平均速度（average velocity）是一個描述物體運(yùn)動平均快慢程度和運(yùn)動方向的矢量，它粗略地表示物體在一段時間內(nèi)的運(yùn)動情況。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、小燕上學(xué)時騎車，回家時步行，路上共用50分鐘。若往返都步行，則全程需要70分鐘。求往返都騎車需要多少時間。
2、某人要到60千米外的農(nóng)場去，開始他以5千米/時的速度步行，后來有輛速度為18千米/時的拖拉機(jī)把他送到了農(nóng)場，總共用了5.5時。問：他步行了多遠(yuǎn)？
3、已知鐵路橋長1000米，一列火車從橋上通過，測得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒，整列火車完全在橋上的時間為80秒。求火車的速度和長度。
4、小紅上山時每走30分鐘休息10分鐘，下山時每走30分鐘休息5分鐘。已知小紅下山的速度是上山速度的.5倍，如果上山用了3時50分，那么下山用了多少時間？
5、汽車以72千米/時的速度從甲地到乙地，到達(dá)后立即以48千米/時的速度返回甲地。求該車的平均速度?！?BR> 2.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、從山頂?shù)缴侥_的路長36千米，一輛汽車上山，需要4小時到達(dá)山頂，下山沿原路返回，只用了2小時到達(dá)山腳。求這輛汽車往返的平均速度。
2、12個人拿了8把鐵鍬去挖花池，采取“歇人不歇馬”的辦法一共干了6小時，平均每人挖了幾小時？
3、金瑟往返于相距36里的東西兩地，由東地去西地每小時走7.2里，從西地回東地比來時少用一小時，他往返的平均速度是多少？
4、趙兵騎自行車去某地，一天平均每小時行36里。已知他上午平均每小時行40里，騎了3小時就休息了；下午平均每小時行33里，他下午騎了幾小時？
5、小寧去爬山，上山時每小時行3千米，原路返回時每小時行5千米。求小寧往返的平均速度。
3.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、車要走2英里的路，上山及下山各1英里，上山時平均速度每小時15英哩問當(dāng)它下山走第二個英里的路時要多快才能達(dá)到每小時30英里？
分析：這是平均速度的題目。
而我一再強(qiáng)調(diào)，平均速度和速度的平均數(shù)是兩個不同的概念。
速度的平均數(shù)是指：這些速度整體水平。它的公式是：把這些速度加起來除以他們的個數(shù)，求出的是平均值而已！
而平均速度是指，在整個過程中的快慢程度，它的公式是：總路程除以總時間！
這道題路程已經(jīng)告訴你了，而整個過程的平均速度也告訴你了，你完全可以求出整個時間
然后根據(jù)時間，可以求出走第二個英里的時間，從而求出下山的速度！
2、一個車隊以4米/秒的速度緩緩?fù)ㄟ^一座長200米的大橋，共用115秒。已知每輛車長5米，兩車間隔10米。問：這個車隊共有多少輛車？
分析與解：求車隊有多少輛車，需要先求出車隊的長度，而車隊的長度等于車隊115秒行的路程減去大橋的長度。由“路程=時間×速度”可求出車隊115秒行的路程為4×115=460（米）。
故車隊長度為460-200=260（米）。再由植樹問題可得車隊共有車（260-5）÷（5+10）+1=18（輛）。
3、騎自行車從甲地到乙地，以10千米/時的速度行進(jìn)，下午1點(diǎn)到；以15千米/時的速度行進(jìn)，上午11點(diǎn)到。如果希望中午12點(diǎn)到，那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)？
分析與解：這道題沒有出發(fā)時間，沒有甲、乙兩地的距離，也就是說既沒有時間又沒有路程，似乎無法求速度。這就需要通過已知條件，求出時間和路程。
假設(shè)A，B兩人同時從甲地出發(fā)到乙地，A每小時行10千米，下午1點(diǎn)到；B每小時行15千米，上午11點(diǎn)到。B到乙地時，A距乙地還有10×2=20（千米），這20千米是B從甲地到乙地這段時間B比A多行的路程。因?yàn)锽比A每小時多行15-10=5（千米），所以B從甲地到乙地所用的時間是
20÷（15-10）=4（時）。
由此知，A，B是上午7點(diǎn)出發(fā)的，甲、乙兩地的距離是
15×4=60（千米）。
要想中午12點(diǎn)到，即想（12-7=）5時行60千米，速度應(yīng)為
60÷（12-7）=12（千米/時）。
