小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)一年級敘事作文八篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級敘事作文
今天我和好朋友魏夢琪因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵起來。正好爸爸也在家，他知道了這件事，就鄭重的對我說：“一個人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼，那么你將來遇見困難時(shí)，就沒有人來幫助你，痛苦時(shí)也沒有人來安慰你，寂寞時(shí)，更沒有人來陪伴你?？梢娕笥褜ξ覀兪呛苤匾?，大家應(yīng)該好好相處?！?BR> “現(xiàn)在你還小，在家可以靠大人，在學(xué)校也有老師，因此，你不太知道朋友的重要。等你長大了，到社會上就只有靠朋友了。你現(xiàn)在糊里糊涂地和朋友吵架，實(shí)在是不應(yīng)該。還有十多天你就要回成都我勸你主動向她道歉?！?BR> 聽完爸爸的話后，我仔細(xì)想了一下，這次吵架是我不對。明天我要向她道歉?！?BR> 2.小學(xué)一年級敘事作文
今天下午，我們要在體育課時(shí)，舉行個拔河比賽，可讓我們開心了。轉(zhuǎn)眼間就到了我們期待的下午，比賽開始前，我們被分為兩對，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，雖然我們隊(duì)都是女生，看似不公平，但是我們很有信心打敗他們。
我們女生隊(duì)拿起繩子的一端，男生隊(duì)拿起繩子的一端，中間綁著一條紅色布條，而布條的兩旁畫著兩條明顯的白線，哪隊(duì)把紅色布條拉過白線，哪隊(duì)就贏。老師一聲口哨，比賽正式開始。男生隊(duì)和女生隊(duì)的雙手都緊緊的拉著繩子，紅色布條似乎想來女生隊(duì)這邊，似乎又不舍得男生隊(duì)這邊，旁邊的同學(xué)們在吶喊著，在為自己隊(duì)的隊(duì)友加油，漸漸的，紅色布條移過了女生隊(duì)那邊，女生隊(duì)贏了，女生隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來。
一旁的男生隊(duì)好像不服氣，好像輸給女生很丟臉想要再比，可是，鈴聲響了，下課了，大家都散了，從此，男生再也沒瞧不起女生了。
3.小學(xué)一年級敘事作文
今天下午，我們要在體育課時(shí)，舉行個拔河比賽，可讓我們開心了。轉(zhuǎn)眼間就到了我們期待的下午，比賽開始前，我們被分為兩對，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，雖然我們隊(duì)都是女生，看似不公平，但是我們很有信心打敗他們。
我們女生隊(duì)拿起繩子的一端，男生隊(duì)拿起繩子的一端，中間綁著一條紅色布條，而布條的兩旁畫著兩條明顯的白線，哪隊(duì)把紅色布條拉過白線，哪隊(duì)就贏。老師一聲口哨，比賽正式開始。男生隊(duì)和女生隊(duì)的雙手都緊緊的拉著繩子，紅色布條似乎想來女生隊(duì)這邊，似乎又不舍得男生隊(duì)這邊，旁邊的同學(xué)們在吶喊著，在為自己隊(duì)的隊(duì)友加油，漸漸的，紅色布條移過了女生隊(duì)那邊，女生隊(duì)贏了，女生隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來。
一旁的男生隊(duì)好像不服氣，好像輸給女生很丟臉想要再比，可是，鈴聲響了，下課了，大家都散了，從此，男生再也沒瞧不起女生了。
4.小學(xué)一年級敘事作文
