五年級寫人作文500字10篇

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    寫人,這個詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分。為大家提供《五年級寫人作文500字10篇》,歡迎閱讀。
    1.五年級寫人作文500字
    我有一個幸??鞓返奈蹇谥?。有爺爺,奶奶,爸爸,媽媽和我,我們的性格都迥然不同是有好有壞,但始終是那么的和睦幸福。下面就由我來一一介紹一下我的家庭成員。
    首先要介紹的是我家的“老大”就是我的爺爺,他的性格有點獨斷,再加上他年紀大,我們什么事都要聽他的,所以算是我家名副其實的“老大”。爺爺雖然有些霸道,但還是很愛我的。爺爺又是一個老黨員,人緣也不錯,樓底下遛彎的爺爺奶奶都非常喜歡和他聊天。
    接下來介紹一下我的奶奶,我奶奶是個慈祥善良的老人,脾氣溫和,而且非常的疼愛我,只要我晚吃一點,或少吃一點她都會擔心得要命,她對我的愛已經接近溺愛的程度,當然我也非常愛她。
    能形容我爸爸的就一個字,脾氣也不是很好,但是他和別的爸爸不一樣,他除要上班掙錢還要照顧爺爺奶奶,還要陪我,雖然爸爸錢掙得不多,但卻是我們家辛苦的一個,因為爸爸的辛苦,所以我也非常體諒他,盡量讓他開心、省心。
    能形容我媽媽的就一個字——好。媽媽長相一般,是個思想現代的女性,是個開明的好家長,她非常樂觀,對生活有著積極向上的態(tài)度。她的職業(yè)是醫(yī)生,她每天要辛苦的工作很累,但她還是抽出時間來陪我。我的任務就好好學習,為我的未來而努力。
    怎么樣,我的家人有意思吧?
    2.五年級寫人作文500字
    我的同學周心琪是個樂于助人的好學生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
    周心琪可熱心啦!記得有上音樂課前,我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔心我的身體,還要馬上準備給同學們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。
    她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的?!彼众s忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學們也向她投去了贊賞的目光。
    周心琪,一個樂于助人的好學生,我要夸夸她!
    3.五年級寫人作文500字
    我有一個偶像,他長得很帥,但是已經不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。
    我的爸爸在我的眼中是一個愛管閑事、聰明能干的爸爸。
    昨天爸爸工作的時候,看見一個女人從一張公交車上跑下來,后面還有一個男的緊緊的追著,爸爸看了很不對勁,他趕快停下車來,就想看一下是怎么一回事。那個女的看見了,就想要跳進爸爸的車里,剛要拉開車門,就被那個男的一把拉住衣服打了起來,爸爸趕緊報警,然后上前制止。直到警察叔叔來了把事情處理了。事后警察叔叔表揚了爸爸,還對爸爸說:“你真是一個熱心,愛幫助別人的人!”
    有一天,爸爸在路上遇到一個騙子,他看見爸爸的車開了過來,就把摩托車丟在車前邊,人也躺在地上,爸爸趕快停下車看是怎么一回事,那個人拉住爸爸對他說:“你碰到我的車,把我弄傷了,陪我醫(yī)藥費,陪我車?!卑职诌@下明白了,是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的說:“我和你距離這樣遠,是不可能碰到你的,況且我的車前面是有攝像頭的,這件事情,等警察來了再說吧!警察一看就明白是怎么一回事了?!蹦莻€騙子一聽,趕快扶起了車,嚇得就像兔子一樣,一溜煙的跑掉了。其實他的車上哪有什么攝像頭呀!
