雅思口語(yǔ)考試的七大流程

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雅思口語(yǔ)考試流程的了解對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。因?yàn)樘崆傲私饬鞒蹋梢跃徑饩o張,還可以在考試之前根據(jù)雅思口語(yǔ)考試流程進(jìn)行訓(xùn)練。以下是整理的雅思口語(yǔ)考試的七大流程,歡迎閱讀!
    
    1.雅思口語(yǔ)考試的七大流程
    1、提前查看自己的考試時(shí)間和口語(yǔ)教室,在考試當(dāng)天,務(wù)必?cái)y帶身份證,并且提前半小時(shí)到達(dá)候考室進(jìn)行登記。
    2、考試前10分鐘,候考室的工作人員會(huì)組織在本時(shí)間段內(nèi)的考生照相和錄入指紋。
    3、錄入完畢后,繼續(xù)在候考室等待。
    4、接著由工作人員帶領(lǐng)考生去到各自的口語(yǔ)考試教室。
    5、在教室外面的板凳上就坐,等待考官出來(lái)迎接。
    6、考官在門(mén)口會(huì)問(wèn)一些常規(guī)問(wèn)題,比如有沒(méi)有帶電子設(shè)備之類的,沒(méi)有進(jìn)行回答,然后進(jìn)入教室就坐。
    7、考官先查看身份證,點(diǎn)開(kāi)設(shè)備錄音,說(shuō)一下前景提要,然后正式開(kāi)始part1部分。
    雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容:
    part1是一些短對(duì)話,比如描述一下你的家鄉(xiāng),你家鄉(xiāng)的交通情況怎樣,你喜歡吃巧克力嗎之類的。
    part2是考官隨便從他的題本里一道題,然后給你看,提供個(gè)小白板和筆,考生有1分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,然后2-3分鐘回答。
    part3就是根據(jù)part2隨意提問(wèn)。
    2.雅思口語(yǔ)備考建議
    發(fā)音可以分成兩個(gè)部分,一個(gè)是注意單詞的發(fā)音,還有一個(gè)是句子的“發(fā)音”。單詞的發(fā)音只要把元音、輔音、重音這幾個(gè)重點(diǎn)把握好,就可以讀的很準(zhǔn)確;而手機(jī)字典都有發(fā)音功能,跟著學(xué)習(xí)讀就行了。
    難點(diǎn)在于學(xué)會(huì)句子的發(fā)音。不少同學(xué)有這樣的疑問(wèn):“為什么我每個(gè)單詞發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),但是連在一起讀就不標(biāo)準(zhǔn)了,聽(tīng)上去就很不規(guī)范呢?原因有這么幾點(diǎn):是中文的音調(diào)跟英語(yǔ)的有很大差別。中文是一條平緩的直線,幾乎沒(méi)有音調(diào)起伏,并且每個(gè)字的發(fā)音長(zhǎng)度和字的發(fā)音間隔都是等長(zhǎng)的,就像“開(kāi)機(jī)關(guān)槍”。而英語(yǔ)是一條高低起伏的波浪線,會(huì)不斷的有高低變化,而且每個(gè)詞發(fā)音的長(zhǎng)度也是大不相同的,就好比一首歌。所以在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中要去模仿句子里高低起伏的音調(diào),還有哪個(gè)詞說(shuō)的慢哪個(gè)詞說(shuō)得快也是重要的。音調(diào)的問(wèn)題解決了,即使語(yǔ)法有錯(cuò),但是英語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)就“高大上”了。就像周杰倫的歌詞大家都覺(jué)得聽(tīng)不懂,但是還是覺(jué)得他唱的聽(tīng)一個(gè)道理。
    練習(xí)發(fā)音的方法就是跟讀。就像我們小時(shí)候?qū)W習(xí)閱讀中文一樣,老師閱讀一句,學(xué)生跟讀一句。任何發(fā)音的語(yǔ)音材料都可以作為跟讀材料。剛開(kāi)始只要能夠跟讀一句話,模仿程度要達(dá)到跟錄音一模一樣,之后再慢慢增加量。每天能夠跟讀半小時(shí),堅(jiān)持半個(gè)月就會(huì)有效果!
