無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性?！睹鑼懶男貙拸V的初二作文800字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.描寫心胸寬廣的初二作文800字
因為海的寬廣，所以它更美了；因為天空的博大，所以它更藍了；因為草原的廣闊，所以它更綠了。
在前些日子，我跟鷺鬧翻了。原因是，她講了我和芳，我告訴了我的好朋友惠?；菡乙蝗喝税漾樉媪艘槐椋兴院蟛灰圬撐液头?。之后，鷺告訴了老師，她惡人先告狀，把我和芳反咬了一口！鷺要去法國了，她想轉學，可是又講是我和芳要攆她出校門。鷺她哭了，我不知道那淚水是不是來自于她內(nèi)心的，還是虛偽的。我被冤枉了，但是我倔強得沒哭，我知道，我哭了，就代表我輸了，就代表我承認了。后來，老師把我和芳找去了，我以為老師會把我K一頓，但是我錯了，老師并沒有罵我，卻和我們倆談心，她知道，在這個班里，平時我們倆對鷺好了。
我不明白，為什么要如此對待我和芳？老師說了些什么，我都不太記得了，她跟我講了一句話，讓我和芳痛哭了一節(jié)課：你的心胸若比海還寬廣，比藍天還博大，比草原還廣闊，那么你是世界上快樂的人！我知道，那一刻起，我知道我自己輸了，徹底的輸了。我抬眼望望天，在藍天的懷里，有小鳥歡快的玩著，它們很高興，而天空，則更藍了。老師對我說：“麗，你是個很好的孩子，你很優(yōu)秀，老師們都很喜歡你，雖然老師不經(jīng)常表揚你?！被剡^頭，老師又對芳說：“芳，老師知道，每次你跟任何人吵架，老師都要你對你自己進行檢討，或許你覺得委屈?！蔽覀儾⒉恢览蠋熣f的話，以為她只是為了讓我們安定情緒，才說幾句好話出來。因為老師給予我的，更多是批評。
在后來，我才知道我真的是錯了，我才知道自己是多么小心眼。我跟藍天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很開心，我知道從那時起自己肯定變了。后來，當有人說我的時候，我只是一笑而過；當有人搞我時，我只是對他（她）說聲：“我沒空?！痹谀嵌稳兆永?，我好輕松，我真的覺得我在世界上是快樂，幸福的人，因為我有了心胸。
乘著小船在大海里遨游時，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過困難；當我放飛自己的夢想時，我知道我要比天空更博大，那樣我才能飛得更高；當我走在草原的時候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨著我走向自己，走向人生……
2.描寫心胸寬廣的初二作文800字
今天我和媽媽一起閱讀的故事是《鼴鼠的忠告》。
做一個心胸寬廣、有度量的人。這個故事讓我明白了一個道理：別人的忠告有可能指出的是你的弱點，要是你能虛心接受，就會少犯錯誤、少走彎路，要是你不聽別人真誠的勸告，就很有可能會吃虧的，我們要做一個心胸寬廣、有度量的人。跟我一起來讀讀吧：
鷹王和鷹后從遙遠的地方飛到了森林，它們挑選了一個枝繁葉茂的橡樹，準備筑巢，等到了夏天養(yǎng)育后代。
橡樹的地下住著一個鼴鼠，它聽說了這個消息后，大著膽子對鷹王說：“這棵樹的樹根已經(jīng)爛掉了，它隨時都可能倒下去，所以你們還是到別的樹上筑巢吧！”鷹王不屑地說：“我們鷹家族的事情什么時候輪到你一只小鼴鼠來管了，難道你想否認老鷹的銳利眼睛嗎？下次我再聽你說這些無聊的話，我就讓你粉身碎骨?！?BR> 鷹王根本聽不進去鼴鼠的忠告，立即動手筑巢，不久鷹后孵出了一窩可愛的鷹寶寶，這一天早上，出去捕食的鷹王帶著豐盛的早餐回來了。然而它發(fā)現(xiàn)那棵橡樹已經(jīng)倒下了，鷹后和它的子女全都摔死了。鷹王看到這一切，它悲痛不已，放聲大哭說：“我把鼴鼠的忠告當成了耳邊風，所以上天才給了我這樣嚴厲的懲罰，一只鼴鼠的忠告竟然會這么準確。”
鼴鼠謙恭的說：“鷹王，你不應該輕視來自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，離樹根非常的近，還有誰比我更清楚樹根的好壞呢？”
這個故事告訴我們別人真誠的意見和建議都是非常重要的，也許你看不到的事情別人卻有可能看的很清楚，這個世界上沒有人是十全十美的，我們要謙虛的接受別人的忠告，做一個心胸寬廣、有度量的人。故事中的鷹王雖然是天空中的霸王，可是它卻看不到地底下的情況，在鼴鼠的`忠告面前，它非常的傲慢，不聽勸告，結果造成了家破人亡的結果。在我的學習和生活當中，媽媽經(jīng)常給我指出一些錯誤和提一些建議，可有時候我會覺得她很嘮叨，還有點煩。看了這個故事我明白了媽媽說的很多話都是有用的，俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前，我們現(xiàn)在經(jīng)歷的很多事情可都是大人們經(jīng)歷過的哦！我以后要虛心接受媽媽、老師和朋友的忠告，這樣我才會不斷進步的。
