愚人節(jié)（April Fool's Day或All Fools' Day）是從19世紀(jì)開始在西方興起流行的民間節(jié)日，并未被任何國家認(rèn)定為法定節(jié)日，日期在每年公歷的4月1日。以下是整理的《愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
暖洋洋的陽光燦爛我身上，太陽似乎跟著我的腳步，小草隨風(fēng)飄動，今天是愚人節(jié)，所以我心情愉快。
隨著上課鈴的響起，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí)，我聽到有人叫：“今天是愚人節(jié)，第一節(jié)課不上?！蔽衣犃诵南耄骸鞍?？老師真好啊，太理解我們了?！边B忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎么只有我一個(gè)人？咦，同學(xué)們怎么沒有下來玩?。坎还芰?，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室，我看見同學(xué)們在寫作業(yè)。我朝同學(xué)們大喊：“你們，怎么不下去玩??？在寫作業(yè)。”這時(shí)，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個(gè)地洞，我一定會毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像？爛的晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學(xué)們都盯著我看，我急忙走到自己的位子上。
現(xiàn)在，我回想這件事還覺得尷尬極了?！?BR> 2.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
馬上就到愚人節(jié)了，聽到這個(gè)字眼，我就想起了一年前的愚人節(jié)。
一年前，班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來，每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)整人的同學(xué)也沒有。下課后，我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子，說：“這個(gè)盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干?！蔽移婀值膯枺骸笆裁纯谖?？”她一邊笑一邊說：“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干，是我自己做的?！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟闶窍胍臀乙黄鸱窒砻朗逞剑 眲傁胍焓秩ツ弥詴r(shí)，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準(zhǔn)會辣死你！這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的，平時(shí)他老是欺負(fù)我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我，對我比了個(gè)“噓”的手勢。
中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里，立馬辣的跳了起來，滿臉通紅的沖進(jìn)小商店，抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時(shí)看到王帆，臉都?xì)饩G了，惡狠狠地對王帆說：“誰叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無辜的說：“這個(gè)餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個(gè)。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來就像真的被辣著了似的。
韓旭中了計(jì)，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。
愚人節(jié)真有趣！
3.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
今天，是4月1日，我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧？沒錯(cuò)，是愚人節(jié)。當(dāng)然，愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛，比如我們，就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。
早上，我正高高興興地走在上學(xué)的路上，突然遇到一位同學(xué)，于是我就喊他，他一轉(zhuǎn)過來，給我嚇了一跳，我還以為撞見小鬼兒了呢！只見他一本正經(jīng)地對我說，今天老師早上發(fā)短信，說是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽，頓時(shí)傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽媽說了，媽媽說：“唉！幸好我?guī)е诩t呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。到了班里，只見我們班里有一群小鬼兒，一個(gè)化得比一個(gè)濃，很搞笑，想：看來的確是真的。過了一會兒，又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了一些同學(xué)，他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節(jié)日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑??！哈！原來今天是愚人節(jié)！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕松······
愚人節(jié)真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。
4.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
四月一日是愚人節(jié)，我準(zhǔn)備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節(jié)會很快樂。
今天一大早，我一進(jìn)校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙計(jì)，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個(gè)大洞，書都掉出來了。“周好聽見了，連忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊：”你竟然騙我！“我哈哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節(jié)，所以，騙人沒關(guān)系！“
第一節(jié)下課了，我看見夢倩在看書，立刻跑過去說：”夢倩數(shù)學(xué)老師讓你去一下辦公室?！皦糍恢懒?，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我！對了，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本錯(cuò)了很多道題，老師讓你過去改一下?！拔衣犃嘶呕艔垙埖?，飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見老師還沒來呢。
今天的愚人節(jié)可真舒服，真想天天都是愚人節(jié)，我喜歡愚人節(jié)！
5.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
今天是愚人節(jié)。上午，跟了一回愚人節(jié)的風(fēng)，在下課前對小*孩兒們說：“如果明天天晴了，老師帶你們出去春游。”話還沒落音，*孩兒們那個(gè)激動??！興奮?。 耙?！耶！耶！”歡呼聲簡直震耳欲聾，差點(diǎn)沒把教室樂翻了！繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問：“是不是哦？今天是愚人節(jié)哦！”有同學(xué)開始質(zhì)疑了，我趕緊對孩子們說：“你們急什么急？我還有幾個(gè)字沒說完呢，就是——那該多好?。∽：⒆觽冇奕斯?jié)快樂！”孩子們立刻蔫了，接著便憤然不平。
“哼！老師還騙我們！”海川大叫。
“氣死我了！氣死我了！害我白高興一場！”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師，你欺騙了兒童純潔的心靈！”瑞瑒走到我的面前，不滿地說。
頓時(shí)，意識到：玩笑開大了，我是不是有點(diǎn)過分了？孩子的心傷不起??！
春游，于孩子們來說，只是一個(gè)小小的愿望?？墒牵缃裰T多的顧慮，尤其是安全、責(zé)任，讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后，不敢輕舉妄動。
