寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.寫景作文六年級500字(情景交融)
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。果不其然，蘇州的仙境確實如天堂一般。
梧竹幽居亭，一個幽靜的地方。亭前，小橋流水。聽流水潺潺，看碧葉一片，聞荷花幽香，觸白墻灰瓦。池塘邊，一棵參天古樹直立，那茂盛的枝葉遮住了整個梧竹幽居亭。在亭頂投下斑斑點點的陽光。如今正值荷花綻放時節(jié)，池塘里開滿了朵朵紅蓮，點綴在一片碧綠之間，格外愜意。小亭飛翹著檐角，頗有古風韻味。亭邊，滿是石桌，青翠的竹子在暖暖的微風中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。迎面送來竹香氣，使人心曠神怡。池塘倒映著整個梧竹幽居亭，顯得幽靜萬般。陽光的照射使水面波光粼粼，看起來別有一番洞天。
海棠春塢是一個獨立的小院，曲橋四周都有海棠樹，一到春天，爛漫的海棠就會怒放，為海棠春塢增添了一道亮麗的風景線。海棠春塢的后園也是一片美景，陽光灑在海棠紋上，閃爍著金燦燦的顏色。如同寶石一般耀眼。一塊巨石矗立在一片小草坪上，周圍種著一些箭竹。一塊長長的牌匾，上面寫著“海棠春塢”?？諘绲暮髨@點綴上幾株海棠，雖未開花，卻依舊那么的有生機。架在水流上的曲橋也風格獨特。流水縈繞著的海棠春塢，更加清爽愜意之感。側門少有人來，可就在這兒，有大片海棠，點綴在寧靜的側門邊。
這就是蘇州如天堂一般的仙境。
2.寫景作文六年級500字(情景交融)
一季的春雨落了，催開了素白的梨花，宛若綻放在我的心弦上。
樹梢上抽出了嫩綠的新葉，并蒂開著淡雅的梨花，淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間，沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗，香得不膩，美得不艷，它那別致的韻味如不食人間煙火的謫仙，超凡脫俗。
湊近一嗅，一股雅致的清香飄來，帶著梨葉的香味，芬芳醉人……站在樹下仰望，一片淺綠與潔白的天，朦朧了世界。梨花一簇擁一簇，把樹枝擠得沒有一絲縫隙?；ò昙毮仧o瑕，淡淡的條紋印在花瓣上，像錦緞似的柔軟。一縷清風撫過，沉甸甸的枝頭在風中搖曳。
陰天的灰色更是襯得梨花如夢如幻，花兒被綠葉遮著，透出養(yǎng)眼的綠色，梨花耐看，遠遠眺望則是更有風韻。
滿樹的白花交錯，隱約露出朦朧的嫩綠?；êＦ瑒e有風味。它沒有牡丹的華貴，沒有芍藥的艷麗，沒有菊花的堅韌，也沒有桂花的濃香。它秀，它潔，它雅，這便是梨花不同凡響的高貴。
如玉般的花兒，染白了枝頭，雪白一片。那么點鵝黃，那么點蔥綠，點綴在茫茫一片白色之中。花快謝了……乍起溫風，梨花散了……漫天飛舞，像一場大雪，落進我心里，化成一片柔柔的雪水。
這場“雪”，讓我真正懂得了什么叫“千樹梨花千樹雪”。梨花如雪為人開，空氣中滿是梨香，令人陶醉……
3.寫景作文六年級500字(情景交融)
三月春風里，春暖花競放。陽光哺育下，油菜花似海。美麗的漢中，金色灑滿地。徜徉花海中，游人笑如花。——題記
春天來了，那漫山遍野的油菜花便是春的象征。春風吹拂，菜花搖弋，仿佛滿金流動。從遠處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的油畫。
我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾！仔細看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮；有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點青青；還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。
我站在油菜花田里，迎著微風，忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的油菜花，穿著金黃的禮服，站在陽光里。我翩翩起舞，不光是我一朵，成千上萬的油菜花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動的快樂；蝴蝶撒著花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……
國家公園的花海，給我一份美麗的遐想。家鄉(xiāng)的美無法用語言表達，我難以忘懷那金色的美。美麗開化我家鄉(xiāng)，青山翠林醉芹江。藍天白云飛白鳥，國家公園心遠揚！
4.寫景作文六年級500字(情景交融)
沒有高聳入云的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶涌澎湃的大海。故鄉(xiāng)，有的只是那古樸、昏暗的小巷。
