小學(xué)一年級簡單又短的語文日記

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日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限,由淺入深,不斷堅持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育,感悟和成長中經(jīng)歷一些不愉快的事,開心的事都可以用日記記錄下來。堅持每天寫日記不僅能積累詞匯,豐富語言素材,還能鍛煉學(xué)生的語言組織能力,記憶能力。以下是整理的《小學(xué)一年級簡單又短的語文日記》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)一年級簡單又短的語文日記
    今天是清明節(jié),各家各戶都回家鄉(xiāng)去掃墓了。因為下了一場雨,所以路很滑,但我們還是上了山。
    走了一陣山路,我們來到“太爺”墳?zāi)骨?,爸爸和叔叔把墓上的雜草割掉,媽媽把上等美食擺放在墳?zāi)骨?,奶奶點了幾根香在“太爺?shù)哪骨安恢f了什么話,我也學(xué)著大人的樣子默默地在心里念著:“老太爺啊,您一定要保佑親愛的爺爺奶奶健康長壽!”之后,奶奶燒了一疊金黃金黃的紙,放了一串長長的鞭炮。我們把東西收好,高高興興地下了山,回家了。
    雖然清明時節(jié)雨紛紛,但我們大老遠(yuǎn)回鄉(xiāng)下掃墓,一點兒也不覺得累?!?BR>    2.小學(xué)一年級簡單又短的語文日記
    今天我去外婆家玩,到了她家,我就立即沖去了小花園。在小花園里,我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛,我覺得今天的運氣實在太好啦!
    我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長得很可愛,圓圓的。它爬的速度很慢,我根本看不出來它在爬。它總是想往外爬,可能是想回家了吧。它要是快爬出來的時候,我又立即將它往盒子里推了推。我覺得它有點可憐,于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里,讓它自由地生活,我很喜歡它,希望它能記得我。
    3.小學(xué)一年級簡單又短的語文日記
    今天,我和媽媽一起去逛花鳥市場。
    來到市場,我看到了許多小動物,有小白兔、小烏龜、小老鼠、小金魚,我好喜歡小白兔??!好想買一只帶回家,不過聽說養(yǎng)它容易細(xì)菌感染,媽媽不會同意的。忽然我看見前面不遠(yuǎn)處有一朵朵五顏六色的鮮花,有紅色的、紫色、黃色、還有白色的,我立刻跑了過去,問賣花的爺爺:“這是什么花呀?”爺爺說:“這是風(fēng)信子,喜歡可以買一棵回家養(yǎng)著,開花可漂亮了!”“爺爺,這花怎么賣呀?”“20元”,后我悠著媽媽給我買了一盆。我挑了一盆還沒有開花的。
    我回家一定會好好地照顧好它,希望它也能開出鮮艷的花朵來。
    4.小學(xué)一年級簡單又短的語文日記
    今天上午,我和爸爸媽媽一起去城西客運站接爺爺奶奶去姑姑家。因為姑姑腳崴了,所以我們要看姑姑。偷偷告訴你:“我也能在姑姑家和哥哥玩哦!”
    到了城西客運站,我和媽媽在車上等著,爸爸去接爺爺奶奶,接到爺爺奶奶后,我們就去姑姑家了。
    來到姑姑家,哥哥先給我們端杯子、倒水,我的爸爸媽媽說哥哥懂事了,說完之后,我和哥哥就去另一個房間玩了。
    我和哥哥喜歡玩的是未來大戰(zhàn),未來大戰(zhàn)的人物是火麟飛、龍劍、太雷和天羽。我拿的是火麟飛、龍劍,哥哥拿的是太雷、天羽。我們玩地很開心?!?BR>    5.小學(xué)一年級簡單又短的語文日記
    今天,我們正在演練火災(zāi)逃生的時候,吹來了一絲涼風(fēng),樹,一動不動,像一個木頭人。天,陰沉沉的壓了下來,像要把整個城市給吃掉似的。突然雷聲大作,下起了蒙蒙細(xì)雨,春雨像小精靈一樣在雨傘上彈琴,春雨灑在田野里,麥苗在大口大口地喝水,麥苗好像一個冬天沒喝過水似的,春雨灑在小溪里,小魚爭先恐后的搶水喝,喝完水后便跳起舞蹈來,就像一個個水中仙子一樣。
    漸漸的,漸漸的雨小了,雷聲也小了,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,我感覺到春的氣息在跳躍,在膨脹。
    雨后的一切煥發(fā)出勃勃生機。
    6.小學(xué)一年級簡單又短的語文日記
    上個星期,我們一家三口去茶山觀賞茶樹。在茶山旁,我們無意中發(fā)現(xiàn)了一棵野柿子樹。這棵野柿子樹足有二層樓那么高,樹上掛滿了紅通通的柿子,就像一盞盞小燈籠,漂亮極了。可惜樹太高了,我們摘不到。
    這個星期,爸爸特意去商場買了一把“關(guān)公刀”。爸爸背著刀去摘柿子,可神氣了!我們又來到茶山,爸爸像猴子一樣爬上樹,舉著“關(guān)公刀”,把長著柿子的樹枝割下來,“咔嚓,咔嚓?!睒渲﹃懤m(xù)從樹上掉了下來,上面掛著一個個小柿子,太可愛了。
    我們摘了一大袋柿子,滿載而歸。今天爸爸買的“關(guān)公刀”派上大用場了。
    7.小學(xué)一年級簡單又短的語文日記
    今天下午,我回家的時候,發(fā)現(xiàn)校外的墻上有許多蝸牛。我想起金老師在科學(xué)課上要用到蝸牛,于是我決定捉住它們??晌覜]帶罐子,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,在原地走來走去。
    突然,我靈機一動,拿出了一個餐巾紙包裝,再用包裝袋套住一只蝸牛,上下?lián)u動兩下,蝸牛就掉進我的“陷阱”里啦!仔細(xì)一瞧,我發(fā)現(xiàn)我碰到它的一瞬間,它就把頭和身子縮進殼里,就像一個害羞的小姑娘。由于它四肢凌空,像皮球似的滾進了我的袋子里。
    回家路上我非常開心,因為我今天學(xué)會了捉蝸牛,而且還捉了很多只呢!我心里好像吃了蜜一樣甜。