從作文的寫作時(shí)限來分，作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。整理“中考優(yōu)秀作文素材：成長的我”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
接受了雨水的洗禮，陽光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長，對事物有了不一樣的看法。
成長中的我，對父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法，不想受父母的安排，產(chǎn)生了叛逆的心理，與父母的代溝越來越大，對父母的行為表示不理解。
成長中的我，有了自己的秘密，開始把自己的心事收藏在日記里，和父母不再是無所不談。懂得將煩惱向好友傾訴，渴望有自己的私人空間，渴望自由，渴望長大。
成長中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前，仰望著藍(lán)天和白云。回想起自己的過去與生活的點(diǎn)滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中，在成長中感受到青春所帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長中的我，不明白老師對我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有的青春都在書海中度過，早已聽?wèi)T了老師口中的名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
成長中的我，渴望真正的友誼。當(dāng)我在傷心失落的時(shí)候，我希望幾句真誠溫馨的話語;當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)懷疑過“天下無不散的筵席”這句話的含義，但當(dāng)幾年的好友分離在即，我才深有體會(huì)。
成長中的我，是花季、是雨季。在成長中，我看到了沿途美的風(fēng)景，擁有了多彩的未來與五色的夢。在成長中感受青春，感受生活。
2.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，且一去不復(fù)返，如今我已初三，不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。
小時(shí)牙牙學(xué)語的我，就開始認(rèn)識中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字，卻也開心不已。漸漸地，我開始背誦古詩，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩。還記得那次我因背古詩而鬧出的一個(gè)笑話。
我拿著我的書，坐在樓下，開始大聲地朗誦著古詩：“小時(shí)不識月……”很多人聽見我朗誦都很驚奇，紛紛圍攏過來，對我贊不絕口。其中有一名婦女還對她的兒子說：“看看這個(gè)孩子，雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)能朗誦這么多首詩。你好好跟人家學(xué)學(xué)?！甭犃诉@話我不禁飄飄然起來，完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會(huì)朗誦的，也有點(diǎn)兒以為自己是天才。
這時(shí)，一位母親溫和地對我說：“孩子，你能給我看看你看的是什么書嗎?”我驕傲地把書遞給了她：“什么呀，這明明是數(shù)學(xué)書!”眾人都搖了搖頭，紛紛走散了。我愣住了，隨即跑回了家，把書扔在爸爸面前：“這是古詩書嗎?”“當(dāng)然不是啊!就是你表姐上學(xué)用的數(shù)學(xué)書啊?”“我要古詩書，要背古詩?！?BR> 自此我便在家里默默的背著古詩，再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)背熟了無數(shù)首古詩了，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)更多的其他的知識，有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率，有關(guān)于英語方面的被動(dòng)語態(tài)。
同時(shí)我也懂得了不少的道理，如“陽光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會(huì)有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……
成長中的我，如同久旱的甘霖一樣，汲取了不少有益的知識，懂得了許多的人生哲理。以后，我還會(huì)了解更多我不知道的知識，在次的探索學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步!
3.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
這幾天，我學(xué)會(huì)了去幫助母親做家務(wù)。成長中的我一定是要拿出行動(dòng)來證明我的成長的。
晚飯過后，我主動(dòng)幫助著媽媽收拾著桌上的碗筷，并且戴上手套將這些碗筷洗掉。當(dāng)媽媽看著這般主動(dòng)的我時(shí)候，臉上的表情簡直驚訝極了。驚訝過后又是無比的欣喜，用媽媽的話來說，就是我長大了。
成長中的我其實(shí)就得去體諒父母的艱險(xiǎn)，并且用自己的雙手，力所能及去幫助我們的父母。每天，母親在外面還有工作，在家里也還有很多的家務(wù)活。母親是很辛苦的，我們要理解母親的辛苦，并且隨著成長的我們也要去幫助我們的母親。
父親同樣很辛苦，家里大的花銷大都是由父親來承擔(dān)的。也因此父親不得不每天工作到很晚，等到每晚父親回來的時(shí)候，都已經(jīng)夜深了，并且大多時(shí)候我都睡著了。父親是如此的辛苦，但是現(xiàn)在的我卻是一點(diǎn)忙都不能幫到父親，所以，我決定了我要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了父親在學(xué)習(xí)上對我的期望。
成長中的我慢慢學(xué)會(huì)了去關(guān)心我身邊的人，體諒了父母的辛苦，擺正了自己的位置，也知道自己該去做些什么事，這都是我在成長路上的收獲。
現(xiàn)在的我還沒有完全的長大，我還在摸索著我成長的軌跡，尋找著我成長的.方向。在這個(gè)時(shí)間段里的我，在與時(shí)間賽跑，也在不斷努力的去尋找自己人生的方向。成長中的我也必須打起十二分的精神來，在學(xué)習(xí)上與生活中，去突破自己，向著更加優(yōu)秀的自己前進(jìn)。
成長中的我在不斷的成長，我要擔(dān)起自己身上的責(zé)任，學(xué)會(huì)去關(guān)心我身邊的人，我也要努力的尋找自己的方向，然后向著我的目標(biāo)出發(fā)。
4.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
每個(gè)人成長的故事有很多，每天都會(huì)發(fā)生大大小小的事。我挑一個(gè)記憶深刻的說一說。
