作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我的童年豐富多彩，發(fā)生了許多快樂的事，就像沙灘上的貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學(xué)會了騎車。
記得一年級的時候，我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車，我十分羨慕，在我的強烈要求下，爸爸終于同意教我學(xué)騎車?yán)玻?BR> 一個周末，我和爸爸將自行車扛到樓下，爸爸說：“學(xué)騎車可難了，你要小心喲?！蔽倚赜谐芍竦卣f：“怕什么呀，三輪的自行車我騎過，這只不過少了一個輪子而已嗎?！卑职窒雀嬖V我騎車的要領(lǐng)，我照著爸爸說的，先坐上車座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車子果然動了起來，可車子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來了個“親密接觸，摔了個“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車那么難，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說：“之前不是很有自信嗎？學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的？一定要堅持不懈才能成功，這次爸爸扶著你，你放心騎吧！”于是我鼓起勇氣，又騎上自行車，這次有了爸爸的保駕護(hù)航，我感覺車子穩(wěn)多了，我越騎越快，忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我。“爸爸，你沒扶我?！蔽疑鷼獾卣f?！拔也环瞿?，你也不是騎得很棒嘛?！卑职中χf?！鞍?！我終于學(xué)會騎車?yán)?！”我開心的叫起來。
從此，每個周末我都會騎著車在小區(qū)里穿來穿去，感到十分快樂。
2.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我們的快樂無處不在，有打羽毛球的、有騎滑板車的、還有玩捉迷藏的……但是，我喜歡玩的是騎滑板。
自從我學(xué)會了騎滑板車。每天晚上，我和小伙伴們比賽騎滑板車。比賽規(guī)則是：圍繞著廣場騎三圈，誰先到終點，誰就是勝利者。我們幾個人站成一排，其中一個人說準(zhǔn)備開始。我們就像沖鋒的士兵一樣的騎了起來，剛開始的時侯，所有人的速度幾乎是一樣的。但是，在騎到第二圈的時候，我們的距離拉開了，后的和前面的相差數(shù)十米遠(yuǎn)。在到了第三圈的時候，我們都已經(jīng)累的筋疲力盡了，就數(shù)我靠前了，我控制不住自己，不禁喊了起來。就在我正得意的時候，一個身影忽然沖到了我的前面，眼看他就要跑到終點了。我用盡全身力氣，快速的滑了起來，說是遲，那是快，就在他到達(dá)終點的后一秒鐘，我超越了他。這一輪，以我的勝利而告終。我心里高興極了！
就這樣，我們滑了一輪又一輪，時間一分一秒的過去了，深夜也到來了，我們只好依依不舍的回家了。
生活中，快了就在我們的身邊。
3.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
每個人都有自己的快樂，如果你要問：我的快樂是什么？那我就告訴你：我的快樂就是暢游在書的海洋。我常常獨自一人在房間里看自己喜歡的書，從書中感受到了快樂。
書籍是我好的朋友。我每天都想擁有一本新書，可媽媽說每兩周給才給我買一本書，到買書的時候我都會很認(rèn)真的挑書，挑那些對我寫作有幫助的書籍，我現(xiàn)在都快有一書柜的書了。
每當(dāng)我傷心的時候，它都會帶給我快樂，讓我破涕而笑；每當(dāng)寫作文的時候，它都會帶給我靈感，看著老師在作文本上批改的分?jǐn)?shù)時，我的心里比吃了蜜還要甜。每當(dāng)我在生活中遇到難題的時候，我會找它來幫忙，它會給我耐心的解答。
讀書給了我無限的知識，讀書給了我無窮的快樂。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。！如果你還問我什么是快樂的，我會不假思索地說：“讀書快樂！”
