按照中國民間的傳統(tǒng)，元宵節(jié)之夜，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。還要出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，同慶佳節(jié)，其樂融融。以下是整理的元宵節(jié)的小學(xué)周記，歡迎閱讀！
1.元宵節(jié)的小學(xué)周記
今天是元宵節(jié)，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。
我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個最容易、最普通的餃子就誕生了。
我連包了幾個容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來。我先在最中間捏一個長長的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個褶皺，這樣一個有五角星的尖兒，又有太陽的半個身體的餃子真是個“二不像”的餃子。
接下下來，媽媽又教我來包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個褶皺，這樣一個餃子上就有八到十個褶皺，看起來虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時，卻不像媽媽做起來那樣的簡單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個餃皮我是勉強(qiáng)過關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵我說：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時候根本不會包餃子了”。
媽媽夸獎我說：“今天你第一次包餃子就學(xué)會了兩種包法，真不簡單”。
2.元宵節(jié)的小學(xué)周記
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)要吃元宵、猜燈謎。今年，我們班又舉行了元宵節(jié)猜燈謎活動。下午到了學(xué)校，張老師在班級里先給我們講了猜燈謎的注意事項，又發(fā)了燈謎大獎，我還得了一個燈謎大獎呢，哈哈，我太高興了。張老師講完以后，就帶我們來到燈謎現(xiàn)場。
我們來到燈謎現(xiàn)場，哇，我眼前一亮，多漂亮的燈謎呀。各種各樣的燈謎在繩子上隨風(fēng)飄動，好象在象我們問好，有小兔子、龍、孫悟空……我做的燈謎是小豬、彩球……這些燈謎都是我們小朋友自己精心制作的。
開始猜燈謎了，我先拿起一個燈謎仔細(xì)想，哦，我猜是狐貍，果然謎底是狐貍，我太高興了，我拿到了一個獎品。我的心情一會兒高興一會兒不高興，剩下的燈謎越來越難了，我猜不出來了，我有點沮喪，媽媽說：“這樣就可以了，你已經(jīng)猜得很好了”，我的心情好了一些。
我感覺這次我猜得有點不好，但我覺得猜燈謎挺好玩的。猜燈謎活動結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校。
3.元宵節(jié)的小學(xué)周記
今天是元宵節(jié)，是一家團(tuán)聚的日子。按照風(fēng)俗，年年都是這樣，沒什么好新奇的。不過今年可就不一樣咯！
晚上，彩色的花令人眩目。整個深圳都洋溢著歡樂的笑聲和濃濃的湯圓味。我問：“爸爸我們吃湯圓好嗎？”“好哇”爸爸回答道，又說：“不過，你剛剛買的湯圓都不很圓我們把它揉圓吧！這就代表今年就會團(tuán)團(tuán)圓圓的?！薄班?，不過也太沒新意了吧！要不……”我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣。“老爸，等一下，我們把這枚硬幣放進(jìn)湯圓里，如果誰吃到誰今年就是最幸運(yùn)的人?！蔽遗d奮的說，“好哇”爸爸笑著贊同了我的意見。我們父女倆就開始包湯圓了，我心里想，希望我們一家三口全是今年最幸福的人。不一會兒，湯圓煮好了，爸爸用他那“雞嗓子”叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的.湯圓呢?！鞍选眿寢尨舐暯械?，湯圓里面怎么有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運(yùn)幣了，我就連聲說到“老媽，你今年要發(fā)大財了”！媽媽樂呵呵地說：肯定是你這個調(diào)皮蛋想的點子。我開心極了！
我在心里祝愿媽媽和我們?nèi)医衲晔率马樌瑘F(tuán)團(tuán)圓圓，健康快樂！
4.元宵節(jié)的小學(xué)周記
元宵節(jié)，是一個古老而又歷史悠久的中國傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的學(xué)校為迎接元宵節(jié)的到來，也舉行一次有趣的猜燈謎活動。
中午，老師說：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場集合!”我們以為活動要開始，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠?？墒?，老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及!
沒過一會兒，老師來教室說：“所有同學(xué)出來排隊!”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成一個方陣，被線連起來，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動，好像一條絢麗的彩虹。
隨著參觀時間的結(jié)束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友同行，我們立刻就鎖定目標(biāo)：你吃一半，我吃整個，我們將有用的信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎?再見?！柏椤焙汀拔摇逼?，是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出答案，順利得到第一個燈籠!
經(jīng)過一番猜謎，我成功得到三只燈籠，戰(zhàn)績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動的樂趣，又讓我們解中國的文化，真好玩!
