為自己喝彩作文四年級(jí)400字

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    如果,人生是一條船,那:“為自己喝彩”就是必不可少的揮桿;如果,人生是一本書(shū),那“為自己喝彩”就是書(shū)中精彩的內(nèi)容;如果,人生是一道彩虹,那“為自己喝彩”就是靚麗的紅,我為我的努力而喝彩!讓我們寫(xiě)一篇周記記錄一下我們?yōu)樽约汉炔实墓适掳?!為大家提供《為自己喝彩作文四年?jí)400字》,歡迎閱讀。
    1.為自己喝彩作文四年級(jí)400字
    做完課間操,我正準(zhǔn)備回班,好友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你干嗎去?”“回班呀!”“下節(jié)是體育課,走!先去站隊(duì)吧!”??!要知道,體育可是我討厭的科目呀!因?yàn)轶w育課通常都是蛙跳和接力賽,而這些又都是我的弱項(xiàng),所以,我當(dāng)然很討厭體育課了。可是,總不能不上體育課吧,我只好悶悶不樂(lè)地跟著好友走向操場(chǎng)。
    “丁鈴鈴!”上課了。果然,一開(kāi)始就是接力賽??粗叻?、李琳、薛冰清等同學(xué)飛奔的背影,我感到萬(wàn)分羨慕。站在起跑線上,我心里思緒萬(wàn)千:如果因?yàn)槲遗艿寐?,給組里拖后腿怎么辦?大家會(huì)埋怨我嗎?算了,不去想那么多了,聽(tīng)天由命吧!隨著體育老師的一聲哨響,我立刻“狂奔”起來(lái)??墒牵艿寐褪桥艿寐?,在怎么“狂奔”也無(wú)濟(jì)于事。終,我“敗下陣來(lái)”。下課了,我懷著沉重的心情回到了教室。
    第四節(jié)課是語(yǔ)文課,老師表?yè)P(yáng)了我的作文,說(shuō)我投入了自己的真情實(shí)感。這時(shí),大家都用羨慕的眼神望著我。這時(shí),我感到無(wú)比的自豪。??!原來(lái)我也有過(guò)人之處呀!
    其實(shí),每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),而自信就是開(kāi)啟這些閃光點(diǎn)的金鑰匙?。?BR>    2.為自己喝彩作文四年級(jí)400字
    曾幾何時(shí),我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起,我們就把一個(gè)默默付出的人遺忘在冰冷的角落,讓他只記得聆聽(tīng)別人成功的歡笑,這個(gè)人就是我們自己。不要放棄本應(yīng)為自己喝彩的機(jī)會(huì),勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對(duì)自己大聲呼喊——加油!
    也許有人會(huì)說(shuō):“喝彩本應(yīng)是我們對(duì)他人的一種鼓勵(lì)和肯定,我們自己的成功我們自己清楚就行了?!边@也許就是我們從不贊美自己的原因吧!就好像以前的我,當(dāng)別人取得成功時(shí),我會(huì)為他喝彩。當(dāng)自己勝利時(shí),卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)??傄詾樽约翰](méi)有什么值得喝彩的地方,但換個(gè)角度來(lái)說(shuō),當(dāng)我們也取得了一定的成績(jī)時(shí),卻無(wú)人為我們喝彩,這時(shí)我們會(huì)作何感想呢?
    現(xiàn)在,我知道了為自己喝彩,為自己在學(xué)習(xí)上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩,為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個(gè)人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩,讓我們?cè)诠聠温淠H重拾自信;為自己喝彩,讓我們也成為矚目的焦點(diǎn);為自己喝彩,用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
    不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里,我們應(yīng)該勇敢的站在人生絢麗的舞臺(tái)中央為自己喝彩!