盡管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個心細的人，你還會看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過已經很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木制的，打開時會發(fā)出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個大院子，供孩子們玩耍。
房子屋檐上，大部分人家鋪的是磚瓦，有錢人家便用上琉璃瓦，兩邊還有翹起來的龍頭，象征著“龍保平安”，圖個吉利。房子往往一戶挨著一戶，緊緊的。平常，小巷總是那么忙碌。早晨，太陽從東方升起，人們從床上爬起，炊煙在煙囪里升起。早晨的陽光是和煦的，照著小巷。學生急急忙忙吃完早飯，匆匆上學去，大人們也紛紛上班，老人們也是急性子，大老早的，就出去趕集。傍晚，人們又急急忙忙地趕回家，生怕錯過那香噴噴的晚餐。小巷里，于是車鈴聲此起彼伏。古樸的小巷總是那么詩意流淌。傍晚放學的路上，孩子們總愛哼上幾句：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
夕陽西下，那醉人的紅，那火一樣的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，紅彤彤的，卻無一絲力量。喧囂外，古屋間，幽幽小道連，夕陽殘余斜入戶，悠悠升炊煙……
5.寫景作文六年級500字(情景交融)
那年的古鎮(zhèn)古樸靜謐，充滿詩情畫意。
一磚一瓦，一草一木，孤燈一盞，扁舟一葉，都像是從畫家妙筆繪制的水墨畫中走出。趁余暉溫柔，擁住古鎮(zhèn)，度假的人們倚身享受，悠然自得。夏日黃昏悠長，時間仿佛格外寬待這座古鎮(zhèn)，回眸間，千年前的身影余韻悠悠。
依舊是夏日，我追尋著父母的足跡，踏上了潮濕生苔的青石板路，滿心歡喜地去尋那份跨越千年的美。可呈現(xiàn)在眼前的卻是飽受商業(yè)文化沖擊的古鎮(zhèn)，曾經的滄海桑田、古談無影無蹤，取而代之的是現(xiàn)代化的元素，不給古韻留下任何余地。
青石黑瓦，斑駁暗淡的墻面，唯有歷史才能創(chuàng)造的殘破的美感早已消失殆盡，或是雜亂無章的宣傳標語，或是隨心所欲的涂鴉，或是“xxx到此一游”構成了一面臟亂的墻，令人望而生畏。每隔幾步，還會有行人丟棄的垃圾格外刺眼?？油莶黄降那嗍迓飞狭⒅謱懙牟藛?，沿路的餐館家家如此，唯恐沒有客人。
暮色四合，酒吧的燈光如利刃，將墨藍色的，熠熠生輝的天空切割得支離破碎。震耳欲聾的音樂以排山倒海之勢擊碎了寧靜的夢，濃烈的酒氣沖散了不知名的幽香。南來北往的旅人徹棄夜狂歡，還有誰會記得這兒曾是一個靜到極致的古鎮(zhèn)？
值得慶幸的是，進入村民們所居住的地方，這里依然保持著淳樸的民風，村民們的本性未改，善良熱情，為前來參觀的人們致以最真誠的問候。他們俯身勞作于田地間，悉心呵護所種植的每一種蔬菜，吃苦耐勞的品質得以傳承。他們安居樂業(yè)，生活其樂融融。不論世事如何變遷，人心多么浮躁，他們不被外界所干擾，保持內心的純潔與沉靜，愜意地生活著。
我行在返家途中，心中久久無法平靜，面對喧囂的古鎮(zhèn)，還有多少人能保持初心？
6.寫景作文六年級500字(情景交融)
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優(yōu)雅的動作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機。花園里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面，花園里的小花都低下了頭，草坪上，樹像一把大傘，保護小草和野花。
這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
7.寫景作文六年級500字(情景交融)
有一種風景叫 春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛?！皟蓮澦契玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分?！彼赖昧钊诵淖恚夯ㄗ谱?，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作“玉帶林中掛”之景。不禁令人心生感動?？矗@邊風景獨好。
有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空?！氨揪烷]月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉?？?，這邊風景獨好。
有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情?！凹∶廊缬裣淬U華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽華夏?！蹦芤源缶譃橹?，舍我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義?？?，這邊風景獨好。