3.描寫心胸寬廣的初二作文800字
100多年前，法國浪漫主義文學大師雨果曾說道：“世界上寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！睕]錯，材料中，正因為鄰人寬容“外公”的小偷小摸，并用幽默的話語真心相告，才成就了一個鄰里眾口 交譽的人。從中我們可以發(fā)現(xiàn)，寬容的力量是無窮無盡的。所以，寬容別人的過失，給人一個悔改的機會，善莫大焉。
寬容，是一種氣度，一種胸懷。正如林則徐所講：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！睂捜菔驱R白石老先生“人譽之，一笑；人毀之，一笑”的坦然；是李斯“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”的胸懷。面對別人的過失，瑕疵必報，帶給自己的是心靈的負擔，帶給別人的是無路可走的絕境。漫溯歷史的海岸，諸葛亮以“非淡薄無以明志，非寧靜無以至遠”的寬容銘記于心。然而，同樣是才智出眾的周瑜，疾賢妒能，死時也不忘發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆，這又怎么能和諸葛亮七擒七縱孟獲的大度相比。與其講周郎輸在才智上，不如說他輸在那不能大度的寬容心上。而韓信，身受跨下之辱，待功成名就之日，反而獎勵當年威逼他的人，其大將風度，讓人油然而生敬意。魯迅先生講：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇?！敝v的也是人要有寬容之心。
寬容，成就自己也成就別人。鄰人寬容“外公”，成就自己的大度，也成就“外公”的浪子回頭。假使鄰人當初把外公告官，何來眾口 交譽的外公？藺相如寬容廉頗的狂傲無禮，成就自己美名同時，也成就廉頗的悔悟，終留“將相和”的佳話；鮑叔寬容管仲的過失，推其為相，不僅突顯鮑叔的大度，更成就管仲日后的豐功偉業(yè)，終有“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。唐宋明主寬容文人騷客的談時議政，終有唐宋政治的開明，文化的大發(fā)展。歷史告訴我們，寬容是一種力量，展現(xiàn)個人的人格魅力，把生的希望留給別人，把發(fā)展的可能延續(xù)。
歷史的呼吸，吹出悠遠的簫聲；清風的手指，彈出動人心弦的琴曲。透過霧鎖重樓的歷史，我們發(fā)現(xiàn)：，是一種氣度，一種胸懷寬容；成就自己也成就別人。讓鄰人那寬容的心綻放出美麗的花朵，讓誤入歧途的人有改過的機會，讓寬容充滿世界。
4.描寫心胸寬廣的初二作文800字
放不開眼界，坐井觀天，在自滿自足自大的同時，當著實際上的盲目的生活囚徒，只能在個人利益小圈子里打轉，致使如同戴著鐐銬行進一樣步履維艱。放不開胸襟，為蝸名蠅利而斤斤計較，心靈戴了桎梏，煩惱叢生，不斷地遭受無名火的襲擊，身心疲憊，苦不堪言。這樣的人生實在可憐。其實人生的天平總是平衡的，得與失只是它的調節(jié)過程。只有當你擁有了開闊的胸襟，才能領略人生的真諦。
開闊的胸襟是面對挑戰(zhàn)的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時空，仍舊回蕩在這片古老的土地上。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返?！北池撝拥ぁ⒀鄧嗣竦钠谕?，荊軻義無反顧地踏上了征途，那把匕首注定要書寫歷史，不祥的預感也成就了英雄的悲歌。正是這種粉身碎骨渾不怕的胸懷，才賦予人生沉甸甸的價值。
開闊的胸襟是面對誘惑的毫不動搖。茫茫大霧中，依稀看見一葉扁舟，一位老人正持竿垂釣。呵，他就是莊子，那是置楚國相位而不顧，寧愿“曳尾于涂”的莊子。秋水靜靜地流淌，莊子靜靜地坐著，臉上掛著微笑，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的吟誦在耳邊輕輕回蕩。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。于萬千功利之中，心不為所動，身不為所役，莊子便在潺潺流水中，享受著寧靜淡泊的人生。
