從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是整理的《小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，如果我提著你那把澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨嗎？我把雨灑在山上的藥圃里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？
媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個(gè)月亮嗎？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？
哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千，拿去掛在橋上，我坐著秋千蕩來蕩去，我的花裙子不是變成了一朵彩云，飄來飄去嗎？你看見了，高興嗎？
1、選一選。
（1）文中美麗的橋指的是（）
A、拱橋
B、云彩
C、彩虹
（2）文中小作者走到彩虹橋上打算幫爸爸（），幫媽媽（）。
A、幫爸爸澆藥圃。
B、讓天上多一個(gè)月亮。
C、讓爸爸媽媽也到彩虹橋上去。
D、拿著小圓鏡照著媽媽梳頭。
2、照樣子寫詞語
例：飄來飄去（ABAC式詞語）：
3、你覺得小女孩做的這些爸爸、媽媽、哥哥會高興嗎？為什么？
4、你知道彩虹由幾種顏色組成嗎？它們分別是什么顏色？
5、說一說，如果你能登上美麗的彩虹橋你打算為誰做點(diǎn)什么？
2.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
一、你能用“√”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。
1、小蝌蚪甩著長（chánɡ zhǎnɡ）長的尾巴，過了幾天，長（chánɡ zhǎnɡ）出了兩條后腿。
2、我只（zhī zhǐ）會捉樹干（ɡàn ɡān）里的害蟲。
3、朝（zhāo cháo）看太陽辨西東，夜望北斗（dǒu dòu）知北南。
4、聽著美妙的音樂（lè yuè），我感到很快樂（lè yuè）。
二、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。
zhǔyì fēichánɡ xiǎnɡniàn lěnɡdàn nánběi
lǎoshī pénɡyǒu shuōh(huán)uà kuàilè bànfǎ
三、你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
處（）亮（）得（）
外（）高（）很（）
玩（）明（）那（）
完（）朋（）哪（）
3.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
新年就要到了，糧倉里的豆娃娃們議論開了。
黃黃娃說：“新年來臨，我們該去謝謝青蛙媽媽，要不是她幫我們捉害蟲，我們早沒命啦！”
“是呀，是呀！”胖胖娃說，“我們該給青蛙媽媽送一張賀卡，表表我們的心意?！?BR> 圓圓娃說：“好是好，可是，我們一無筆，二無紙，這賀卡可怎么送啊？”
“呼——-”起風(fēng)了。門縫里吹進(jìn)一張雪白的紙。黃黃娃高興地喊道：“有了，有了！快咬破我們的身子，在紙上寫出我們要說的心里話。”
豆娃娃們在自己身上輕輕一咬，流血了。大家在紙上滾呀，滾呀，終于滾出了一行字：“青蛙媽媽，新年好！”
豆娃娃們帶上自制的賀卡，走呀，走呀，來到了青蛙媽媽的家。大家輪流蹦起來撞門，“啪-
啪-啪-”好半天了，怎么青蛙媽媽不開門？
胖胖娃一下子跳到窗臺上，往里一看，沒有青蛙媽媽的影子??！
豆娃娃們糊涂了：“青蛙媽媽哪兒去了？”
1、青蛙媽媽到底哪兒去了？（）
A、出門遠(yuǎn)行
B、青蛙媽媽冬眠
C、青姓媽媽在池塘
D、青娃媽媽捉害蟲去了
2、按要求寫詞語，越多越好。
（1）表示顏色的詞：雪白
（2）表示聲音的詞：呼
3、句子變變變。
（1）我們一無筆，二無紙，這賀卡可怎么送??？（改為陳述句）
（2）豆娃娃們送賀卡給青蛙媽媽。（把陳述句分別改為“把”字“被”字句）
4、你知道下面動物的生活習(xí)性是什么嗎？連一連。
野兔 冬眠
斑馬 遷徙
燕子 穴居
小熊 集群
4.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
比一比，再組詞：