有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人?！跋箱郊喅是屙?，魚沉水底倒影戲?！庇腥苏f冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心?？?，這邊風景獨好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構成最美的風景線。
8.寫景作文六年級500字(情景交融)
不知不覺中，春天的腳步，越來越近了。
明媚的春天，讓萬物都充滿了生機，那么，春天在哪里呢？
春天在哪里呢？春天在那百花齊放的公園里?；▋焊傁嚅_放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鵑花迎春花，牡丹花，爭先恐后的綻放，一大片一大片，馬似的，這時候，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，也趕來湊熱鬧，遠遠望去，構成了一幅秀麗的水墨畫，草地上，失憶實現(xiàn)的野花在風中搖曳著。
春天在哪里呢？春天在那寬敞的田野里，都說春天，是希望，不錯的，農民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里，播撒著希望的種子，剛起頭兒的，有這么美麗，又充滿活力的春天，干啥還希望別的呀？
春天在哪里呢？春天在溫暖安適的教室里，同學們在這充滿生機的季節(jié)里，快樂的學習，聆聽春天的故事。操場上小草偷偷從土里，他們出來，嫩嫩的，綠綠的，在陽光的照射下，樹葉子，綠的發(fā)亮，讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。
春天在哪里呢？春天可能在草叢里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望著，長枝的垂柳，春天，也可能在我們的眼睛里，四處看看。春天是頑皮的，叮咚叮咚，他在彈琴，春天是美麗的，綻放出一朵朵花兒，春田，是可愛的，放飛，一個個風箏。
我愛春天，我愛這個可愛的春天，春天的故事，正悄悄的開始。
9.寫景作文六年級500字(情景交融)
耳邊傳來風鈴地滴答聲，透過窗口，望著窗外細雨纏綿，傾聽風雨交雜的聲音。漂來一縷柔風，吹拂的聲響一點一點漫過心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨，和細膩的柔風相交，彈奏地曲子劃過耳畔。時而舒緩、時而輕柔、時而洶涌；像一首高亢卻夾雜細膩情感的交響樂，又似窗外那座起起伏伏的山脈?！暗蔚未鸫稹辈煌５厍么蛑白?，一首柔和舒緩的輕音樂交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著，傾聽雨的嘀嗒聲響，聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風吹葉落般靜美，沒有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨特的特點。
望，窗外細雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無聞？嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來，回應我的是你那輕柔的聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽著你對我的回答。聽細雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動，是那般美好。
雨似乎太過熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風也漸漸停止，天晴了，雨停了。
緩緩地，一縷縷陽光透過窗子映入，周圍仿佛萬籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。
傾聽雨的聲音，品味雨的味道。
10.寫景作文六年級500字(情景交融)
冬天的一個休息日，家里的人都出去了，我獨自在家做作業(yè)。身上穿著厚厚的棉襖，手上戴著厚厚的手套，因為寒冷時不時的還抖兩下。
不經意間往窗外望去，發(fā)現(xiàn)外面的天地早已被雪姑娘描成了一片雪白。到處都是白茫茫的，只有一幢幢房子在這天地中顯現(xiàn)出不同的顏色，但卻又是那么的和諧。
朝遠處望去，那一幢幢房子像蓋上了一條厚厚的棉被；往近處看，那一棵棵大樹上，像掛上了毛茸茸的亮晶晶的銀條兒。而那鋪在地面上的雪啊，好比浮在浴缸里的肥皂泡沫一般。?。『靡粋€冰雪的天地，銀白的世界！
目光一轉，我投入到了另一個小世界中。一些銀白的銀條兒飛來躥去，咦，這是怎么回事呢？噢，原來是一些小孩子在玩耍呀！有的在滑雪，只見雪地上被他們批出了兩條又長又平的痕跡；有的在堆雪人，在他們神奇的小手下，堆出了一個又一個活潑可愛的小雪人；還有的在打雪仗，他們可以算是最熱鬧的了，一群孩子在雪地里跑著、跳著、呼喊著，時不時的還從地上抓一把雪揉成雪團朝身旁的小伙伴擲去。嬉笑聲不斷地從雪地上傳來，好不暢快！
看著這些熱鬧歡快的場景，我的心也癢癢的，恨不得長了一雙翅膀立刻分到他們身邊，加入他們的行列。這樣想著，我的手也不自覺的打開了房門，腳步飛快的朝他們跑去……