4.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、騎自行車從甲地到乙地，以10千米/時的速度行進(jìn)，下午1點(diǎn)到；以15千米/時的速度行進(jìn)，上午11點(diǎn)到。如果希望中午12點(diǎn)到，那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)？
答案詳解見下頁
分析與解：這道題沒有出發(fā)時間，沒有甲、乙兩地的距離，也就是說既沒有時間又沒有路程，似乎無法求速度。這就需要通過已知條件，求出時間和路程。
假設(shè)A，B兩人同時從甲地出發(fā)到乙地，A每小時行10千米，下午1點(diǎn)到；B每小時行15千米，上午11點(diǎn)到。B到乙地時，A距乙地還有10×2=20（千米），這20千米是B從甲地到乙地這段時間B比A多行的路程。因?yàn)锽比A每小時多行15-10=5（千米），所以B從甲地到乙地所用的時間是
20÷（15-10）=4（時）。
由此知，A，B是上午7點(diǎn)出發(fā)的，甲、乙兩地的距離是
15×4=60（千米）。
要想中午12點(diǎn)到，即想（12-7=）5時行60千米，速度應(yīng)為
60÷（12-7）=12（千米/時）。
2、甲地到乙地的全程是60千米。小紅騎自行車從甲地到乙地每小時行15千米，從乙地到甲地每小時行10千米。求小紅往返的平均速度。
答案與解析：平均速度=總路程總時間，總路程是兩個全程(602)，總時間是去的時間與返回的時間的和。?解???6015=4(小時)?6010=6(小時)602(4+6)=12(千米)?答：小紅往返的平均速度是每小時12千米。
5.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、金瑟往返于相距36里的東西兩地，由東地去西地每小時走7.2里，從西地回東地比來時少用一小時，他往返的平均速度是多少？
2、某人要到60千米外的農(nóng)場去，開始他以5千米/時的速度步行，后來有輛速度為18千米/時的拖拉機(jī)把他送到了農(nóng)場，總共用了5.5時。問：他步行了多遠(yuǎn)？
3、小明去爬山，上山時每小時行2.5千米，下山時每小時行4千米，往返共用3.9時。問：小明往返一趟共行了多少千米？
4、趙兵騎自行車去某地，一天平均每小時行36里。已知他上午平均每小時行40里，騎了3小時就休息了；下午平均每小時行33里，他下午騎了幾小時？
5、12個人拿了8把鐵鍬去挖花池，采取“歇人不歇馬”的辦法一共干了6小時，平均每人挖了幾小時？
1.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、小燕上學(xué)時騎車，回家時步行，路上共用50分鐘。若往返都步行，則全程需要70分鐘。求往返都騎車需要多少時間。
2、某人要到60千米外的農(nóng)場去，開始他以5千米/時的速度步行，后來有輛速度為18千米/時的拖拉機(jī)把他送到了農(nóng)場，總共用了5.5時。問：他步行了多遠(yuǎn)？
3、已知鐵路橋長1000米，一列火車從橋上通過，測得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒，整列火車完全在橋上的時間為80秒。求火車的速度和長度。
4、小紅上山時每走30分鐘休息10分鐘，下山時每走30分鐘休息5分鐘。已知小紅下山的速度是上山速度的.5倍，如果上山用了3時50分，那么下山用了多少時間？
5、汽車以72千米/時的速度從甲地到乙地，到達(dá)后立即以48千米/時的速度返回甲地。求該車的平均速度?！?BR> 2.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、從山頂?shù)缴侥_的路長36千米，一輛汽車上山，需要4小時到達(dá)山頂，下山沿原路返回，只用了2小時到達(dá)山腳。求這輛汽車往返的平均速度。
2、12個人拿了8把鐵鍬去挖花池，采取“歇人不歇馬”的辦法一共干了6小時，平均每人挖了幾小時？
3、金瑟往返于相距36里的東西兩地，由東地去西地每小時走7.2里，從西地回東地比來時少用一小時，他往返的平均速度是多少？
4、趙兵騎自行車去某地，一天平均每小時行36里。已知他上午平均每小時行40里，騎了3小時就休息了；下午平均每小時行33里，他下午騎了幾小時？
5、小寧去爬山，上山時每小時行3千米，原路返回時每小時行5千米。求小寧往返的平均速度。
3.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、車要走2英里的路，上山及下山各1英里，上山時平均速度每小時15英哩問當(dāng)它下山走第二個英里的路時要多快才能達(dá)到每小時30英里？
分析：這是平均速度的題目。
