作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是百花凋零、草木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；也有人稱贊夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)百花齊放、樹木茂盛的季節(jié)。然而我卻更愛(ài)這迷人的秋天。
你看，田野上有金黃的稻子，秋風(fēng)一吹，就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高梁，像通紅的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果園里守衛(wèi)著這些珍貴的糧食。還有那馳名中外的紅香蕉、圓溜溜的蘋果，就像一盞盞紅通通的燈籠掛滿了粗壯的大樹，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?，多么惹人喜?ài)！看一眼，能讓你口水直流；聞一聞，香噴噴的；吃起來(lái)香甜極了，讓你好長(zhǎng)一段時(shí)間，嘴里還留著可口的香味！遠(yuǎn)處那一片片楓葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞著，似乎在空中歡快地嘻戲！風(fēng)啊，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘緩緩而來(lái)
我最愛(ài)迷人的秋天！
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，比夏天更富有涼爽的寒意；秋天，比冬天更富有陽(yáng)光的溫暖。秋天的一切都是美好的，秋天的果園更是美不勝收！
秋姑娘帶著涼爽的微風(fēng)來(lái)到了果園里，一股水果的香味迎面撲鼻。原來(lái)，水果們?yōu)榱擞忧锕媚锏牡絹?lái)，一個(gè)個(gè)都樂(lè)開了懷。
金燦燦的柿子掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，要為秋姑娘照明。
蘋果為了迎接秋姑娘，它把一生中最漂亮的顏色展示出來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，綻開了笑臉。
葡萄也非常高興，它眨著一雙雙美麗動(dòng)人的眼睛，它為了迎接秋姑娘，特地把自己最心愛(ài)的紫色禮服拿出來(lái)，讓秋姑娘看看自己有多么興奮，多么激動(dòng)！
橙子的高興也不亞于其它水果，它費(fèi)了好大勁，才跑到果園里、手最巧的裁縫橘子大媽那里，訂做了一套黃色的皮球裝，它想讓秋姑娘高興、開心，多樂(lè)一樂(lè)。
梨子們也非常激動(dòng)，它們把各個(gè)品種的梨都召集了過(guò)來(lái)，繞成一個(gè)彩虹門，迎接秋姑娘的到來(lái)。
這里面的水果算是石榴興的了，它一直在哈哈地笑著，笑得都露出了紅紅的牙齒。
秋天，你是四個(gè)季節(jié)中的一顆璀璨的明珠。我愛(ài)你，美麗的秋天！
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜危硎艽蠛５膶拸V，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛(ài)你！
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天到了，天氣漸漸變涼了。秋天的天空又高又藍(lán)，就像一塊藍(lán)寶石。天空上飄來(lái)的云朵讓這塊巨大的藍(lán)寶石更加漂亮。一群大雁從北往南飛，一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。
秋天的樹林是五彩斑斕的。銀杏樹穿上了金黃金黃的禮服，像是要去盛大的舞會(huì)。楓樹換上了火紅火紅的衣服，天空似乎都變?nèi)炯t了，房子變紅了，大地變紅了柏樹和松樹還是碧綠碧綠的，筆直地挺立著，就像些威武的解放軍叔叔在站崗。
秋天的田野是一派豐收的景象。一陣風(fēng)吹來(lái)，把稻田里的稻子吹變了腰，像在和土地說(shuō)悄悄話：我又豐收了！一個(gè)個(gè)棉花雪白雪白的，就像天上的白云，要是棉花和白云在一起，都分不清是天上的去還是地上的棉花。豆莢顆顆飽滿，風(fēng)一吹，它們還嘩啦嘩啦地說(shuō)著話，好像在告訴農(nóng)民們豐收了，太陽(yáng)一照，小豆子們就撲向大地。
秋天真美??！
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋姑娘，為我們打開了一扇門——秋之門。落紅的楓葉，染紅了一片草地。金燦燦的葉子，麥黃色的草地，像是金黃色的水溶染料在水中慢慢暈開，這唯美的景色，你是可以想象到的。紅色的楓葉，麥黃的草地，湛藍(lán)的天空，還有我們歡快的心田。我，從地上拾起一片金黃的銀杏葉，帶回家輕輕的放在鼻子前仔細(xì)的嗅著，淡雅，清新，脫俗，這些詞語(yǔ)在我腦中逐漸生成。
秋—秸稈被火燃燒，映紅的天空那便是秋。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋之韻。秋天不像春天那樣婀娜多姿；不像夏天那樣熱情似火；也不像冬天那樣有一張巨大的銀白毛毯。秋天有她獨(dú)特的韻味，需要我們慢慢去品。秋天是迷人的，有豐碩的果實(shí)；有甘甜的葡萄汁；有曼妙的花朵；當(dāng)然還有那無(wú)與倫比的景色。
