給孩子講故事是容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的生動1一3歲幼兒簡短故事。歡迎閱讀參考！
1.生動1一3歲幼兒簡短故事
一天，小熊來到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。
小熊說：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了?！毙⊥谜f：“是真的嗎？真想看看你是怎樣捉魚的！”
小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會游泳，就在草地上翻起跟頭來，邊翻邊說：“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的?！币徊恍⌒?，小熊掉進了河里。小兔以為他會游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來！”
這時，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對小兔說：“小熊掉進水里，你為什么不呼救，還要他捉魚？“小兔委屈地說：“我們以為小熊會游泳，所以……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時候?qū)W會游泳的？再晚一會兒，他就淹死了！”小熊這時抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛?！?BR> 熊媽媽知道后對小熊說：“孩子，吹牛會害了自己的，你一定要記住這個教訓呀！”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學會了河里捉魚的本領。
2.生動1一3歲幼兒簡短故事
有一天，小熊在地上撿了十塊錢，他很高興地拿著錢回家給熊媽媽看，媽媽看后也很歡喜地說：“誰撿的到的就歸誰了?！?BR> 小熊得到了錢又得到了媽媽的贊賞，開心的拍手說：“太好了……太好了……”然后拿著錢蹦蹦噠噠的去買好吃的去了。
第二天小熊把這件事告訴了全班同學，小猴一聽驚訝地說：“哎呀!我剛撿了一塊橡皮，那么這塊橡皮就歸我了?”
小猴的同桌小山羊看見橡皮叫道：“不對，那是我的橡皮?！闭f完伸手要搶。
小猴那里肯依，拿著橡皮滿教室里亂跑，邊跑邊說：“我撿的理應歸我。”
正鬧得不可開交的時候，大象老師推門走了進來。只見教室里一片狼藉，小猴滿教室亂跑亂串，小羊在后面緊追不舍。大象老師非常生氣問：“你們在干什么?”
小猴把小熊說的話重復了一遍說：“按小熊媽媽的說法，這塊橡皮是我的撿的不是就應該歸我嗎?”
小羊在一邊道：“怎么能歸你?那橡皮本來是我的，我不小心弄掉了地上，現(xiàn)在你應該還給我。”
他們吵了半天，大象老師才聽明白了怎么回事。
他沒有說小侯和小山羊誰對誰錯，而是把小熊的媽媽請到學校里來。
小熊的媽媽接到通知，來到了學校。大象老師讓她坐下了聽他講課，熊媽媽隨手把包放在一邊，坐在小熊邊上準備聽老師講什么。
可奇怪的是，大象老師并沒有去講課，而是走到熊媽媽的包前，拿包就往外走。
熊媽媽急忙叫住大象老師說：“老師你拿著我的包去哪?”
大象老師說：“什么你的包。這包是我剛在教室里撿到的，現(xiàn)在它歸我了?！?BR> 熊媽媽又氣又急地說：“你這是什么老師呀?拿了別人的東西硬說歸你了。”
大象微笑地說：“這可是我和你學的，你不是告訴小熊誰撿到的就歸誰嗎?”
熊媽媽聽完頓時面紅耳赤說：“這……這……”
后大象老師把包還給了熊媽媽語重心長的說：“父母是孩子的第一任老師，不要失職呀!”
熊媽媽慚愧的點點頭。
3.生動1一3歲幼兒簡短故事
小熊碰上牛大嬸拉著滿滿一車的水果往前趕，小熊順手拿了兩個蘋果吃了起來，牛大嬸遇到上坡，怎么使力氣也拉不上去，牛大嬸對小熊說：“小熊，可不可以請你幫忙在后面推一下我的車呢?”