而我一再強(qiáng)調(diào)，平均速度和速度的平均數(shù)是兩個不同的概念。
速度的平均數(shù)是指：這些速度整體水平。它的公式是：把這些速度加起來除以他們的個數(shù)，求出的是平均值而已！
而平均速度是指，在整個過程中的快慢程度，它的公式是：總路程除以總時間！
這道題路程已經(jīng)告訴你了，而整個過程的平均速度也告訴你了，你完全可以求出整個時間
然后根據(jù)時間，可以求出走第二個英里的時間，從而求出下山的速度！
2、一個車隊以4米/秒的速度緩緩?fù)ㄟ^一座長200米的大橋，共用115秒。已知每輛車長5米，兩車間隔10米。問：這個車隊共有多少輛車？
分析與解：求車隊有多少輛車，需要先求出車隊的長度，而車隊的長度等于車隊115秒行的路程減去大橋的長度。由“路程=時間×速度”可求出車隊115秒行的路程為4×115=460（米）。
故車隊長度為460-200=260（米）。再由植樹問題可得車隊共有車（260-5）÷（5+10）+1=18（輛）。
3、騎自行車從甲地到乙地，以10千米/時的速度行進(jìn)，下午1點(diǎn)到；以15千米/時的速度行進(jìn)，上午11點(diǎn)到。如果希望中午12點(diǎn)到，那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)？
分析與解：這道題沒有出發(fā)時間，沒有甲、乙兩地的距離，也就是說既沒有時間又沒有路程，似乎無法求速度。這就需要通過已知條件，求出時間和路程。
假設(shè)A，B兩人同時從甲地出發(fā)到乙地，A每小時行10千米，下午1點(diǎn)到；B每小時行15千米，上午11點(diǎn)到。B到乙地時，A距乙地還有10×2=20（千米），這20千米是B從甲地到乙地這段時間B比A多行的路程。因?yàn)锽比A每小時多行15-10=5（千米），所以B從甲地到乙地所用的時間是
20÷（15-10）=4（時）。
由此知，A，B是上午7點(diǎn)出發(fā)的，甲、乙兩地的距離是
15×4=60（千米）。
要想中午12點(diǎn)到，即想（12-7=）5時行60千米，速度應(yīng)為
60÷（12-7）=12（千米/時）。
4.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、騎自行車從甲地到乙地，以10千米/時的速度行進(jìn)，下午1點(diǎn)到；以15千米/時的速度行進(jìn)，上午11點(diǎn)到。如果希望中午12點(diǎn)到，那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)？
答案詳解見下頁
分析與解：這道題沒有出發(fā)時間，沒有甲、乙兩地的距離，也就是說既沒有時間又沒有路程，似乎無法求速度。這就需要通過已知條件，求出時間和路程。
假設(shè)A，B兩人同時從甲地出發(fā)到乙地，A每小時行10千米，下午1點(diǎn)到；B每小時行15千米，上午11點(diǎn)到。B到乙地時，A距乙地還有10×2=20（千米），這20千米是B從甲地到乙地這段時間B比A多行的路程。因?yàn)锽比A每小時多行15-10=5（千米），所以B從甲地到乙地所用的時間是
20÷（15-10）=4（時）。
由此知，A，B是上午7點(diǎn)出發(fā)的，甲、乙兩地的距離是
15×4=60（千米）。
要想中午12點(diǎn)到，即想（12-7=）5時行60千米，速度應(yīng)為
60÷（12-7）=12（千米/時）。
2、甲地到乙地的全程是60千米。小紅騎自行車從甲地到乙地每小時行15千米，從乙地到甲地每小時行10千米。求小紅往返的平均速度。
答案與解析：平均速度=總路程總時間，總路程是兩個全程(602)，總時間是去的時間與返回的時間的和。?解???6015=4(小時)?6010=6(小時)602(4+6)=12(千米)?答：小紅往返的平均速度是每小時12千米。
5.小學(xué)生奧數(shù)平均速度練習(xí)題
1、金瑟往返于相距36里的東西兩地，由東地去西地每小時走7.2里，從西地回東地比來時少用一小時，他往返的平均速度是多少？
2、某人要到60千米外的農(nóng)場去，開始他以5千米/時的速度步行，后來有輛速度為18千米/時的拖拉機(jī)把他送到了農(nóng)場，總共用了5.5時。問：他步行了多遠(yuǎn)？
3、小明去爬山，上山時每小時行2.5千米，下山時每小時行4千米，往返共用3.9時。問：小明往返一趟共行了多少千米？
4、趙兵騎自行車去某地，一天平均每小時行36里。已知他上午平均每小時行40里，騎了3小時就休息了；下午平均每小時行33里，他下午騎了幾小時？
5、12個人拿了8把鐵鍬去挖花池，采取“歇人不歇馬”的辦法一共干了6小時，平均每人挖了幾小時？