從今年四月份開始，媽媽為了讓我多掌握一門技能，就鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)書法。一開始，我的心一直靜不下來，覺得要寫好一手字實(shí)在太難了，因此不愿意主動(dòng)練習(xí)。認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好學(xué)校里的功課就行了，練習(xí)書法沒什么用處。
記得我第寫的時(shí)候筆都握不好，把紙寫的亂七八糟，寫著寫著就會(huì)不耐煩。媽媽不僅沒有罵我，而且還給我講道理、鼓勵(lì)我。在媽媽的監(jiān)督下，我終于堅(jiān)持下來了。每天的練習(xí)從剛開始的被迫寫變?yōu)橹鲃?dòng)寫，而且通過練習(xí)書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病，變得越來越有耐心了。
昨天，我去參加了少兒書法考級。別人要練習(xí)一年才具備考試能力，我只練了半年就能參加考級了，我感到非常的驕傲和自豪。
從這件事中我懂得了：“世上無難事，只要肯登攀”這句話真正的含義。同時(shí)也祝愿自己首次考級成功，成長自我。
5.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
在之前，我還沒有完全的成長。
在之前，家里的老人一生病，就會(huì)有很多親戚過來看家里的老人。那時(shí)，我很小，還不懂事，就喜歡家里老人生病，因?yàn)?，有人?huì)送很多好吃的過來，我就在那吃個(gè)夠。
在我印象中很深刻的是：家里的老人又生病了，小姨拿了一大袋鮮荔枝過來，我聽小姨說：“爸，我給你帶來你愛的鮮荔枝。”小姨走了后，我眼睛直勾勾地看著那袋鮮荔枝，口水都流了出來，老人家知道我喜歡鮮荔枝，就叫我進(jìn)來，說：“你吃一些吧?！蔽沂忠苫蟮卣f：“您不是喜歡吃嗎?”“我以前喜歡歡吃，現(xiàn)在不喜歡吃了。”老人家說。
我聽了，就開心地拿起一串荔枝，吃了起來。當(dāng)荔枝快沒有的時(shí)候，媽媽走了近來，生氣地說：“你怎么把老人家歡喜的荔枝給吃了?”當(dāng)晚，我傷心地哭了，因?yàn)槔先思覍ξ业膼圻h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那袋鮮荔枝。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)謊言，對大家說：“這個(gè)我不愛吃，您吃吧……”
我在這件事中成長了，變成了不一樣的我。
1.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
接受了雨水的洗禮，陽光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長，對事物有了不一樣的看法。
成長中的我，對父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法，不想受父母的安排，產(chǎn)生了叛逆的心理，與父母的代溝越來越大，對父母的行為表示不理解。
成長中的我，有了自己的秘密，開始把自己的心事收藏在日記里，和父母不再是無所不談。懂得將煩惱向好友傾訴，渴望有自己的私人空間，渴望自由，渴望長大。
成長中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前，仰望著藍(lán)天和白云。回想起自己的過去與生活的點(diǎn)滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中，在成長中感受到青春所帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長中的我，不明白老師對我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有的青春都在書海中度過，早已聽?wèi)T了老師口中的名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
成長中的我，渴望真正的友誼。當(dāng)我在傷心失落的時(shí)候，我希望幾句真誠溫馨的話語;當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)懷疑過“天下無不散的筵席”這句話的含義，但當(dāng)幾年的好友分離在即，我才深有體會(huì)。
成長中的我，是花季、是雨季。在成長中，我看到了沿途美的風(fēng)景，擁有了多彩的未來與五色的夢。在成長中感受青春，感受生活。
2.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，且一去不復(fù)返，如今我已初三，不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。
小時(shí)牙牙學(xué)語的我，就開始認(rèn)識中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字，卻也開心不已。漸漸地，我開始背誦古詩，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩。還記得那次我因背古詩而鬧出的一個(gè)笑話。
我拿著我的書，坐在樓下，開始大聲地朗誦著古詩：“小時(shí)不識月……”很多人聽見我朗誦都很驚奇，紛紛圍攏過來，對我贊不絕口。其中有一名婦女還對她的兒子說：“看看這個(gè)孩子，雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)能朗誦這么多首詩。你好好跟人家學(xué)學(xué)?！甭犃诉@話我不禁飄飄然起來，完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會(huì)朗誦的，也有點(diǎn)兒以為自己是天才。
這時(shí)，一位母親溫和地對我說：“孩子，你能給我看看你看的是什么書嗎?”我驕傲地把書遞給了她：“什么呀，這明明是數(shù)學(xué)書!”眾人都搖了搖頭，紛紛走散了。我愣住了，隨即跑回了家，把書扔在爸爸面前：“這是古詩書嗎?”“當(dāng)然不是啊!就是你表姐上學(xué)用的數(shù)學(xué)書啊?”“我要古詩書，要背古詩?！?BR> 自此我便在家里默默的背著古詩，再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)背熟了無數(shù)首古詩了，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)更多的其他的知識，有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率，有關(guān)于英語方面的被動(dòng)語態(tài)。
同時(shí)我也懂得了不少的道理，如“陽光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會(huì)有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……
成長中的我，如同久旱的甘霖一樣，汲取了不少有益的知識，懂得了許多的人生哲理。以后，我還會(huì)了解更多我不知道的知識，在次的探索學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步!