小熊朝牛大嬸做了個鬼臉轉頭跑掉了，小熊看到小白兔在河邊穿著新裙子正高興著呢，趁白兔妹妹不注意從后面推了一把白兔妹妹，一下子把白兔妹妹推到了河里，做了個鬼臉走了。
小熊大搖大擺的走著，正閑著無聊的時候，看到小猴弟弟在洗澡，小熊調(diào)皮的把猴弟弟的衣服偷走，害的小猴弟弟不敢出來，一直到晚上都沒辦法回家，猴媽媽出來找到小猴才把小猴帶回家。
森林里的人都不喜歡小熊，它太調(diào)皮了，大家都來找熊媽媽理論，熊媽媽很傷心，熊媽媽跟大家道歉，夜晚熊媽媽沒有批評小熊，小熊正奇怪著呢。
第二天一早小熊睜開眼睛說：“媽媽，我餓了?！?BR> 熊媽媽說：“餓了自己找吃的，不要跟我說，我沒理由給你吃的?！?BR> 小熊很驚訝，小熊餓著肚子來到學校，糟糕，小熊忘記帶鉛筆了，小熊像同學小羊借，小羊說：“我為什么要借給你?！比缓鬀_著小熊做了個鬼臉。
小熊有一點委屈，放學回家的路上小熊不小心摔倒，同學們經(jīng)過，沒人愿意扶起小熊，小熊哇哇大哭……
小熊回到家把事情跟媽媽說，并向媽媽道歉，說認識到自己的錯誤了，熊媽媽對小熊說：“人都是相互的，只有你對別人好，別人才會對你好。要有責任心!
故事點評：故事里的小熊可真是太調(diào)皮了，小熊的做法也讓它沒有了朋友。小朋友們，我們要懂得交朋友的方法，任何交往都是相互的，我們對別人好別人才會對我們好。
4.生動1一3歲幼兒簡短故事
太陽火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說：“我這大尾巴，晴天遮陽，雨天擋雨，躺著當枕頭，冷了當被子，從高處往下跳還能當降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰有?”
小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動斷掉，迷惑敵人，我趁機脫身!”
小松鼠遺憾地說：“那你不成了沒尾巴壁虎了嗎?”
“不會，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會長出新尾巴來?！毙”诨⒄f。
負鼠媽媽說：“我們負鼠搬家或躲避敵害，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來。我們的尾巴是‘安全帶’?！?BR> 這時，來了一只袋鼠，它前腿短，后腿長，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說：“我們袋鼠不會走路，只會躥跳。一跳能跳三五米遠，落地時穩(wěn)穩(wěn)當當，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’。”
小鯉魚浮出水面說：“我們魚游水，前進后退，左右轉彎，全憑尾巴。我們魚的尾巴是‘舵’，是‘推進器’。艦船上的螺旋槳，就是人類受到我們魚尾巴的啟示，才研究出來的。”
小松鼠聽到這里，才明白尾巴有特殊功能的動物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。
故事點評：故事里的小動物們的尾巴都有自己的作用，小朋友們你們是不是也學到了一些知識呢?小朋友們，我們要多看書多學知識，這樣我們懂得的知識會更多的。
5.生動1一3歲幼兒簡短故事
春天到了，小河邊上的柳樹，已經(jīng)抽出了嫩綠的枝條，它們在輕風中快樂地舞蹈。
小猴子、小白兔、大黑熊來到小河邊上春游。
嫩嫩的小草，綠綠的柳樹，清清的河水春天真是太美了！小白兔快樂地說。
小猴子在地上鋪了一張花布，大黑熊把背包里的食物全都擺了出來：巧克力、面包、蔥餅、可樂、菠蘿小猴子愛吃菠蘿，小白兔愛吃巧克力，大黑熊喜歡吃面包它們看見旁邊沒有垃圾桶，便把剩下的包裝袋，全都扔進了小河里。
快來呀，快來呀，趕緊把這些白色垃圾運到岸邊去吧。
小河中的那只紅鯉魚大聲呼喊著。
許多魚兒都從四面八方趕來了。它們用嘴頂著包裝袋，慢慢地朝岸邊游去。我們把岸邊包裝袋撿起來吧。
小白兔說。我們真不應該把垃圾扔進小河里。小猴子說。我們應該把這些垃圾帶走，扔進垃圾桶里。大黑熊說。
點評：小朋友郊游的時候，不要隨便亂扔垃圾。如果沒有看到垃圾桶，我們應該把垃圾裝進包裝袋里，帶到有垃圾桶的地方扔掉。
1.生動1一3歲幼兒簡短故事
一天，小熊來到草地上找小兔玩，他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。
小熊說：“小兔，這條魚是我在河里捉的，我游泳可棒了?！毙⊥谜f：“是真的嗎？真想看看你是怎樣捉魚的！”
小熊一聽，十分得意，雖然他知道自己還不會游泳，就在草地上翻起跟頭來，邊翻邊說：“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的?！币徊恍⌒?，小熊掉進了河里。小兔以為他會游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來！”
這時，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對小兔說：“小熊掉進水里，你為什么不呼救，還要他捉魚？“小兔委屈地說：“我們以為小熊會游泳，所以……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時候?qū)W會游泳的？再晚一會兒，他就淹死了！”小熊這時抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛?！?BR> 熊媽媽知道后對小熊說：“孩子，吹牛會害了自己的，你一定要記住這個教訓呀！”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學會了河里捉魚的本領。
2.生動1一3歲幼兒簡短故事
有一天，小熊在地上撿了十塊錢，他很高興地拿著錢回家給熊媽媽看，媽媽看后也很歡喜地說：“誰撿的到的就歸誰了?！?BR> 小熊得到了錢又得到了媽媽的贊賞，開心的拍手說：“太好了……太好了……”然后拿著錢蹦蹦噠噠的去買好吃的去了。
第二天小熊把這件事告訴了全班同學，小猴一聽驚訝地說：“哎呀!我剛撿了一塊橡皮，那么這塊橡皮就歸我了?”