孩子們，我也多想帶著小鳥一樣的你們，撲入大自然的懷抱，盡情地游玩，自由暢快地呼吸！
1.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
暖洋洋的陽光燦爛我身上，太陽似乎跟著我的腳步，小草隨風(fēng)飄動，今天是愚人節(jié)，所以我心情愉快。
隨著上課鈴的響起，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí)，我聽到有人叫：“今天是愚人節(jié)，第一節(jié)課不上?！蔽衣犃诵南耄骸鞍?？老師真好啊，太理解我們了?！边B忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎么只有我一個(gè)人？咦，同學(xué)們怎么沒有下來玩?。坎还芰?，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室，我看見同學(xué)們在寫作業(yè)。我朝同學(xué)們大喊：“你們，怎么不下去玩??？在寫作業(yè)。”這時(shí)，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個(gè)地洞，我一定會毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像？爛的晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學(xué)們都盯著我看，我急忙走到自己的位子上。
現(xiàn)在，我回想這件事還覺得尷尬極了?！?BR> 2.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
馬上就到愚人節(jié)了，聽到這個(gè)字眼，我就想起了一年前的愚人節(jié)。
一年前，班里的人在愚人節(jié)那天都還沒反應(yīng)過來，每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)整人的同學(xué)也沒有。下課后，我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子，說：“這個(gè)盒子里是我改良過口味的奧利奧餅干?！蔽移婀值膯枺骸笆裁纯谖?？”她一邊笑一邊說：“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干，是我自己做的?！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟闶窍胍臀乙黄鸱窒砻朗逞剑 眲傁胍焓秩ツ弥詴r(shí)，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準(zhǔn)會辣死你！這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的，平時(shí)他老是欺負(fù)我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見了我，對我比了個(gè)“噓”的手勢。
中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里，立馬辣的跳了起來，滿臉通紅的沖進(jìn)小商店，抱著一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來時(shí)看到王帆，臉都?xì)饩G了，惡狠狠地對王帆說：“誰叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無辜的說：“這個(gè)餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個(gè)。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來就像真的被辣著了似的。
韓旭中了計(jì)，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。
愚人節(jié)真有趣！
3.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
今天，是4月1日，我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧？沒錯(cuò)，是愚人節(jié)。當(dāng)然，愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛，比如我們，就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。
早上，我正高高興興地走在上學(xué)的路上，突然遇到一位同學(xué)，于是我就喊他，他一轉(zhuǎn)過來，給我嚇了一跳，我還以為撞見小鬼兒了呢！只見他一本正經(jīng)地對我說，今天老師早上發(fā)短信，說是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽，頓時(shí)傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽媽說了，媽媽說：“唉！幸好我?guī)е诩t呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。到了班里，只見我們班里有一群小鬼兒，一個(gè)化得比一個(gè)濃，很搞笑，想：看來的確是真的。過了一會兒，又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了一些同學(xué)，他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，老師在黑板上寫下了這樣一行字：祝大家節(jié)日快樂！哈······啊？原來是在騙我們的！只見老師曉得是那樣開心，當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑??！哈！原來今天是愚人節(jié)！看來今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來，曉得是那樣開心，那樣自然，又那樣輕松······
愚人節(jié)真是有趣，給我留下了無比深刻的印象。
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四月一日是愚人節(jié)，我準(zhǔn)備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節(jié)會很快樂。
今天一大早，我一進(jìn)校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙計(jì)，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個(gè)大洞，書都掉出來了。“周好聽見了，連忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊：”你竟然騙我！“我哈哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節(jié)，所以，騙人沒關(guān)系！“
第一節(jié)下課了，我看見夢倩在看書，立刻跑過去說：”夢倩數(shù)學(xué)老師讓你去一下辦公室?！皦糍恢懒?，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我！對了，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本錯(cuò)了很多道題，老師讓你過去改一下?！拔衣犃嘶呕艔垙埖?，飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見老師還沒來呢。
今天的愚人節(jié)可真舒服，真想天天都是愚人節(jié)，我喜歡愚人節(jié)！
5.愚人節(jié)作文范文小學(xué)三年級
今天是愚人節(jié)。上午，跟了一回愚人節(jié)的風(fēng)，在下課前對小*孩兒們說：“如果明天天晴了，老師帶你們出去春游。”話還沒落音，*孩兒們那個(gè)激動??！興奮?。 耙?！耶！耶！”歡呼聲簡直震耳欲聾，差點(diǎn)沒把教室樂翻了！繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問：“是不是哦？今天是愚人節(jié)哦！”有同學(xué)開始質(zhì)疑了，我趕緊對孩子們說：“你們急什么急？我還有幾個(gè)字沒說完呢，就是——那該多好?。∽：⒆觽冇奕斯?jié)快樂！”孩子們立刻蔫了，接著便憤然不平。
“哼！老師還騙我們！”海川大叫。
“氣死我了！氣死我了！害我白高興一場！”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師，你欺騙了兒童純潔的心靈！”瑞瑒走到我的面前，不滿地說。
頓時(shí)，意識到：玩笑開大了，我是不是有點(diǎn)過分了？孩子的心傷不起??！
春游，于孩子們來說，只是一個(gè)小小的愿望?？墒牵缃裰T多的顧慮，尤其是安全、責(zé)任，讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后，不敢輕舉妄動。
孩子們，我也多想帶著小鳥一樣的你們，撲入大自然的懷抱，盡情地游玩，自由暢快地呼吸！