秋之色——唐代詩(shī)人王績(jī)有詩(shī)可云：‘樹樹皆秋色，山山唯落暉’。雖然描繪的是枯黃的葉片，以及落日的余暉，但是景天合一的景色，無(wú)疑讓人贊嘆不已?！湎寂c孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’這可是王勃描繪水天一色的景色，大自然的美好景象，真可謂是最自然的開鑿工。秋的景色，反正我是嘆服了，你呢？
秋之景——秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在果園里挎著果籃，踮起腳尖，用手摘去一個(gè)又一個(gè)秋天的碩果。蜜蜂在忙碌；蝴蝶在忙碌；當(dāng)然，我也不能閑著。我盡情的欣賞著果園里的忙碌，自己也會(huì)幫一幫伯伯，采一采果實(shí)。回家后，吃著自己采的碩大果實(shí)，心里甜滋滋。因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
秋之聲——在平常人的眼的，秋天是沒(méi)有聲音的。然而，在我看來(lái)，秋天是有聲的。只是需要我們仔細(xì)聆聽(tīng)。秋天，當(dāng)我們走在偌大的森林里，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，落葉是有聲的，每一片葉子，大自然都賦予他們生命，它們也像人一樣，有生當(dāng)然也有死，秋天是他們將要離開的時(shí)候，所以它們會(huì)在這世界上留一點(diǎn)只屬于它們自己的東西。秋天的風(fēng)，是柔和而舒適的，風(fēng)在我們耳邊敘說(shuō)著秋天的童話。
當(dāng)銀白色的毯子覆蓋在大地上時(shí)，秋姑娘又輕輕關(guān)上秋之門，等到來(lái)年的秋天，她又會(huì)靜靜地走進(jìn)我們的世界，走進(jìn)我們的視野。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天正是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙了一年終于有收獲了。
你看，稻谷婆婆已經(jīng)脫下了綠綠的衣服，已經(jīng)穿上了金色的“西裝”。
你看，西瓜姐姐越來(lái)越胖，胖到籃子都裝不下了。
你看，玉米公公都長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子了。
秋天，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，還有香蕉、柿子、菠蘿……好多好多好聞的氣味，都躲在小雨滴里呢！
充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)！
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是百花凋零、草木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；也有人稱贊夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)百花齊放、樹木茂盛的季節(jié)。然而我卻更愛(ài)這迷人的秋天。
你看，田野上有金黃的稻子，秋風(fēng)一吹，就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高梁，像通紅的火把，仿佛一位位小士兵挺立在果園里守衛(wèi)著這些珍貴的糧食。還有那馳名中外的紅香蕉、圓溜溜的蘋果，就像一盞盞紅通通的燈籠掛滿了粗壯的大樹，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?，多么惹人喜?ài)！看一眼，能讓你口水直流；聞一聞，香噴噴的；吃起來(lái)香甜極了，讓你好長(zhǎng)一段時(shí)間，嘴里還留著可口的香味！遠(yuǎn)處那一片片楓葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞著，似乎在空中歡快地嘻戲！風(fēng)啊，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘緩緩而來(lái)
我最愛(ài)迷人的秋天！
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，比夏天更富有涼爽的寒意；秋天，比冬天更富有陽(yáng)光的溫暖。秋天的一切都是美好的，秋天的果園更是美不勝收！
秋姑娘帶著涼爽的微風(fēng)來(lái)到了果園里，一股水果的香味迎面撲鼻。原來(lái)，水果們?yōu)榱擞忧锕媚锏牡絹?lái)，一個(gè)個(gè)都樂(lè)開了懷。
金燦燦的柿子掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，要為秋姑娘照明。
蘋果為了迎接秋姑娘，它把一生中最漂亮的顏色展示出來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，綻開了笑臉。
葡萄也非常高興，它眨著一雙雙美麗動(dòng)人的眼睛，它為了迎接秋姑娘，特地把自己最心愛(ài)的紫色禮服拿出來(lái)，讓秋姑娘看看自己有多么興奮，多么激動(dòng)！
橙子的高興也不亞于其它水果，它費(fèi)了好大勁，才跑到果園里、手最巧的裁縫橘子大媽那里，訂做了一套黃色的皮球裝，它想讓秋姑娘高興、開心，多樂(lè)一樂(lè)。