    了解雅思口語(yǔ)考試的基本流程是重要的,可以把一些相關(guān)詞匯和表達(dá)提前準(zhǔn)備好,臨場(chǎng)發(fā)揮即可。在口語(yǔ)考試時(shí)的時(shí)候,要和考官有眼神的交流,就像在和朋友談話一樣,即使心再虛,外表也要沉著自信。希望新航道小編的整理能對(duì)您有所幫助。
    3.雅思口語(yǔ)考試的答題細(xì)節(jié)
    1、要說(shuō)正能量的一面
    在回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)正面的態(tài)度??忌ǔ6紤?yīng)該誠(chéng)實(shí)地回答所有問(wèn)題,但有一些問(wèn)題,回答的時(shí)候還是應(yīng)該保持比較正面,盡量說(shuō)好的一面。例如問(wèn)你對(duì)自己家鄉(xiāng)的印象,就算你真的認(rèn)為不堪,也不應(yīng)說(shuō)出口。一句話,不要complain。
    2、要清晰詳細(xì)
    千萬(wàn)不要刻意用一些深?yuàn)W或復(fù)雜的字來(lái)解釋事情。不要以為這樣可以加深考官的印象,一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答案比一個(gè)復(fù)雜難懂的答案好。但要指出的是,簡(jiǎn)單的答案并不等于短答案,答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的停頓,而考官也要大傷腦筋多想問(wèn)題,你面臨的問(wèn)題也就會(huì)。
    3、要把握考試的時(shí)間節(jié)奏
    首先,你盡可能地多說(shuō),讓考官少說(shuō),但也不要走上極端,把兩個(gè)人的交談變成一個(gè)人的演講,要注意分寸。我們每一個(gè)考生并不應(yīng)期望著考官會(huì)問(wèn)到我們已準(zhǔn)備的問(wèn)題,但是如果遇到,不要word-for-word地把自己準(zhǔn)備好的答案滔滔不絕地背誦出來(lái),給人一種明顯在背書(shū)的感覺(jué)。這是一種最危險(xiǎn)的做法,當(dāng)他知道你在背誦事先準(zhǔn)備好的答案,他會(huì)打斷你而改變另一個(gè)話題。你可能會(huì)失去這個(gè)好機(jī)會(huì)而陷入困境。考生應(yīng)該巧妙地運(yùn)用一些猶豫表達(dá),好像在邊想邊說(shuō),同時(shí)也可以詢問(wèn)一兩句考官的想法。另外,在交談過(guò)程中,考生也會(huì)被問(wèn)到自己不熟悉的話題。有些考生過(guò)于緊張,會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象,這時(shí)千萬(wàn)不要沉默,沒(méi)反應(yīng),或苦思冥想。這樣不僅沒(méi)有解決問(wèn)題,反而給考官留下一種不會(huì)表達(dá)自己的印象??忌鷳?yīng)盡量控制談話,試著改變題目;對(duì)比較難回答的問(wèn)題,盡量偏離它。
    4.雅思口語(yǔ)考試不要做的事情
    1、與考官開(kāi)玩笑
    有些雅思考生認(rèn)為雅思口語(yǔ)考官畢竟也是人,只要和口語(yǔ)考官搞好群眾關(guān)系就可以加分,因此導(dǎo)致這些考生總是使用眼神交流法、微笑法、開(kāi)玩笑法等方法,來(lái)讓口語(yǔ)考官對(duì)你好敢以期可能最終會(huì)得到比較滿意的結(jié)果。但是,語(yǔ)言技術(shù)層面的工作才是最重要最急需做好的,相信一個(gè)滿臉掛著微笑卻只能進(jìn)行只言片語(yǔ)的交流的考生,考官在評(píng)判的時(shí)候還是會(huì)客觀地下結(jié)論,因此光是表面功夫還是不夠的。
    2、一味的說(shuō)sorry或是pardon