開闊的胸襟胸懷是面對勁敵的惺惺相惜。當年喬丹在公牛隊時，皮蓬是公牛隊有希望超越喬丹的新秀，他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情，還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己一類的話。但喬丹沒有把皮蓬當做潛在的威脅而排擠，反而對皮蓬處處加以鼓勵。有喬丹對皮蓬說：“我倆的三分球誰投得好？”皮蓬有點心不在焉地回答：“你明知故問，當然是你?！币驗槟菚r喬丹的三分球命中率是28。6%，而皮蓬是26。4%。但喬丹微笑著糾正：“不，是你！你投三分球的動作規(guī)范、自然，很有天賦，以后一定會投得更好，而我投三分球還有很多弱點。”并且還對他說，“我扣籃多用右手，習慣地用左手幫一下，而你，左右都行。”這一細節(jié)連皮蓬自己都不知道。從那以后，皮蓬和喬丹成了好的朋友。喬丹不僅以球藝，更以他那坦然無私的開闊的胸襟贏得了所有人的擁護和尊重，包括他的對手。喬丹的胸襟，讓我們在錯綜復雜的人際關系中有了一種美好的念想和感動。
美好的生活需要擁有一份開闊的胸襟，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人、社會中人，眼界開闊才能不失足，不失足就不會有遺恨，沒有遺恨也便沒了憂煩；胸襟開闊才能無奢求，無奢求就不會生貪欲，沒了貪欲也便沒了怨尤。無憂無怨無悔的人生，豈不是成功的人生和幸福的人生！
5.描寫心胸寬廣的初二作文800字
你是一個心胸寬廣的人嗎？你會容忍才華比你高的人和你一起共事嗎？
如果你與他們共事，當他們大展身手后為人們所欽佩崇拜之時，你會后悔當初沒有排擠他們，會不會嫉妒他們的才華？
這有幾個小事例?；叵氪呵锍跗?，齊國地處偏僻的沿海地區(qū)，土地資源極少，人丁也不興旺。就在那個時期，鮑叔牙成功輔佐公子白登位。權傾一時的鮑叔牙竟然做了一個驚人的決定—放棄相位。他找到了自己的朋友管仲，并全力推薦管仲為相。不負眾望，足智多謀的管仲只用了三年就令齊桓公稱霸中原，令齊國長興。這是心胸寬廣容納他人的鮑叔牙一生做過的明智之舉。
再看看龐大的微軟帝國吧！微軟的中期只不過是一個小有名氣的企業(yè)而已。可在有了李開復之后的微軟卻一躍成為龐大的“超級帝國”，這其中的小秘密卻是這樣的。才華橫溢的李開復被數(shù)家公司屢屢拒絕，原因就是這些企業(yè)老總受不了李開復被員工崇拜，名氣越來越大。可是蓋茨卻不在乎，他接納了李開復。隨著微軟的逐漸強大，李開復身上的光環(huán)也越來越亮，但是蓋茨卻并不在意，在他眼中，他看到的不是李開復多么受人崇拜，而是日益強大的微軟。
看看那些心胸狹窄的人吧！英特爾自成立以來就一舉成名。很多年輕人慕名前去應聘，可其中一位卻因為有些才氣很快贏得了同事的喜愛，而終被部門經(jīng)理掃地出門。那位年輕人就是羅伯特，他一怒之下自己創(chuàng)立了超威半導體公司。這樣才有了今天這個與英特爾老大哥爭一碗飯吃的超威，也正因為如此，英特爾大傷腦筋，甚至不惜血本與其不公平競爭。
生活中這樣的例子不勝枚舉，龐涓嫉妒孫臏，結果被孫臏打得落花流水，慘死馬陵。雷阿倫將自己的技巧都教給了劉易斯，任劉易斯發(fā)揮，才有了前些年西雅圖恐怖的兩個三分王，天才般的雙子星。
正所謂，心胸寬廣任人為賢者，大器之材也。心胸寬廣不僅僅是讓別人成功，更是成就了自己。
6.描寫心胸寬廣的初二作文800字
寬容，是一種高貴而且難得的品質，它會讓你的人生更充實，所以，我們的人生需要寬容。
寬容對自己是包容，對別人是接納。與其去苛求一切，還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個子弟兵到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的寬廣胸懷是分不開的，倘若曹操當時是苛求一切，而不是去包容一切，他會消滅北方群雄嗎？他會擁有百萬大軍嗎？不會。
“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷啊！寬容不僅僅對于我們?nèi)祟惗?，更是對于異類而言。我們不應該只想著該怎么去消滅自己討厭的動物，而是應該想想該怎么去包容自己討厭的動物?BR> “老吾老以及人之老，幼無幼及人之幼”，富有仁愛之心的人，也是一個懂的寬容的人，他不會過分的去追求完美，他會試著給自己的生命留下一點空白。他也不會去苛求別人，他會給別人留下足夠的空間。
“己所不欲，勿施于人”，魯迅先生筆下的阿Q聽人家提起疤、禿、光就要和人家打架，到后來甚至于不許別人當著他的面說燈。他若不是心胸過于狹窄，他會忌諱嗎？一個心胸寬廣的人是不會去忌諱這些的。
人常說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”是?。∫粋€心懷感激、心胸豁達的人，對人對事不斤斤計較，與苛求多忌諱的人相比，他自然人源好了，人緣一好，快樂就會隨之而來，自然而然的就會長命百歲了。望人人擁有寬容之心，長命百歲。
7.描寫心胸寬廣的初二作文800字
中國傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個詞是不行的，有關“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)！
