在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園欺凌課題研究報告篇一
為確保學(xué)生的安全，特制定如下學(xué)生溺水安全管理制度。
一、要對學(xué)生開展經(jīng)常性的“防溺水安全專題教育”活動。要運用*廣播、櫥窗展覽、發(fā)放告家長書等方式廣泛開展防溺水安全知識宣傳，教育學(xué)生及幼兒家長保持高度的安全意識，提高學(xué)生及家長對溺水危害的認(rèn)識。
二、組織教師對學(xué)生進(jìn)行溺水后救生等方法的指導(dǎo)，使學(xué)生初步掌握相關(guān)的救生與自救方法。
三、在宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、嚴(yán)格管理，切實加強(qiáng)相關(guān)安全措施的落實。
四、要求學(xué)生不要到池塘、汛期的危險區(qū)、江河等有溺水危險的地方玩耍。到公用泳池，河里游泳必須經(jīng)家長同意并有*陪同。遇溺水發(fā)生，必須大聲呼救。
五、在游泳入水前要做好充分的準(zhǔn)備活動，睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。
六、游泳時不要冒險跳水，遵守游泳池規(guī)則。
校園欺凌課題研究報告篇二
組長：一把手
副組長：副校長
成員：中層干部班主任
一把手：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。
副校長：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作的具體落實。
德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。
班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實。
中層、德育處職員：負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。
各班主任：負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關(guān)知識，并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負(fù)責(zé)每日班級安全情況，有問題及時向?qū)W校匯報。
通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，科技預(yù)防（學(xué)校有多個電子攝像）相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。
2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理。
3、借助電子設(shè)備，加強(qiáng)對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。
5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況，及時加強(qiáng)宣傳力度，通過教工培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)相關(guān)防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護(hù)的能力，消除恐慌心理。
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對整個事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。
校園欺凌課題研究報告篇三
一、遵守國家的`法律、法規(guī)，樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。
二、中醫(yī)以繼承、發(fā)掘、整理、提高祖國醫(yī)學(xué)技術(shù)為宗旨，謙虛學(xué)習(xí)，互相幫助，注意溝通、友愛、團(tuán)結(jié)、積極搞好診療工作。
三、文明禮貌、態(tài)度和藹、熱情接待，耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé)地做好各項工作，同情、關(guān)心和體貼病人。
四、中醫(yī)診斷、治療以中醫(yī)方法為主，必要時可請西醫(yī)協(xié)助。救死扶傷，對于危重病人要及時送上級醫(yī)院搶救。
五、認(rèn)真書寫中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合病歷。病歷記載要完整、準(zhǔn)確、整潔，要簽全名、寫日期。
六、積極弘揚中醫(yī)的特長，積極采集民間土、單、驗方，進(jìn)行整理、篩選、驗證，對確有療效的要推廣應(yīng)用。
七、常見病、慢性病可以運用中藥、針灸、按摩、理療或西藥等方法綜合治療，努力提高治療效果。
八、治療醫(yī)師未見患者，一概不得給病人開處方和抄方。
九、為病人保守醫(yī)密，不得泄露病人隱私和秘密。
十、對于特殊的煎藥方法及服藥時間，醫(yī)師要向患者交代清楚，并在處方上注明。
十一、做好常見病、慢性病的預(yù)防與中醫(yī)診療等健康知識教育，使更多的群眾少患病、不患病，更健康。
十二、加強(qiáng)與各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通和合作。
——小學(xué)依法治校工作制度
校園欺凌課題研究報告篇四
為了維護(hù)校園的秩序和穩(wěn)定，保護(hù)師生的生命財產(chǎn)安全，真正把學(xué)校安全作為重要的日常工作常抓不懈，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校安全巡查制度。
建立學(xué)校安全每日巡查督查制度，是學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化，落實安全工作責(zé)任制的必要步驟，是堅持“學(xué)校安全，預(yù)防為主”的重要手段，學(xué)校對安全工作務(wù)必要高度重視，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
