小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級語文作文300字五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級語文作文300字
我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、跑步、跳繩、彈電子琴……其中，我喜歡做手工。
正好，媽媽的生日快到了，我可以做一張賀卡送給我親愛的媽媽，表達(dá)我對她的愛。
我想給媽媽選一張漂亮的卡紙，卻不知道媽媽到底喜歡什么顏色的，于是我跑去問媽媽。
媽媽告訴我，她喜歡粉色，綠色和天藍(lán)色。因?yàn)榉凵頊剀?；綠色代表希望；天藍(lán)色代表安靜。媽媽平時(shí)都很安靜，所以我給媽媽選了一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙。但我不小心畫錯(cuò)了，就換了一張綠色的卡紙，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣貼在心型的邊緣，圍成一顆“彩心”。又拿了一張粉紅色的卡紙剪成小圓型，貼在賀卡正中心的位置，在圓型卡紙上寫道：祝媽媽生日快樂！又在下面畫了一個(gè)笑臉，希望媽媽每天都開開心心，快快樂樂的。
我看著自己做的賀卡，由衷地說：“真漂亮，媽媽肯定會(huì)喜歡的?！?BR> 然后，我跑進(jìn)媽媽的房間，把賀卡送給媽媽。媽媽看著賀卡說：“哇，真漂亮！”然后緊緊地抱了我一下，就在那一瞬間，我覺得好幸福。
我心里想，發(fā)自內(nèi)心的愛才是好的禮物。
2.小學(xué)三年級語文作文300字
星期六，爸爸早上起來。就看見姑姑已經(jīng)坐在沙發(fā)上了，爸爸看見了問我：“明明，姑姑什么時(shí)候來的”。我說：“7點(diǎn)，爸爸你從作天晚上睡到現(xiàn)在9點(diǎn)”。中午，爸爸帶著我和姑姑去吃飯。爸爸問我：“明明，你要吃什么”？我說：“雞蛋嘗粉”。我問姑姑：“姑姑你吃什么”？姑姑說：“牛肉拉面”。我們吃完午飯，就回家睡覺了。
下午，姑姑帶我去越秀公園玩，那里綠樹成陰，鮮花盛開。我說：“姑姑，我們回家吧”！姑姑說：“好吧”。說完，我們就回家了。晚上，姑姑說：“我在你們家吃完晚飯就走”。我們吃完晚飯，姑姑說：“我要走了”。我說：“姑姑，再見”。說完，姑姑就走了。
3.小學(xué)三年級語文作文300字
我有一只小烏龜，它只有一個(gè)乒乓球那么大，是我從花鳥市場上買來的。
當(dāng)時(shí)一共買了三只，第一天貴的死了。第二只在水盆里度過了一個(gè)溫暖的冬天也走了，我僅僅剩下了一只小烏龜。
暑去寒來，小烏龜又陪我度過一年。在一年的時(shí)間里，它已經(jīng)有一只手掌那么大了。因?yàn)槲覜]做準(zhǔn)時(shí)給它喂食，它露出了一副奄奄一息的樣子，可它還是非常努力地掙扎著，想要爬出水盆外。
盡管它每天在掙扎，可它還是努力努力再努力。有一天，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，終于在陽臺(tái)上我找到了它。
水滴石穿，是的，只要我們刻苦努力地做一件事，就一定會(huì)成功的。
4.小學(xué)三年級語文作文300字