讀了《弘揚中華美德，構建和諧學?！愤@本書，篇篇扉頁，構建出一個完整的和諧社會。使我深深地感到：友誼、快樂、誠實、寬容是多么的珍貴！它們將主宰人類的一生。從書中，我不僅體會到了和諧的重要，還學會了怎樣做人，怎樣為構建和諧學校做出應有的貢獻！
我翻動著書頁，突然，目光落在一個醒目的標題上——“寬容待人”。這不是做一個小主人的條件之一嗎？寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會有了風和日麗，晴空萬里；遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無垠。安德魯？馬修思也說過“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會中，難免會與人發(fā)生爭執(zhí)和糾紛。面對他人，我們要學會寬容和理解，為了一點小事而傷了和氣，是不值的。有人說過：“退一步海闊天空”不是嗎？相互謙讓，寬容對方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。
由這里我還想到了一個故事：在20xx年雅典奧運會上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動作，征服了全場的所有觀眾?？墒?，裁判以涅莫夫落地時一個小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場觀眾無比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎？聽了這個故事，你是不是也應該寬容待人呢？會不會捎給對方一個會心的微笑呢？
厚厚的一本書，在我腦海中不停地翻滾，時時浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象！
不是嗎？寬容待人、誠實守信、崇尚和諧、友愛相處、真誠待人、熱愛祖國……這些都是一個和諧小主人的必要條件呀！我作為一個新世紀的少先隊員，生活在校園中，是學校的小主人，在黨的關懷和引導下，我倍感親切。我要努力學習、奮發(fā)向上，爭做和諧社會的“五好”公民！
8.描寫心胸寬廣的初二作文800字
三月的陽光格外柔和，在這個美麗的季節(jié)里，我們將學校辦公室的一塊空地開墾出來，種上了綠綠的蔬菜。每天早上，我們都會到菜園去看看，看著自己辛苦種下的絲瓜，黃瓜，苦瓜苗越長越高，甭提有多高興了，勞動后的感覺兩個字——幸福。
該是為這些蔬菜搭架了，到哪去找搭架的竹竿呢？哦，校門口的那家不是有賣的嗎？他家孩子還在我們班讀書呢，別說問他要買幾根總行吧。我胸有成竹的和同事一起來到易大爺家。走到他家，我不好意思說要，我就說買他肯定不會收錢的，肯定會熱情的送給我?guī)赘?。于是我笑著對他說：“大爺，把你們家的竹竿賣幾根給我吧，我去給我的絲瓜，苦瓜搭個架子”。我滿以為他也會笑著說：“老師拿去用就是了，賣什么賣”?？墒且状鬆攨s板著臉不耐煩的說道：“不賣，要賣就賣一捆”?！耙焕?，我用不了那么多，你就賣給幾根吧”我央求道。
同行的肖老師忙替我解圍：“易大爺，這位段老師是你孫子的數(shù)學老師，你就賣給她幾根吧”。滿以為她聽了我是他孫子的老師他會改變剛才的決定?？梢状鬆?shù)幕卮鹱屛矣魫灹撕镁谩Ｖ灰娝[著眼歪著嘴用一種劉胡蘭上刑場的堅強口氣說道：“管她是哪個？天王老子都不賣，還莫說是老師”，他用標準的四川話中氣十足的說道。頓時，我的臉刷的一下紅到了耳根，真想找個地縫鉆進去。這個兇巴巴的老頭也太不給面子了吧，剛才幸好說的是買而沒說要，易老頭你等著，你會為你的行為付出代價的，看我怎么收拾你那可愛的孫子吧，咱走著瞧。一種報復的想法頓時寬慰了我。帶著滿腔怒氣我回到教室上課去了。
這幾天學的是萬以內(nèi)數(shù)的讀寫，易永清也就是易大爺?shù)膶O子，讀不對，也寫不對，本來為了報復易大爺我決定不管他，可不知為什么，我卻沒那么做。而是用中午休息時間或是課間耐心的給他單獨輔導，直到他弄懂為止。
事后我仔細地想了想，孩子是無辜的，況且只是一件小事。幸好我沒有為了報復他而做出錯誤的決定。凡事只要想開一些，退一步就會海闊天空。韓信也曾受過胯下之辱，韓信未作大將軍之前，被縣城的一個無賴攔住，要求他從胯下鉆過去。韓信居然就鉆了過去。后來韓信發(fā)達，回到故鄉(xiāng)，那個無賴嚇得要死。韓信沒有報復他，還讓他做了軍隊里的領隊。以一顆寬容之心對待周圍的人，我們的生活會變得更美好。寬容自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝年間，有一位姓張的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城，他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的歸屬爭得不可開交。張家人讓了三尺，葉家人見張家人讓步，也不好意思，也讓了三尺?！爸灰覀兎艑捫男?，以一顆寬容之心對待我們的同事朋友甚至敵人，我們的學校我們的家庭乃至我們的社會一定會更加和諧幸福的。