小猴的同桌小山羊看見橡皮叫道：“不對，那是我的橡皮?！闭f完伸手要搶。
小猴那里肯依，拿著橡皮滿教室里亂跑，邊跑邊說：“我撿的理應歸我。”
正鬧得不可開交的時候，大象老師推門走了進來。只見教室里一片狼藉，小猴滿教室亂跑亂串，小羊在后面緊追不舍。大象老師非常生氣問：“你們在干什么?”
小猴把小熊說的話重復了一遍說：“按小熊媽媽的說法，這塊橡皮是我的撿的不是就應該歸我嗎?”
小羊在一邊道：“怎么能歸你?那橡皮本來是我的，我不小心弄掉了地上，現(xiàn)在你應該還給我。”
他們吵了半天，大象老師才聽明白了怎么回事。
他沒有說小侯和小山羊誰對誰錯，而是把小熊的媽媽請到學校里來。
小熊的媽媽接到通知，來到了學校。大象老師讓她坐下了聽他講課，熊媽媽隨手把包放在一邊，坐在小熊邊上準備聽老師講什么。
可奇怪的是，大象老師并沒有去講課，而是走到熊媽媽的包前，拿包就往外走。
熊媽媽急忙叫住大象老師說：“老師你拿著我的包去哪?”
大象老師說：“什么你的包。這包是我剛在教室里撿到的，現(xiàn)在它歸我了?！?BR> 熊媽媽又氣又急地說：“你這是什么老師呀?拿了別人的東西硬說歸你了。”
大象微笑地說：“這可是我和你學的，你不是告訴小熊誰撿到的就歸誰嗎?”
熊媽媽聽完頓時面紅耳赤說：“這……這……”
后大象老師把包還給了熊媽媽語重心長的說：“父母是孩子的第一任老師，不要失職呀!”
熊媽媽慚愧的點點頭。
3.生動1一3歲幼兒簡短故事
小熊碰上牛大嬸拉著滿滿一車的水果往前趕，小熊順手拿了兩個蘋果吃了起來，牛大嬸遇到上坡，怎么使力氣也拉不上去，牛大嬸對小熊說：“小熊，可不可以請你幫忙在后面推一下我的車呢?”
小熊朝牛大嬸做了個鬼臉轉頭跑掉了，小熊看到小白兔在河邊穿著新裙子正高興著呢，趁白兔妹妹不注意從后面推了一把白兔妹妹，一下子把白兔妹妹推到了河里，做了個鬼臉走了。
小熊大搖大擺的走著，正閑著無聊的時候，看到小猴弟弟在洗澡，小熊調(diào)皮的把猴弟弟的衣服偷走，害的小猴弟弟不敢出來，一直到晚上都沒辦法回家，猴媽媽出來找到小猴才把小猴帶回家。
森林里的人都不喜歡小熊，它太調(diào)皮了，大家都來找熊媽媽理論，熊媽媽很傷心，熊媽媽跟大家道歉，夜晚熊媽媽沒有批評小熊，小熊正奇怪著呢。
第二天一早小熊睜開眼睛說：“媽媽，我餓了?！?BR> 熊媽媽說：“餓了自己找吃的，不要跟我說，我沒理由給你吃的?！?BR> 小熊很驚訝，小熊餓著肚子來到學校，糟糕，小熊忘記帶鉛筆了，小熊像同學小羊借，小羊說：“我為什么要借給你?！比缓鬀_著小熊做了個鬼臉。
小熊有一點委屈，放學回家的路上小熊不小心摔倒，同學們經(jīng)過，沒人愿意扶起小熊，小熊哇哇大哭……
小熊回到家把事情跟媽媽說，并向媽媽道歉，說認識到自己的錯誤了，熊媽媽對小熊說：“人都是相互的，只有你對別人好，別人才會對你好。要有責任心!
