德國留學(xué)的學(xué)生在遞交留學(xué)申請的時(shí)候，基本都要準(zhǔn)備推薦信。那么，德國留學(xué)推薦信如何寫？下面是分享的相關(guān)信息。歡迎閱讀參考！
1.德國留學(xué)推薦信如何寫
推薦信內(nèi)容
(1)申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請者。
(2)充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強(qiáng)的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
(3)就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。
(4)該申請者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
(5)對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會會有什么發(fā)展等。
推薦信結(jié)構(gòu)
接下來就可以正式動筆了，不同的.學(xué)校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個(gè)部分組成：
(1)介紹部分。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評價(jià)。
(2)主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拼湊，而是要要舉出幾個(gè)較有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子。
(3)結(jié)論部分。解釋為什么申請人的申請計(jì)劃是適合他本人的，并且說明推薦人認(rèn)為該申請人在未來會對這個(gè)被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。較后可以再次強(qiáng)調(diào)推薦人對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人，不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。
2.德國留學(xué)推薦信書寫技巧
1、各推薦信的打字書信字體
應(yīng)該選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
2、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力
不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。
3、提供充份的信息給推薦者
如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
4、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。
例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)渴望的“缺點(diǎn)”--廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?BR> 5、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及
譬如說，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
6、不要拖時(shí)間，盡快起草
推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。
7、如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)
譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤院校，推薦者若也是常春藤院校出身，則其推薦信將更有力。
3.德國留學(xué)五大優(yōu)勢解讀
1、學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)壓力小
德國全國所有高等院校，免費(fèi)向中國學(xué)生開放，無須考試，直接申請，自選專業(yè)。學(xué)分制設(shè)置，自己掌握學(xué)習(xí)時(shí)間，從容完成學(xué)業(yè)。這無疑為留學(xué)生們免去了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力。雖然各聯(lián)邦州從2005年相繼開始收學(xué)費(fèi)，但每學(xué)期僅300～700歐元，而且對國際學(xué)生和德國學(xué)生收取的費(fèi)用是一樣的，這與英聯(lián)邦國家動輒數(shù)十萬元的學(xué)費(fèi)相比，德國留學(xué)是經(jīng)濟(jì)的選擇。
2、學(xué)歷含金量高
德國大學(xué)世界口碑好。首先德國有多種類型的大學(xué)可供選擇，所有高校都秉承著教學(xué)與科研相結(jié)合的辦學(xué)理念，教學(xué)體系十分系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)，德國大學(xué)的學(xué)歷也被譽(yù)為含金量學(xué)歷之一。學(xué)歷世界認(rèn)可。擁有了一個(gè)德國大學(xué)的學(xué)位，意味著為你開啟了一扇通往世界的機(jī)遇之門；同時(shí),作為歐盟GDP總值的國家，德國以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為其高等教育的投入提供了保障，這對德國高等教育的硬件設(shè)施和師資質(zhì)量提供了基礎(chǔ)的保證。
3、注重培養(yǎng)綜合能力
其實(shí)我覺得德國從小學(xué)到大學(xué)的教育，除了專業(yè)之外，更重要的是培養(yǎng)了綜合能力及獨(dú)立思考的能力。綜合能力里，包含如何與其他人做小組報(bào)告、如何與教授約時(shí)間、如何與德國人討論、如何清晰表達(dá)自己的想法等等。
4、用實(shí)踐推動未來發(fā)展
德國大學(xué)里，很多都有規(guī)定要修滿實(shí)習(xí)課程、或者到企業(yè)里做項(xiàng)目才能畢業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)需求去找企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也特別喜歡這種義務(wù)實(shí)習(xí)的學(xué)生，因?yàn)橐粊硎瞧髽I(yè)不需要按照德國的低工資標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)實(shí)習(xí)工資，而對學(xué)生來說，在大學(xué)階段，能夠有機(jī)會實(shí)際進(jìn)到企業(yè)里去實(shí)習(xí)，雖然做的不一定是多高大上的工作，但是在企業(yè)里觀察一下企業(yè)工作的模式、在職場如何與人溝通等等，加上又能取得實(shí)習(xí)證書，這些對未來畢業(yè)找工作都很有幫助的。
5、未來可期
中國與德國之間良好而穩(wěn)健發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等關(guān)系，使德國企業(yè)對投資中國充滿信心。但令他們頭痛的事就是不了解中國文化，缺乏相應(yīng)的人才，于是德國中文報(bào)刊上指定招收中國留學(xué)生的廣告比比皆是。近畢業(yè)的留學(xué)生任職德國公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢，進(jìn)入跨國公司高級管理層的留學(xué)生也是屢見不鮮。至于回國的就業(yè)前景更不用說。