9.描寫心胸寬廣的初二作文800字
有一天，我到袁麗霞家玩，發(fā)現(xiàn)了一個好玩的玩具，袁麗霞給我介紹道：“這是我叔叔從國外給我?guī)淼纳斩Y物，可好玩了，這可是我喜歡玩具！”我用乞求的眼神望著她，想把這寶貝玩具帶回家玩一天，袁麗霞答應了。
我興高采烈地回家了，這個玩具的待遇可不一般啦，我對待它比對待我弟弟還要好，誰要是敢碰它，我跟他沒完！
到了晚上，我要上 床睡覺了，我忘記了我睡覺時回滾來滾去，把玩具放到我的旁邊。
到了早上，我看見玩具的零件七零八亂地散在床上，我拍了拍頭說道“哎呀！我竟然忘記自己睡覺會滾來滾去，現(xiàn)在把袁麗霞喜愛的玩具給弄壞了，這下可怎么辦呀！”“叮咚”門鈴響了，袁麗霞來了，我心里想：這下可怎們辦，一場“暴風雨”即將來襲！我只好無奈地開了門，把這件事的來龍去脈告訴了袁麗霞，袁麗霞卻說道：“沒事，我把這個送給你吧，反正我也玩呢了。”
我的好伙伴袁麗霞，你的胸懷就如大海一般。有你這樣的伙伴真好！
10.描寫心胸寬廣的初二作文800字
一天晚上，我做完作業(yè)，就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書細細地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來，有了一種慚愧的感覺。下午，爸爸買了兩個玩具，我一眼看中了那個飛機模型，可是爸爸說那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個模型，隨手擺弄著，可開心了。就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個故事中的孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來：“恭謙禮讓，心胸寬廣！”
一旁的爸爸聽見了，扭頭說：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”
我眨巴眨巴眼睛問：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”
“嗨，這么的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉動了一下椅子，面對著我神秘地說：“咱們中國人哪，崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個地方都有關于謙讓的故事和傳說。
“你騙人！”我不屑地說：“安徽有嗎？我們安徽就沒有像孔融這樣的人！”
“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，翻開遞給我說：“你看，書里六尺巷的故事，就發(fā)生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”
我連忙在網(wǎng)上查，原來六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城！
康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據(jù)了張家的地界，張家不服，雙方發(fā)生糾紛，互不相讓，于是，告到了縣衙。因為張吳兩家都是顯貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見有理難爭，就寫信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過家書，只是一笑，提筆蘸墨，批詩四句：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。寥寥數(shù)語，寓意深長。張家得詩后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見狀，覺得張家有權有勢，卻不仗勢欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉(xiāng)人稱為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。