三年級(jí)小學(xué)生課外閱讀【5篇】

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    1.三年級(jí)小學(xué)生課外閱讀
    減肥腰帶:
    小狐貍開(kāi)的商店,專賣腰帶。每天,小狐貍都扯著嗓子喊:
    “買腰帶來(lái)買腰帶,這里的腰帶品種齊全,美觀大方,價(jià)錢便宜,保您滿意,快來(lái)買腰帶呀1”
    許多天過(guò)去了,腰帶一條也沒(méi)賣出去。小狐貍真發(fā)愁。
    一天,小狐貍突然想出個(gè)主意,早晨,剛一開(kāi)門,他又喊:
    “買腰帶來(lái)買腰帶,這里賣的是減肥腰帶,不論您有多胖,只要您系上我的腰帶,保您肚子變小,人變苗條,快來(lái)買減肥腰帶呀!”
    這一招真靈!
    河馬大伯正為他的肚子大發(fā)愁呢,聽(tīng)說(shuō)腰帶能減肥,立刻買了一條。
    大象公公也覺(jué)得自己的腰太粗,買了一條。
    熊太太吃了許多減肥藥,豬大嬸抹了十幾盒苗條霜,都瘦不下來(lái),她們聽(tīng)說(shuō)系一條腰帶就能減肥,也都跑來(lái)買。結(jié)果,你一條,我一條,幾個(gè)月沒(méi)賣出去的腰帶,不到半天都賣完了。
    這一天,小狐貍早早就關(guān)了商店的門,他數(shù)著錢,非常得意自己的聰明。
    買了腰帶的動(dòng)物們都系上了新腰帶,盼著自己的大肚子快點(diǎn)下去。
    十幾天過(guò)去了,河馬大伯覺(jué)得自己的腰并沒(méi)有細(xì)下來(lái),他找到大象說(shuō):“大象公公,您的腰細(xì)了嗎?”
    “咳,細(xì)什么呀,剛才我還稱了一下 體重,又長(zhǎng)了二十斤!”
    熊太太、豬大嬸也來(lái)了。熊太太說(shuō):“你們看,這腰帶都快系不上了?!必i大嬸也叫:“你們瞧我的肚子,我都快看不見(jiàn)自己的肚臍眼了。”大家知道上了小狐貍的當(dāng),便一起解下腰帶,去找小狐貍算賬。
    小孤貍見(jiàn)大伙氣勢(shì)洶洶地朝商店走來(lái),知道不好,想趕緊關(guān)門,可是,來(lái)不及了,大象公公的長(zhǎng)鼻子一下就把小狐貍卷了過(guò)來(lái)。由熊太太動(dòng)手,四條腰帶全都系在了小狐貍身上。
    真奇怪,小狐貍一系上腰帶,立刻像吹氣似的,眼瞧著胖了起來(lái),后,竟成了個(gè)肉團(tuán)。
    “哈哈哈,這腰帶留著你自己用吧!”
    望著哈哈大笑的伙伴們,小狐貍一步也走不動(dòng),一句話也說(shuō)不出來(lái)。 
    2.三年級(jí)小學(xué)生課外閱讀
    月下老人:
    唐朝時(shí)候,有一為名叫韋固的人,有,他到宋城去旅行,住宿在南店里。
    一天晚上,韋固在街上閑逛,看到月光之下有一個(gè)老人席地而坐,正在那里翻一本又大又厚的書,而他身邊則放著一個(gè)裝滿了紅色繩子的大布袋。
    韋固很好奇的過(guò)去問(wèn)他說(shuō):“老伯伯,請(qǐng)問(wèn)你在看什么書呀!”