天空中又飄起了潔白的雪花，我在這個冬天里感受到了他帶給我們的歡樂和溫暖。我喜歡這美麗的冬天！
1.寫景作文六年級500字(情景交融)
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。果不其然，蘇州的仙境確實如天堂一般。
梧竹幽居亭，一個幽靜的地方。亭前，小橋流水。聽流水潺潺，看碧葉一片，聞荷花幽香，觸白墻灰瓦。池塘邊，一棵參天古樹直立，那茂盛的枝葉遮住了整個梧竹幽居亭。在亭頂投下斑斑點點的陽光。如今正值荷花綻放時節(jié)，池塘里開滿了朵朵紅蓮，點綴在一片碧綠之間，格外愜意。小亭飛翹著檐角，頗有古風韻味。亭邊，滿是石桌，青翠的竹子在暖暖的微風中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。迎面送來竹香氣，使人心曠神怡。池塘倒映著整個梧竹幽居亭，顯得幽靜萬般。陽光的照射使水面波光粼粼，看起來別有一番洞天。
海棠春塢是一個獨立的小院，曲橋四周都有海棠樹，一到春天，爛漫的海棠就會怒放，為海棠春塢增添了一道亮麗的風景線。海棠春塢的后園也是一片美景，陽光灑在海棠紋上，閃爍著金燦燦的顏色。如同寶石一般耀眼。一塊巨石矗立在一片小草坪上，周圍種著一些箭竹。一塊長長的牌匾，上面寫著“海棠春塢”?？諘绲暮髨@點綴上幾株海棠，雖未開花，卻依舊那么的有生機。架在水流上的曲橋也風格獨特。流水縈繞著的海棠春塢，更加清爽愜意之感。側門少有人來，可就在這兒，有大片海棠，點綴在寧靜的側門邊。
這就是蘇州如天堂一般的仙境。
2.寫景作文六年級500字(情景交融)
一季的春雨落了，催開了素白的梨花，宛若綻放在我的心弦上。
樹梢上抽出了嫩綠的新葉，并蒂開著淡雅的梨花，淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間，沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗，香得不膩，美得不艷，它那別致的韻味如不食人間煙火的謫仙，超凡脫俗。
湊近一嗅，一股雅致的清香飄來，帶著梨葉的香味，芬芳醉人……站在樹下仰望，一片淺綠與潔白的天，朦朧了世界。梨花一簇擁一簇，把樹枝擠得沒有一絲縫隙?；ò昙毮仧o瑕，淡淡的條紋印在花瓣上，像錦緞似的柔軟。一縷清風撫過，沉甸甸的枝頭在風中搖曳。
陰天的灰色更是襯得梨花如夢如幻，花兒被綠葉遮著，透出養(yǎng)眼的綠色，梨花耐看，遠遠眺望則是更有風韻。
滿樹的白花交錯，隱約露出朦朧的嫩綠?；êＦ瑒e有風味。它沒有牡丹的華貴，沒有芍藥的艷麗，沒有菊花的堅韌，也沒有桂花的濃香。它秀，它潔，它雅，這便是梨花不同凡響的高貴。
如玉般的花兒，染白了枝頭，雪白一片。那么點鵝黃，那么點蔥綠，點綴在茫茫一片白色之中。花快謝了……乍起溫風，梨花散了……漫天飛舞，像一場大雪，落進我心里，化成一片柔柔的雪水。
這場“雪”，讓我真正懂得了什么叫“千樹梨花千樹雪”。梨花如雪為人開，空氣中滿是梨香，令人陶醉……
3.寫景作文六年級500字(情景交融)
三月春風里，春暖花競放。陽光哺育下，油菜花似海。美麗的漢中，金色灑滿地。徜徉花海中，游人笑如花。——題記
春天來了，那漫山遍野的油菜花便是春的象征。春風吹拂，菜花搖弋，仿佛滿金流動。從遠處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的油畫。
我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾！仔細看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮；有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點青青；還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。
我站在油菜花田里，迎著微風，忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的油菜花，穿著金黃的禮服，站在陽光里。我翩翩起舞，不光是我一朵，成千上萬的油菜花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動的快樂；蝴蝶撒著花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……
國家公園的花海，給我一份美麗的遐想。家鄉(xiāng)的美無法用語言表達，我難以忘懷那金色的美。美麗開化我家鄉(xiāng)，青山翠林醉芹江。藍天白云飛白鳥，國家公園心遠揚！
4.寫景作文六年級500字(情景交融)
沒有高聳入云的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶涌澎湃的大海。故鄉(xiāng)，有的只是那古樸、昏暗的小巷。
