為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質量。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇一
充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
歡度春節(jié)
（一）深入開展群眾性節(jié)日民俗文化活動。節(jié)日期間，各股、室深入挖掘春節(jié)文化內涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節(jié)民俗文化表演、春節(jié)團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。
（二）廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節(jié)活動主題，精心選擇有關春節(jié)的名篇，在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養(yǎng)積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
（三）組織開展"關愛他人"志愿服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節(jié)，通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式，積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
組織開展"我們的節(jié)日"主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的.有力抓手，是豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于促進民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各干部職工要把組織開展好"我們的節(jié)日·春節(jié)"主題活動擺上重要議事日程，突出人文關懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，營造濃厚的節(jié)日氛圍?；顒咏Y束后，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室，辦公室經過評選后，將優(yōu)秀成果整理備檔，并報旗文明辦。
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇二
組長：xxx
職責：全面領導線上教學工作。
副組長：xxx
職責：負責全校線上教學業(yè)務指導工作，全面督查督導。
成員：教導處成員、各教研組長、各班主任
教導處：了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。
各班主任職責：負責本班線上教學全面工作，了解本班學生學習情況。
語文、數(shù)學、英語教研組長職責：負責線上教學進度制定和教學落實，收集本學科教學相關信息，及時督促檢查。
1、xx中小學智慧教育平臺；
2、xx智慧教育平臺；
4、線上教學網課視頻匯總觀看地址。
養(yǎng)成閱讀的習慣很重要，學生要堅持每天閱讀，在閱讀中學會留下思考的痕跡，能及時記錄讀書感悟或寫讀后感。
字可以體現(xiàn)一個人的性格和修養(yǎng)，一手好字，終身獲益。堅持每天40分鐘練習硬筆書法，要求姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。
家長要督促孩子們每天在家堅持體育鍛煉，并堅持每天做眼保健操和廣播體操。除此之外，還可以居家創(chuàng)編家庭小游戲或結合擅長的運動項目進行練習。
鼓勵孩子們在家主動學做家務事，用行動承擔起對家庭的責任和義務。學會幫家長完成清洗瓜果、蔬菜，擺放餐具，收拾碗筷、擦桌子、拖地，打掃室內衛(wèi)生等力所能及的家務。
1、對班主任：在開展線上學習之前，各班主任要把學習方式通過家長群轉達給全體學生，并提醒學生按時觀看。
2、對科任教師：
（1）教師要根據學情、學生心理特點等綜合因素布置每天的學習內容，注重作業(yè)分層設計，指導學生自主完成作業(yè)，及時批改作業(yè)。
（2）教師和學生要同步收看，在課后開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，做好課后總結反思。
（3）及時了解學生掌握情況，對于自學能力較弱的學生及時備案，復課后進行鞏固。
3、對家長：家長要保證為孩子提供可學習的平臺，陪伴孩子學習。關注孩子的學習效果，經常與老師進行網絡溝通。要控制孩子使用電腦、手機及看電視的時間，在課間時，讓孩子遠眺或做眼保健操，使眼晴得到一定的休息。
歸期未定，但是使命與責任依舊在堅守，為了線上教學工作的順利進行，大家共同努力，一起期待陰霾早散，重返校園！
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇三
6月11日至6月30日，共20天（6月23日端午節(jié)）
吉林省各專賣店
“粽情端午，冰鮮凱洋”
北極甜蝦、雜色蛤、凱洋世界海鮮禮盒
活動一：“濃情端午，凱洋冰鮮惠購”
1、免費辦理凱洋會員，九五折購買凱洋世界海鮮禮盒
2、北極甜蝦、雜色蛤、三文魚特價
（以上數(shù)量有限，售完即止）
活動二：“凡購物滿10元可憑購物小票抽獎，每10元抽獎一次，獎凱洋系列產品”（獎項分為五等，最高獎298禮盒一個）
1、查驗小票
小票當天有效，過期作廢；
滿足標準，方可贈送。
2、蓋章
符合條件者對購物小票蓋章確認，蓋章后作廢。
3、登記顧客資料
按《換購發(fā)放表》填寫。
4、送贈品
5、整理促銷表格及工具
每日上報促銷結果。
dm廣告
展板
手繪pop
店內廣播
1、前后比較法
2、dm商品分析
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇四
1.“我和我的學生”：用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2.“我和我的老師”：用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
關注“xx微工會”并進行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。
1.掃描下方二維碼參與。
2.點擊xx微工會微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動，全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3.點擊xx微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節(jié)活動”參與。
1.每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。
2.參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。
3.每個人每個主題只能參加一次。
4.每個微信號可以提交一次，如果兩個主題都想參加，可以換一個微信號提交作品。
圖文作品征集：8月27日-9月7日
圖文作品評選：9月8日-9日
獲獎作品展示：9月10日-14日