今天晚上剛寫完作業(yè)就停電了，弟弟就拿著故事書纏著讓媽媽給他講故事聽，于是媽媽拿來手電筒照在書上給弟弟講故事。媽媽給他講了一個狐貍的故事，故事講的是在一個冬天，有一只狐貍沒有了過冬的糧食就出去找吃的，可是找了好幾天都沒有找到，都快要餓死了，就在這時(shí)它聞到了生魚的味道，原來是有人駕著一輛馬車上裝著幾竹筐魚，它靈機(jī)一動就想出了一個辦法，于是它就躺倒路的中間撞死，這時(shí)馬車駛過來了，馬車的主人看到路上有一只餓死的狐貍高興的撿起來放到了馬車上，于是又駕著馬車?yán)^續(xù)趕路了。這時(shí)狐貍睜看眼睛一看自己躺在裝著魚筐的旁邊，它偷偷的拿起魚吃了起來，一會就吃的飽飽的，它又想我吃飽了，可是怎么才能拿些給家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到辦法了，它從竹筐上抽出一根竹條把魚串到竹條上，然后偷偷跳下馬車送吃的給家里的老婆孩子了。這只狐貍真是太聰明了。
5.小學(xué)一年級敘事作文
星期六下午天氣非常悶熱，可是，當(dāng)我想起要到科技館參觀“世界大型珍稀動物科普展”時(shí)，我的心情很舒暢。
爸爸、媽媽和我一起乘著摩托車到了科技館，在門口買了入場卷，歡快地進(jìn)館參觀了。首先，我們看見了兇猛的美洲獅和威武的雄獅，我一會兒摸摸它們的尖牙，一會兒雙摸摸它們的毛發(fā)，它們卻紋絲不動，就像沒感覺到似的。后來，我們又看了可愛的大熊貓，勇猛的東北虎、漂亮的北極熊等各種野生動物……。
看完了動物科普展，我想：地球上除了我們?nèi)祟愔?，還有這么多的動物，我們都應(yīng)該來保護(hù)動物！共享地球上的空氣、水和陽光，我真舍不得離開這美麗的景色。
6.小學(xué)一年級敘事作文
星期六，爸爸帶我去5樓電影 院看了我喜歡的白雪公主，看到白雪公主吃下惡毒王后的毒蘋果，我氣憤極了，恨得我在電影 院大叫，其他小朋友都向我投來異樣的目光，影片后，白雪公主蘇醒了，我又破涕而笑，我告訴爸爸：我長大了一定像白雪公主一樣善良。爸爸說：好的，但以后不能在公共場合大喊大叫了，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看完電影我央求爸爸帶我去去4樓玩游戲，爸爸起初不同意，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了，有一個游戲我怎么都過不了關(guān)，氣的我用拳頭在游戲機(jī)上砸，爸爸看見后，對我說：你要有耐心，仔細(xì)觀察，看自己問題出在哪里了，經(jīng)過幾次努力，終于過關(guān)可，我好高興呀。
這個周末讓我明白了兩件事，1，不能在公共場所大喊，影響別人。2，做什么事情都不要著急，要有耐心，這個周末過的真愉快呀！
7.小學(xué)一年級敘事作文
一個星期天的傍晚，吃過晚飯我和爸爸媽媽去公園散步。走著走著，我提議：去公園的池塘去采蓮蓬，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。
一會兒我們來到了公園。池塘里，大片大片的荷花從水中冒出來，墨綠墨綠的荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花。風(fēng)兒吹來，荷花，荷葉，蓮蓬相互碰撞，頓時(shí)響起一片嘩嘩聲，好像快樂的流水聲。一朵朵嬌嫩的荷花前挺立著一個個嫩綠的蓮蓬，好像手拿一個話筒在唱歌的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，恰如一幅畫！
我找來一根竹竿去采蓮蓬。近的我手一夠就夠著了；遠(yuǎn)的，就用竹竿夠到我身旁，接著采下蓮蓬，大約采了二十多個。我拿起一個大個的蓮蓬細(xì)細(xì)端詳：它有小碗口那么大，深綠的外衣，均勻的小孔整齊地排列著。挖出一顆蓮子，撕去綠皮，掰成兩半，里面還有綠芽。我吃了一顆蓮子，甘甜鮮美，可好吃了。聽媽媽說，蓮子可以生吃，也可以炒著吃，還可以烤著吃。
這個星期天，我過的非常愉快。我想，要是有更多的時(shí)間去大自然中“尋寶”，那該多好呀！
8.小學(xué)一年級敘事作文
記得上星期我上課的時(shí)候，老師把電腦打開，就給我們開始上課。說到“一股清泉”的時(shí)候，老師需要在電腦上打出來，結(jié)果沒有注意，打成了“以服晴泉”，我們看完哈哈大笑，老師的臉立刻變得紅彤彤的，不過，老師第二次就順利地改正了。
下課后，有一個同學(xué)特別調(diào)皮，爬到樹上去玩，我們讓他不要爬，他就是不聽我們的，堅(jiān)持要爬上去。叮鈴鈴，上課了，等他要下來的時(shí)候，竟然被卡在樹枝上了，看著他上不去下不來的著急樣子，我們捂著嘴哈哈大笑，笑得肚子疼。