    那老人回答說(shuō):“這是一本記載天下男女婚姻的書。”
    韋固聽(tīng)了以后更加好奇,就再問(wèn)說(shuō):“那你袋子里的紅繩子,又是做什么用的呢?”老人微笑著對(duì)韋固說(shuō):“這些紅繩是用來(lái)系夫妻的腳的,不管男女雙方是仇人或距離很遠(yuǎn),我只要用這些紅繩系在他們的腳上,他們就一定會(huì)和好,并且結(jié)成夫妻?!表f固聽(tīng)了,自然不會(huì)相信,以為老人是和他說(shuō)著玩的,但是他對(duì)這古怪的老人,仍舊充滿了好奇,當(dāng)他想要在問(wèn)他一些問(wèn)題的時(shí)候,老人已經(jīng)站起來(lái),帶著他的書和袋子,向米市走去,韋固也就跟著他走。
    到了米市,他們看見(jiàn)一個(gè)盲婦抱著一個(gè)三歲左右的小女孩迎面走過(guò)來(lái),老人便對(duì)韋固說(shuō):“這盲婦手里抱的小女還便是你將來(lái)的妻子?!?BR>    韋固聽(tīng)了很生氣,以為老人故意開(kāi)他玩笑,便叫佳奴去把那小女孩殺掉,看他將來(lái)還會(huì)不會(huì)成為自己的妻子。
    家奴跑上前去,刺了女孩一刀以后,就立刻跑了。當(dāng)韋固在要去找那老人算帳時(shí),卻已經(jīng)不見(jiàn)他的蹤影了。
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼十四年過(guò)去了,這時(shí)韋固以找到滿意的對(duì)象,即將結(jié)婚。對(duì)方是相州刺史王泰的掌上明珠,人長(zhǎng)得很漂亮,只是沒(méi)間有一道疤痕。韋固覺(jué)得非常奇怪,于是便問(wèn)他的岳父說(shuō):“為什么他的眉兼有疤痕呢?”
    相州刺史聽(tīng)了以后便說(shuō):“說(shuō)來(lái)令人氣憤,十四年前在宋城,有一天保母陳氏抱著他從米市走過(guò),有一個(gè)狂徒,竟然無(wú)緣無(wú)故的刺了她一刀,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn),只留下這道傷疤,真是不幸中的大幸呢!”
    韋固聽(tīng)了,愣了一下,十四年前的那段往事迅速的浮現(xiàn)在他的腦海里。他想:難道他就是自己命仆人刺殺的小女孩?于是便很緊張的追問(wèn)說(shuō):“那保母是不是一個(gè)失明的盲婦?”
    王泰看到女婿的臉色有意,且問(wèn)得蹊蹺,便反問(wèn)他說(shuō):“不錯(cuò),是個(gè)盲婦,可是,你怎么會(huì)知道呢?”
    韋固證實(shí)了這各式時(shí)候,真是驚訝極了,一時(shí)間答不出話來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒才平靜下來(lái),然后把十四年前在宋城,遇到月下老人的是,全盤說(shuō)出。
    王泰聽(tīng)了,也感到驚訝不已。
    韋固這才明白月下老人的話,并非開(kāi)玩笑,他們的姻緣真的是由神作主的。因此夫婦兩更加珍惜這段婚姻,過(guò)著恩愛(ài)的生活。
    不久這件事傳到宋城,當(dāng)?shù)氐娜藶榱思o(jì)念月下老人的出現(xiàn),便把南店改為“訂婚店”。
    由于這個(gè)故事的流傳,使得大家相信:男女結(jié)合是由月下老人系紅繩,加以撮合的,所以,后人就把媒人叫做“月下老人”,簡(jiǎn)稱為“月老”。
    3.三年級(jí)小學(xué)生課外閱讀
    齊人學(xué)彈瑟
    古時(shí)候,有一種樂(lè)器叫作瑟,發(fā)出的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。趙國(guó)有很多人都精通彈瑟,使得別的國(guó)家的人羨慕不已。