從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側重于攝影，“我和我的老師”側重于文字)，每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節(jié)期間在xx微工會平臺展示。
(一)圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評獎。
(二)本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇五
目前，全國各地處在疫情防控期，教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學、幼兒園20xx年x季延期開學發(fā)布通知，恢復開學具體時間視疫情的發(fā)展情況而定，正式開學之前，省廳要求各高校充分利用網絡平臺開展遠程線上教學。
為貫徹落實上級通知精神，學校特制定相關遠程教學實施方案，確保我校學生在延期開學時間段，“停課不停學，教學不延遲”，確保本學期的教學工作任務按質按量完成。
特殊時期，特殊任務。希望全體教師積極響應，主動作為，團結協(xié)作，密切配合，把線上教學具體任務有條不紊、扎扎實實地落到實處。
組長：xx
成員：xxx
1、教務處
線上教學實施方案的制定；線上課程開設的協(xié)調與確定；網絡平臺的協(xié)調、聯(lián)絡；線上教學運行的總體管理及與各系的協(xié)調。
2、各系
按照線上教學實施方案要求，選定有關課程名稱、開課模式及開課班級；確定線上課程的管理人員或授課教師；負責本系所有學生按時進入網絡平臺學習；負責本系線上教學的常規(guī)管理。
3、督導室
對線上教學實施情況進行全面督查，并及時向領導小組組長、教務處及相關教學單位反饋。
4、實驗中心
提供網絡技術支持；為教師在線教學（xxx）提供技術支持、使用指導與培訓。
將原計劃的部分學期課程，改為時段課程，學生返校后一周內，進行時段課程學習情況線上檢測，同類課程便不再開設。
時段課程必須對所有學生全覆蓋；每一時段開設的課程，原則上1至2門。
1、第一時段安排
第一時段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日（xxxx）至xx日。
第一時段課程：以公共課、通識課、選修課類課程為主（教務處與各系共同商定），原則上以全慕課（xxx）形式開設，相關教師進行線上管理；學生正式開學返校一周內完成考試。鼓勵教師以在線教學形式（xxx）開展課程教學。
2、第二時段安排
第二時段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日至xx日。
第二時段課程：教師以在線教學形式（xxxx）開展課程教學為主，以所在系選定的課程為準；若該時段恰好完成了課程教學，則學生正式開學返校一周內完成考試，若該時段學時不夠，未能完成課程教學任務，則在學生正式開學后，恢復課堂常規(guī)教學，完成后續(xù)課程。
方案一：各系根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結合我校目前采用的慕課教學軟件智慧樹，開設線上全慕課，學習時間為2周，各系指定相關教師負責課程的相關事宜，并填寫附件一表格，于xx月xx日前報教務處微信工作群，經教務處匯總協(xié)調后，于xx月xx日前在線上開設好課程，指導學生線上學習。
方案二：利用智慧樹、超星學習平臺、雨課堂在線學習方案。我校教師采用直播教學、同步課堂教學、混合教學等方式，具體操作可參考附件二。
請各系根據需求，盡快指定好方案；教師線上教學、管理補助費用，按學校相關規(guī)定執(zhí)行。
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇六
線上活動的種類很多，目的不同，形式千差萬別，現(xiàn)在介紹一個比較典型的預熱活動，主要目的是來進行預熱，為后續(xù)活動做準備！
今天我們就介紹一個優(yōu)秀的線上活動案例
玩游戲，送禮金券
標題簡潔明了，一看就能看出來活動是什么，形式是什么，送的是什么
簡簡單單的分享就可以獲得機會，就能抽到禮金券
活動規(guī)則，其實也是比較重要的部分，但是很多時候，我們并沒有耐心看完，所以要盡量簡潔，不要寫太多，但是要突出重點，該緊的緊，該松的松。
最后引出接下來的活動，能夠對后續(xù)的活動的進行起到很好的作用
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇一
充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
歡度春節(jié)
（一）深入開展群眾性節(jié)日民俗文化活動。節(jié)日期間，各股、室深入挖掘春節(jié)文化內涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節(jié)民俗文化表演、春節(jié)團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。
（二）廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節(jié)活動主題，精心選擇有關春節(jié)的名篇，在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養(yǎng)積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
（三）組織開展"關愛他人"志愿服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節(jié)，通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式，積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
組織開展"我們的節(jié)日"主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的.有力抓手，是豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于促進民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各干部職工要把組織開展好"我們的節(jié)日·春節(jié)"主題活動擺上重要議事日程，突出人文關懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，營造濃厚的節(jié)日氛圍?；顒咏Y束后，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室，辦公室經過評選后，將優(yōu)秀成果整理備檔，并報旗文明辦。
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇二
組長：xxx
職責：全面領導線上教學工作。
副組長：xxx
職責：負責全校線上教學業(yè)務指導工作，全面督查督導。
成員：教導處成員、各教研組長、各班主任
教導處：了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。
各班主任職責：負責本班線上教學全面工作，了解本班學生學習情況。
語文、數(shù)學、英語教研組長職責：負責線上教學進度制定和教學落實，收集本學科教學相關信息，及時督促檢查。
