暑假三下鄉(xiāng)社會實踐的活動總結(jié)

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大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”活動,可以讓大學(xué)生將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)理念和生活理念在農(nóng)村傳播,也可以緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進科普。以下是整理的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié),歡迎閱讀!
    1.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    這是一個應(yīng)該被記住的夏天,也是一段應(yīng)該被長存的記憶。帶著激動的心情,懷著對三下鄉(xiāng)的期待,我們開啟了此次實踐活動。從第一天的陰雨天氣到后幾日的烈日當(dāng)空,我時刻都感受到了這里獨特的美景和淳樸的鄉(xiāng)情。
    同時也感受到了當(dāng)?shù)卮迕竦挠H切與和善,我們與村民熱情的問候,就像平常嘮嗑一樣,親切又自然,村民們了解到我們是來三下鄉(xiāng)活動的,他們也會由衷的對我們表示感謝,我深深的被這種質(zhì)樸和善良所打動。
    在此次的三下鄉(xiāng)調(diào)研活動中,我們相互鼓勵、相互配合,克服種種困難,終在村民們的包容和配合下,我們圓滿地完成了此次的調(diào)研活動“推廣普通話,助力鄉(xiāng)村振興”。這段難忘的經(jīng)歷將會在我以后的生活中不斷地催促著我向前,在今后的生活中,我將懷揣著這段美好的記憶,帶著感動與思考投身于社會主義建設(shè)之中,奉獻一份屬于自己的力量。
    2.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    這次參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我真的感到很榮幸,在寧武的幾天雖然是短暫的,但有截然不同的體會,在東村我們上山參觀了光伏、風(fēng)力發(fā)電,在村子里大多都是空巢老人,小孩子很少,中年人幾乎沒有,讓我印象深的是和爺爺奶奶們聊天,他們很熱情的與我們交談,好像是在和自己的孩子講話一樣,很親切。從活動的開始到后,我深深感受到大家團結(jié)的力量,我們一起準(zhǔn)備節(jié)目,認(rèn)真的排練,團結(jié)互助,迎接困難。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),很多東西都可以唾手可得,但是在某個角落,卻有人過著與我們截然不同的生活。大學(xué)生是未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。
    這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的成功,更加堅定了我通過各種形式的活動回報社會的決心,以后有機會我會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,希望我的足跡可以遍布鄉(xiāng)村的每一個角落,讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。
    3.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,這雖說是我第參加社會實踐,但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
    在經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)社會實踐活動之后,正如老師們所說,這是寶貴的回憶。在三下鄉(xiāng)期間,我們進行了走訪慰問孤寡老人活動。我和其他伙伴們幫助老人做一些力所能及的事情,打掃家務(wù)、擔(dān)水等,用實際行動將愛心傳遞到這個村子里。我們還參觀了當(dāng)?shù)氐墓夥l(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,使我對國家政策在鄉(xiāng)村振興方面有了新的認(rèn)識,也感受到了在國家扶持下鄉(xiāng)村所發(fā)生的翻天覆地的變化。同時,我們也進行了“推廣普通話,助力鄉(xiāng)村振興”活動,對當(dāng)?shù)鼐用襁M行訪談,問卷調(diào)查。
    暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐帶給我的巨大影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。能夠參加此次實踐活動,我深感榮幸。它使我走出了校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。
    4.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    為期三天的安徽中醫(yī)藥大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實踐圓滿。時間短促,意義深遠(yuǎn)。很榮幸能有機會成為“三下鄉(xiāng)”實踐隊的一員,代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院,也是代表安徽中醫(yī)藥大學(xué)奔赴至安徽宣城涇縣,完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動、對宣紙文化的調(diào)研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關(guān)的工作。正是通過“三下鄉(xiāng)”活動前期的準(zhǔn)備、三天的“三下鄉(xiāng)”活動期間的忙碌、“三下鄉(xiāng)”活動后的總結(jié)這一系列過程,我更加清楚此行的目的和意義,也明確繼續(xù)將服務(wù)志愿工作堅持下去的決心。
