備考托?？谡Z，考生先要做的不是了解題型做口語練習(xí)，而是要明確認(rèn)識托?？谡Z的真實考點。以下是整理的提升托?？谡Z的小建議，歡迎閱讀！
1.提升托?？谡Z的小建議
1.在聽力完成后會有5秒倒計時，結(jié)束后開始計時10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語部分，按完個NEXT后別按第二個NEXT，這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止到時萬一因為某個詞而卡住。
2.答題時寧過勿缺，但如果后差幾秒又實在想不出，則可說：That’saboutit (連讀) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
3.有時可用and將兩個同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長一倍的時間。
4.多用習(xí)語，口語詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調(diào)的變換。
5.一開始不要說出數(shù)字，而說a few points，這樣可以防止說不完。
6.多用被動和升調(diào)。
7.因為第1，2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。
8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。
9.3，4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。
10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語法錯誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好沒有關(guān)系。
2.托福口語考試指南
表現(xiàn)一：對題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣。
建議：熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點。
表現(xiàn)二：缺乏迅速組織好答案的能力。
原因——考生在托?？谡Z考試中面臨兩點壓力：
1、時間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒，答題只有45/60秒，如果沒有接受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措、語無倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”，沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
建議：
1.獨立部分：羅列出常出現(xiàn)的熱門話題，做好話題沉淀，并針對這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語言表達(dá)觀點和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
2.綜合部分：平時的教科書就是不錯的教材，對每個章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點，在提煉要點的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對閱讀和聽力材料中的觀點進(jìn)行闡述;對其中提出的某個問題，闡述一種解決問題的方案，并給出相對應(yīng)的理由。
表現(xiàn)三：考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方。
1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信。
2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因為這樣一來考生答題的音量就會小，發(fā)音就會模糊，分?jǐn)?shù)也就不可能高。
建議：
1、“信心來自實力。實力來自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。
表現(xiàn)四：口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力—英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托?？谡Z主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績)。
建議：
1、了解語音語調(diào)方面的知識(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。
2、每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
3.平時創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。功夫要從平時做起。有機(jī)會就通過錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤，有意識或無意識地跟聽或跟說英語。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
3.托?？谡Z的考點
托?？谡Z考試需要你證明你的口語表達(dá)能力足以應(yīng)對留學(xué)過程中以下這三種主要的場合：日常交流、校園生活、課上學(xué)術(shù)。
1.個人經(jīng)歷偏好
