周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生周記范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
星期天，我和媽媽吃過(guò)飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只小麻雀停在一輛自行車(chē)上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，原來(lái)它飛到了一根較矮的管子上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。而媽媽則說(shuō)：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會(huì)飛，我想應(yīng)該能捉住它的?！庇谑?，媽媽向小麻雀跑去。只見(jiàn)她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，堅(jiān)持去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見(jiàn)小麻雀飛了一會(huì)兒，掉了下來(lái)，興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地抓住了它的腿。小麻雀驚恐地尖叫著，我看見(jiàn)它那著急的模樣，心一軟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阉o放了吧！”媽媽也有點(diǎn)看不下去，手一松，小麻雀便飛走了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要捕捉他們，它們也是有生命的！
2.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
在星期四的傍晚，今年的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹(shù)木披上了一件雪白的衣服，樹(shù)枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨，同學(xué)們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，看見(jiàn)滿(mǎn)地的“白金”，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！
上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?？粗谶@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上，心里又羨慕又忌妒。
我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。
可它也怪無(wú)情的，不讓我們?cè)匍_(kāi)心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不過(guò)回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫，但它把精彩的一瞬間留給了我們，也就沒(méi)有遺憾了。
3.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，我們?nèi)g樂(lè)河踩蛤喇，我們踩得蛤蜊可多了！
早上，我早早的來(lái)到了指定的集合地點(diǎn)，不一會(huì)兒，人就都到齊了，我們開(kāi)始向歡樂(lè)河進(jìn)發(fā)，在路上，我們甭提有多高興了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣到了歡樂(lè)河。
這時(shí)，同學(xué)們心喜如狂，有點(diǎn)兒不聽(tīng)號(hào)令，紛紛下水踩蛤喇，老師說(shuō)抓一個(gè)蛤喇得兩分，捉一條魚(yú)得五分。聽(tīng)了這話，同學(xué)們都興致勃勃的干了起來(lái)，不一會(huì)兒，同學(xué)們都喊“我踩著五個(gè)！”“我踩著四個(gè)！”“我抓著一條魚(yú)！”我心里那個(gè)癢啊！過(guò)了20分鐘，我才踩著一只蛤喇，我心里那個(gè)高興，我一下子信心大增，又連續(xù)踩了好幾個(gè)，呀！我踩到一條魚(yú)，不好，它跑了，正當(dāng)魚(yú)快成為我的囊中之物時(shí)，卻跑了，它真聰明，我卻垂頭喪氣的。這時(shí)，老師叫我們回去，我們只好戀戀不舍得上了岸。
在路上，我們?cè)跀?shù)“家珍”，后，到教室，我們一起算了分，不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分，我是一隊(duì)的，才得了290分，真遺憾！
4.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
星期六，我和媽媽一起來(lái)到公園散步。
早晨公園人很多，我和媽媽沿著彎彎曲曲的路來(lái)到拱橋上，拱橋左邊是池塘，里面長(zhǎng)滿(mǎn)荷葉，又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)，荷葉下立著筆直的荷梗，微風(fēng)吹過(guò)，荷梗仿佛是一個(gè)調(diào)皮的孩子，扭動(dòng)起了腰肢。荷葉間冒出一朵朵粉紅粉紅的荷花，有的完全開(kāi)放了，像一個(gè)熱情的小姑娘；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的女孩，還有的已經(jīng)開(kāi)了好幾天，快要枯萎了。這兩種景物，不由得讓我想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> 橋下的水非常清澈，藍(lán)天白云，還有天上飛過(guò)蜻蜓，都清晰地倒映在水中。幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，使勁地甩著尾巴，水面上景物被小魚(yú)兒給弄亂了。不久，水面又恢復(fù)了平靜，景物又出現(xiàn)了。我抬起頭往前看，遠(yuǎn)處的水面波光粼粼。小河的兩岸是一大片茂盛又碧綠的草地，一棵棵柳樹(shù)立在那里，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，好一派“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景象。
