托福口語考試時間的把握，也就是所說的考試節(jié)奏，這是拿到托?？谡Z高分的有效方法之一。以下是整理的如何規(guī)劃托?？谡Z考試時間，歡迎閱讀！
1.如何規(guī)劃托?？谡Z考試時間
托福口語考試題型有兩種：情景題和學(xué)術(shù)題，練習(xí)題的準(zhǔn)備時間適宜在15秒到30秒之間，答題時間則在45秒到60秒之間。因為托福口語考試時間比較緊張，留給考生的思索時間并不長，所以考生在備考時應(yīng)該就易練習(xí)題型多做準(zhǔn)備，積累一些詞匯和句型備用。
托福口語考試題型分別是情景題和學(xué)術(shù)題。后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。首先，考生掌控時間能力的強弱對這個部分成績的高低有著直接影響。前兩道題的準(zhǔn)備時間為15秒，回答時間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時間是30秒，回答時間則是60秒;后兩道題目的準(zhǔn)備時間是20秒，回答時間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準(zhǔn)備時間利用效率低、做答倉促。新托?？谡Z考試時間比較緊張，考生要適度把握：
如第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應(yīng)以每一個detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進行充分的準(zhǔn)備，鍛煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時就會從容許多。
考生對托?？谡Z考試時間的把握，直接關(guān)系到托?？谡Z的考試成績，所以，考生一定要重視對答題速度的訓(xùn)練，不要因為速度而影響了分?jǐn)?shù)。
2.托福口語常見代詞的用法錯誤
托?？谡Z表達(dá)中不重視表述細(xì)節(jié)是比較常見的一類問題，這類問題如果沒被考官注意到可能無傷大雅，但如果恰好出現(xiàn)在一些較為明顯的地方則可能會引起扣分，比如口語中對代詞的錯誤使用就很普遍。
1、反身代詞的使用有關(guān)
反身代詞表示“某人自己”，比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生清楚這種用法，但是不會表達(dá)“某人自己的”這個概念，總是說“Teenagers cannot control themselves behaviours”。這句話中，themselves要改為their own才能體現(xiàn)出“某人自己的”這層意思。因此，考生在口語表達(dá)時要格外留意這個點。
2、“格”出了問題
常見的情況是本該用形容詞性物主代詞(比如their)，結(jié)果誤用了代詞的主格或賓格(比如用成了they或者them)，或者在主格和賓格之間未能區(qū)分清楚(比如分不清they和them)。一個典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however， companies regard they as nothing”。句中regard后面應(yīng)接賓語，所以they應(yīng)該改為them才對。
3、一個句子中代詞的頻繁轉(zhuǎn)換，即所謂pronoun shift
典型的例子是“When one searches on the Internet， you will potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”在這句話中one，you和us未能保持一致，讓考官不知所云。應(yīng)該修改為“When searching on the Internet， we may potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”
4、代詞在“性別”上未能與被指代對象保持一致
這在學(xué)生的口語中是常見問題。比如學(xué)生所說這句話“Studying in a co-educational school， a girl may concentrate more on popular boys， which may cause ignorance of his study.”顯然，his的出現(xiàn)與句子主語a girl是不相符合的，應(yīng)該改為her。
5、代詞在“數(shù)”上未能與被指代對象保持一致
在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because she always wants to be pretty.”中，主語是girls，為復(fù)數(shù)，但是原因狀語從句中的代詞卻是she。改正的方法便是將she改為they體現(xiàn)“數(shù)”的一致，同時將wants改為want，實現(xiàn)從句內(nèi)部的主謂一致。終結(jié)果為“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because they always want to be pretty”。
3.托?？谡Z拿高分的技巧
托福考試想要沖刺高分，不同的科目都有其獨特的規(guī)律和原則，而能否掌握并且遵循這些原則就成為了高分關(guān)鍵所在。
1、用詞從簡，多句型
在大家作答過程里，用詞不要太大，盡量簡單化，可以準(zhǔn)確地表達(dá)意思就行了，一定別使用那些連自己都拿不準(zhǔn)的詞。然而表達(dá)法盡量做到多樣化，我們甚至可以是用不同的句型重復(fù)同一句，這樣不但可以起到拖延時間的作用，還可以很好地強調(diào)重點的同時展示對。我們必須經(jīng)常練習(xí)如何使用不同的句型說同樣的一句話。
2、想理解原題記好筆記很關(guān)鍵