你看我身邊有趣的事情多嗎？所以大家在生活中可要留意觀察哦！
1.小學(xué)一年級敘事作文
今天我和好朋友魏夢琪因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵起來。正好爸爸也在家，他知道了這件事，就鄭重的對我說：“一個人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼，那么你將來遇見困難時(shí)，就沒有人來幫助你，痛苦時(shí)也沒有人來安慰你，寂寞時(shí)，更沒有人來陪伴你?？梢娕笥褜ξ覀兪呛苤匾?，大家應(yīng)該好好相處?！?BR> “現(xiàn)在你還小，在家可以靠大人，在學(xué)校也有老師，因此，你不太知道朋友的重要。等你長大了，到社會上就只有靠朋友了。你現(xiàn)在糊里糊涂地和朋友吵架，實(shí)在是不應(yīng)該。還有十多天你就要回成都我勸你主動向她道歉?！?BR> 聽完爸爸的話后，我仔細(xì)想了一下，這次吵架是我不對。明天我要向她道歉?！?BR> 2.小學(xué)一年級敘事作文
今天下午，我們要在體育課時(shí)，舉行個拔河比賽，可讓我們開心了。轉(zhuǎn)眼間就到了我們期待的下午，比賽開始前，我們被分為兩對，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，雖然我們隊(duì)都是女生，看似不公平，但是我們很有信心打敗他們。
我們女生隊(duì)拿起繩子的一端，男生隊(duì)拿起繩子的一端，中間綁著一條紅色布條，而布條的兩旁畫著兩條明顯的白線，哪隊(duì)把紅色布條拉過白線，哪隊(duì)就贏。老師一聲口哨，比賽正式開始。男生隊(duì)和女生隊(duì)的雙手都緊緊的拉著繩子，紅色布條似乎想來女生隊(duì)這邊，似乎又不舍得男生隊(duì)這邊，旁邊的同學(xué)們在吶喊著，在為自己隊(duì)的隊(duì)友加油，漸漸的，紅色布條移過了女生隊(duì)那邊，女生隊(duì)贏了，女生隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來。
一旁的男生隊(duì)好像不服氣，好像輸給女生很丟臉想要再比，可是，鈴聲響了，下課了，大家都散了，從此，男生再也沒瞧不起女生了。
3.小學(xué)一年級敘事作文
今天下午，我們要在體育課時(shí)，舉行個拔河比賽，可讓我們開心了。轉(zhuǎn)眼間就到了我們期待的下午，比賽開始前，我們被分為兩對，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，雖然我們隊(duì)都是女生，看似不公平，但是我們很有信心打敗他們。
我們女生隊(duì)拿起繩子的一端，男生隊(duì)拿起繩子的一端，中間綁著一條紅色布條，而布條的兩旁畫著兩條明顯的白線，哪隊(duì)把紅色布條拉過白線，哪隊(duì)就贏。老師一聲口哨，比賽正式開始。男生隊(duì)和女生隊(duì)的雙手都緊緊的拉著繩子，紅色布條似乎想來女生隊(duì)這邊，似乎又不舍得男生隊(duì)這邊，旁邊的同學(xué)們在吶喊著，在為自己隊(duì)的隊(duì)友加油，漸漸的，紅色布條移過了女生隊(duì)那邊，女生隊(duì)贏了，女生隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來。
一旁的男生隊(duì)好像不服氣，好像輸給女生很丟臉想要再比，可是，鈴聲響了，下課了，大家都散了，從此，男生再也沒瞧不起女生了。
4.小學(xué)一年級敘事作文
今天晚上剛寫完作業(yè)就停電了，弟弟就拿著故事書纏著讓媽媽給他講故事聽，于是媽媽拿來手電筒照在書上給弟弟講故事。媽媽給他講了一個狐貍的故事，故事講的是在一個冬天，有一只狐貍沒有了過冬的糧食就出去找吃的，可是找了好幾天都沒有找到，都快要餓死了，就在這時(shí)它聞到了生魚的味道，原來是有人駕著一輛馬車上裝著幾竹筐魚，它靈機(jī)一動就想出了一個辦法，于是它就躺倒路的中間撞死，這時(shí)馬車駛過來了，馬車的主人看到路上有一只餓死的狐貍高興的撿起來放到了馬車上，于是又駕著馬車?yán)^續(xù)趕路了。這時(shí)狐貍睜看眼睛一看自己躺在裝著魚筐的旁邊，它偷偷的拿起魚吃了起來，一會就吃的飽飽的，它又想我吃飽了，可是怎么才能拿些給家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到辦法了，它從竹筐上抽出一根竹條把魚串到竹條上，然后偷偷跳下馬車送吃的給家里的老婆孩子了。這只狐貍真是太聰明了。