5.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，學(xué)校里安排了一件事：下午帶小桶和抹布，到學(xué)校搞清潔衛(wèi)生。
下午，我和洪坤都帶了桶和抹布。同學(xué)們也都帶了工具。到了后一節(jié)課時(shí)，大掃除開(kāi)始了）到了桶加水的時(shí)候還要排隊(duì)，人可多了，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，因?yàn)槊咳艘b兩次水。大掃除的是全校的同學(xué)。有一年級(jí)初級(jí)班的，還有中級(jí)班和高級(jí)班的，有矮個(gè)高個(gè)，隊(duì)伍排的像蛇。
我們班的同學(xué)有的擦黑板，有的好象在澆花，有的擦門(mén)窗，地板，有的在灑水。老師也參加了，有的老師掃地有的老師拖地。同學(xué)們干的都很認(rèn)真。教室很干凈了。
這是我第參加學(xué)校的大掃除，心情很好。我一定要好好干活，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
6.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，媽媽和我要進(jìn)行大掃除，我還是第聽(tīng)媽媽說(shuō)要和我一起大掃除呢。不過(guò)，這樣也好，可以乘這個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示一下在學(xué)校當(dāng)勞動(dòng)委員的風(fēng)采。
媽媽讓我把臥室、書(shū)房和我的房間用吸塵器吸一下，我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，沒(méi)別的嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有了”。
要開(kāi)始干活了。首先，我拿起吸塵器到我的房間，可是忘記插座在哪兒了，我左找右找才找到了，插上插頭開(kāi)始吸地，因?yàn)檫@個(gè)房間不大，所以一下就吸完了。
然后是臥室，在吸臥室之前，我已經(jīng)有些累了。不過(guò)，這次我一下就找到插頭，但是這個(gè)房間，必須花很長(zhǎng)時(shí)間。果然，我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才吸完。
后是書(shū)房，這次很順利，不但一下找到了插頭，而且由于房間小，一下就吸完了。
做完這些，我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓了。想起媽媽也是這樣吸，而且她吸完地之后還要拖，真是可憐天下父母心??！
7.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，妹妹來(lái)我家玩，可我家沒(méi)有適合女孩玩的玩具。于是，我想到了捉迷藏，妹妹年紀(jì)小，這個(gè)游戲?qū)λ齺?lái)說(shuō)一定很有趣。我對(duì)她說(shuō)：“我們玩捉迷藏好不好？”妹妹聽(tīng)了，奶身奶氣地說(shuō)：“好！”
我環(huán)顧四周，心想：“是躲在門(mén)后面、躲在窗簾后還是床底下呢？在門(mén)后會(huì)被找到，在窗簾后沒(méi)有位置，在床底又很臟?！彼懔耍瑫?huì)被找到就被找到吧，我躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，妹妹找了過(guò)來(lái)，我從門(mén)縫里緊張地往外看，心都到嗓子眼了！不過(guò)妹妹還沒(méi)有找到我，就出去了。我把心臟“咽”了回去，長(zhǎng)嘆一口氣，可就在這時(shí)，妹妹把門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我，笑得像一朵小花，眼睛瞇著，嘴都合不攏。我靈機(jī)一動(dòng)，使了一招“調(diào)虎離山”，說(shuō)：“看那邊！”趁妹妹回頭的時(shí)候，飛快地逃走。妹妹又出去找我了，趁妹妹不在我躲在那臟臟的床底，過(guò)了好久，我看見(jiàn)了許多次妹妹的小腳來(lái)回走動(dòng)，可總找不到。我漸漸覺(jué)得無(wú)聊，就出來(lái)了，正好把她嚇了一跳，一下子就趴在了媽媽的腿上，頭也不敢抬一下。
妹妹來(lái)了，既給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，也帶來(lái)了小小的麻煩。
8.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
星期五的下午，白老師給我們上了一堂友情課。
上課鈴一打，白老師便說(shuō)在做課間操的時(shí)候，我們后面的同學(xué)做的不到位。
老師說(shuō)到這兒，我便想了想，放輕松拉手這個(gè)環(huán)節(jié)我們的確沒(méi)有做好。果然白老師就是說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好。
白老師讓后面的幾位同學(xué)說(shuō)為什么，同學(xué)們便說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)太色了，有的說(shuō)男女授受不親，有的說(shuō)男生手太臟，還有的說(shuō)不好意思，害羞。
大家說(shuō)完后，白老師就說(shuō)：“其實(shí)同學(xué)之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時(shí)期，因?yàn)闆](méi)有辦法就會(huì)讓一個(gè)男生和一個(gè)女生演夫妻，這只是拉個(gè)手有什么不好意思的?！?BR> 老師說(shuō)完后，大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手，大家開(kāi)始跟周?chē)娜宋掌鹗謥?lái)，只有我還沒(méi)有握，看到友情滿(mǎn)滿(mǎn)的班級(jí)，我覺(jué)的老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來(lái)。
是的，同學(xué)之間只是純潔的友情，只要你去跟別人說(shuō)話，握手，別人就會(huì)跟你說(shuō)話，握手。