盡管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個心細的人，你還會看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過已經很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木制的，打開時會發(fā)出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個大院子，供孩子們玩耍。
房子屋檐上，大部分人家鋪的是磚瓦，有錢人家便用上琉璃瓦，兩邊還有翹起來的龍頭，象征著“龍保平安”，圖個吉利。房子往往一戶挨著一戶，緊緊的。平常，小巷總是那么忙碌。早晨，太陽從東方升起，人們從床上爬起，炊煙在煙囪里升起。早晨的陽光是和煦的，照著小巷。學生急急忙忙吃完早飯，匆匆上學去，大人們也紛紛上班，老人們也是急性子，大老早的，就出去趕集。傍晚，人們又急急忙忙地趕回家，生怕錯過那香噴噴的晚餐。小巷里，于是車鈴聲此起彼伏。古樸的小巷總是那么詩意流淌。傍晚放學的路上，孩子們總愛哼上幾句：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
夕陽西下，那醉人的紅，那火一樣的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，紅彤彤的，卻無一絲力量。喧囂外，古屋間，幽幽小道連，夕陽殘余斜入戶，悠悠升炊煙……
5.寫景作文六年級500字(情景交融)
那年的古鎮(zhèn)古樸靜謐，充滿詩情畫意。
一磚一瓦，一草一木，孤燈一盞，扁舟一葉，都像是從畫家妙筆繪制的水墨畫中走出。趁余暉溫柔，擁住古鎮(zhèn)，度假的人們倚身享受，悠然自得。夏日黃昏悠長，時間仿佛格外寬待這座古鎮(zhèn)，回眸間，千年前的身影余韻悠悠。
依舊是夏日，我追尋著父母的足跡，踏上了潮濕生苔的青石板路，滿心歡喜地去尋那份跨越千年的美。可呈現(xiàn)在眼前的卻是飽受商業(yè)文化沖擊的古鎮(zhèn)，曾經的滄海桑田、古談無影無蹤，取而代之的是現(xiàn)代化的元素，不給古韻留下任何余地。
青石黑瓦，斑駁暗淡的墻面，唯有歷史才能創(chuàng)造的殘破的美感早已消失殆盡，或是雜亂無章的宣傳標語，或是隨心所欲的涂鴉，或是“xxx到此一游”構成了一面臟亂的墻，令人望而生畏。每隔幾步，還會有行人丟棄的垃圾格外刺眼?？油莶黄降那嗍迓飞狭⒅謱懙牟藛?，沿路的餐館家家如此，唯恐沒有客人。
暮色四合，酒吧的燈光如利刃，將墨藍色的，熠熠生輝的天空切割得支離破碎。震耳欲聾的音樂以排山倒海之勢擊碎了寧靜的夢，濃烈的酒氣沖散了不知名的幽香。南來北往的旅人徹棄夜狂歡，還有誰會記得這兒曾是一個靜到極致的古鎮(zhèn)？
值得慶幸的是，進入村民們所居住的地方，這里依然保持著淳樸的民風，村民們的本性未改，善良熱情，為前來參觀的人們致以最真誠的問候。他們俯身勞作于田地間，悉心呵護所種植的每一種蔬菜，吃苦耐勞的品質得以傳承。他們安居樂業(yè)，生活其樂融融。不論世事如何變遷，人心多么浮躁，他們不被外界所干擾，保持內心的純潔與沉靜，愜意地生活著。
我行在返家途中，心中久久無法平靜，面對喧囂的古鎮(zhèn)，還有多少人能保持初心？
6.寫景作文六年級500字(情景交融)
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優(yōu)雅的動作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機。花園里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面，花園里的小花都低下了頭，草坪上，樹像一把大傘，保護小草和野花。
這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
7.寫景作文六年級500字(情景交融)
有一種風景叫 春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛?！皟蓮澦契玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分?！彼赖昧钊诵淖恚夯ㄗ谱?，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作“玉帶林中掛”之景。不禁令人心生感動?？矗@邊風景獨好。
有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空?！氨揪烷]月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉?？?，這邊風景獨好。
有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情?！凹∶廊缬裣淬U華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽華夏?！蹦芤源缶譃橹?，舍我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義?？?，這邊風景獨好。