5.小學(xué)一年級敘事作文
星期六下午天氣非常悶熱，可是，當(dāng)我想起要到科技館參觀“世界大型珍稀動物科普展”時(shí)，我的心情很舒暢。
爸爸、媽媽和我一起乘著摩托車到了科技館，在門口買了入場卷，歡快地進(jìn)館參觀了。首先，我們看見了兇猛的美洲獅和威武的雄獅，我一會兒摸摸它們的尖牙，一會兒雙摸摸它們的毛發(fā)，它們卻紋絲不動，就像沒感覺到似的。后來，我們又看了可愛的大熊貓，勇猛的東北虎、漂亮的北極熊等各種野生動物……。
看完了動物科普展，我想：地球上除了我們?nèi)祟愔?，還有這么多的動物，我們都應(yīng)該來保護(hù)動物！共享地球上的空氣、水和陽光，我真舍不得離開這美麗的景色。
6.小學(xué)一年級敘事作文
星期六，爸爸帶我去5樓電影 院看了我喜歡的白雪公主，看到白雪公主吃下惡毒王后的毒蘋果，我氣憤極了，恨得我在電影 院大叫，其他小朋友都向我投來異樣的目光，影片后，白雪公主蘇醒了，我又破涕而笑，我告訴爸爸：我長大了一定像白雪公主一樣善良。爸爸說：好的，但以后不能在公共場合大喊大叫了，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看完電影我央求爸爸帶我去去4樓玩游戲，爸爸起初不同意，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了，有一個游戲我怎么都過不了關(guān)，氣的我用拳頭在游戲機(jī)上砸，爸爸看見后，對我說：你要有耐心，仔細(xì)觀察，看自己問題出在哪里了，經(jīng)過幾次努力，終于過關(guān)可，我好高興呀。
這個周末讓我明白了兩件事，1，不能在公共場所大喊，影響別人。2，做什么事情都不要著急，要有耐心，這個周末過的真愉快呀！
7.小學(xué)一年級敘事作文
一個星期天的傍晚，吃過晚飯我和爸爸媽媽去公園散步。走著走著，我提議：去公園的池塘去采蓮蓬，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。
一會兒我們來到了公園。池塘里，大片大片的荷花從水中冒出來，墨綠墨綠的荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花。風(fēng)兒吹來，荷花，荷葉，蓮蓬相互碰撞，頓時(shí)響起一片嘩嘩聲，好像快樂的流水聲。一朵朵嬌嫩的荷花前挺立著一個個嫩綠的蓮蓬，好像手拿一個話筒在唱歌的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，恰如一幅畫！
我找來一根竹竿去采蓮蓬。近的我手一夠就夠著了；遠(yuǎn)的，就用竹竿夠到我身旁，接著采下蓮蓬，大約采了二十多個。我拿起一個大個的蓮蓬細(xì)細(xì)端詳：它有小碗口那么大，深綠的外衣，均勻的小孔整齊地排列著。挖出一顆蓮子，撕去綠皮，掰成兩半，里面還有綠芽。我吃了一顆蓮子，甘甜鮮美，可好吃了。聽媽媽說，蓮子可以生吃，也可以炒著吃，還可以烤著吃。
這個星期天，我過的非常愉快。我想，要是有更多的時(shí)間去大自然中“尋寶”，那該多好呀！
8.小學(xué)一年級敘事作文
記得上星期我上課的時(shí)候，老師把電腦打開，就給我們開始上課。說到“一股清泉”的時(shí)候，老師需要在電腦上打出來，結(jié)果沒有注意，打成了“以服晴泉”，我們看完哈哈大笑，老師的臉立刻變得紅彤彤的，不過，老師第二次就順利地改正了。
下課后，有一個同學(xué)特別調(diào)皮，爬到樹上去玩，我們讓他不要爬，他就是不聽我們的，堅(jiān)持要爬上去。叮鈴鈴，上課了，等他要下來的時(shí)候，竟然被卡在樹枝上了，看著他上不去下不來的著急樣子，我們捂著嘴哈哈大笑，笑得肚子疼。
你看我身邊有趣的事情多嗎？所以大家在生活中可要留意觀察哦！