4.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我有許多的快樂！你們想跟我一起分享嗎？那就來吧！
昨天，我去文體中心演出，雖然表演時很緊張，但是我也很驕傲。緊張的是怕做錯動作，驕傲的是在舞臺上看著下面人山人海的觀眾們大聲地為我們叫好，這讓我特別快樂！
當(dāng)我上課認(rèn)真聽講，積極舉手時，我感覺我長大了，我特別快樂！
當(dāng)劉老師表揚我寫字認(rèn)真的時候，我想著自己已經(jīng)當(dāng)上了班級寫字第一時，我很快樂！
當(dāng)我撿起地上的一片廢紙時，教室里變干凈了，我感覺很快樂！
當(dāng)我和萌萌姐姐她們玩“鳳凰歷險記”時，我演男的，因為男人必須保護(hù)女人，所以我是頭，那時我很快樂！
當(dāng)我走在春游小路上的時候，看到金燦燦的麥子時，聽著小鳥嘰嘰喳喳高聲歌唱時，走在軟綿綿的土地上時，坐在茂密的樹林里時，我感到很快樂！
我的快樂還有許多許多，比如媽媽吻了我一下，我又交了新朋友……我特別快樂！
小朋友，你們快樂嗎？
5.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我的快樂是，親愛的媽媽從外地回到了幸福的家。
快樂是因為媽媽回家可以幫助我學(xué)習(xí)，教我認(rèn)識很多生字，幫我出題，讓我得到更多知識。有，我
正在做數(shù)學(xué)卷子，突然碰到了一道很難的題，我左思右想，還是做不出來。這時，媽媽走過來，和藹可親的對我說：“你好好看一下題，弄懂題意”我看來看去，怎么也想不出來。媽媽看了，認(rèn)真的給我講起來。在媽媽的幫助下我終于會做了，高興的笑了。還有，我正在背《經(jīng)典誦讀》里的《登樓賦》第二段，我怎么也背不會，氣得把書扔到一邊不背了，媽媽急忙走過來，和我一起背，告訴我該怎樣分詞分句背，而且還在中間增加了很多快樂，這就叫《快樂的經(jīng)典誦讀》。從此，我就開始喜歡背《經(jīng)典誦讀》了。
小朋友，你一定也有快樂吧！說出來，和我們一起分享吧！
1.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我的童年豐富多彩，發(fā)生了許多快樂的事，就像沙灘上的貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學(xué)會了騎車。
記得一年級的時候，我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車，我十分羨慕，在我的強烈要求下，爸爸終于同意教我學(xué)騎車?yán)玻?BR> 一個周末，我和爸爸將自行車扛到樓下，爸爸說：“學(xué)騎車可難了，你要小心喲?！蔽倚赜谐芍竦卣f：“怕什么呀，三輪的自行車我騎過，這只不過少了一個輪子而已嗎?！卑职窒雀嬖V我騎車的要領(lǐng)，我照著爸爸說的，先坐上車座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車子果然動了起來，可車子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來了個“親密接觸，摔了個“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車那么難，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說：“之前不是很有自信嗎？學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的？一定要堅持不懈才能成功，這次爸爸扶著你，你放心騎吧！”于是我鼓起勇氣，又騎上自行車，這次有了爸爸的保駕護(hù)航，我感覺車子穩(wěn)多了，我越騎越快，忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我。“爸爸，你沒扶我?！蔽疑鷼獾卣f?！拔也环瞿?，你也不是騎得很棒嘛?！卑职中χf?！鞍?！我終于學(xué)會騎車?yán)?！”我開心的叫起來。
從此，每個周末我都會騎著車在小區(qū)里穿來穿去，感到十分快樂。