    有一個(gè)齊國(guó)人也非常欣賞趙國(guó)人彈瑟的技藝,特別希望自己也能有這樣的好本領(lǐng),于是就決心到趙國(guó)去拜師學(xué)彈瑟。
    這個(gè)齊國(guó)人拜了一位趙國(guó)的彈瑟能手做師傅,開(kāi)始跟他學(xué)習(xí)??墒沁@個(gè)齊國(guó)人沒(méi)學(xué)幾天就厭煩了,上課的時(shí)候經(jīng)常開(kāi)小差,不是找借口遲到早退,就是偷偷琢磨自己的事情,不專心聽(tīng)講,平時(shí)也總不愿意好好練習(xí)。
    學(xué)了一年多,這個(gè)齊國(guó)人仍彈不了成調(diào)的曲子,老師責(zé)備他,他自己也有點(diǎn)慌了,心里想:我到趙國(guó)來(lái)學(xué)了這么久的彈瑟,如果什么都沒(méi)學(xué)到,就這樣回去哪里有什么臉面見(jiàn)人呢?想雖這樣想,可他還是不抓緊時(shí)間認(rèn)真研習(xí)彈瑟的基本要領(lǐng)和技巧,一天到晚都只想著投機(jī)取巧。
    他注意到師傅每次彈瑟之前都要先調(diào)音,然后才能演奏出好聽(tīng)的曲子。于是他琢磨開(kāi)了:看來(lái)只要調(diào)好了音就能彈好瑟了。如果我把調(diào)音用的瑟弦上的那些小柱子在調(diào)好音后都用膠粘牢,固定起來(lái),可不就能一勞永逸了嗎?想到這里,他不禁為自己的“聰明”而暗自得意。
    于是,他請(qǐng)師傅為他調(diào)好了音,然后真的用膠把那些調(diào)好的小柱子都粘了起來(lái),帶著瑟高高興興地回家了。
    回家以后,他逢人就夸耀說(shuō):“我學(xué)成回來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)是彈瑟的高手了!”大家信以為真,紛紛請(qǐng)求他彈一首曲子來(lái)聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)齊國(guó)人欣然答應(yīng),可是他哪里知道,他的瑟再也無(wú)法調(diào)音,是彈不出完整的曲子來(lái)的。于是他在家鄉(xiāng)父老面前出了個(gè)大洋相。
    這個(gè)齊國(guó)人奇怪極了:明明固定好了的音,怎么就是彈不好呢?他不知道,音即使能調(diào)好,也只是彈好瑟的條件之一。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,沒(méi)有捷徑可走。我們只有堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研,才不會(huì)重蹈這個(gè)齊國(guó)人的覆轍。
    4.三年級(jí)小學(xué)生課外閱讀
    走失的小刺猬
    今天,小刺猬打算跟著媽媽去對(duì)面的山谷上采果子,它們走啊走啊……終于來(lái)到對(duì)面的山谷上,好多的果子啊,一個(gè)個(gè)又紅又大,讓人看了就想吃,小刺猬的口水已經(jīng)流下來(lái)了。
    小刺猬和媽媽把果子都扎在背上,小刺猬看看這棵樹(shù)有鮮美的果子,跑到這棵樹(shù),在看看那棵樹(shù)有美味的桃子,就跑到那棵樹(shù),在望望遠(yuǎn)處的葡萄樹(shù),又跑到葡萄樹(shù)那邊,就這樣越跑越遠(yuǎn)……越走越遠(yuǎn)……
    小刺猬的背上被滿滿的果子扎滿,再也摘不下其它的果子了,這時(shí),它想回頭找媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,它找啊……找啊……“媽媽……媽媽你在哪?”