口語屬于一個信息輸出的過程，初需要理解所輸入的信息，如此才可以有的放矢。相當(dāng)于表示需要獲得的步就是要理解原題，特別是針對復(fù)合題，一定要在看懂，尤其是在聽明白的基礎(chǔ)上做好筆記，你的筆記能夠算是一系列的詞，比如時間、地點、人名、事件和態(tài)度等。想要加快速度，能夠使用簡寫更甚是中文來記，但不管怎么樣要盡可能詳細(xì)和準(zhǔn)確，同時自己只要看了就清楚。然后作答時，只需將將這些孤立的詞用自己的話連起來組成一個評論。
3、回答切題非常重要
考生做到切題的辦法是當(dāng)口語作答開始時，首先使用自己的話復(fù)述原題，如此不但能夠有一個好的開始，同時還要提醒自己要回答的范圍和中心，并且需要用剛才記錄下來的筆記為線索，將其內(nèi)容展開。
4、語言流利發(fā)音準(zhǔn)
在作答過程中，只要開始表達(dá)就盡可能的別停頓，同時使得能夠使用放慢語速和使用語氣連詞來給自己思考和調(diào)整的時間。發(fā)音的問題相信也許不是很大，若依然是想把自己的發(fā)音變得完美和純正一些的話，需要的是更多練習(xí)跟讀，但必須要對照磁帶的發(fā)音,是跟讀托福(包括老托福)里的長對話或者lecture。同時，一定要做到發(fā)音純正，盡量不要一會兒美音，一會兒英音。
托?？谡Z想取得好成績，掌握技巧是一方面，更重要的是自己平時的練習(xí)，基本功扎實了，再合理的運用一些技巧，不愁考不出理想的成績。
4.托?？谡Z之校園場景背景知識介紹
Episode 1: 選課場景
在托?？荚嚠?dāng)中，聽力對話（conversation）部分和口語校園場景（campus situation）經(jīng)常會有美國大學(xué)選課場景的再現(xiàn)。
1.關(guān)于選課
選課（course selection）非常關(guān)鍵，一般下個學(xué)期的課程在這個學(xué)期結(jié)束的時候就要選好。美國大學(xué)的課程一般由兩部分組成：院系名稱和課程代碼。院系名稱即學(xué)科簡稱，比如經(jīng)濟學(xué)（Economy）簡稱ECON，心理學(xué)（Psychology）簡稱PSYCH。課程代碼代表課程的難易程度，以數(shù)字‘1’開頭的課程一般供大一學(xué)生（freshman）選擇，以數(shù)字‘2’開頭的課程一般供大二學(xué)生（sophomore）選擇，以此類推（研究生課程從數(shù)字‘5’開始）。由于課程難易程度劃分嚴(yán)格，很多課程有先修課（prerequisite）的要求，即修這門課之前需要有其他課程的基礎(chǔ)。
選課之前一般要與自己的導(dǎo)師（academic advisor）進行溝通。美國的本科生同研究生一樣實行導(dǎo)師制。多聽取導(dǎo)師的意見，可以避免錯選、漏選一些關(guān)鍵課程，為自己省去很多不必要的麻煩。
學(xué)生所修學(xué)分是否達(dá)到要求與畢業(yè)有直接聯(lián)系，因此學(xué)生在開始自己的本科/研究生生涯之前，要認(rèn)真研究自己所學(xué)專業(yè)的畢業(yè)要求（graduation requirement），以免畢業(yè)前手忙腳亂補學(xué)分?！?BR> 2.關(guān)于課程成績
建議大家在選課的時候就注意到課程的打分形式。有些課程，如體育課（physical activity classes）、選修課（selective/optional classes）的成績常常只有兩個檔次，即通過和不通過（pass/fail）。其他的課程的成績一般分為ABCD四個等級。如果由于特殊情況無法完成課程，很多大學(xué)都有‘課程未完成’說法，即在學(xué)期末把成績標(biāo)為‘未完成（incomplete）’，下個學(xué)期可以重新修這門課程。
5.托?？谡Z的模板分享
第1部分：
用于應(yīng)對以下情況：1、美好的回憶。2、喜歡或有用的一本書。3、喜歡或?qū)δ阒匾囊粯游锲贰?、想去的地方(注意這里需要轉(zhuǎn)換時態(tài)到將來時)。
Well, 題目 ， First, It always reminds me of some sweetest memories I spent in a small town in Santa Babara. It has a very mysterious mountain perhaps with a panoramic view over a river or the lights of the city. I just sat on the top of the mountain quietly and dwarfed by the stunning beauty of the setting sun. What’s more, It also reminds me of some friends in this small town, one of them give me a book, I cherish this book as much as I cherish our friendship.
第2部分：
用于應(yīng)對以下情況：
1、空閑時間去干什么。 2、周末和朋友一起去哪玩……
Well, 題目 ，F(xiàn)irst, it has a very mysterious mountain perhaps with a panoramic view over a river or the lights of the city. I just sat on the top of the mountain quietly and dwarfed by the stunning beauty of the setting sun. What’s more, It is a very free place where I can choose my favorite dishes, I can have some red, warmming wine twinkling in a beauty glasses. The aroma and flavor filling my sense.