2.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我們的快樂無處不在，有打羽毛球的、有騎滑板車的、還有玩捉迷藏的……但是，我喜歡玩的是騎滑板。
自從我學(xué)會了騎滑板車。每天晚上，我和小伙伴們比賽騎滑板車。比賽規(guī)則是：圍繞著廣場騎三圈，誰先到終點，誰就是勝利者。我們幾個人站成一排，其中一個人說準(zhǔn)備開始。我們就像沖鋒的士兵一樣的騎了起來，剛開始的時侯，所有人的速度幾乎是一樣的。但是，在騎到第二圈的時候，我們的距離拉開了，后的和前面的相差數(shù)十米遠(yuǎn)。在到了第三圈的時候，我們都已經(jīng)累的筋疲力盡了，就數(shù)我靠前了，我控制不住自己，不禁喊了起來。就在我正得意的時候，一個身影忽然沖到了我的前面，眼看他就要跑到終點了。我用盡全身力氣，快速的滑了起來，說是遲，那是快，就在他到達(dá)終點的后一秒鐘，我超越了他。這一輪，以我的勝利而告終。我心里高興極了！
就這樣，我們滑了一輪又一輪，時間一分一秒的過去了，深夜也到來了，我們只好依依不舍的回家了。
生活中，快了就在我們的身邊。
3.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
每個人都有自己的快樂，如果你要問：我的快樂是什么？那我就告訴你：我的快樂就是暢游在書的海洋。我常常獨自一人在房間里看自己喜歡的書，從書中感受到了快樂。
書籍是我好的朋友。我每天都想擁有一本新書，可媽媽說每兩周給才給我買一本書，到買書的時候我都會很認(rèn)真的挑書，挑那些對我寫作有幫助的書籍，我現(xiàn)在都快有一書柜的書了。
每當(dāng)我傷心的時候，它都會帶給我快樂，讓我破涕而笑；每當(dāng)寫作文的時候，它都會帶給我靈感，看著老師在作文本上批改的分?jǐn)?shù)時，我的心里比吃了蜜還要甜。每當(dāng)我在生活中遇到難題的時候，我會找它來幫忙，它會給我耐心的解答。
讀書給了我無限的知識，讀書給了我無窮的快樂。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。！如果你還問我什么是快樂的，我會不假思索地說：“讀書快樂！”
4.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我有許多的快樂！你們想跟我一起分享嗎？那就來吧！
昨天，我去文體中心演出，雖然表演時很緊張，但是我也很驕傲。緊張的是怕做錯動作，驕傲的是在舞臺上看著下面人山人海的觀眾們大聲地為我們叫好，這讓我特別快樂！
當(dāng)我上課認(rèn)真聽講，積極舉手時，我感覺我長大了，我特別快樂！
當(dāng)劉老師表揚我寫字認(rèn)真的時候，我想著自己已經(jīng)當(dāng)上了班級寫字第一時，我很快樂！
當(dāng)我撿起地上的一片廢紙時，教室里變干凈了，我感覺很快樂！
當(dāng)我和萌萌姐姐她們玩“鳳凰歷險記”時，我演男的，因為男人必須保護(hù)女人，所以我是頭，那時我很快樂！
當(dāng)我走在春游小路上的時候，看到金燦燦的麥子時，聽著小鳥嘰嘰喳喳高聲歌唱時，走在軟綿綿的土地上時，坐在茂密的樹林里時，我感到很快樂！
我的快樂還有許多許多，比如媽媽吻了我一下，我又交了新朋友……我特別快樂！
小朋友，你們快樂嗎？
5.小學(xué)三年級關(guān)于快樂的作文
我的快樂是，親愛的媽媽從外地回到了幸福的家。
快樂是因為媽媽回家可以幫助我學(xué)習(xí)，教我認(rèn)識很多生字，幫我出題，讓我得到更多知識。有，我
正在做數(shù)學(xué)卷子，突然碰到了一道很難的題，我左思右想，還是做不出來。這時，媽媽走過來，和藹可親的對我說：“你好好看一下題，弄懂題意”我看來看去，怎么也想不出來。媽媽看了，認(rèn)真的給我講起來。在媽媽的幫助下我終于會做了，高興的笑了。還有，我正在背《經(jīng)典誦讀》里的《登樓賦》第二段，我怎么也背不會，氣得把書扔到一邊不背了，媽媽急忙走過來，和我一起背，告訴我該怎樣分詞分句背，而且還在中間增加了很多快樂，這就叫《快樂的經(jīng)典誦讀》。從此，我就開始喜歡背《經(jīng)典誦讀》了。
小朋友，你一定也有快樂吧！說出來，和我們一起分享吧！