3.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
這幾天，我學(xué)會(huì)了去幫助母親做家務(wù)。成長中的我一定是要拿出行動(dòng)來證明我的成長的。
晚飯過后，我主動(dòng)幫助著媽媽收拾著桌上的碗筷，并且戴上手套將這些碗筷洗掉。當(dāng)媽媽看著這般主動(dòng)的我時(shí)候，臉上的表情簡直驚訝極了。驚訝過后又是無比的欣喜，用媽媽的話來說，就是我長大了。
成長中的我其實(shí)就得去體諒父母的艱險(xiǎn)，并且用自己的雙手，力所能及去幫助我們的父母。每天，母親在外面還有工作，在家里也還有很多的家務(wù)活。母親是很辛苦的，我們要理解母親的辛苦，并且隨著成長的我們也要去幫助我們的母親。
父親同樣很辛苦，家里大的花銷大都是由父親來承擔(dān)的。也因此父親不得不每天工作到很晚，等到每晚父親回來的時(shí)候，都已經(jīng)夜深了，并且大多時(shí)候我都睡著了。父親是如此的辛苦，但是現(xiàn)在的我卻是一點(diǎn)忙都不能幫到父親，所以，我決定了我要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了父親在學(xué)習(xí)上對我的期望。
成長中的我慢慢學(xué)會(huì)了去關(guān)心我身邊的人，體諒了父母的辛苦，擺正了自己的位置，也知道自己該去做些什么事，這都是我在成長路上的收獲。
現(xiàn)在的我還沒有完全的長大，我還在摸索著我成長的軌跡，尋找著我成長的.方向。在這個(gè)時(shí)間段里的我，在與時(shí)間賽跑，也在不斷努力的去尋找自己人生的方向。成長中的我也必須打起十二分的精神來，在學(xué)習(xí)上與生活中，去突破自己，向著更加優(yōu)秀的自己前進(jìn)。
成長中的我在不斷的成長，我要擔(dān)起自己身上的責(zé)任，學(xué)會(huì)去關(guān)心我身邊的人，我也要努力的尋找自己的方向，然后向著我的目標(biāo)出發(fā)。
4.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
每個(gè)人成長的故事有很多，每天都會(huì)發(fā)生大大小小的事。我挑一個(gè)記憶深刻的說一說。
從今年四月份開始，媽媽為了讓我多掌握一門技能，就鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)書法。一開始，我的心一直靜不下來，覺得要寫好一手字實(shí)在太難了，因此不愿意主動(dòng)練習(xí)。認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好學(xué)校里的功課就行了，練習(xí)書法沒什么用處。
記得我第寫的時(shí)候筆都握不好，把紙寫的亂七八糟，寫著寫著就會(huì)不耐煩。媽媽不僅沒有罵我，而且還給我講道理、鼓勵(lì)我。在媽媽的監(jiān)督下，我終于堅(jiān)持下來了。每天的練習(xí)從剛開始的被迫寫變?yōu)橹鲃?dòng)寫，而且通過練習(xí)書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病，變得越來越有耐心了。
昨天，我去參加了少兒書法考級。別人要練習(xí)一年才具備考試能力，我只練了半年就能參加考級了，我感到非常的驕傲和自豪。
從這件事中我懂得了：“世上無難事，只要肯登攀”這句話真正的含義。同時(shí)也祝愿自己首次考級成功，成長自我。
5.中考優(yōu)秀作文素材：成長的我
在之前，我還沒有完全的成長。
在之前，家里的老人一生病，就會(huì)有很多親戚過來看家里的老人。那時(shí)，我很小，還不懂事，就喜歡家里老人生病，因?yàn)?，有人?huì)送很多好吃的過來，我就在那吃個(gè)夠。
在我印象中很深刻的是：家里的老人又生病了，小姨拿了一大袋鮮荔枝過來，我聽小姨說：“爸，我給你帶來你愛的鮮荔枝。”小姨走了后，我眼睛直勾勾地看著那袋鮮荔枝，口水都流了出來，老人家知道我喜歡鮮荔枝，就叫我進(jìn)來，說：“你吃一些吧?！蔽沂忠苫蟮卣f：“您不是喜歡吃嗎?”“我以前喜歡歡吃，現(xiàn)在不喜歡吃了。”老人家說。
我聽了，就開心地拿起一串荔枝，吃了起來。當(dāng)荔枝快沒有的時(shí)候，媽媽走了近來，生氣地說：“你怎么把老人家歡喜的荔枝給吃了?”當(dāng)晚，我傷心地哭了，因?yàn)槔先思覍ξ业膼圻h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那袋鮮荔枝。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)謊言，對大家說：“這個(gè)我不愛吃，您吃吧……”
我在這件事中成長了，變成了不一樣的我。