1、學(xué)校值班情況；
2、學(xué)生出勤情況檢查；
3、班級電教設(shè)備用電安全檢查；
4、學(xué)校的消防、照明、用電、緊急疏散等安全管理；
5、學(xué)校校園的安全情況。
1、安全巡查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
成 員：x。
2、巡邏隊隊長：x
成員：x
1、值班人員要忠于職守，按時上下班并堅守工作崗位。每天定時或不定時的對整個校園進(jìn)行巡邏。按照重要時段加強(qiáng)巡查、重要部位認(rèn)真檢查、閑雜人員注意盤查、安全隱患堅決排查的總體要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
2、重點區(qū)域、地段特別是夜間要增加巡邏次數(shù)，提高巡查質(zhì)量，并密切注意報警系統(tǒng)的監(jiān)控情況，確保校園安全。
3、根據(jù)違法犯罪分子的特點，確定巡邏時間、路線，遇到可疑人員要仔細(xì)盤查，以便及時發(fā)現(xiàn)各種違法犯罪活動。在巡邏、巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，如遇不法分子自己不能制服或處理時，要第一時間報警，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。當(dāng)班所有人員要互通值勤信息，當(dāng)遇重大事情時，要共同配合處理。
4、發(fā)生突發(fā)事件要第一時間時間趕到現(xiàn)場，及時、果斷地處理，控制事態(tài)；發(fā)現(xiàn)犯罪分子作案要奮力捕捉，發(fā)生事故要奮力搶救，并立即報告相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及時處理。
5、對巡邏時發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行說服、教育，必要時要通知所在年級班主任老師，情況嚴(yán)重時，要立即報告校值班領(lǐng)導(dǎo)。
6、要認(rèn)真做好治安巡邏日志的記錄和交接班工作，每班交班必須向下一班說明本班有關(guān)情況，提醒下一班重點進(jìn)行防范。
7、節(jié)、假時期間，要加強(qiáng)巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的財產(chǎn)、生命安全。
校園欺凌課題研究報告篇五
通過專項治理，嚴(yán)格落實校園欺凌的規(guī)章制度，規(guī)范幼兒行為，強(qiáng)化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園，和諧校園。
1、進(jìn)行一次專題教育。各班級進(jìn)行“防欺凌專題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”，并告訴老師和家長，教師針對孩子反映問題采取有效措施，避免欺凌事件發(fā)生。
2、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進(jìn)行家訪，也可以在幼兒園與個別幼兒家長進(jìn)行單獨交流。（重點是那些好欺負(fù)別人的孩子家長）
3、進(jìn)行一次校園矛盾排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進(jìn)行排查，主班老師每天對班級幼兒情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。問題嚴(yán)重的報給園領(lǐng)導(dǎo)。
4、進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)。老師們對班里心思重、不善言語、心理有問題的幼兒進(jìn)行觀察摸排和談心活動，幫助孩子們有問題不積累，避免大的矛盾發(fā)生。
5、開好一次“我們是一家人”專題班隊課。教育班級孩子，我們在一個幼兒園，在一個班級，是一家人，要相互愛護(hù)，互相幫助，不能傷害別人。
6、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度，及時制定《工作方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒所有活動區(qū)域的排查，確保所有幼兒時刻在老師視線范圍內(nèi)。
7、開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。園領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督好本次活動的開展，促使活動落實。
1、高度重視。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園欺凌專項治理工作，確保每名幼兒的身心健康。高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的`校園欺凌事件教訓(xùn)，嚴(yán)防此類事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。
2、召開專題會議，分析和研究幼兒園欺凌情況。
3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。
4、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
5、要認(rèn)真組織實施好專項治理活動，負(fù)責(zé)人要有工作開展匯報材料，對活動開展情況認(rèn)真總結(jié)，整理歸檔，專人負(fù)責(zé)。
本次活動中，要把教育、預(yù)防、疏導(dǎo)放在工作首位，嚴(yán)格落實一日活動常規(guī)，讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位教師明確自己職責(zé)，履行好預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