5.元宵節(jié)的小學(xué)周記
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷正月十五。這一天，海拉爾人會用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年，人們都會早早地在市中心—三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過，我家可不會像其他人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。因為，我那聰明的媽媽早在正月十五的前一天就會做好一切準(zhǔn)備：查好幾點扭秧歌，幾點放煙花。哈哈，我們家聰明吧！
九點半了，我、爸爸和姐姐就去看秧歌了?？上寢寷]來，我只好用相機(jī)把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是第一個節(jié)目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過以后再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，就好像浪潮一樣，來勢洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。
秧歌看完后，我們就開始閑逛了。終于到了放煙花的時候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我好不容易擠到前面，又差點被擠回去?！澳弥?，錄像”爸爸說。沒辦法，我只好拿著錄像。
煙花有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……
這就是我愛過的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。
1.元宵節(jié)的小學(xué)周記
今天是元宵節(jié)，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。
我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個最容易、最普通的餃子就誕生了。
我連包了幾個容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來。我先在最中間捏一個長長的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個褶皺，這樣一個有五角星的尖兒，又有太陽的半個身體的餃子真是個“二不像”的餃子。
接下下來，媽媽又教我來包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個褶皺，這樣一個餃子上就有八到十個褶皺，看起來虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時，卻不像媽媽做起來那樣的簡單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個餃皮我是勉強(qiáng)過關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵我說：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時候根本不會包餃子了”。
媽媽夸獎我說：“今天你第一次包餃子就學(xué)會了兩種包法，真不簡單”。
2.元宵節(jié)的小學(xué)周記
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)要吃元宵、猜燈謎。今年，我們班又舉行了元宵節(jié)猜燈謎活動。下午到了學(xué)校，張老師在班級里先給我們講了猜燈謎的注意事項，又發(fā)了燈謎大獎，我還得了一個燈謎大獎呢，哈哈，我太高興了。張老師講完以后，就帶我們來到燈謎現(xiàn)場。
我們來到燈謎現(xiàn)場，哇，我眼前一亮，多漂亮的燈謎呀。各種各樣的燈謎在繩子上隨風(fēng)飄動，好象在象我們問好，有小兔子、龍、孫悟空……我做的燈謎是小豬、彩球……這些燈謎都是我們小朋友自己精心制作的。
開始猜燈謎了，我先拿起一個燈謎仔細(xì)想，哦，我猜是狐貍，果然謎底是狐貍，我太高興了，我拿到了一個獎品。我的心情一會兒高興一會兒不高興，剩下的燈謎越來越難了，我猜不出來了，我有點沮喪，媽媽說：“這樣就可以了，你已經(jīng)猜得很好了”，我的心情好了一些。
我感覺這次我猜得有點不好，但我覺得猜燈謎挺好玩的。猜燈謎活動結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校。
3.元宵節(jié)的小學(xué)周記
今天是元宵節(jié)，是一家團(tuán)聚的日子。按照風(fēng)俗，年年都是這樣，沒什么好新奇的。不過今年可就不一樣咯！
晚上，彩色的花令人眩目。整個深圳都洋溢著歡樂的笑聲和濃濃的湯圓味。我問：“爸爸我們吃湯圓好嗎？”“好哇”爸爸回答道，又說：“不過，你剛剛買的湯圓都不很圓我們把它揉圓吧！這就代表今年就會團(tuán)團(tuán)圓圓的?！薄班?，不過也太沒新意了吧！要不……”我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣。“老爸，等一下，我們把這枚硬幣放進(jìn)湯圓里，如果誰吃到誰今年就是最幸運(yùn)的人?！蔽遗d奮的說，“好哇”爸爸笑著贊同了我的意見。我們父女倆就開始包湯圓了，我心里想，希望我們一家三口全是今年最幸福的人。不一會兒，湯圓煮好了，爸爸用他那“雞嗓子”叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的.湯圓呢?！鞍选眿寢尨舐暯械?，湯圓里面怎么有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運(yùn)幣了，我就連聲說到“老媽，你今年要發(fā)大財了”！媽媽樂呵呵地說：肯定是你這個調(diào)皮蛋想的點子。我開心極了！
我在心里祝愿媽媽和我們?nèi)医衲晔率马樌瑘F(tuán)團(tuán)圓圓，健康快樂！
4.元宵節(jié)的小學(xué)周記
元宵節(jié)，是一個古老而又歷史悠久的中國傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的學(xué)校為迎接元宵節(jié)的到來，也舉行一次有趣的猜燈謎活動。
中午，老師說：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場集合!”我們以為活動要開始，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠?？墒?，老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及!
沒過一會兒，老師來教室說：“所有同學(xué)出來排隊!”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成一個方陣，被線連起來，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動，好像一條絢麗的彩虹。
隨著參觀時間的結(jié)束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友同行，我們立刻就鎖定目標(biāo)：你吃一半，我吃整個，我們將有用的信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎?再見?！柏椤焙汀拔摇逼?，是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出答案，順利得到第一個燈籠!
經(jīng)過一番猜謎，我成功得到三只燈籠，戰(zhàn)績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動的樂趣，又讓我們解中國的文化，真好玩!
5.元宵節(jié)的小學(xué)周記
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷正月十五。這一天，海拉爾人會用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年，人們都會早早地在市中心—三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過，我家可不會像其他人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。因為，我那聰明的媽媽早在正月十五的前一天就會做好一切準(zhǔn)備：查好幾點扭秧歌，幾點放煙花。哈哈，我們家聰明吧！
九點半了，我、爸爸和姐姐就去看秧歌了?？上寢寷]來，我只好用相機(jī)把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是第一個節(jié)目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過以后再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，就好像浪潮一樣，來勢洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。
秧歌看完后，我們就開始閑逛了。終于到了放煙花的時候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我好不容易擠到前面，又差點被擠回去?！澳弥?，錄像”爸爸說。沒辦法，我只好拿著錄像。
煙花有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……
這就是我愛過的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。