    7月16日上午,我們一行人攜帶物資抵達此次“三下鄉(xiāng)”活動中心—宣傳涇縣。當(dāng)天下午我們走上活動計劃的第一步,來到?jīng)芸h中醫(yī)院,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房、制劑室等科室,并給我們詳細(xì)介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法—冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里,我們見到數(shù)名安徽中醫(yī)藥大學(xué)的校友,事業(yè)有成、成績斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐,給予我們無盡的鼓勵和對母校的祝福,使我們倍感親切和光榮。隨后,我們來到?jīng)芸h宣紙一條街,給來往的路人、道旁的店主等當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應(yīng)用、分布現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,通過他們反饋的信息,我們得到了第一手的調(diào)研資料,作為形成后期調(diào)研報告的依據(jù)。
    第二天的日程安排緊密,上午參觀石斛種植基地、舉行揭牌儀式,來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進行“送醫(yī)送藥”志愿活動,給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)免費的常用藥、提供義診服務(wù)和常見病的防治咨詢等;下午參觀宣紙文化園,了解宣紙的生產(chǎn)、加工、制作過程,領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景。忙碌的一個工作日,起早出發(fā)到達衛(wèi)生所,“三下鄉(xiāng)”的隊員及中醫(yī)院的醫(yī)護人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板、展臺,分裝藥品,以便“送醫(yī)送藥”的活動能在人流高峰時段順利開展。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程,也是鞏固我們專業(yè)課知識的尚好機會,作為安中醫(yī)的一份子,我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。
    后一天的奔波,我們冒雨前行,來到?jīng)芸h汀溪,和全國第四次中藥資源普查隊的省分隊順利會師,并隨同他們一起進入山林,尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過的中藥資源。當(dāng)?shù)刂兴幏N植專家、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊實地考察,他們一路采集標(biāo)本、拍照留影,一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識。一上午的資源普查,收工時專家們向我們介紹了普查隊一路走來可貴經(jīng)歷,讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊員們頗感好奇。中藥資源是及其珍貴的資源,盡管只尾隨普查隊進行了一天的中藥資源普查,我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x,我們希望通過我們的努力,能發(fā)覺更多新的的中藥,能呼吁大眾合理利用并真正保護日益減少的中藥資源,我們想為后代留下更多的可利用資源,讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展。
    5.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    這次到玉巖中學(xué)的“三下鄉(xiāng)活動,從7月23日開始,到7月27日結(jié)束。短短的五天,在漫漫人生路上,或許短暫得不值一提。然而,正是這五天的“三下鄉(xiāng)”,讓我成長了許多。
    作為調(diào)研小組的一員,針對“雙轉(zhuǎn)移”政策的調(diào)研活動自然是我們的工作重點。從事先的聯(lián)系到登門的采訪,我們可謂是吃盡了苦頭。歸根結(jié)底,這次調(diào)研不夠成功的原因主要是以下幾方面。
    1、對方案研究不足。這次調(diào)研的主題是“雙轉(zhuǎn)移”,但是,事先對于“雙轉(zhuǎn)移”這一政策,我并沒有很好的了解。導(dǎo)致這次我們的調(diào)研沒有針對性,不論是調(diào)查問卷,還是訪談的問題,我都設(shè)計得都不夠好,問題能讓我們獲取的信息很有限,目的性不強,整個問卷可獲取的信息不多。這也增大了后來寫調(diào)研報告的困難。
    2、做調(diào)查問卷時畏首畏尾,效率低下。這次的問卷調(diào)查,我們原本的計劃是做400份問卷。但是,由于我們工作的效率不足,導(dǎo)致后整個隊伍出動,才勉強完成。反觀我自己,做問卷時,與陌生人交流時,總是顯得不夠自信,表達不清晰,導(dǎo)致做一份問卷的時間大大加長。
    3、做訪談時把握不住談話的方向,溝通技巧欠缺。做訪談的時候,我們總不是主動的一方,一直是一個聽眾的角色,聽那些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在介紹自己的企業(yè)。但是,很多東西是跟我們的調(diào)研主題無關(guān)的。但由于我們在溝通技巧方面的欠缺,再加上事先問題準(zhǔn)備得不夠,我們往往心有余而力不足。礙于情面,又不好打斷對方的講話。結(jié)果,一個訪談就做了很久,但是獲取的資料卻不多。