這類題型說的是獨立口語題目,共有三種類型的問題：開放式題目、三選一題目、二選一題目。這三種問題都是圍繞生活中遇到的常見話題展開。考試時在題目打出文字，讀出題目之后，考生會有15秒的準(zhǔn)備時間，然后45秒的回答時間。比較傳統(tǒng)的簡單的題型是圍繞人物、事件、地點和物品四種類型展開，如今日益多見針對某件事情給出建議和描述個人愛好的題型，難度有所加大，扣分壓分力度亦有所增強(qiáng)。對于這類題型，同學(xué)們要多關(guān)注生活中常見的話題，多練freetalk，即開放式的練習(xí)描述你身邊的所見所聞。
2.校園生活場景
這類題型說的是綜合口語題目中的校園生活類題型。
這類題型一般是考生先看一遍校園公告或者公開信講述校園將要發(fā)生的一個變化，并給出發(fā)生此變化的兩個原因，然后聽到一篇一男一女的對話，其中一個人提出同意或者反對閱讀中提出的變化，并給出兩個理由。之后考生有30秒的準(zhǔn)備時間和60秒的回答時間，概括閱讀中提到的“變化”的主要內(nèi)容，聽力中主說的態(tài)度及其兩個理由。
3.學(xué)術(shù)課程討論
這類題型說的是綜合口語題目中的學(xué)術(shù)講座類型題。在題目中考生會聽到教授在課上講座的一個片段。
其中，前一個Task是考生先看針對某一個學(xué)科術(shù)語的描述性文章(即閱讀部分)，然后再聽教授對這個術(shù)語進(jìn)行的舉例解釋(即聽力部分)。之后，學(xué)生有30秒的準(zhǔn)備時間和60秒的回答時間概括閱讀和聽力中的主要內(nèi)容(不需要增加個人觀點)。
后一個Task是考生直接聽一篇講座片段，教授先對某一現(xiàn)象做一個基本概述，然后用兩個對稱的例子對現(xiàn)象進(jìn)行解釋。聽完聽力之后考生有20秒的準(zhǔn)備時間和60秒的回答時間復(fù)述聽力中的主要內(nèi)容(同樣不需要增加個人觀點)。
4.托?？谡Z備考技巧
一、詞匯
在做托?？谡Z練習(xí)中，很多同學(xué)都有遇到無話可說，或者無法表達(dá)自己想說內(nèi)容的窘境，究其原因還是在于詞匯量不夠，表達(dá)不出來，其實托福口語需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說托福詞匯其實不講究量，同學(xué)們只需要考前把TPO當(dāng)中口語部分全部刷一遍將生詞掌握足已。雖然托福口語詞匯不講究難度，但是還是有很多同學(xué)不能熟練自如地表達(dá)口語內(nèi)容，原因是同學(xué)們可能無法熟練掌握和運用一些小的轉(zhuǎn)折次，短小詞組和動詞的慣用使用方法，讓整個口語聽起來不夠自然和精彩，比如在描繪的過程中加一些口語化詞語you know, like 等，可以大大地增加口語感情 色彩。其次是在詞匯使用中恰當(dāng)?shù)剡\用轉(zhuǎn)述技巧，也能使你的口語詞匯表達(dá)大大加分。如：當(dāng)表達(dá)“我愛吃水果”這個概念的時候，大部分的學(xué)生會說“I like to eat fruits?！比绻阌谩皐ell, I’m crazy about you know like fruits，especially papaya”是不是會讓人有種眼前一亮的感覺?會讓人感覺這樣的口語就是住在你腦子里的，而不是生搬硬套的。
二、多用簡單句，適當(dāng)使用長句
美國人說話的特點是流暢順滑，這就是托福口語考試中fluency作為一個重要的評分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般來說，我們不用太focus在一些細(xì)小的語法錯誤上，重在明志達(dá)意，所以托福的口語考試更加的人性化，在考試過程中注意說話的節(jié)奏，多用簡單句，這樣表達(dá)清晰易懂而且語法會較為準(zhǔn)確，但為了句子的節(jié)奏性會適當(dāng)加入長句，如which 引導(dǎo)的定語從句，原因狀語從句和轉(zhuǎn)折句等會讓整個表達(dá)更加精彩。當(dāng)然，如果同學(xué)平時能夠多多積累，將一些經(jīng)典的句子爛熟于心，在適當(dāng)?shù)臅r候用出來，效果自然更好。
三、答題結(jié)構(gòu)完整
托福考試準(zhǔn)備時間短，內(nèi)容又需要有拓展，因此在答題之前列出正確提綱，明確答題目標(biāo)，按照答題步驟走是非常行之有效的方法。
1. 認(rèn)真審題，確認(rèn)答案，直接回答;
2. 圍繞核心部分對重要內(nèi)容作出解釋分析并且舉例;
3. 想好一些應(yīng)對措施和外延答案。這樣，在時間不夠的情況下，可以機(jī)動使用，既不會影響答案的完整性，有能夠應(yīng)付時間的問題，但應(yīng)該注意的是后應(yīng)該重新點題，這樣才能更加重點突出，條例清晰。
四、內(nèi)容翔實，思維發(fā)散靈活
這一部分是重點得分部分，需要一定的時間來講解，但究其根本，一定要注意經(jīng)典5要素，即who, what, why , where,how，在task3,4,5,6當(dāng)中只要有較強(qiáng)的語言邏輯性，把搜集來的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達(dá)出來，一般都能拿到還不錯的分?jǐn)?shù)。
5.托?？谡Z的評分標(biāo)準(zhǔn)
大家都知道托?？谡Z打分有三個維度：Delivery、Language use 和 Topic development 。通過整體評分的原則，全方位客觀評判口語總體質(zhì)量，而不是去注意小錯誤和單一弱點。
首先，Delivery有一個非常重要的考核標(biāo)準(zhǔn)就是整體語言表達(dá)是 well-paced flow , speech is clear。什么意思呢？就是我的說話語速是適中的，是讓考官能夠清晰獲取信息的。
其實這是完全不對的。流利度好不等同于語速快，而是沒有太頻繁的停頓、猶豫、及自我糾正。所以一篇高分的回答，說話語速一定是適中的。請大家練習(xí)的時候，放慢語速，前后錄音做個對比。如果放慢語速后聽完覺得通體舒泰，猶如打通任督二脈，那么恭喜親，您之前語速過快了。
請同學(xué)們讀一下以下幾個單詞：suburb, submit, atmosphere, photography。然后再查一下發(fā)音的重音，全對了嗎？重音發(fā)錯是會影響考官對于單詞的理解。所以想讓自己的口語讓考官“聽清楚”的同學(xué)，請一定注意重音位置和張大嘴巴發(fā)元音！