幼升小不僅僅是對孩子的考察，更是對家長的修行。所以對于幼升小相關的政策，我們家長一定不能糊涂。為了讓家長及時獲悉各地招生政策，今天為大家分享了2022年新疆阿克蘇地區(qū)中小學招生入學政策，請大家及時關注。如有幼升小方面的疑問，敬請關注為您發(fā)布的資訊。
伊犁哈薩克自治州教育局，各地、州、市教育局，兵團各師市教育局，各直屬中小學校:
為深入貫徹《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳[2022]1號),全面貫徹落實《自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的實施意見》(新黨發(fā)[2021]3號)《關于進一步規(guī)范中小學招生工作的意見(試行)》(新教規(guī)[2020]2號),進一步提高義務教育招生入學的科學化、制度化、規(guī)范化水平,健全公平入學長效機制，助推“雙減”政策落地見效，營造促進學生健康成長良好生態(tài)，現(xiàn)就進一步做好2022年義務教育學校招生入學工作有關事宜通知如下。
1.堅持基本原則
(一)堅持依法依規(guī)原則。各級教育行政部門、各中小學校要嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》等國家法律,嚴格執(zhí)行教育部關于中小學招生入學的“十項嚴禁”，嚴格落實《關于進一步規(guī)范中小學招生工作的意見(試行)》(新教規(guī)[2020]2號)等有關規(guī)定,進一步完善監(jiān)管機制，原則上要保障小學入學年齡滿足“兩個一致”要求，即:同一縣(市、區(qū))內小學入學年齡保持一致、隨遷子女與本地戶籍學生入學年齡保持一致,且入學年齡遲不超過7周歲。
(二)堅持分級負責原則。義務教育學校招生入學實行地(州、市)級統(tǒng)籌、以縣(市、區(qū))為主的管理體制。各地(州、市)教育局、兵團各師市教育局負責制定本轄區(qū)內招生入學工作方案，指導縣(市、區(qū))教育行政部門及學校做好招生入學工作;縣(市、區(qū))教育行政部門、兵團師市教育行政部門在同級黨委、政府的領導下，制定具體實施細則，合理劃分學區(qū)，明確招生程序，負責轄區(qū)內義務教育學校招生入學工作的組織實施、信息公開、學籍管理和督查落實;學校在縣(市、區(qū))教育行政部門、兵團師市教育行政部門的統(tǒng)籌安排下，做好招生信息公開、入學登記、材料審核、發(fā)放錄取通知書、學生入學等工作。
(三)堅持公正公開原則。各級教育行政部門和學校要把公平公正理念和意識貫穿于招生入學工作始終，堅持以人為本，牢固樹立服務意識，為學生創(chuàng)造平等就學機會。地(州、市)教育行政部門、兵團師市教育行政部門會同縣(市、區(qū))教育行政部門和學校于每年6月15日前，向社會公布當年本轄區(qū)義務教育學校招生政策和具體實施方案、招生咨詢電話，公開學校的招生范圍、招生計劃、招生程序及時間。要監(jiān)督管理轄區(qū)內學校執(zhí)行招生政策落實情況，及時查處招生違規(guī)行為，于每年9月10日前，向社會公布當年本轄區(qū)義務教育學校招生結果。
2.規(guī)范招生行為
(一)科學合理劃定片區(qū)。各地要建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度，加強生源分布情況分析，按照“學校劃片招生、生源就近入學”總體目標，根據(jù)轄區(qū)適齡兒童少年人數(shù)、學校分布和規(guī)模、行政區(qū)劃、班額規(guī)定、交通狀況等因素,為每所義務教育學校科學劃定招生片區(qū)范圍，確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。教育資源相對均衡的地方，鼓勵逐步實行單校劃片，合理穩(wěn)定就學預期;教育資源不夠均衡的地方，積極穩(wěn)妥推進多校劃片,并根據(jù)實際將熱點學校按照就近入學要求分散劃入相應片區(qū)，采取隨機派位方式入學，推進片區(qū)間優(yōu)質教育資源大體均衡。片區(qū)劃定后應保持相對穩(wěn)定,對出現(xiàn)學校布局調整、學齡人口變化較大等情況的，各地可在科學評估、廣泛征求意見的基礎.上適當調整片區(qū)范圍,提前向社會公布,并深入細致做好宣傳解釋工作。