    4、做訪談的時候,顯得很生硬,不懂得基本的禮儀。由于我們本身自信心的不足,再加上對訪談這方面的禮儀不熟悉,做訪談的時候往往顯得像是例行公事。場面顯得非常地生硬。沒有給對方留下好的印象。
    6.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    7月6日至18日,信陽學(xué)院外國語學(xué)院重點打造:“青春建功行動,助力脫貧攻堅”實踐服務(wù)團、“重走青春路,感恩母校行”回訪母校調(diào)研團、“情暖童心,支教鄉(xiāng)村”教育關(guān)愛服務(wù)團等三支團隊,分駐在信陽浉河區(qū)、平頂山市魯山縣、南陽市方城縣等地開展暑期實踐活動,并安排專門老師進行精準(zhǔn)指導(dǎo)。截止目前,外國語學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已圓滿完成。現(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下:
    接到開展“三下鄉(xiāng)”活動通知開始,從隊員選拔、合理分工、聯(lián)系實踐地點、前期宣傳與準(zhǔn)備等工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師給予了高度重視。
    1.密切聯(lián)系,實地調(diào)研。根據(jù)校團委下發(fā)的《關(guān)于開展大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》,外國語學(xué)院黨總支、團總支結(jié)合實際情況,積極與實踐地點進行溝通聯(lián)系,結(jié)合活動主題和當(dāng)?shù)厝罕姷男枨蠹皩嶋H情況出發(fā),安排了相應(yīng)的“三下鄉(xiāng)”地點,制定了科學(xué)的活動項目。每個隊伍都派有指導(dǎo)老師,把“三下鄉(xiāng)”實踐工作真正落到實處,從而保證活動的有序性和可操作性。
    2.合理選人,充分準(zhǔn)備。隊員素質(zhì)決定團隊的好壞,為了使“三下鄉(xiāng)”活動能真正達到預(yù)期效果,我院團總支學(xué)生會廣泛動員學(xué)生干部,為三支團隊合理挑選隊員。“培訓(xùn)”是“三下鄉(xiāng)”之前一個必不可少的環(huán)節(jié),為加強每一位下鄉(xiāng)隊員的專業(yè)技術(shù)、撰稿質(zhì)量、團隊意識和安全意識,學(xué)院組織各隊隊長進行相關(guān)技能培訓(xùn),此后由各營隊隊長在出發(fā)前利用早晚課余時間,對隊員進行了專業(yè)技能強化培訓(xùn),并提前學(xué)習(xí)了精準(zhǔn)扶貧、教育等相關(guān)文件。為了確保活動順利實施,還召開“三下鄉(xiāng)”誓師大會,具體活動安排,隊伍與隊伍之間互相學(xué)習(xí),并不斷完善策劃書,程度保障了此次活動的順利開展。
    3.領(lǐng)導(dǎo)重視,加強宣傳。自接到通知起,院團總支及時把相關(guān)情況向?qū)W院黨總支書記做了詳實的匯報,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,為“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的正常開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并利用學(xué)院網(wǎng)站、新媒體網(wǎng)絡(luò)、制作條幅等宣傳陣地,大力宣傳大中專需踴躍參與志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,以提高此項活動的積極性和知名度,使廣大學(xué)生樹立“在實踐中成長成才”的觀念,積極參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報名工作。
    此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動于7月2日正式啟動。活動伊始,外國語學(xué)院舉行了“奮斗新時代”暑期“三下鄉(xiāng)”誓師大會,對活動中的具體細(xì)節(jié)及注意事項進行了全方位部署,為保證此次活動的順利開展做好了各項準(zhǔn)備工作。
    7.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    時光總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間三下鄉(xiāng)的時間已經(jīng)過去?;叵肫饋砟抢锏娘L(fēng)景非常美麗,看起來就像是一幅迷人的水墨畫。在那里的每一天我都過得很充實也很快樂,感慨良多,留給我的不僅是感動,更多的是成長。對比以前,我變得更加堅定、勇敢、自信,這一切都是我一生不可或缺的財富。
    實現(xiàn)美好理想,離不開篳路藍縷、胼手砥足的艱苦奮斗,過去的輝煌成就是靠艱苦奮斗取得到更加美好的明天,現(xiàn)在仍需發(fā)揚艱苦奮斗的精神來創(chuàng)造,從7月5日開始的社會實踐,我們計算機信息工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團秉著“凝聚青春力量助力鄉(xiāng)村振興賡續(xù)紅色精神”的三下鄉(xiāng)口號參觀調(diào)研余莊鄉(xiāng)東村。
    在此次“三下鄉(xiāng)”活動中,我們每位伙伴都能相互關(guān)心,當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人心里想的都是“我們是一個團隊”,很慶幸自己能參與此次“三下鄉(xiāng)“活動,或許人生中只有這。我們每一個人都十分珍惜著這短短的幾天時間。我一定會將這段回憶好好收藏!