9.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，我和媽媽一起去找春天。
春天趁我們沒(méi)注意去了草坪，小草慢慢的露出了頭，看！他正向你招手呢！草坪周?chē)男?shù)葉發(fā)了芽，他再給小草講故事。春天又到了花園，下著蒙蒙的細(xì)雨，花兒正爭(zhēng)著開(kāi)放，努力地展示自己的生命力。
春天又來(lái)到了果園，果園里的樹(shù)木都開(kāi)了花，潔白的梨花、粉紅的桃花一團(tuán)一團(tuán)的綻放出美麗的笑臉。天上下著貴如油的春雨，果樹(shù)對(duì)春雨說(shuō)：“謝謝你給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們成長(zhǎng)?！?BR> 春天又刮起了春風(fēng)，在公園里放風(fēng)箏的小朋友看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，高興地又蹦又跳。春天和小朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，刮斷了一只風(fēng)箏線，那個(gè)小朋友傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)春風(fēng)趕緊把風(fēng)箏又給吹了回來(lái)，小朋友笑了，我們大家都笑了。
這就是我找到的春天，朋友們你們找到的春天是什么樣的呢？
10.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來(lái)到東方明珠，這里人不計(jì)其數(shù)，真是人的海洋?。?BR> 我們買(mǎi)了門(mén)票就上塔了。進(jìn)塔的時(shí)候，有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來(lái)到第二層，看到那里有商場(chǎng)、超市。忽然看見(jiàn)一大堆人圍在那，我很好奇，拉著媽媽的手跑過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。跑過(guò)去一看，我恍然大悟，原來(lái)是在買(mǎi)東方明珠的模型啊。我嚷著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円操I(mǎi)一個(gè)吧。”媽媽說(shuō)：“好啊。”接著我們繼續(xù)往上走，第三層很高，海拔幾百米，是我們亞洲第一高塔。確實(shí)很高，乘電梯上塔時(shí)，我覺(jué)得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。頭也覺(jué)得暈。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。
從塔上下來(lái)我們?nèi)|方明珠演藝劇場(chǎng)看演出。那里的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，還有明朝和清朝的。她們的舞姿優(yōu)美，我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。
1.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
星期天，我和媽媽吃過(guò)飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只小麻雀停在一輛自行車(chē)上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，原來(lái)它飛到了一根較矮的管子上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。而媽媽則說(shuō)：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會(huì)飛，我想應(yīng)該能捉住它的?！庇谑?，媽媽向小麻雀跑去。只見(jiàn)她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，堅(jiān)持去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見(jiàn)小麻雀飛了一會(huì)兒，掉了下來(lái)，興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地抓住了它的腿。小麻雀驚恐地尖叫著，我看見(jiàn)它那著急的模樣，心一軟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阉o放了吧！”媽媽也有點(diǎn)看不下去，手一松，小麻雀便飛走了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要捕捉他們，它們也是有生命的！
2.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
在星期四的傍晚，今年的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹(shù)木披上了一件雪白的衣服，樹(shù)枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨，同學(xué)們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，看見(jiàn)滿(mǎn)地的“白金”，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！
上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?？粗谶@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上，心里又羨慕又忌妒。
我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。
可它也怪無(wú)情的，不讓我們?cè)匍_(kāi)心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不過(guò)回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫，但它把精彩的一瞬間留給了我們，也就沒(méi)有遺憾了。
