難忘的六一兒童節(jié)作文【精選5篇】

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    六一兒童節(jié),祝福不停歇,愿你像兒童一樣童顏永不老,像兒童一樣童心永無邪,像兒童一樣童真永善良,像孩子一樣活潑可愛,快樂無敵,開心無比!《難忘的六一兒童節(jié)作文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    1.難忘的六一兒童節(jié)作文
    六一到,我悠閑地走進(jìn)校門,這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學(xué)校玩去的。
    一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來。我剛拿出來,王子元就高興地湊過來,不停地翻看。
    這個(gè)時(shí)候,醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走進(jìn)來,開始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后,我們就到大操場上去玩游戲。操場上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多。首先我玩一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì),輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊!
    老師讓玩過保齡球的同學(xué)都去操場正中央,那里有一個(gè)子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排很長的隊(duì),好不容易才輪到我。一共有5個(gè)球,等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球,準(zhǔn)備扔。我說,準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射,我就把球嗖地扔向那個(gè)洞,結(jié)果,打 到牌子上。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準(zhǔn)球,再把球瞄準(zhǔn)洞,又扔出去一個(gè),也沒打著。后來我連續(xù)扔三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒有中,不是打 到牌子上,就是越過牌子??傊?個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
    雖然沒有拿到獎(jiǎng)品,不過這個(gè)六一,我過得還真開心。
    2.難忘的六一兒童節(jié)作文
    “哈哈!太好了!終于又到今年的六一了!”
    今天非常開心,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們的節(jié)日,校長已經(jīng)為我們安排了一系列的活動(dòng),其中好玩的就是游園了。
    每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)了自己班的游戲,我們可以隨便到各個(gè)班游玩兒,贏了獎(jiǎng)券還可以換零食哦。
    我和武佳碩組隊(duì),先來到了我們班的游戲前,高興地玩了起來:武佳碩蒙上眼睛,先在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿著小丑的“鼻子”,由我指揮,將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什么,他總是不由自主的`往右走,我一直在提醒他:“往左”“往左”……
    之后就該他指揮我了,轉(zhuǎn)了三圈,頭一點(diǎn)也不暈,徑直向前走去,順利的把“鼻子”貼了上去,贏得了兩張獎(jiǎng)券。
    之后我們來到了十三班的游戲前排隊(duì),那個(gè)游戲是拿三根筷子投進(jìn)一個(gè)瓶子里,就可以得一張獎(jiǎng)券,我和武佳碩排了好長時(shí)間的隊(duì),等得花兒都謝了,該我們,但我們一個(gè)也沒有投進(jìn)去,我失落的說:“等了那么長時(shí)間,卻一個(gè)也沒有投進(jìn)去,不是白站了嗎?”他說:“沒事,重在參與嘛?!钡笏谷话盐医o耍了,我跑了一趟腿兒,買的棒棒糖,卻讓他給吃了,我非常生氣。
    六一游園就是這樣有趣。
    3.難忘的六一兒童節(jié)作文
    臨近“六一”兒童節(jié),學(xué)校即將迎來一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動(dòng)。舞蹈天賦較好的我自然是毫無懸念地入選了舞蹈隊(duì)。由于時(shí)間緊迫,我們便迎來了魔鬼般訓(xùn)練,面對(duì)高強(qiáng)度、高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練,個(gè)個(gè)都練得滿頭大汗,腰酸背痛,但沒有一個(gè)人叫苦叫累。
    好不容易熬到“六一”兒童節(jié)。當(dāng)天下午,我們六點(diǎn)半就到學(xué)校舞蹈室化妝,然后集體步行到學(xué)校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺(tái)上,漂亮極了!主持人開始宣布:“慶‘六一’兒童文藝匯演”現(xiàn)在開始!”緊接著,臺(tái)下響起了一陣陣排山倒海的掌聲。
    首先上場的是合唱團(tuán)。她們每個(gè)人穿著一樣的衣服,戴著一樣的服飾、頭飾。合唱團(tuán)開始表演了,我聽著她們優(yōu)美的歌聲,我一直緊張的心也漸漸平靜下來了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”,聽著自己的心跳,不禁又緊張起來。