梨子們也非常激動(dòng)，它們把各個(gè)品種的梨都召集了過(guò)來(lái)，繞成一個(gè)彩虹門，迎接秋姑娘的到來(lái)。
這里面的水果算是石榴興的了，它一直在哈哈地笑著，笑得都露出了紅紅的牙齒。
秋天，你是四個(gè)季節(jié)中的一顆璀璨的明珠。我愛(ài)你，美麗的秋天！
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜危硎艽蠛５膶拸V，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛(ài)你！
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天到了，天氣漸漸變涼了。秋天的天空又高又藍(lán)，就像一塊藍(lán)寶石。天空上飄來(lái)的云朵讓這塊巨大的藍(lán)寶石更加漂亮。一群大雁從北往南飛，一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。
秋天的樹林是五彩斑斕的。銀杏樹穿上了金黃金黃的禮服，像是要去盛大的舞會(huì)。楓樹換上了火紅火紅的衣服，天空似乎都變?nèi)炯t了，房子變紅了，大地變紅了柏樹和松樹還是碧綠碧綠的，筆直地挺立著，就像些威武的解放軍叔叔在站崗。
秋天的田野是一派豐收的景象。一陣風(fēng)吹來(lái)，把稻田里的稻子吹變了腰，像在和土地說(shuō)悄悄話：我又豐收了！一個(gè)個(gè)棉花雪白雪白的，就像天上的白云，要是棉花和白云在一起，都分不清是天上的去還是地上的棉花。豆莢顆顆飽滿，風(fēng)一吹，它們還嘩啦嘩啦地說(shuō)著話，好像在告訴農(nóng)民們豐收了，太陽(yáng)一照，小豆子們就撲向大地。
秋天真美??！
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋姑娘，為我們打開了一扇門——秋之門。落紅的楓葉，染紅了一片草地。金燦燦的葉子，麥黃色的草地，像是金黃色的水溶染料在水中慢慢暈開，這唯美的景色，你是可以想象到的。紅色的楓葉，麥黃的草地，湛藍(lán)的天空，還有我們歡快的心田。我，從地上拾起一片金黃的銀杏葉，帶回家輕輕的放在鼻子前仔細(xì)的嗅著，淡雅，清新，脫俗，這些詞語(yǔ)在我腦中逐漸生成。
秋—秸稈被火燃燒，映紅的天空那便是秋。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋之韻。秋天不像春天那樣婀娜多姿；不像夏天那樣熱情似火；也不像冬天那樣有一張巨大的銀白毛毯。秋天有她獨(dú)特的韻味，需要我們慢慢去品。秋天是迷人的，有豐碩的果實(shí)；有甘甜的葡萄汁；有曼妙的花朵；當(dāng)然還有那無(wú)與倫比的景色。
秋之色——唐代詩(shī)人王績(jī)有詩(shī)可云：‘樹樹皆秋色，山山唯落暉’。雖然描繪的是枯黃的葉片，以及落日的余暉，但是景天合一的景色，無(wú)疑讓人贊嘆不已?！湎寂c孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’這可是王勃描繪水天一色的景色，大自然的美好景象，真可謂是最自然的開鑿工。秋的景色，反正我是嘆服了，你呢？
秋之景——秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在果園里挎著果籃，踮起腳尖，用手摘去一個(gè)又一個(gè)秋天的碩果。蜜蜂在忙碌；蝴蝶在忙碌；當(dāng)然，我也不能閑著。我盡情的欣賞著果園里的忙碌，自己也會(huì)幫一幫伯伯，采一采果實(shí)。回家后，吃著自己采的碩大果實(shí)，心里甜滋滋。因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
秋之聲——在平常人的眼的，秋天是沒(méi)有聲音的。然而，在我看來(lái)，秋天是有聲的。只是需要我們仔細(xì)聆聽(tīng)。秋天，當(dāng)我們走在偌大的森林里，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，落葉是有聲的，每一片葉子，大自然都賦予他們生命，它們也像人一樣，有生當(dāng)然也有死，秋天是他們將要離開的時(shí)候，所以它們會(huì)在這世界上留一點(diǎn)只屬于它們自己的東西。秋天的風(fēng)，是柔和而舒適的，風(fēng)在我們耳邊敘說(shuō)著秋天的童話。
當(dāng)銀白色的毯子覆蓋在大地上時(shí)，秋姑娘又輕輕關(guān)上秋之門，等到來(lái)年的秋天，她又會(huì)靜靜地走進(jìn)我們的世界，走進(jìn)我們的視野。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文
秋天正是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙了一年終于有收獲了。
你看，稻谷婆婆已經(jīng)脫下了綠綠的衣服，已經(jīng)穿上了金色的“西裝”。
你看，西瓜姐姐越來(lái)越胖，胖到籃子都裝不下了。
你看，玉米公公都長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子了。
秋天，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，還有香蕉、柿子、菠蘿……好多好多好聞的氣味，都躲在小雨滴里呢！
充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)！