我喜歡的小動(dòng)物有：小烏龜、小金魚、小老鼠、小白兔……但我喜歡的是可愛機(jī)靈的泰迪狗。它是我過7歲生日的那天，媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)跟了我兩年多了。它叫“皮卡丘?！?BR> 它有一身咖啡色的絨毛，一個(gè)圓溜溜的小腦袋，烏黑烏黑的眼睛，小小的鼻子，和一張大大的嘴，可別小看它，它可是我們家的看家大人物。只要有陌生人來，它就叫個(gè)不停，只有我讓它不叫，它才停下來。
皮卡丘的鼻子非常的靈敏。記得有，我的一只襪子找不到了，皮卡丘應(yīng)就聞著了另一只襪子，不一會(huì)兒就把那襪子找了出來，為了感謝它的機(jī)靈，中午我就讓媽媽買了肥美的排骨“獎(jiǎng)勵(lì)”它，小狗似乎感覺到了我的心意。高興地“汪汪”叫了兩聲音。好像在說：“謝謝你，小主人，我會(huì)表現(xiàn)更好的。”
我喜歡媽媽給我的買的這個(gè)禮物，是它讓我的生活變得有趣，是它給了快樂的時(shí)光。
5.小學(xué)三年級語文作文300字
今天，我去原野童畫中心學(xué)畫畫，我們畫的是丹頂鶴。
老師對我們說：“丹頂鶴頭頂長著一顆鮮紅色的寶石，非常美麗；它的腳和嘴是細(xì)細(xì)長長的；它的腿像雞腿一樣；翅膀邊上是黑色的。好，那么，我們就開始畫畫吧！”話音剛落，我們就開始動(dòng)筆了。
我先用紅色的油畫棒在牛皮紙上勾上兩只丹頂鶴，再在丹頂鶴的脖子涂上黑色，翅膀上的一小部分涂上黑色。后，在丹頂鶴頭頂上涂上一顆鮮紅鮮紅的紅寶石。就這樣，兩只可愛的丹頂鶴躍于紙上。
這時(shí)，老師來到我身邊，說：“畫得真生動(dòng)，你現(xiàn)在可以涂上地板呀！用全部的藍(lán)色，從深到淺，由上到下，畫完以后，在地上畫一些枯萎的蓮蓬，就可以了。”
我回到座位上，按照老師的步驟來補(bǔ)充。
畫完以后，我仔細(xì)地看了看我畫的丹頂鶴，感覺心里美滋滋的，非常滿意。
畫畫讓我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
1.小學(xué)三年級語文作文300字
我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、跑步、跳繩、彈電子琴……其中，我喜歡做手工。
正好，媽媽的生日快到了，我可以做一張賀卡送給我親愛的媽媽，表達(dá)我對她的愛。
我想給媽媽選一張漂亮的卡紙，卻不知道媽媽到底喜歡什么顏色的，于是我跑去問媽媽。
媽媽告訴我，她喜歡粉色，綠色和天藍(lán)色。因?yàn)榉凵頊剀?；綠色代表希望；天藍(lán)色代表安靜。媽媽平時(shí)都很安靜，所以我給媽媽選了一張?zhí)焖{(lán)色的卡紙。但我不小心畫錯(cuò)了，就換了一張綠色的卡紙，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣貼在心型的邊緣，圍成一顆“彩心”。又拿了一張粉紅色的卡紙剪成小圓型，貼在賀卡正中心的位置，在圓型卡紙上寫道：祝媽媽生日快樂！又在下面畫了一個(gè)笑臉，希望媽媽每天都開開心心，快快樂樂的。
我看著自己做的賀卡，由衷地說：“真漂亮，媽媽肯定會(huì)喜歡的?！?BR> 然后，我跑進(jìn)媽媽的房間，把賀卡送給媽媽。媽媽看著賀卡說：“哇，真漂亮！”然后緊緊地抱了我一下，就在那一瞬間，我覺得好幸福。
我心里想，發(fā)自內(nèi)心的愛才是好的禮物。
2.小學(xué)三年級語文作文300字