3.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，我們?nèi)g樂(lè)河踩蛤喇，我們踩得蛤蜊可多了！
早上，我早早的來(lái)到了指定的集合地點(diǎn)，不一會(huì)兒，人就都到齊了，我們開(kāi)始向歡樂(lè)河進(jìn)發(fā)，在路上，我們甭提有多高興了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣到了歡樂(lè)河。
這時(shí)，同學(xué)們心喜如狂，有點(diǎn)兒不聽(tīng)號(hào)令，紛紛下水踩蛤喇，老師說(shuō)抓一個(gè)蛤喇得兩分，捉一條魚(yú)得五分。聽(tīng)了這話，同學(xué)們都興致勃勃的干了起來(lái)，不一會(huì)兒，同學(xué)們都喊“我踩著五個(gè)！”“我踩著四個(gè)！”“我抓著一條魚(yú)！”我心里那個(gè)癢啊！過(guò)了20分鐘，我才踩著一只蛤喇，我心里那個(gè)高興，我一下子信心大增，又連續(xù)踩了好幾個(gè)，呀！我踩到一條魚(yú)，不好，它跑了，正當(dāng)魚(yú)快成為我的囊中之物時(shí)，卻跑了，它真聰明，我卻垂頭喪氣的。這時(shí)，老師叫我們回去，我們只好戀戀不舍得上了岸。
在路上，我們?cè)跀?shù)“家珍”，后，到教室，我們一起算了分，不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分，我是一隊(duì)的，才得了290分，真遺憾！
4.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
星期六，我和媽媽一起來(lái)到公園散步。
早晨公園人很多，我和媽媽沿著彎彎曲曲的路來(lái)到拱橋上，拱橋左邊是池塘，里面長(zhǎng)滿(mǎn)荷葉，又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)，荷葉下立著筆直的荷梗，微風(fēng)吹過(guò)，荷梗仿佛是一個(gè)調(diào)皮的孩子，扭動(dòng)起了腰肢。荷葉間冒出一朵朵粉紅粉紅的荷花，有的完全開(kāi)放了，像一個(gè)熱情的小姑娘；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的女孩，還有的已經(jīng)開(kāi)了好幾天，快要枯萎了。這兩種景物，不由得讓我想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> 橋下的水非常清澈，藍(lán)天白云，還有天上飛過(guò)蜻蜓，都清晰地倒映在水中。幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，使勁地甩著尾巴，水面上景物被小魚(yú)兒給弄亂了。不久，水面又恢復(fù)了平靜，景物又出現(xiàn)了。我抬起頭往前看，遠(yuǎn)處的水面波光粼粼。小河的兩岸是一大片茂盛又碧綠的草地，一棵棵柳樹(shù)立在那里，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，好一派“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景象。
5.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，學(xué)校里安排了一件事：下午帶小桶和抹布，到學(xué)校搞清潔衛(wèi)生。
下午，我和洪坤都帶了桶和抹布。同學(xué)們也都帶了工具。到了后一節(jié)課時(shí)，大掃除開(kāi)始了）到了桶加水的時(shí)候還要排隊(duì)，人可多了，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，因?yàn)槊咳艘b兩次水。大掃除的是全校的同學(xué)。有一年級(jí)初級(jí)班的，還有中級(jí)班和高級(jí)班的，有矮個(gè)高個(gè)，隊(duì)伍排的像蛇。
我們班的同學(xué)有的擦黑板，有的好象在澆花，有的擦門(mén)窗，地板，有的在灑水。老師也參加了，有的老師掃地有的老師拖地。同學(xué)們干的都很認(rèn)真。教室很干凈了。
這是我第參加學(xué)校的大掃除，心情很好。我一定要好好干活，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
6.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，媽媽和我要進(jìn)行大掃除，我還是第聽(tīng)媽媽說(shuō)要和我一起大掃除呢。不過(guò)，這樣也好，可以乘這個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示一下在學(xué)校當(dāng)勞動(dòng)委員的風(fēng)采。
媽媽讓我把臥室、書(shū)房和我的房間用吸塵器吸一下，我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，沒(méi)別的嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有了”。
要開(kāi)始干活了。首先，我拿起吸塵器到我的房間，可是忘記插座在哪兒了，我左找右找才找到了，插上插頭開(kāi)始吸地，因?yàn)檫@個(gè)房間不大，所以一下就吸完了。
然后是臥室，在吸臥室之前，我已經(jīng)有些累了。不過(guò)，這次我一下就找到插頭，但是這個(gè)房間，必須花很長(zhǎng)時(shí)間。果然，我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才吸完。
后是書(shū)房，這次很順利，不但一下找到了插頭，而且由于房間小，一下就吸完了。
做完這些，我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓了。想起媽媽也是這樣吸，而且她吸完地之后還要拖，真是可憐天下父母心??！
7.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，妹妹來(lái)我家玩，可我家沒(méi)有適合女孩玩的玩具。于是，我想到了捉迷藏，妹妹年紀(jì)小，這個(gè)游戲?qū)λ齺?lái)說(shuō)一定很有趣。我對(duì)她說(shuō)：“我們玩捉迷藏好不好？”妹妹聽(tīng)了，奶身奶氣地說(shuō)：“好！”