故事點評：故事里的小熊可真是太調(diào)皮了，小熊的做法也讓它沒有了朋友。小朋友們，我們要懂得交朋友的方法，任何交往都是相互的，我們對別人好別人才會對我們好。
4.生動1一3歲幼兒簡短故事
太陽火辣辣的。小松鼠不怕熱，豎起大尾巴，說：“我這大尾巴，晴天遮陽，雨天擋雨，躺著當枕頭，冷了當被子，從高處往下跳還能當降落傘。嘿，這樣的寶貝尾巴誰有?”
小松鼠的話音剛落，小壁虎搭腔了：“我遇敵害，尾巴可自動斷掉，迷惑敵人，我趁機脫身!”
小松鼠遺憾地說：“那你不成了沒尾巴壁虎了嗎?”
“不會，我們的尾巴有再生功能，幾天之后就會長出新尾巴來?！毙”诨⒄f。
負鼠媽媽說：“我們負鼠搬家或躲避敵害，兒女們趴在我的背上，尾巴纏在我的尾巴上，不論我跑多快，孩子們也摔不下來。我們的尾巴是‘安全帶’?！?BR> 這時，來了一只袋鼠，它前腿短，后腿長，拖著一條粗壯的大尾巴。袋鼠說：“我們袋鼠不會走路，只會躥跳。一跳能跳三五米遠，落地時穩(wěn)穩(wěn)當當，就是靠尾巴。所以，我們的尾巴是‘平衡器’。”
小鯉魚浮出水面說：“我們魚游水，前進后退，左右轉彎，全憑尾巴。我們魚的尾巴是‘舵’，是‘推進器’。艦船上的螺旋槳，就是人類受到我們魚尾巴的啟示，才研究出來的。”
小松鼠聽到這里，才明白尾巴有特殊功能的動物還真不少，心想：往后可不能再口吐狂言了。
故事點評：故事里的小動物們的尾巴都有自己的作用，小朋友們你們是不是也學到了一些知識呢?小朋友們，我們要多看書多學知識，這樣我們懂得的知識會更多的。
5.生動1一3歲幼兒簡短故事
春天到了，小河邊上的柳樹，已經(jīng)抽出了嫩綠的枝條，它們在輕風中快樂地舞蹈。
小猴子、小白兔、大黑熊來到小河邊上春游。
嫩嫩的小草，綠綠的柳樹，清清的河水春天真是太美了！小白兔快樂地說。
小猴子在地上鋪了一張花布，大黑熊把背包里的食物全都擺了出來：巧克力、面包、蔥餅、可樂、菠蘿小猴子愛吃菠蘿，小白兔愛吃巧克力，大黑熊喜歡吃面包它們看見旁邊沒有垃圾桶，便把剩下的包裝袋，全都扔進了小河里。
快來呀，快來呀，趕緊把這些白色垃圾運到岸邊去吧。
小河中的那只紅鯉魚大聲呼喊著。
許多魚兒都從四面八方趕來了。它們用嘴頂著包裝袋，慢慢地朝岸邊游去。我們把岸邊包裝袋撿起來吧。
小白兔說。我們真不應該把垃圾扔進小河里。小猴子說。我們應該把這些垃圾帶走，扔進垃圾桶里。大黑熊說。
點評：小朋友郊游的時候，不要隨便亂扔垃圾。如果沒有看到垃圾桶，我們應該把垃圾裝進包裝袋里，帶到有垃圾桶的地方扔掉。