    我喜歡愛管閑事、聰明能干的爸爸,我為有這樣一個爸爸感到驕傲。
    4.五年級寫人作文500字
    我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
    我的爺爺喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。
    我猜也是,假如播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。
    ,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了?!闭f完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。
    我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,聽爺爺的`話。
    這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。
    5.五年級寫人作文500字
    我的妹妹今年2歲,她長得胖胖的,像一只可愛的小熊貓。妹妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個紅紅的蝴蝶結扎在她的朝天辮上,走起路來上下擺動,像要飛起來一樣,我特別羨慕她。
    妹妹的臉上鑲著一雙不大卻很有神的眼睛,一張櫻桃小嘴。
    妹妹特別貪吃。,我拿著兩塊好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀著,她一見到巧克力就流口水,她向我撲了過來,伸手就搶我的巧克力,她搶不著,她就趴在地上,哇哇地大哭起來,在奶奶的勸說下,她不哭了,我知道妹妹不會這么容易就死心的。過了一會兒,她又過來了,幸好我及時發(fā)現,沒有讓妹妹得逞。妹妹開始著急了,妹妹說:“我吃,我吃,我就要吃!”我看她又要哭了,我對她說:“就能吃一點。”妹妹聽了很高興,我把巧克力遞給了妹妹,妹妹高興地接過去,誰曾想,她一下子把巧克力全放進了自己嘴里。
    妹妹的貪吃速度不僅快,而且吃飯時的樣子很可愛。我每次一說:“吃飯了”。妹妹就從屋里跑了出來,坐在椅子上,就開吃起來,這種驚人的速度真叫人佩服,她吃的樣子很可愛,右手拿著筷子使勁的往碗里夾菜,后她的碗里都是菜,之后,她就風卷殘云一般狂吃起來。
    這就是我的妹妹,非常貪吃的妹妹,不過妹妹很可愛。
    6.五年級寫人作文500字
    我家里有一個大人物,她不僅是我的長輩,也是我心中的女王。此人性格變化萬千。這個人是誰呢?她就是我親愛的奶奶。
    勤快工
    我的奶奶是一個極勤快的人,每天像個陀螺轉個不停,時時刻刻都為這個家操勞著。天還沒亮,她就已經在廚房忙碌了。我在地板上踩了一個不太明顯的腳印,她的眼睛就跟放大鏡似的,總會找出蛛絲馬跡,然后皺著眉頭說:“我剛剛才擦好的地板,你怎么不脫鞋就進來了呢?”說完,又趴在地上擦了起來。
    電腦迷
    自從爺爺教會了奶奶玩電腦,我們家又多了一個電腦愛好者。每個周末,她總是百玩不厭地對著電腦,癡癡地玩著一些在我看來已經無聊透頂的游戲。一個小時,一個半小時,兩個小時……奶奶忘記了時間,也忘了做飯,看來晚上我們只能餓肚子了。
    買魚記
    奶奶在家中可是一家之主,誰都不能挑戰(zhàn)她的權威,要不然就會很慘。只要她“圣旨”一下,我們就得遵旨辦事,不得馬虎,這就可憐了老實的爺爺。記得有,奶奶叫爺爺去買魚,爺爺走了很遠的路,買了一條新鮮的大活魚,可回到家,那條魚已經死了,奶奶頓時發(fā)怒了:“我要的是活魚,你怎么買了一條死魚回來?買魚都不會買,還買了一條這么大的!”爺爺百般解釋,終還是以失敗告終。
    這就是我們家旳女王,真想讓她傳授幾招給我,讓我也感覺一下做女王的滋味。
    7.五年級寫人作文500字
    讓我記憶深刻的還是您——鄧老師。
    在我的記憶中,您是一位教導有方、善良的好老師。
    鄧老師長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,炯炯有神,似齊天大圣那雙“火眼金睛”,嘴巴下面有幾點芝麻大小般的黑痣。鄧老師的體型很瘦,活像一只“瘦猴子”。
    我們的作業(yè)上的“斑斑點點”她都能發(fā)現,特別是對那些作業(yè)沒有完成,卻撒謊的同學,她總是不打罵,但她的做法卻是——縱容他們不做。有,我問鄧老師:“您為什么不打罵他們呢?”鄧老師說:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解決問題,他們只會越來越叛逆?!?BR>    她的教學方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。