    8.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    這次的三下鄉(xiāng)活動先期工作已經(jīng)結(jié)束,我們也從忙碌的狀態(tài)中解脫出來,可以對這次下鄉(xiāng)進行一下梳理,總結(jié)一下自己的收獲。回憶起這幾天的點點滴滴,讓我的思緒紛飛。
    我們的居住環(huán)境比起預(yù)期的要差得多。因為我們住的地方原本是一個私人學(xué)校,今年剛被政府買過來,正在整體加固中。整個屋子都很臟亂,我們打掃了幾個小時才弄干凈。沒有洗澡的地方,水房只有一個水龍頭,洗漱都要排隊。還有,就是晚上,文字特別多。在吃飯方面要好一些,但是連續(xù)7天吃幾乎不變樣的飯菜,也挺折磨人的。生活條件是艱苦的,但是我們終挺過來了?;叵肫饋?,雖然苦了點,但是自己得到了鍛煉,收獲還是很大的。
    我們大家一起工作,一起生活。在工作中互相協(xié)助,在生活中相互鼓勵。點點滴滴的積累,鑄就了我們深厚的友誼。多日的協(xié)同工作,與生活的互幫互助,使我們真正地融入了一個集體。那種歸屬感讓人心里踏實。一成不變的飯菜,沒有磨滅我們的熱忱,連續(xù)不斷地挑戰(zhàn)沒有打敗我們的激情。生活就是這樣,平淡中包含波折,平靜中蘊含起伏,同樣的生活可以過出不一樣的精彩。
    有多大的付出就有多大的收獲。通過這次下鄉(xiāng)實踐的鍛煉,我不僅在速寫方面取得了極大地突破,而且思想上得到了磨練與升華。沒有與形形色色的人交流的經(jīng)歷我不會懂的,與人為善,人比報之的道理。這短短7天的鍛煉,給我留下了一生都難以磨滅的精神財富。
    我們在生活上遇到了很多的問題,尤其是畫具帶的套數(shù)少了,我們必須輪流進行水粉寫生,大大的耽誤了我們的工作進度。另一方面,我們在進行社會調(diào)查時遇到了一定的阻力,很多人不愿與我交談,在我們繼續(xù)詢問時甚至冷言相對。但是我沒有氣餒,繼續(xù)調(diào)查工作,終得到寶貴的調(diào)研資料。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。成功需要一種拼搏奮進的精神,永不言棄,使我們的永恒動力,排除萬難爭取勝利使我們的信條。
    平凡的生活,不平凡的的態(tài)度,構(gòu)成了我們不平凡的經(jīng)歷。
    9.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    這次參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我真的感到很榮幸,在寧武的幾天雖然是短暫的,但有截然不同的體會,在東村我們上山參觀了光伏、風(fēng)力發(fā)電,在村子里大多都是空巢老人,小孩子很少,中年人幾乎沒有,讓我印象深的是和爺爺奶奶們聊天,他們很熱情的與我們交談,好像是在和自己的孩子講話一樣,很親切。從活動的開始到后,我深深感受到大家團結(jié)的力量,我們一起準(zhǔn)備節(jié)目,認(rèn)真的排練,團結(jié)互助,迎接困難。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),很多東西都可以唾手可得,但是在某個角落,卻有人過著與我們截然不同的生活。大學(xué)生是未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。
    這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的成功,更加堅定了我通過各種形式的活動回報社會的決心,以后有機會我會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,希望我的足跡可以遍布鄉(xiāng)村的每一個角落,讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。
    10.暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)
    為了大力開展暑期科技、文化、衛(wèi)生的三下鄉(xiāng)活動”的號召,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,服務(wù)農(nóng)村,為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技、文化、衛(wèi)生知識。黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校結(jié)合自身實際情況,將大學(xué)社會實踐活動與素質(zhì)教育教學(xué)相結(jié)合,組織開展大學(xué)生自愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生、的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
    我校青年志愿者—遵義小分隊一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)、開展了為期2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在2天的社會實踐活動中,我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實和熱情,也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動中,我們開展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查、為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)健康咨詢及衛(wèi)生知識宣傳等一系列結(jié)合我校優(yōu)勢的特色活動。
    我們在得到遵義縣團委、三渡鎮(zhèn)人民政府、三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開展了此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。16日,在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村、花橋村村辦公室,我們分為兩組分別前往兩地,并得到了當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的熱情接待,在當(dāng)天的活動中下戶250余家,義務(wù)治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生、疾病預(yù)防宣傳資料650余份,(包括:預(yù)防艾滋病知識、預(yù)防甲型h1n1流感知識、手足口病可防控知識、職業(yè)病防御知識等。
    17日,我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府、三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下,在三渡鎮(zhèn)郵局門口設(shè)立了一個義務(wù)義診平臺,并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生,一名政府工作人員的共同參與,使我們的活動順利完成,在當(dāng)天的活動中,我們義務(wù)診療700余人,社會調(diào)查150份,發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識宣傳資料1400余份。
    短短2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已圓滿結(jié)束,在此次活動中取得了完美的成績。期間學(xué)到了許多曾不曾了解的東西,并第以認(rèn)真的心態(tài)去深入農(nóng)村,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,思索農(nóng)村問題。我們在街頭義診和下戶的社會調(diào)查的活動中服務(wù)了大量當(dāng)?shù)厝罕?,也被?dāng)?shù)厝罕娝J(rèn)可,為當(dāng)代大學(xué)醫(yī)學(xué)生在社會中樹立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識的宣傳活動中,使當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識有所提升,把預(yù)防疾病知識帶到了家庭生活之中,改變了以前不曾了解的疾病預(yù)防誤區(qū),轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想,現(xiàn)在把預(yù)防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的項目上我們設(shè)立的較少,但是我們在鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學(xué)的專業(yè)知識的幫助下幫助了一些需要幫助的人們,也使我們在從中受益,感受良多。