(二)落實免試就近要求。小學入學一般采取登記入學,初中入學一般采取登記或對口直升方式入學,按照強弱結合原則合理調配對口直升的學校，保障入學機會公平。片區(qū)內登記報名人數(shù)少于學校招生計劃的,學校應全部錄取;超過學校招生計劃的，按照已明確的規(guī)則錄取,其余未錄取學生由縣級教育行政部門在相鄰片區(qū)就近協(xié)調安排入學。嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據(jù)，不得通過筆試、面試、面談、附加其他任何條件選拔學生,不得舉辦或者參與舉辦各種培訓班選拔學生入學。
(三)全面落實公民同招。各地要認真落實中央、自治區(qū)有關文件關于規(guī)范民辦義務教育發(fā)展和公民辦義務教育學校同步招生規(guī)定要求，堅持民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生，優(yōu)先滿足學校所在縣(市、區(qū))學生入學需求，所在縣(市、區(qū))招不滿且審批機關為地(州、市)級或師市及以上政府教育行政部門的,可以在審批機關管轄區(qū)域內適當跨縣招生，不得跨設區(qū)的市招生;對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
(四)合理控制學校班額。各級教育行政部門要主動協(xié)調發(fā)改、財政等部門按照義務教育學?；巨k學標準，加大學校建設力度，保障城鄉(xiāng)義務教育學位供給,切實滿足適齡兒童少年入學需求。要嚴格按照義務教育學校規(guī)定班額標準招生,義務教育學校起始年級不得新增大班額，逐步化解56人以上大班額，積極推動小學每班不超過45人、初中每班不超過50人招生。
(五)做好控輟保學工作。各級教育行政部門和學校要將招生入學和控輟保學工作同安排同部署,認真落實聯(lián)控聯(lián)保工作機制，落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任制度,建立完善控輟保學工作臺賬，壓實工作責任，堅決防止因疫、因貧、因病輟學。做好隨遷子女、殘疾兒童、脫貧家庭兒童和留守兒童等特殊群體入學工作，加強教育關愛與幫扶,依法保障適齡兒童少年平等接受義務教育。
(六)保障特殊群體權利。深入推進“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務教育入學政策，優(yōu)化簡化隨遷子女入學條件,全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學證明材料及其時限要求，切實保障符合《居住證暫行條例》規(guī)定條件的隨遷子女能在流入地接受義務教育。認真落實隨遷子女接受義務教育后在流入地參加中考政策,隨遷子女原則上應在學籍所在地參加中考,對確須回戶籍地參加中考的隨遷子女，戶籍地和流入地教育行政部門要妥善做好考試招生報名服務工作,保障其能在戶籍地順利參加中考。依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀,其他殘疾適齡兒童少年通過特殊教育學校就讀、兒童福利機構(含未成年人救助保護機構)特教班就讀、送教上門等多種方式保障受教育權。對烈士子女、現(xiàn)役軍人子女及其他各類優(yōu)撫對象,各地要按國家有關規(guī)定切實落實教育優(yōu)待政策。
(七)嚴格規(guī)范學籍管理。嚴格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”規(guī)定，學校應從學生入學之日起1個月內為學生建立學籍檔案。學生轉學后，原來已有學籍的,接收學校要通過學籍系統(tǒng)為學生轉接學籍;涉及兵地學籍轉接的，按照《關于進一步優(yōu)化兵地義務教育學校學籍轉接工作的通知》(新教廳辦[2021]7號)辦理;原來沒有學籍的，要及時為學生注冊學籍。嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象。堅決杜絕因中考競爭違規(guī)辦理學籍轉接現(xiàn)象，嚴格落實學籍管理相關規(guī)定，畢業(yè)年級學生、休學期間學生一般不允許轉學。