    可是就是看不見(jiàn)媽媽的身影,天越來(lái)越黑,小刺猬開(kāi)始有一點(diǎn)害怕了,它傷心地留著眼淚,靠在一棵大樹(shù)下睡著了,它太累了。
    刺猬媽媽發(fā)現(xiàn)小刺猬不見(jiàn)了,也著急地到處尋找著,森林里的動(dòng)物們也幫刺猬媽媽一起尋找著小刺猬,獵狗這時(shí)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“交給我吧!我的鼻子能夠找到任何事物?!?BR>    大家跟著獵狗一起走,果然在樹(shù)下找到了小刺猬,刺猬媽媽抱起小刺猬,小刺猬睜開(kāi)昏睡的眼睛說(shuō):“媽媽……我摘了好多的果子?!?BR>    小刺猬和刺猬媽媽為了感謝大家,把果子分給動(dòng)物們,大家一起高興地吃著小刺猬采的果子。
    小朋友們?nèi)绻獬龅脑挘f(wàn)不可以隨便離開(kāi)爸爸媽媽的身邊哦!
    5.三年級(jí)小學(xué)生課外閱讀
    玉米派對(duì)
    住在月亮河北岸的棕熊爸爸不停地給朋友們打電話:“我家的玉米豐收了,你們今天一定要來(lái)參加玉米派對(duì)哦!”
    “玉米派對(duì),真的嗎?我們一定會(huì)去的?!迸笥褌兌几吲d地說(shuō)道。
    于是,住在月亮河南岸的河馬爺爺帶著5只小河馬,鼴鼠媽媽帶著20只小鼴鼠,兔子爸爸帶著100只小兔子一大早就出門了。
    一直到下午,朋友們才來(lái)到棕熊爸爸家?!皩?duì)不起,我們來(lái)晚了。因?yàn)楹樗疀_垮了月亮河上的小橋,所以我們繞了很遠(yuǎn)的路才來(lái)到這里?!焙玉R爺爺喘著粗氣對(duì)棕熊爸爸說(shuō)。
    “沒(méi)關(guān)系,我非常歡迎你們的到來(lái)!”棕熊爸爸指著餐桌上用玉米做成的各種美食,說(shuō):“我們一起吃吧!”于是,累壞了的朋友們開(kāi)心地品嘗起美食來(lái)。
    小動(dòng)物們吃完玉米之后,兔子爸爸發(fā)現(xiàn)院子里的玉米棒子堆成了一座山。兔子爸爸對(duì)棕熊爸爸說(shuō):“喂,朋友,你趕快扔掉這些玉米棒子吧!它們不久之后就會(huì)發(fā)霉的。”
    “我也正在為怎樣搬走這些玉米棒子發(fā)愁呢!”棕熊爸爸說(shuō)。
    “或許我們能幫助你,以此感謝你為我們做的各種玉米美食!”河馬爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。于是,他就和大家商量辦法去了……
    河馬爺爺說(shuō):“我們用玉米棒子搭一座橋吧!這樣住在月亮河兩岸的小動(dòng)物們就可以經(jīng)常在一起玩了!”大家高興地說(shuō):“這個(gè)想法真不錯(cuò),讓我們一起搭橋吧!”
    小河馬們推著一輛輛小車,把玉米棒子運(yùn)到廣場(chǎng)上曬干;小鼴鼠們抱來(lái)一團(tuán)團(tuán)麻繩,把玉米棒子捆起來(lái)。
    小兔子們快速地給玉米棒子打洞、穿繩,然后把玉米棒子捆在一起。小兔子們高興地說(shuō):“玉米棒子,我們一定會(huì)把你們變成有用的東西的!”
    過(guò)了很久,玉米棒子山消失了。原來(lái),小動(dòng)物們把玉米棒子變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米棒子橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,寬闊的廣場(chǎng)就像披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米棒子毯。
    大家一起把玉米棒子橋推到了月亮河邊。
    “一,二,三!”在大家的吆喝聲中,玉米棒子橋被推下了月亮河。于是,一座玉米棒子橋浮在了月亮河上。
    “哈哈哈,我們又可以過(guò)河了!”大家高興地說(shuō)道。
    “吃剩的玉米棒子能變成有用的東西,你們的辦法真棒!為了感謝你們,明年我還要舉辦玉米派對(duì)!大家一定要來(lái)哦!”棕熊爸爸高興地說(shuō)道。