有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人?！跋箱郊喅是屙?，魚沉水底倒影戲?！庇腥苏f冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心?？?，這邊風景獨好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構成最美的風景線。
8.寫景作文六年級500字(情景交融)
不知不覺中，春天的腳步，越來越近了。
明媚的春天，讓萬物都充滿了生機，那么，春天在哪里呢？
春天在哪里呢？春天在那百花齊放的公園里?；▋焊傁嚅_放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鵑花迎春花，牡丹花，爭先恐后的綻放，一大片一大片，馬似的，這時候，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，也趕來湊熱鬧，遠遠望去，構成了一幅秀麗的水墨畫，草地上，失憶實現(xiàn)的野花在風中搖曳著。
春天在哪里呢？春天在那寬敞的田野里，都說春天，是希望，不錯的，農民伯伯在這充滿希望的季節(jié)里，播撒著希望的種子，剛起頭兒的，有這么美麗，又充滿活力的春天，干啥還希望別的呀？
春天在哪里呢？春天在溫暖安適的教室里，同學們在這充滿生機的季節(jié)里，快樂的學習，聆聽春天的故事。操場上小草偷偷從土里，他們出來，嫩嫩的，綠綠的，在陽光的照射下，樹葉子，綠的發(fā)亮，讓人忍不住多看幾眼。小草也青的直逼你的眼。
春天在哪里呢？春天可能在草叢里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望著，長枝的垂柳，春天，也可能在我們的眼睛里，四處看看。春天是頑皮的，叮咚叮咚，他在彈琴，春天是美麗的，綻放出一朵朵花兒，春田，是可愛的，放飛，一個個風箏。
我愛春天，我愛這個可愛的春天，春天的故事，正悄悄的開始。
9.寫景作文六年級500字(情景交融)
耳邊傳來風鈴地滴答聲，透過窗口，望著窗外細雨纏綿，傾聽風雨交雜的聲音。漂來一縷柔風，吹拂的聲響一點一點漫過心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨，和細膩的柔風相交，彈奏地曲子劃過耳畔。時而舒緩、時而輕柔、時而洶涌；像一首高亢卻夾雜細膩情感的交響樂，又似窗外那座起起伏伏的山脈?！暗蔚未鸫稹辈煌５厍么蛑白?，一首柔和舒緩的輕音樂交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著，傾聽雨的嘀嗒聲響，聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風吹葉落般靜美，沒有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨特的特點。
望，窗外細雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無聞？嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來，回應我的是你那輕柔的聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽著你對我的回答。聽細雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動，是那般美好。
雨似乎太過熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風也漸漸停止，天晴了，雨停了。
緩緩地，一縷縷陽光透過窗子映入，周圍仿佛萬籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。
傾聽雨的聲音，品味雨的味道。
10.寫景作文六年級500字(情景交融)
冬天的一個休息日，家里的人都出去了，我獨自在家做作業(yè)。身上穿著厚厚的棉襖，手上戴著厚厚的手套，因為寒冷時不時的還抖兩下。
不經意間往窗外望去，發(fā)現(xiàn)外面的天地早已被雪姑娘描成了一片雪白。到處都是白茫茫的，只有一幢幢房子在這天地中顯現(xiàn)出不同的顏色，但卻又是那么的和諧。
朝遠處望去，那一幢幢房子像蓋上了一條厚厚的棉被；往近處看，那一棵棵大樹上，像掛上了毛茸茸的亮晶晶的銀條兒。而那鋪在地面上的雪啊，好比浮在浴缸里的肥皂泡沫一般。?。『靡粋€冰雪的天地，銀白的世界！
目光一轉，我投入到了另一個小世界中。一些銀白的銀條兒飛來躥去，咦，這是怎么回事呢？噢，原來是一些小孩子在玩耍呀！有的在滑雪，只見雪地上被他們批出了兩條又長又平的痕跡；有的在堆雪人，在他們神奇的小手下，堆出了一個又一個活潑可愛的小雪人；還有的在打雪仗，他們可以算是最熱鬧的了，一群孩子在雪地里跑著、跳著、呼喊著，時不時的還從地上抓一把雪揉成雪團朝身旁的小伙伴擲去。嬉笑聲不斷地從雪地上傳來，好不暢快！
看著這些熱鬧歡快的場景，我的心也癢癢的，恨不得長了一雙翅膀立刻分到他們身邊，加入他們的行列。這樣想著，我的手也不自覺的打開了房門，腳步飛快的朝他們跑去……
天空中又飄起了潔白的雪花，我在這個冬天里感受到了他帶給我們的歡樂和溫暖。我喜歡這美麗的冬天！