìn)行各種夸贊?!罢鏇]想到你還有這一手,教教我唄?!闭f罷,我拿起筷子,做好準(zhǔn)備,讓同學(xué)好好瞧瞧。
    我興沖沖夾肉放里邊,仔仔細(xì)細(xì)的揉捏著,一旁的同學(xué)直拍掌。即將完成,我兩手抓住邊,一攏,可沒想,里面的肉露了出來,仿佛一個(gè)丑不拉幾的怪物,引得同學(xué)陣陣嘲笑,我只得害羞地垂下了頭。
    看來,“驕傲使人洛手,虛心使人幾部”這句名言真沒錯(cuò),我以后可不能驕傲了。
    3.小學(xué)三年級(jí)我的拿手好戲作文500字
    在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。
    我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。
    在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴?”
    聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報(bào)畫畫班,只是不知道怎么對(duì)您說這件事兒?!?BR>    媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)和畫畫班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。剛來美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第來學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的人,所以有點(diǎn)緊張。
    上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫?!蔽壹?xì)心地畫了又畫,卻怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說:“我來幫你吧。”我想:這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個(gè)和我好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
    一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。
    西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。
    現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。
    4.小學(xué)三年級(jí)我的拿手好戲作文500字
    我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個(gè)拿手好戲是我媽媽教給我的,今天就讓我來和大家露兩手吧!
    有的人可能會(huì)說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢?但其實(shí),蛋炒飯既是簡(jiǎn)單的又是難的。簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,在他人人都會(huì),難就難在很難,把它做到好,現(xiàn)在,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個(gè)雞蛋通通打進(jìn)碗里用一根筷子把蛋攪勻,然后開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了后就可以到米飯了。米飯好是冷飯,因?yàn)橹挥欣滹埐趴梢猿粤A7置鞯母杏X,吃起來才會(huì)覺得好吃,后把鹽、醬油等調(diào)料給倒上,翻炒后就可以出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一起的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,非常的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。但是這都是我一個(gè)人的感覺,光我一個(gè)人肯定不能決定好不好吃,得在來一個(gè)人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一打開冰箱什么吃的也沒了,只剩下一點(diǎn)咸菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,后放調(diào)料,突然我的手都抖了一下。倒進(jìn)了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。
    出鍋了,媽媽吃了一口感覺咸的要命,我吃了卻覺得特別美味?;蛟S,這就是自己動(dòng)手的味道吧。
    5.小學(xué)三年級(jí)我的拿手好戲作文500字
    我的拿手好戲要算游泳了。
    記得第學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)。但是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,終于學(xué)會(huì)了憋氣。有,教練要我們?cè)谒逻M(jìn)行憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,后,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表?yè)P(yáng)了我,教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。
    學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡(jiǎn)單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢(shì),教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真像自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
    通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!