(八)建立學位預警制度。各地教育行政部門要加強對學齡:人口變化趨勢的預測分析，對出現(xiàn)適齡兒童入學需求持續(xù)增長、學位供給緊張的區(qū)域和學校，要提前采取應對措施,根據(jù)需要適時調整招生入學政策,科學制定學位分配辦法和方案,及時向社會發(fā)布預警，合理引導家長預期。同時要向所在地黨委、政府報告，調整學校布局規(guī)劃，加強財政投入和學校建設，盡快補充學位。
3.優(yōu)化入學流程
(一)明確招生入學流程。各地各校要秉持便民、高效、公開的原則，按照《義務教育階段招生入學工作流程圖》(附件)進一步優(yōu)化招生報名流程，縮短辦理時限。要加快推進區(qū)域內戶籍、房產、社保等入學相關信息共享，為逐步實現(xiàn)網(wǎng)上報名、材料審核和錄取,推動統(tǒng)一的義務教育招生入學服務平臺建設奠定基礎。
(二)規(guī)范入學材料采集。縣(市、區(qū))教育行政部門、兵團師市教育行政部門及各中小學校要嚴格按照招生入學有關政策規(guī)定,按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，對學生入學須提供的入學證明材料列出清單，提前明確、廣泛宣傳報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料;預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息,嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。
4.強化工作保障
(一)加強組織領導。各地各校要嚴格落實中小學招生入學“十項嚴禁”規(guī)定。教育行政部門要發(fā)揮管理和監(jiān)督職能，壓實屬地管理責任,成立義務教育招生工作領導小組,堅持公開、公平、公正的原則，對招生入學工作早謀劃、早啟動、早安排,切實履行好對招生入學工作的管理、指導、監(jiān)督和檢查職責。學校要落實立德樹人的根本任務，端正辦學思想，規(guī)范自身招生行為，不得以招生政策分析、學生素質測評等名義違規(guī)組織招生咨詢、講座、考試，嚴禁設立任何名義的重點班、快慢班，不得以任何名義通過媒體違規(guī)宣傳升學率和學校排名、考試成績等。校長和教職工要嚴以律己，不得違規(guī)收集學生自薦材料、榮譽證書,不泄露學生信息及考試成績，不參與違規(guī)宣傳及招生等活動。
(二)強化監(jiān)督檢查。各級紀檢監(jiān)察機關(派駐紀檢監(jiān)察組)、教育督導部門要充分發(fā)揮監(jiān)督職責，向社會公布監(jiān)督方式,健全完善中小學招生違規(guī)舉報、申訴和受理機制。要將中小學招生入學工作納入責任督學日常督導范圍,適時對各地招生入學政策落實情況開展督導，對于造成惡劣社會影響的違規(guī)招生行為，列入教育廳、兵團教育局督辦事項，指導地方嚴肅查處追責。
(三)加大政策宣傳。各地要大力推進“陽光招生”，積極做好宣傳引導，及時主動公開招生入學相關信息，加強對主要政策和群眾關注熱點問題的解讀工作，引導家長形成合理就學預期,切實發(fā)揮社會監(jiān)督作用。要將深入推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展作為解決招生入學矛盾問題的治本之策，優(yōu)化改善、加快提升薄弱學校辦學水平,為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質的基礎教育創(chuàng)造條件。各地(州、市)教育行政部門、兵團師市教育行政部門要按照通知要求，進一步完善本地義務教育階段招生入學實施辦法，并指導縣(市、區(qū))教育行政部門及學校切實抓好落實工作。
附件：義務教育階段招生入學工作流程圖