每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，那么二十年后的你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人呢？是不是你夢(mèng)想中的那個(gè)人？為大家提供《二十年后的我五年級(jí)作文400字》，歡迎閱讀。
1.二十年后的我五年級(jí)作文400字
“時(shí)光快車”載著我駛?cè)肓?037年。
“嘩啦啦~”一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩(wěn)穩(wěn)地落在創(chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的智能充水停車場(chǎng)上。哦，忘了說，節(jié)能飛車是充水的喲！這時(shí)，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——?jiǎng)?chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的總設(shè)計(jì)師。
幾百位小學(xué)生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再為我們?cè)O(shè)計(jì)一些好玩又好用的學(xué)習(xí)用品吧！”這時(shí)，幾位校長(zhǎng)向我跑來，爭(zhēng)著跟我道謝，說我設(shè)計(jì)的文具既能讓學(xué)生們喜歡上學(xué)，又讓學(xué)生減少了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我喜笑顏開，為了讓孩子們熱愛學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)，我搜集了許多資料，在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里動(dòng)手操作，從而設(shè)計(jì)創(chuàng)制了這款能削出“彩虹”的鉛筆。那段時(shí)間，我整天把自己關(guān)在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，并把它們一層包一層，黑色當(dāng)鉛芯，最后用手搓長(zhǎng)搓細(xì)，放入烤箱，經(jīng)過幾天的努力，一款制作方法簡(jiǎn)單、環(huán)保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
“張女士，您的創(chuàng)意幫助了小學(xué)生們學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@兒和他們一起感謝您！”校長(zhǎng)們齊聲說道?！安?，我的夢(mèng)想就是為孩子們?cè)O(shè)計(jì)有趣的創(chuàng)意文具?！蔽倚χ鸬?。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，睜開朦朧的睡眼，發(fā)覺原來這是個(gè)夢(mèng)。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美夢(mèng)將會(huì)成真！
2.二十年后的我五年級(jí)作文400字
20年后的我一定是一個(gè)科學(xué)家，我要研究許許多多的東西送給人門。
首先我要發(fā)明一個(gè)良心丹，只要人們把這個(gè)東西放在人的身體上，它會(huì)自動(dòng)進(jìn)入人的身體內(nèi)，如果你是一個(gè)好人，它就會(huì)為你的一件好事，而使你意外得到禮物。如果你是一個(gè)大壞蛋，那么你做的每件壞事，就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)，比如：讓你的東西不見了，或者牙痛、手痛等。
我還發(fā)明了手動(dòng)飛行器，火箭飛行器。手動(dòng)飛行器比較環(huán)保，不用能源，只要給它上足發(fā)條，可以連續(xù)飛行兩個(gè)小時(shí)左右，它有一個(gè)像手表樣的指示表，上面可以指示飛行的時(shí)間，如果沒有動(dòng)力了，它會(huì)發(fā)出警告，及時(shí)慢慢的降落下來。火箭飛行器，它的能源主要來源于生活垃圾，它制作成像鞋一樣，連著兩根線，一根在左，一根在右，連著一根鐵腰帶，后面是一個(gè)能源箱。
這就是20年后的我，很厲害吧。
3.二十年后的我五年級(jí)作文400字
光陰似箭，曰月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我以經(jīng)成為了一位聞名遐邇的作家，實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)時(shí)期的夢(mèng)想——成為一名作家！
早上，我剛醒來，便馬上起床，就是洗漱完畢，便坐到電腦前寫文章.不久，短篇小說《20年后的我》成形了。里面主要寫，我這20年的生活，我的成就以及我對(duì)這20年以來的看法.我把我這篇文章發(fā)到了“國家文學(xué)總部的國家小說總部”沒過多久，便得到了他們的回復(fù)：“小說已發(fā)到《國家小說文學(xué)報(bào)上》另有稿費(fèi)上百萬元?！焙呛?，看來，我離獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)又近了一步呢！
吃過午飯，我決定再寫一篇詩歌，倡議人們保護(hù)環(huán)境。于是，我又坐到電腦前，詩歌《地球母親的抱怨》脫穎而出，在“國家文學(xué)總部中的國家詩歌總部”的一致同意，登上《輕松詩歌晚報(bào)》上.
到了傍晚，我看著窗外的晚霞，突然靈感一閃而過，我急忙坐到了電腦前，一會(huì)兒，散文《絢麗多彩的晚霞》再次得到了“國家文學(xué)總部的國家散文總部”的好評(píng)。第二天就出現(xiàn)在我熟悉的《青年散文報(bào)中》。
到了年底，我榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，親戚們知道后，個(gè)個(gè)都高興的合不攏嘴。此時(shí)，我看著窗外的白茫茫的世界，不禁笑了……
4.二十年后的我五年級(jí)作文400字
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)光隧道，來看看二十年后的我的一天吧！
“?！蔽叶呿懫鹆艘粋€(gè)巨大的聲音?！班拧蔽液懿磺樵傅氐亓舜?。剛才是便攜鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發(fā)出巨大的聲音叫醒人，而不會(huì)損傷人的耳朵。類似于耳機(jī)，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。
很快，機(jī)器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行車。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達(dá)到光速的12倍。你可以選擇地點(diǎn)停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達(dá)。它的身邊圍繞著反物質(zhì)保護(hù)罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進(jìn)入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會(huì)碎，還能阻止時(shí)光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國際大廈40層3號(hào)辦公室。我是一名動(dòng)物學(xué)家，最近正在和助手創(chuàng)造一些新動(dòng)物。那時(shí)，已經(jīng)有一些組合動(dòng)物了，但最多只能組合七個(gè)。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個(gè)。突然，我想到了一辦法，可以在一個(gè)活物上種嗎？于是我組合出了15個(gè)器官。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。我發(fā)表了這一成果，頓時(shí)全世界沸騰了。
時(shí)間很快到了深夜十二點(diǎn)，這時(shí)后想采訪我的人都回去了，我終于可以回家睡覺了，各位晚安。
5.二十年后的我五年級(jí)作文400字
大家好！我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ姸旰蟮奈摇?BR> 二十年后的我，是一名老師，去遙遠(yuǎn)的山村里去教哪些沒有上學(xué)的孩子，我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識(shí)。
我想等他們上初中，把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈，花繁葉茂的景色，帶他們走很多很多地方。讓他們?cè)谖覀兊某鞘欣锷蠈W(xué)，能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了，就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
過了一年，我下定決心，決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué)，準(zhǔn)備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在那里學(xué)習(xí)到長(zhǎng)大。我相信在我的教導(dǎo)下，孩子們能越來越好。
等她上小學(xué)了，我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)很好，她已經(jīng)上五年級(jí)了。就在那時(shí)，我想起我老師給我們講：她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵(lì)自己，結(jié)果老師考上了?？赡翘煲彩抢蠋煹纳眨蠋煹陌职謪s只能煮了一個(gè)鳥蛋，當(dāng)時(shí)我的老師很傷心，但老師的媽媽也哭了，我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過去，我的女兒長(zhǎng)大了，也當(dāng)了一名老師。我非常高興，但我希望我女兒以后的生活會(huì)越來越好，能像我一樣。