    雅思口語(yǔ)考試可以測(cè)試考生的口語(yǔ)以及聽(tīng)力能力,同時(shí)還能檢測(cè)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。口語(yǔ)考察雅思考試聽(tīng)力能力,體現(xiàn)在口語(yǔ)考試是一對(duì)一面口語(yǔ)考官進(jìn)行交流時(shí),考生要能聽(tīng)懂考官的問(wèn)題才能作答,如果聽(tīng)都聽(tīng)不懂,那要回答什么呢。如果聽(tīng)不懂,考生總是說(shuō):“Sorry,what do you mean?”或是”P(pán)ardon”,次數(shù)多了考官會(huì)覺(jué)得你的聽(tīng)力能力不合格;但是如果知道考官問(wèn)了什么,但是不知道怎么回答總說(shuō)“Sorry,I don’t know”,這樣的考生沒(méi)有哪個(gè)考官會(huì)給的。
    5.雅思口語(yǔ)臨場(chǎng)發(fā)揮要點(diǎn)
    眾所周知,影響英語(yǔ)口語(yǔ)流利程度的一個(gè)重要心理因素就是怕出錯(cuò)。中國(guó)學(xué)生在回答為什么害羞不敢與老外交談時(shí)最通常的回答就是:“我怕出錯(cuò)?!背R?jiàn)的癥狀就是一句話出口前,先想好中文,再在心里把它譯成英語(yǔ),然后再出口,這樣即便是說(shuō)出來(lái)的話滴水不漏,語(yǔ)流的連貫性上也大打折扣??谠囀强谡Z(yǔ)考試,關(guān)鍵是交際能力。我們不能要求口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)一樣毫無(wú)差錯(cuò)。相反,如果口語(yǔ)說(shuō)得像書(shū)面語(yǔ)一樣四平八穩(wěn)、準(zhǔn)確無(wú)誤,反而讓人覺(jué)得不得體。
    口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)是兩種不同的風(fēng)格??忌热贿M(jìn)了考場(chǎng),都是有備而來(lái)的。這時(shí)的心理狀態(tài)就是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言不可能不出錯(cuò)。要相信人在情急之下的潛能超水平發(fā)揮??脊偬岢鰡?wèn)題后,能在5秒鐘內(nèi)就開(kāi)始回答。
    放松的心態(tài)。雅思考試中中國(guó)考生尤其要注意的問(wèn)題就是注意聽(tīng)考官的問(wèn)題。通常的情況是考生們太緊張或是太急于表現(xiàn)自己,沒(méi)有聽(tīng)清楚考官的指示。在種情況下,考生通常是比較少和外國(guó)人接觸,有“恐外癥”。Lanny有個(gè)學(xué)生就是這樣,一進(jìn)考場(chǎng)就懵了,后來(lái)他回憶,其實(shí)大部分題目在Lanny提供的機(jī)經(jīng)中都有,只是當(dāng)時(shí)太緊張,根本沒(méi)有聽(tīng)懂。考官還很耐心地給他解釋了題目,他都沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。可見(jiàn)緊張是怎樣的誤事。
    如果是第二種情況,你完全可以要求考官?gòu)?fù)述一遍題目,或者解釋一下,因?yàn)橛械念}目確實(shí)是考生從沒(méi)考慮過(guò)的,提這樣的要求是合理的,不會(huì)被扣分,因?yàn)檫@也同樣是交際的一個(gè)方面,沒(méi)聽(tīng)懂硬扛著或瞎猜,只能被扣分。問(wèn)清楚問(wèn)題再答總好過(guò)沒(méi)弄清亂答。
    對(duì)自己的口語(yǔ)充滿自信。說(shuō)話猶豫、經(jīng)常停頓、不斷重復(fù)同一個(gè)詞,是考生容易出現(xiàn)的問(wèn)題,也是最容易讓考官扣分的地方,因?yàn)榱骼潭仁亲钪匾脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。這些問(wèn)題的出現(xiàn)主要是因?yàn)榭忌鷮?duì)自己的口語(yǔ)不自信,總覺(jué)得自己的口語(yǔ)不夠標(biāo)準(zhǔn),或者擔(dān)心自己詞匯不夠,到時(shí)說(shuō)不出來(lái)。