校園欺凌課題研究報告篇一
為確保學(xué)生的安全，特制定如下學(xué)生溺水安全管理制度。
一、要對學(xué)生開展經(jīng)常性的“防溺水安全專題教育”活動。要運用*廣播、櫥窗展覽、發(fā)放告家長書等方式廣泛開展防溺水安全知識宣傳，教育學(xué)生及幼兒家長保持高度的安全意識，提高學(xué)生及家長對溺水危害的認(rèn)識。
二、組織教師對學(xué)生進(jìn)行溺水后救生等方法的指導(dǎo)，使學(xué)生初步掌握相關(guān)的救生與自救方法。
三、在宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、嚴(yán)格管理，切實加強(qiáng)相關(guān)安全措施的落實。
四、要求學(xué)生不要到池塘、汛期的危險區(qū)、江河等有溺水危險的地方玩耍。到公用泳池，河里游泳必須經(jīng)家長同意并有*陪同。遇溺水發(fā)生，必須大聲呼救。
五、在游泳入水前要做好充分的準(zhǔn)備活動，睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。
六、游泳時不要冒險跳水，遵守游泳池規(guī)則。
校園欺凌課題研究報告篇二
組長：一把手
副組長：副校長
成員：中層干部班主任
一把手：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。
副校長：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作的具體落實。
德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。
班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實。
中層、德育處職員：負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。
各班主任：負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關(guān)知識，并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負(fù)責(zé)每日班級安全情況，有問題及時向?qū)W校匯報。
通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，科技預(yù)防（學(xué)校有多個電子攝像）相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。
2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理。
3、借助電子設(shè)備，加強(qiáng)對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。
5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況，及時加強(qiáng)宣傳力度，通過教工培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)相關(guān)防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護(hù)的能力，消除恐慌心理。
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對整個事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。
校園欺凌課題研究報告篇三
一、遵守國家的`法律、法規(guī)，樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。
二、中醫(yī)以繼承、發(fā)掘、整理、提高祖國醫(yī)學(xué)技術(shù)為宗旨，謙虛學(xué)習(xí)，互相幫助，注意溝通、友愛、團(tuán)結(jié)、積極搞好診療工作。
三、文明禮貌、態(tài)度和藹、熱情接待，耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé)地做好各項工作，同情、關(guān)心和體貼病人。
四、中醫(yī)診斷、治療以中醫(yī)方法為主，必要時可請西醫(yī)協(xié)助。救死扶傷，對于危重病人要及時送上級醫(yī)院搶救。
五、認(rèn)真書寫中醫(yī)或中西醫(yī)結(jié)合病歷。病歷記載要完整、準(zhǔn)確、整潔，要簽全名、寫日期。
六、積極弘揚中醫(yī)的特長，積極采集民間土、單、驗方，進(jìn)行整理、篩選、驗證，對確有療效的要推廣應(yīng)用。
七、常見病、慢性病可以運用中藥、針灸、按摩、理療或西藥等方法綜合治療，努力提高治療效果。
八、治療醫(yī)師未見患者，一概不得給病人開處方和抄方。
九、為病人保守醫(yī)密，不得泄露病人隱私和秘密。
十、對于特殊的煎藥方法及服藥時間，醫(yī)師要向患者交代清楚，并在處方上注明。
十一、做好常見病、慢性病的預(yù)防與中醫(yī)診療等健康知識教育，使更多的群眾少患病、不患病，更健康。
十二、加強(qiáng)與各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通和合作。
——小學(xué)依法治校工作制度
校園欺凌課題研究報告篇四
為了維護(hù)校園的秩序和穩(wěn)定，保護(hù)師生的生命財產(chǎn)安全，真正把學(xué)校安全作為重要的日常工作常抓不懈，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校安全巡查制度。
建立學(xué)校安全每日巡查督查制度，是學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化，落實安全工作責(zé)任制的必要步驟，是堅持“學(xué)校安全，預(yù)防為主”的重要手段，學(xué)校對安全工作務(wù)必要高度重視，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