星期六，爸爸早上起來。就看見姑姑已經(jīng)坐在沙發(fā)上了，爸爸看見了問我：“明明，姑姑什么時(shí)候來的”。我說：“7點(diǎn)，爸爸你從作天晚上睡到現(xiàn)在9點(diǎn)”。中午，爸爸帶著我和姑姑去吃飯。爸爸問我：“明明，你要吃什么”？我說：“雞蛋嘗粉”。我問姑姑：“姑姑你吃什么”？姑姑說：“牛肉拉面”。我們吃完午飯，就回家睡覺了。
下午，姑姑帶我去越秀公園玩，那里綠樹成陰，鮮花盛開。我說：“姑姑，我們回家吧”！姑姑說：“好吧”。說完，我們就回家了。晚上，姑姑說：“我在你們家吃完晚飯就走”。我們吃完晚飯，姑姑說：“我要走了”。我說：“姑姑，再見”。說完，姑姑就走了。
3.小學(xué)三年級語文作文300字
我有一只小烏龜，它只有一個(gè)乒乓球那么大，是我從花鳥市場上買來的。
當(dāng)時(shí)一共買了三只，第一天貴的死了。第二只在水盆里度過了一個(gè)溫暖的冬天也走了，我僅僅剩下了一只小烏龜。
暑去寒來，小烏龜又陪我度過一年。在一年的時(shí)間里，它已經(jīng)有一只手掌那么大了。因?yàn)槲覜]做準(zhǔn)時(shí)給它喂食，它露出了一副奄奄一息的樣子，可它還是非常努力地掙扎著，想要爬出水盆外。
盡管它每天在掙扎，可它還是努力努力再努力。有一天，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，終于在陽臺(tái)上我找到了它。
水滴石穿，是的，只要我們刻苦努力地做一件事，就一定會(huì)成功的。
4.小學(xué)三年級語文作文300字
我喜歡的小動(dòng)物有：小烏龜、小金魚、小老鼠、小白兔……但我喜歡的是可愛機(jī)靈的泰迪狗。它是我過7歲生日的那天，媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)跟了我兩年多了。它叫“皮卡丘?！?BR> 它有一身咖啡色的絨毛，一個(gè)圓溜溜的小腦袋，烏黑烏黑的眼睛，小小的鼻子，和一張大大的嘴，可別小看它，它可是我們家的看家大人物。只要有陌生人來，它就叫個(gè)不停，只有我讓它不叫，它才停下來。
皮卡丘的鼻子非常的靈敏。記得有，我的一只襪子找不到了，皮卡丘應(yīng)就聞著了另一只襪子，不一會(huì)兒就把那襪子找了出來，為了感謝它的機(jī)靈，中午我就讓媽媽買了肥美的排骨“獎(jiǎng)勵(lì)”它，小狗似乎感覺到了我的心意。高興地“汪汪”叫了兩聲音。好像在說：“謝謝你，小主人，我會(huì)表現(xiàn)更好的。”
我喜歡媽媽給我的買的這個(gè)禮物，是它讓我的生活變得有趣，是它給了快樂的時(shí)光。
5.小學(xué)三年級語文作文300字
今天，我去原野童畫中心學(xué)畫畫，我們畫的是丹頂鶴。
老師對我們說：“丹頂鶴頭頂長著一顆鮮紅色的寶石，非常美麗；它的腳和嘴是細(xì)細(xì)長長的；它的腿像雞腿一樣；翅膀邊上是黑色的。好，那么，我們就開始畫畫吧！”話音剛落，我們就開始動(dòng)筆了。
我先用紅色的油畫棒在牛皮紙上勾上兩只丹頂鶴，再在丹頂鶴的脖子涂上黑色，翅膀上的一小部分涂上黑色。后，在丹頂鶴頭頂上涂上一顆鮮紅鮮紅的紅寶石。就這樣，兩只可愛的丹頂鶴躍于紙上。
這時(shí)，老師來到我身邊，說：“畫得真生動(dòng)，你現(xiàn)在可以涂上地板呀！用全部的藍(lán)色，從深到淺，由上到下，畫完以后，在地上畫一些枯萎的蓮蓬，就可以了。”
我回到座位上，按照老師的步驟來補(bǔ)充。
畫完以后，我仔細(xì)地看了看我畫的丹頂鶴，感覺心里美滋滋的，非常滿意。
畫畫讓我的課余生活，既豐富多彩又有意義。