    “該我們上備場了!”秦老師喊了一聲,在去往舞臺(tái)的路上,大家都彼此互相鼓勵(lì)著。只見賀汐朝我走來,不安地說:“怎么辦?。∥液镁o張?。 薄皼]事,不要把事情想得那么復(fù)雜就好啦!”我安慰著她,順便擁抱了一下她,同時(shí)也努力安慰自己。上臺(tái)后,我們站好隊(duì)形,賀汐朝在空中比劃著:三,二,一,然后賀汐朝把無名指往下壓,響了起我們那熟悉的音樂,熟悉的旋律。每個(gè)人都發(fā)揮得淋漓盡致。
    盡管我的內(nèi)心很緊張,但我還是強(qiáng)行讓自己保持微笑,賣力地跳著,一邊想:我們這個(gè)樣子是不是很滑稽?好奇心驅(qū)使著我斜眼看了周圍的隊(duì)友們,只見她們的樣子也是很滑稽,其中一個(gè)隊(duì)友,面帶微笑,賣力地跳著,猶如一只在天空中飛舞的蝴蝶。開始變隊(duì)形了,我退到了后面,眼看著前面的隊(duì)友,跳得一個(gè)比一個(gè)滑稽。她們”一本正經(jīng)”的樣子,原本強(qiáng)忍著笑的我,“撲”一聲笑出了聲,其他隊(duì)友也一個(gè)接著一個(gè)笑了出來,連臺(tái)下坐著的評(píng)委和觀眾也不禁拍手叫好……
    后,功夫不負(fù)有心人,我們拿了一等獎(jiǎng)。有付出就有收獲。這個(gè)節(jié)日我過得真得真不一般啊!
    4.難忘的六一兒童節(jié)作文
    一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)高興的“六一”兒童節(jié),在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。
    今天中午我來得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候,大家都在寫家庭作業(yè),現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對(duì)我說。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方,小聲對(duì)我說話,生怕被別人發(fā)現(xiàn):“你怎么來這么晚?對(duì)了,你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說著他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶祝‘六一’兒童節(jié),在買蛋糕,嘻嘻!”我還沒有從他的話中緩過神來。愣了一秒后,才驚訝地望著他。我回到了教室,看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們,不由得一整好笑?!暗案鈦砹苏?qǐng)讓路!”同學(xué)們一擁而出。張老師來了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。
    蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無數(shù)的歡笑中,度過了我一生中難忘的“六一”兒童節(jié)!
    5.難忘的六一兒童節(jié)作文
    一年中有許多的節(jié)日,在我的記憶中,我過得快樂的節(jié)日當(dāng)然要數(shù)兒童節(jié)。兒童節(jié)可是我們少年兒童自己的節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅乱蝗?,學(xué)校會(huì)舉行“游藝”活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲,今年,讓我玩得盡興的有三個(gè)游戲。下面,讓我一一道來:
    快樂怎么來?快樂貼出來。沒錯(cuò),這個(gè)游戲便是“貼鼻子”。這個(gè)游戲讓我們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí),感受到盲人的生活。我來到相應(yīng)的班級(jí),門口排起了長隊(duì)。原來,許多同學(xué)和我一樣,對(duì)這個(gè)游戲充滿好奇,輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩,眼前一片黑暗,看不見東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應(yīng)的位置,一步一歩“艱難”地向前走,感覺來到了黑板前,一貼,我摘下眼罩,往黑板上一看,成了。我貼準(zhǔn)了。心里美滋滋的。理所當(dāng)然,我拿到了一份小禮物。心想:盲人的生活可真不方便呀。
    快樂怎么來?快樂夾出來。這個(gè)游戲是大家熟知的“夾彈珠”,夾彈珠是我的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦,不是自夸,是一雙巧手。我拿起筷子,從加了“白貓”的水中往外夾彈珠,我一夾就是一顆,一擊一個(gè),我越發(fā)得意,再看別人,多費(fèi)力呀!閉上眼,不是吹,也拿它個(gè)第一第二!我心中像吃了蜜一樣,甜呀。
    快樂怎么來?快樂轉(zhuǎn)出來。這個(gè)游戲叫“轉(zhuǎn)呼啦圈”這轉(zhuǎn)呼啦圈有難度,得兩根一起轉(zhuǎn)。我平時(shí)只轉(zhuǎn)過一根,這下可難倒了我,但我要試一試。這一試不要緊,一試嚇一跳。我拿起地上的兩個(gè)呼啦圈,等老師一聲令下,一轉(zhuǎn),成功了,兩個(gè)呼啦圈和我配合的很好,在我的腰間不快不慢的轉(zhuǎn)著,不時(shí),發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我加油,我勇氣大增。后,我得到了一把尺子,心中充滿自豪!
    我快樂,我成長!“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。