躲（）末（）岡（）燒（）靜（）
躺（）未（）剛（）澆（）凈（）
灑（）滴（）托（）利（）應(yīng)（）
酒（）摘（）拖（）力（）因（）
該（）答（）脆（）潔（）采（）
刻（）塔（）股（）結(jié)（）彩（）
鵑（）此（）京（）北（）寧（）
鵲（）些（）景（）背（）濘（）
鳥（）紗（）壞（）釣（）滴（）
島（）沙（）環(huán)（）約（）商（）
特（）風(fēng)（）雄（）坡（）李（）
待（）鳳（）熊（）披（）季（）
塔（）漫（）渴（）使（）提（）
搭（）慢（）喝（）便（）題（）
廢（）謎（）嚴(yán)（）滴（）底（）
費(fèi)（）迷（）炎（）商（）低（）
抱（）桃（）埋（）鋼（）錢（）
刨（）逃（）理（）鐵（）線（）
破（）欺（）絕（）鈴（）拎（）
玻（）期（）決（）令（）嶺（）
斤（）檢（）討（）夸（）及（）
斥（）臉（）對（）考（）急（）
做（）拱（）淺（）祖（）己（）
作（）抹（）盞（）組（）已（）
5.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
一、讀拼音，寫漢字。
zhīzhū lóutī tǎoyàn jùlí
zuānyán kuājiǎnɡ nǎojīn ɡēbo
二、選擇正確的讀音或字。
轉(zhuǎn)動（zhuǎnzhuàn） 斗牛（dòudǒu） 石縫（fénɡfènɡ）
晃蕩（huànɡhuǎnɡ） 扇風(fēng)（shānshàn） 黑白相間（jiānjiàn）
地（址趾） ?。}提）問 攪（拌伴） ?。ㄕ颊荆╊I(lǐng)
算（賬脹） （愉榆）樹 稠（蜜密） ?。ú呢?cái)）產(chǎn)
三、給下面的字換偏旁組字再組詞。
續(xù)—（）+（）（）（）
拐—（）+（）（）（）
桃—（）+（）（）（）
芽—（）+（）（）（）
四、在括號里填上合適的詞語。
一（）鮮花 ?。ǎ┑奶镆啊 。ǎ┑貙W(xué)習(xí)
一（）飛機(jī) ?。ǎ┑溺R子 ?。ǎ┑乇寂?BR> 一（）別針 ?。ǎ┑奶禊Z ?。ǎ┑亟袉?BR> 一（）圖畫 ?。ǎ┑睦先恕 。ǎ┑卣?BR> 五、我發(fā)現(xiàn)，我會寫。
沉甸甸_______________________________________
越吹越大_____________________________________
1.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，如果我提著你那把澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨嗎？我把雨灑在山上的藥圃里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？
媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個(gè)月亮嗎？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？
哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千，拿去掛在橋上，我坐著秋千蕩來蕩去，我的花裙子不是變成了一朵彩云，飄來飄去嗎？你看見了，高興嗎？
1、選一選。
（1）文中美麗的橋指的是（）
A、拱橋
B、云彩
C、彩虹
（2）文中小作者走到彩虹橋上打算幫爸爸（），幫媽媽（）。
A、幫爸爸澆藥圃。
B、讓天上多一個(gè)月亮。
C、讓爸爸媽媽也到彩虹橋上去。
D、拿著小圓鏡照著媽媽梳頭。
2、照樣子寫詞語
例：飄來飄去（ABAC式詞語）：
3、你覺得小女孩做的這些爸爸、媽媽、哥哥會高興嗎？為什么？
4、你知道彩虹由幾種顏色組成嗎？它們分別是什么顏色？
5、說一說，如果你能登上美麗的彩虹橋你打算為誰做點(diǎn)什么？
2.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
一、你能用“√”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。
1、小蝌蚪甩著長（chánɡ zhǎnɡ）長的尾巴，過了幾天，長（chánɡ zhǎnɡ）出了兩條后腿。
2、我只（zhī zhǐ）會捉樹干（ɡàn ɡān）里的害蟲。
3、朝（zhāo cháo）看太陽辨西東，夜望北斗（dǒu dòu）知北南。
4、聽著美妙的音樂（lè yuè），我感到很快樂（lè yuè）。