1、學(xué)校值班情況；
2、學(xué)生出勤情況檢查；
3、班級電教設(shè)備用電安全檢查；
4、學(xué)校的消防、照明、用電、緊急疏散等安全管理；
5、學(xué)校校園的安全情況。
1、安全巡查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
成 員：x。
2、巡邏隊隊長：x
成員：x
1、值班人員要忠于職守，按時上下班并堅守工作崗位。每天定時或不定時的對整個校園進(jìn)行巡邏。按照重要時段加強(qiáng)巡查、重要部位認(rèn)真檢查、閑雜人員注意盤查、安全隱患堅決排查的總體要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
2、重點區(qū)域、地段特別是夜間要增加巡邏次數(shù)，提高巡查質(zhì)量，并密切注意報警系統(tǒng)的監(jiān)控情況，確保校園安全。
3、根據(jù)違法犯罪分子的特點，確定巡邏時間、路線，遇到可疑人員要仔細(xì)盤查，以便及時發(fā)現(xiàn)各種違法犯罪活動。在巡邏、巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，如遇不法分子自己不能制服或處理時，要第一時間報警，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。當(dāng)班所有人員要互通值勤信息，當(dāng)遇重大事情時，要共同配合處理。
4、發(fā)生突發(fā)事件要第一時間時間趕到現(xiàn)場，及時、果斷地處理，控制事態(tài)；發(fā)現(xiàn)犯罪分子作案要奮力捕捉，發(fā)生事故要奮力搶救，并立即報告相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及時處理。
5、對巡邏時發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行說服、教育，必要時要通知所在年級班主任老師，情況嚴(yán)重時，要立即報告校值班領(lǐng)導(dǎo)。
6、要認(rèn)真做好治安巡邏日志的記錄和交接班工作，每班交班必須向下一班說明本班有關(guān)情況，提醒下一班重點進(jìn)行防范。
7、節(jié)、假時期間，要加強(qiáng)巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的財產(chǎn)、生命安全。
校園欺凌課題研究報告篇五
通過專項治理，嚴(yán)格落實校園欺凌的規(guī)章制度，規(guī)范幼兒行為，強(qiáng)化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園，和諧校園。
1、進(jìn)行一次專題教育。各班級進(jìn)行“防欺凌專題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”，并告訴老師和家長，教師針對孩子反映問題采取有效措施，避免欺凌事件發(fā)生。
2、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進(jìn)行家訪，也可以在幼兒園與個別幼兒家長進(jìn)行單獨交流。（重點是那些好欺負(fù)別人的孩子家長）
3、進(jìn)行一次校園矛盾排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進(jìn)行排查，主班老師每天對班級幼兒情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。問題嚴(yán)重的報給園領(lǐng)導(dǎo)。
4、進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)。老師們對班里心思重、不善言語、心理有問題的幼兒進(jìn)行觀察摸排和談心活動，幫助孩子們有問題不積累，避免大的矛盾發(fā)生。
5、開好一次“我們是一家人”專題班隊課。教育班級孩子，我們在一個幼兒園，在一個班級，是一家人，要相互愛護(hù)，互相幫助，不能傷害別人。
6、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度，及時制定《工作方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒所有活動區(qū)域的排查，確保所有幼兒時刻在老師視線范圍內(nèi)。
7、開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。園領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督好本次活動的開展，促使活動落實。
1、高度重視。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園欺凌專項治理工作，確保每名幼兒的身心健康。高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的`校園欺凌事件教訓(xùn)，嚴(yán)防此類事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。
2、召開專題會議，分析和研究幼兒園欺凌情況。
3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。
4、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
5、要認(rèn)真組織實施好專項治理活動，負(fù)責(zé)人要有工作開展匯報材料，對活動開展情況認(rèn)真總結(jié)，整理歸檔，專人負(fù)責(zé)。
本次活動中，要把教育、預(yù)防、疏導(dǎo)放在工作首位，嚴(yán)格落實一日活動常規(guī)，讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位教師明確自己職責(zé)，履行好預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。