1.德國留學(xué)推薦信如何寫
推薦信內(nèi)容
(1)申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請者。
(2)充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強(qiáng)的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
(3)就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。
(4)該申請者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
(5)對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會會有什么發(fā)展等。
推薦信結(jié)構(gòu)
接下來就可以正式動筆了，不同的.學(xué)校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個(gè)部分組成：
(1)介紹部分。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評價(jià)。
(2)主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拼湊，而是要要舉出幾個(gè)較有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子。
(3)結(jié)論部分。解釋為什么申請人的申請計(jì)劃是適合他本人的，并且說明推薦人認(rèn)為該申請人在未來會對這個(gè)被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。較后可以再次強(qiáng)調(diào)推薦人對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人，不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。
2.德國留學(xué)推薦信書寫技巧
1、各推薦信的打字書信字體
應(yīng)該選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
2、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力
不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。
3、提供充份的信息給推薦者
如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
4、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。
例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)渴望的“缺點(diǎn)”--廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?BR> 5、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及
譬如說，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
6、不要拖時(shí)間，盡快起草
推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。
7、如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)
譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤院校，推薦者若也是常春藤院校出身，則其推薦信將更有力。
3.德國留學(xué)五大優(yōu)勢解讀
1、學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)壓力小
德國全國所有高等院校，免費(fèi)向中國學(xué)生開放，無須考試，直接申請，自選專業(yè)。學(xué)分制設(shè)置，自己掌握學(xué)習(xí)時(shí)間，從容完成學(xué)業(yè)。這無疑為留學(xué)生們免去了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力。雖然各聯(lián)邦州從2005年相繼開始收學(xué)費(fèi)，但每學(xué)期僅300～700歐元，而且對國際學(xué)生和德國學(xué)生收取的費(fèi)用是一樣的，這與英聯(lián)邦國家動輒數(shù)十萬元的學(xué)費(fèi)相比，德國留學(xué)是經(jīng)濟(jì)的選擇。
2、學(xué)歷含金量高
德國大學(xué)世界口碑好。首先德國有多種類型的大學(xué)可供選擇，所有高校都秉承著教學(xué)與科研相結(jié)合的辦學(xué)理念，教學(xué)體系十分系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)，德國大學(xué)的學(xué)歷也被譽(yù)為含金量學(xué)歷之一。學(xué)歷世界認(rèn)可。擁有了一個(gè)德國大學(xué)的學(xué)位，意味著為你開啟了一扇通往世界的機(jī)遇之門；同時(shí),作為歐盟GDP總值的國家，德國以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為其高等教育的投入提供了保障，這對德國高等教育的硬件設(shè)施和師資質(zhì)量提供了基礎(chǔ)的保證。
3、注重培養(yǎng)綜合能力
其實(shí)我覺得德國從小學(xué)到大學(xué)的教育，除了專業(yè)之外，更重要的是培養(yǎng)了綜合能力及獨(dú)立思考的能力。綜合能力里，包含如何與其他人做小組報(bào)告、如何與教授約時(shí)間、如何與德國人討論、如何清晰表達(dá)自己的想法等等。
4、用實(shí)踐推動未來發(fā)展
德國大學(xué)里，很多都有規(guī)定要修滿實(shí)習(xí)課程、或者到企業(yè)里做項(xiàng)目才能畢業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)需求去找企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也特別喜歡這種義務(wù)實(shí)習(xí)的學(xué)生，因?yàn)橐粊硎瞧髽I(yè)不需要按照德國的低工資標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)實(shí)習(xí)工資，而對學(xué)生來說，在大學(xué)階段，能夠有機(jī)會實(shí)際進(jìn)到企業(yè)里去實(shí)習(xí)，雖然做的不一定是多高大上的工作，但是在企業(yè)里觀察一下企業(yè)工作的模式、在職場如何與人溝通等等，加上又能取得實(shí)習(xí)證書，這些對未來畢業(yè)找工作都很有幫助的。
5、未來可期
中國與德國之間良好而穩(wěn)健發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等關(guān)系，使德國企業(yè)對投資中國充滿信心。但令他們頭痛的事就是不了解中國文化，缺乏相應(yīng)的人才，于是德國中文報(bào)刊上指定招收中國留學(xué)生的廣告比比皆是。近畢業(yè)的留學(xué)生任職德國公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢，進(jìn)入跨國公司高級管理層的留學(xué)生也是屢見不鮮。至于回國的就業(yè)前景更不用說。