    3.為自己喝彩作文四年級(jí)400字
    雖然很胖,但也昂首挺胸。
    雖然調(diào)皮,但也有嚴(yán)肅的時(shí)候。
    雖然不高,但身手不錯(cuò);
    雖然好斗,但有一顆包容的心
    今天,我要為自己的優(yōu)點(diǎn)喝彩。我是一個(gè)的幽默的人,我總是給生活添加光彩。我喜歡逗女生玩,逗著玩著大家都笑了,笑得眼睛都成了一條縫,我把別人發(fā)自肺腑的笑當(dāng)成了自己的快樂(lè),也許,這也算是一種小本事吧!就以這快樂(lè),開(kāi)心的笑聲成為理由吧!我要讓自己笑口常開(kāi),同時(shí),也讓大家笑口常開(kāi)。
    我是一個(gè)有目標(biāo)并為之奮斗的蝸牛,雖然行動(dòng)緩慢但會(huì)一往無(wú)前,我會(huì)為一個(gè)目標(biāo)且堅(jiān)持不懈,永不言?。?BR>    我不像大人說(shuō)的“三分種熱情”。每當(dāng)課余,回家做作業(yè)后,還在為自己的目標(biāo)往前爬。我覺(jué)得不管前面的路有多坎坷,我都會(huì)用自己的信念、愿望和汗水,將它們一一克服,后到達(dá)人間美好的成功彼岸。
    我不是王者,但我要有一個(gè)王者的風(fēng)范!我不希望自己唯我獨(dú)尊,我要為自己打下一片藍(lán)天!為自己喝彩!讓這個(gè)偉大的愿望也成為一個(gè)理由吧。我該為自己喝彩!
    4.為自己喝彩作文四年級(jí)400字
    每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),應(yīng)該為自己喝彩。
    記得前年暑假,我去北京參加英語(yǔ)劇比賽。比賽那天,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手足無(wú)措,腦中如一張空白紙,心想:這些天我整天就都在做心理準(zhǔn)備,都沒(méi)有練,我會(huì)讀好臺(tái)詞好嗎?我越想越害怕。我打開(kāi)劇本,打算再看看,可一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞好象變成了可怕的幽靈,一個(gè)個(gè)圍著我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。哎,我該怎么辦?這時(shí),一陣標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)臺(tái)詞入我的耳中,我順著聲音而去,哦,原來(lái)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在練習(xí)呢!“他們讀得這么熟練,我怎么可能比她們讀得好呢?”我的心里像有無(wú)數(shù)只兔子似的惴惴不安。我覺(jué)得此時(shí)的賽場(chǎng)像死了一般,只聽(tīng)得我急速的的呼吸聲,小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見(jiàn)了,和藹地說(shuō):“我相信你是棒的!”頓時(shí),一股暖流油然而生,所有的壓力渙然冰釋。這時(shí),主持人報(bào)了聲“崔舟”,我深呼吸了一口氣,信心十足地走了上去?!按蠹液梦覀兪?號(hào),表演的是灰姑娘。”我深吸了一口氣,把前些天背的臺(tái)詞用標(biāo)準(zhǔn)的口音的了出來(lái)……節(jié)目順利的進(jìn)行著,比我們想象的都要好!哦,我戰(zhàn)勝了自己!
    人生需要喝彩,讓我們?yōu)樽约旱拿恳徊竭M(jìn)取而喝彩吧!
    5.為自己喝彩作文四年級(jí)400字
    人需要鼓勵(lì),尤其是陷入絕望時(shí),鼓勵(lì)可以使人重拾信心,奮發(fā)進(jìn)取,并且讓我們學(xué)會(huì)為自己喝彩。
    記得有,我們要表演文明禮儀情景劇,我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔(dān)心自己記不住臺(tái)詞,所以我就使勁練,但前幾天總是記不住一些臺(tái)詞,每次排練總需要同學(xué)暗暗給我提示。經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練,我總算把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。
    有一天來(lái)了突如其來(lái)的小彩排,校長(zhǎng)和四年級(jí)老師都來(lái)當(dāng)觀眾,讓我們進(jìn)行預(yù)演。當(dāng)時(shí)我心里特別緊張,竟然忘記了臺(tái)詞,我非常窘迫,生怕老師失望。但他們沒(méi)有批評(píng)我,反而告訴我不要緊張,要大膽的說(shuō)出來(lái)。在老師的次鼓勵(lì)之下,我不知不覺(jué)地克服了這個(gè)心理障礙。在比賽當(dāng)天我暗暗為自己加油,該我們上場(chǎng)的時(shí)候,我在心里默念著,不要緊張,不要緊張……
    那短短的幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很長(zhǎng),但有了老師們的鼓勵(lì),我演得非常投入,緊張的情緒一掃而光。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我很興奮,我們將這個(gè)榮譽(yù)貼在教室里,銘記在心里。
    我為自己喝彩,因?yàn)槲也粌H獲得了榮譽(yù),還克服了缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了自己。