1、xx中小學智慧教育平臺；
2、xx智慧教育平臺；
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養(yǎng)成閱讀的習慣很重要，學生要堅持每天閱讀，在閱讀中學會留下思考的痕跡，能及時記錄讀書感悟或寫讀后感。
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家長要督促孩子們每天在家堅持體育鍛煉，并堅持每天做眼保健操和廣播體操。除此之外，還可以居家創(chuàng)編家庭小游戲或結合擅長的運動項目進行練習。
鼓勵孩子們在家主動學做家務事，用行動承擔起對家庭的責任和義務。學會幫家長完成清洗瓜果、蔬菜，擺放餐具，收拾碗筷、擦桌子、拖地，打掃室內衛(wèi)生等力所能及的家務。
1、對班主任：在開展線上學習之前，各班主任要把學習方式通過家長群轉達給全體學生，并提醒學生按時觀看。
2、對科任教師：
（1）教師要根據學情、學生心理特點等綜合因素布置每天的學習內容，注重作業(yè)分層設計，指導學生自主完成作業(yè)，及時批改作業(yè)。
（2）教師和學生要同步收看，在課后開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，做好課后總結反思。
（3）及時了解學生掌握情況，對于自學能力較弱的學生及時備案，復課后進行鞏固。
3、對家長：家長要保證為孩子提供可學習的平臺，陪伴孩子學習。關注孩子的學習效果，經常與老師進行網絡溝通。要控制孩子使用電腦、手機及看電視的時間，在課間時，讓孩子遠眺或做眼保健操，使眼晴得到一定的休息。
歸期未定，但是使命與責任依舊在堅守，為了線上教學工作的順利進行，大家共同努力，一起期待陰霾早散，重返校園！
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇三
6月11日至6月30日，共20天（6月23日端午節(jié)）
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北極甜蝦、雜色蛤、凱洋世界海鮮禮盒
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2、北極甜蝦、雜色蛤、三文魚特價
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活動二：“凡購物滿10元可憑購物小票抽獎，每10元抽獎一次，獎凱洋系列產品”（獎項分為五等，最高獎298禮盒一個）
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學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇四
1.“我和我的學生”：用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2.“我和我的老師”：用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
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1.掃描下方二維碼參與。
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3.每個人每個主題只能參加一次。
4.每個微信號可以提交一次，如果兩個主題都想參加，可以換一個微信號提交作品。
圖文作品征集：8月27日-9月7日
圖文作品評選：9月8日-9日
獲獎作品展示：9月10日-14日
從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側重于攝影，“我和我的老師”側重于文字)，每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節(jié)期間在xx微工會平臺展示。
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(二)本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。
學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇五
目前，全國各地處在疫情防控期，教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學、幼兒園20xx年x季延期開學發(fā)布通知，恢復開學具體時間視疫情的發(fā)展情況而定，正式開學之前，省廳要求各高校充分利用網絡平臺開展遠程線上教學。
為貫徹落實上級通知精神，學校特制定相關遠程教學實施方案，確保我校學生在延期開學時間段，“停課不停學，教學不延遲”，確保本學期的教學工作任務按質按量完成。
特殊時期，特殊任務。希望全體教師積極響應，主動作為，團結協(xié)作，密切配合，把線上教學具體任務有條不紊、扎扎實實地落到實處。
組長：xx
成員：xxx
1、教務處
線上教學實施方案的制定；線上課程開設的協(xié)調與確定；網絡平臺的協(xié)調、聯(lián)絡；線上教學運行的總體管理及與各系的協(xié)調。
2、各系
按照線上教學實施方案要求，選定有關課程名稱、開課模式及開課班級；確定線上課程的管理人員或授課教師；負責本系所有學生按時進入網絡平臺學習；負責本系線上教學的常規(guī)管理。
3、督導室
對線上教學實施情況進行全面督查，并及時向領導小組組長、教務處及相關教學單位反饋。
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將原計劃的部分學期課程，改為時段課程，學生返校后一周內，進行時段課程學習情況線上檢測，同類課程便不再開設。
時段課程必須對所有學生全覆蓋；每一時段開設的課程，原則上1至2門。
1、第一時段安排
第一時段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日（xxxx）至xx日。
第一時段課程：以公共課、通識課、選修課類課程為主（教務處與各系共同商定），原則上以全慕課（xxx）形式開設，相關教師進行線上管理；學生正式開學返校一周內完成考試。鼓勵教師以在線教學形式（xxx）開展課程教學。
2、第二時段安排
第二時段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日至xx日。
第二時段課程：教師以在線教學形式（xxxx）開展課程教學為主，以所在系選定的課程為準；若該時段恰好完成了課程教學，則學生正式開學返校一周內完成考試，若該時段學時不夠，未能完成課程教學任務，則在學生正式開學后，恢復課堂常規(guī)教學，完成后續(xù)課程。
方案一：各系根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結合我校目前采用的慕課教學軟件智慧樹，開設線上全慕課，學習時間為2周，各系指定相關教師負責課程的相關事宜，并填寫附件一表格，于xx月xx日前報教務處微信工作群，經教務處匯總協(xié)調后，于xx月xx日前在線上開設好課程，指導學生線上學習。
方案二：利用智慧樹、超星學習平臺、雨課堂在線學習方案。我校教師采用直播教學、同步課堂教學、混合教學等方式，具體操作可參考附件二。
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學校線上朗頌活動方案 春節(jié)線上策劃活動方案篇六
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