二、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。
zhǔyì fēichánɡ xiǎnɡniàn lěnɡdàn nánběi
lǎoshī pénɡyǒu shuōh(huán)uà kuàilè bànfǎ
三、你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
處（）亮（）得（）
外（）高（）很（）
玩（）明（）那（）
完（）朋（）哪（）
3.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
新年就要到了，糧倉里的豆娃娃們議論開了。
黃黃娃說：“新年來臨，我們該去謝謝青蛙媽媽，要不是她幫我們捉害蟲，我們早沒命啦！”
“是呀，是呀！”胖胖娃說，“我們該給青蛙媽媽送一張賀卡，表表我們的心意?！?BR> 圓圓娃說：“好是好，可是，我們一無筆，二無紙，這賀卡可怎么送啊？”
“呼——-”起風(fēng)了。門縫里吹進(jìn)一張雪白的紙。黃黃娃高興地喊道：“有了，有了！快咬破我們的身子，在紙上寫出我們要說的心里話。”
豆娃娃們在自己身上輕輕一咬，流血了。大家在紙上滾呀，滾呀，終于滾出了一行字：“青蛙媽媽，新年好！”
豆娃娃們帶上自制的賀卡，走呀，走呀，來到了青蛙媽媽的家。大家輪流蹦起來撞門，“啪-
啪-啪-”好半天了，怎么青蛙媽媽不開門？
胖胖娃一下子跳到窗臺上，往里一看，沒有青蛙媽媽的影子??！
豆娃娃們糊涂了：“青蛙媽媽哪兒去了？”
1、青蛙媽媽到底哪兒去了？（）
A、出門遠(yuǎn)行
B、青蛙媽媽冬眠
C、青姓媽媽在池塘
D、青娃媽媽捉害蟲去了
2、按要求寫詞語，越多越好。
（1）表示顏色的詞：雪白
（2）表示聲音的詞：呼
3、句子變變變。
（1）我們一無筆，二無紙，這賀卡可怎么送??？（改為陳述句）
（2）豆娃娃們送賀卡給青蛙媽媽。（把陳述句分別改為“把”字“被”字句）
4、你知道下面動物的生活習(xí)性是什么嗎？連一連。
野兔 冬眠
斑馬 遷徙
燕子 穴居
小熊 集群
4.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
比一比，再組詞：
躲（）末（）岡（）燒（）靜（）
躺（）未（）剛（）澆（）凈（）
灑（）滴（）托（）利（）應(yīng)（）
酒（）摘（）拖（）力（）因（）
該（）答（）脆（）潔（）采（）
刻（）塔（）股（）結(jié)（）彩（）
鵑（）此（）京（）北（）寧（）
鵲（）些（）景（）背（）濘（）
鳥（）紗（）壞（）釣（）滴（）
島（）沙（）環(huán)（）約（）商（）
特（）風(fēng)（）雄（）坡（）李（）
待（）鳳（）熊（）披（）季（）
塔（）漫（）渴（）使（）提（）
搭（）慢（）喝（）便（）題（）
廢（）謎（）嚴(yán)（）滴（）底（）
費(fèi)（）迷（）炎（）商（）低（）
抱（）桃（）埋（）鋼（）錢（）
刨（）逃（）理（）鐵（）線（）
破（）欺（）絕（）鈴（）拎（）
玻（）期（）決（）令（）嶺（）
斤（）檢（）討（）夸（）及（）
斥（）臉（）對（）考（）急（）
做（）拱（）淺（）祖（）己（）
作（）抹（）盞（）組（）已（）
5.小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題
一、讀拼音，寫漢字。
zhīzhū lóutī tǎoyàn jùlí
zuānyán kuājiǎnɡ nǎojīn ɡēbo
二、選擇正確的讀音或字。
轉(zhuǎn)動（zhuǎnzhuàn） 斗牛（dòudǒu） 石縫（fénɡfènɡ）
晃蕩（huànɡhuǎnɡ） 扇風(fēng)（shānshàn） 黑白相間（jiānjiàn）
地（址趾） ?。}提）問 攪（拌伴） ?。ㄕ颊荆╊I(lǐng)
算（賬脹） （愉榆）樹 稠（蜜密） ?。ú呢?cái)）產(chǎn)
三、給下面的字換偏旁組字再組詞。
續(xù)—（）+（）（）（）
拐—（）+（）（）（）
桃—（）+（）（）（）
芽—（）+（）（）（）
四、在括號里填上合適的詞語。
一（）鮮花 ?。ǎ┑奶镆啊 。ǎ┑貙W(xué)習(xí)
一（）飛機(jī) ?。ǎ┑溺R子 ?。ǎ┑乇寂?BR> 一（）別針 ?。ǎ┑奶禊Z ?。ǎ┑亟袉?BR> 一（）圖畫 ?。ǎ┑睦先恕 。ǎ┑卣?BR> 五、我發(fā)現(xiàn)，我會寫。
沉甸甸_______________________________________
越吹越大_____________________________________