我環(huán)顧四周，心想：“是躲在門(mén)后面、躲在窗簾后還是床底下呢？在門(mén)后會(huì)被找到，在窗簾后沒(méi)有位置，在床底又很臟?！彼懔耍瑫?huì)被找到就被找到吧，我躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，妹妹找了過(guò)來(lái)，我從門(mén)縫里緊張地往外看，心都到嗓子眼了！不過(guò)妹妹還沒(méi)有找到我，就出去了。我把心臟“咽”了回去，長(zhǎng)嘆一口氣，可就在這時(shí)，妹妹把門(mén)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我，笑得像一朵小花，眼睛瞇著，嘴都合不攏。我靈機(jī)一動(dòng)，使了一招“調(diào)虎離山”，說(shuō)：“看那邊！”趁妹妹回頭的時(shí)候，飛快地逃走。妹妹又出去找我了，趁妹妹不在我躲在那臟臟的床底，過(guò)了好久，我看見(jiàn)了許多次妹妹的小腳來(lái)回走動(dòng)，可總找不到。我漸漸覺(jué)得無(wú)聊，就出來(lái)了，正好把她嚇了一跳，一下子就趴在了媽媽的腿上，頭也不敢抬一下。
妹妹來(lái)了，既給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，也帶來(lái)了小小的麻煩。
8.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
星期五的下午，白老師給我們上了一堂友情課。
上課鈴一打，白老師便說(shuō)在做課間操的時(shí)候，我們后面的同學(xué)做的不到位。
老師說(shuō)到這兒，我便想了想，放輕松拉手這個(gè)環(huán)節(jié)我們的確沒(méi)有做好。果然白老師就是說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好。
白老師讓后面的幾位同學(xué)說(shuō)為什么，同學(xué)們便說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)太色了，有的說(shuō)男女授受不親，有的說(shuō)男生手太臟，還有的說(shuō)不好意思，害羞。
大家說(shuō)完后，白老師就說(shuō)：“其實(shí)同學(xué)之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時(shí)期，因?yàn)闆](méi)有辦法就會(huì)讓一個(gè)男生和一個(gè)女生演夫妻，這只是拉個(gè)手有什么不好意思的?！?BR> 老師說(shuō)完后，大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手，大家開(kāi)始跟周?chē)娜宋掌鹗謥?lái)，只有我還沒(méi)有握，看到友情滿(mǎn)滿(mǎn)的班級(jí)，我覺(jué)的老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來(lái)。
是的，同學(xué)之間只是純潔的友情，只要你去跟別人說(shuō)話，握手，別人就會(huì)跟你說(shuō)話，握手。
9.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天，我和媽媽一起去找春天。
春天趁我們沒(méi)注意去了草坪，小草慢慢的露出了頭，看！他正向你招手呢！草坪周?chē)男?shù)葉發(fā)了芽，他再給小草講故事。春天又到了花園，下著蒙蒙的細(xì)雨，花兒正爭(zhēng)著開(kāi)放，努力地展示自己的生命力。
春天又來(lái)到了果園，果園里的樹(shù)木都開(kāi)了花，潔白的梨花、粉紅的桃花一團(tuán)一團(tuán)的綻放出美麗的笑臉。天上下著貴如油的春雨，果樹(shù)對(duì)春雨說(shuō)：“謝謝你給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們成長(zhǎng)?！?BR> 春天又刮起了春風(fēng)，在公園里放風(fēng)箏的小朋友看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，高興地又蹦又跳。春天和小朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，刮斷了一只風(fēng)箏線，那個(gè)小朋友傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)春風(fēng)趕緊把風(fēng)箏又給吹了回來(lái)，小朋友笑了，我們大家都笑了。
這就是我找到的春天，朋友們你們找到的春天是什么樣的呢？
10.二年級(jí)小學(xué)生周記范文
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來(lái)到東方明珠，這里人不計(jì)其數(shù)，真是人的海洋?。?BR> 我們買(mǎi)了門(mén)票就上塔了。進(jìn)塔的時(shí)候，有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來(lái)到第二層，看到那里有商場(chǎng)、超市。忽然看見(jiàn)一大堆人圍在那，我很好奇，拉著媽媽的手跑過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。跑過(guò)去一看，我恍然大悟，原來(lái)是在買(mǎi)東方明珠的模型啊。我嚷著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円操I(mǎi)一個(gè)吧。”媽媽說(shuō)：“好啊。”接著我們繼續(xù)往上走，第三層很高，海拔幾百米，是我們亞洲第一高塔。確實(shí)很高，乘電梯上塔時(shí)，我覺(jué)得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。頭也覺(jué)得暈。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。
從塔上下來(lái)我們?nèi)|方明珠演藝劇場(chǎng)看演出。那里的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，還有明朝和清朝的。她們的舞姿優(yōu)美，我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。