    有一天,我放學在回家的路上看見了鄧老師,她在一個老人的攤子上買了好多東西,接著,又到下一個攤子上去買。我原以為她只是因為家里需要用而買,而我漸漸地發(fā)現她不是要買東西,而是想讓那些擺攤子的老人能早點回家吃飯,也不管自己是不是真的需要這些東西。
    她對我們同樣和藹可親。在桌子上,有一把戒尺,我們不聽話時,她便會用來打我們,但都不疼。我們剛到這個班時,卻發(fā)現那把尺上有許多灰在上面,時間一久,我們發(fā)現我不僅是師生關系,都有點像家人了。我們有苦都向她傾訴,她有事也會跟我們聊一聊。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,大概就是在說鄧老師吧。
    8.五年級寫人作文500字
    唉,真不知道老師怎么想的,竟然把一個成績不好的學生調到我的旁邊做同桌。
    他的臉蛋圓圓的,戴著眼鏡,看上去很有學問的樣子,但實際上有點笨。
    他總是來的比較晚,等我來的時候,他的座位只有他那個書包。因為每次下午排路隊,他總是把某天的作業(yè)以及相關的書放在里面,所以只剩下書包了。他來的時候向我打招呼,我卻轉過頭并給了他一個白眼。
    每次上完毛筆寫字課,老師都會讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈,擦好后沒有放在垃圾桶里,而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見了后什么也不說,只是微微一笑,把那些廢紙扔回了垃圾桶。
    只要聽到他瞎說瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打擾我的清靜。我還時常用手打他,但他毫不在意,只是對我笑了笑。
    但那件事卻改變了我對他的看法。有,老師讓我們批改作業(yè),我翻文具盒的時候突然發(fā)現自己忘帶了紅筆。同桌看了看我,我心想:這個成績不好的家伙一定不會把紅筆借給我的??汕樾螀s是恰恰相反,他把紅筆借給了我,而我卻感到慚愧。
    雖然他沒有得到理想的成績,作文也沒有比我寫得好,但他的品德還是很高尚的,我愿意和他一起學習。
    9.五年級寫人作文500字
    我的媽媽頭發(fā)烏黑,有一雙明亮的眼睛,已經30多歲了。但是,我媽媽每天都嘮嘮叨叨,一有什麼事就嘮叨不停。
    記得有,外公邀請我們一家人去他家為他過生日。那天是星期六,媽媽星期二就開始給我講。星期二下午我放學回家,一到家,媽媽就請我坐下來,我想:大禍降臨了?媽媽坐下來對我說:"星期六要到外公家去,星期五就要把作業(yè)寫完,那天要早點去,調好鬧鐘,調到六點半!那天早飯到外公家吃。"一大堆的話,就像和尚在念經似的,每天都鬧得我心煩,就像唐僧念給孫悟空那種讓人頭痛的經。但是,我想過,媽媽也是為我好。
    我覺得有一個嘮叨的媽媽還是算一種幸福吧!嘮叨還是好的,畢竟讓你記得牢那件事!
    記得有,我去上學,媽媽在門口就開始嘮叨,說:“過馬路要小心點,走斑馬線。紅燈停,綠燈行。在路上不要打鬧......”當時,我心里還有點生氣。
    在上學路上,我必須過馬路。這時,我和同學一起上學,過馬路時是紅燈,我們還是繼續(xù)走。猛然,我想到媽媽給我說的話:“紅燈停,綠燈行?!蔽液屯瑢W又退回了路邊,阿姨們看見了都為我鼓掌,都說我是個好孩子。我笑了。
    我有個愛嘮叨的媽媽,我感到幸福!感到快樂!
    10.五年級寫人作文500字
    我愛的的人是我的媽媽,從小到大一直都是媽媽疼我,我的心里對媽媽充滿了感激之情。
    我的媽媽有一雙小眼睛,高高的鼻子,鼻子上還有一副近視眼鏡,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴,媽媽的體型也比較偏胖。媽媽今年已經41歲了,但是在我心里媽媽永遠是年輕,漂亮的。
    媽媽的學歷雖然不高,但是媽媽知道的成語可多了!有,我和媽媽在家里玩猜成語的游戲。第一題:口字旁邊一個勾,心字旁邊一個叉,打一成語。這道題可難倒我了,我想了老半天,就是想不出到底是什么成語。媽媽見我不說話,就說:“別想啦!答案是‘口是心非’?!闭f完,我便理解了:口字旁邊一個勾指的是:口和是;心字旁邊一個叉指的是:心和非?!鞍?,原來這么簡單理解,虧我想了那么久,不過呢,媽媽,你實在是太聰明了!”我高興地說道?!安皇俏衣斆鳎悄闾??!眿寢屩t虛地說道。
    我的媽媽發(fā)起脾氣可不一般。有,我惹媽媽生氣了,媽媽拿起鞭子就打在我的身上,疼的我哇哇大哭起來。我問媽媽為什么打我,媽媽回答說:“因為你犯錯了,都怪我以前太寵你了,才讓你養(yǎng)成了壞習慣。媽媽打你,也是為了你的將來啊,傻孩子?!甭犃藡寢尩脑?,我羞愧的低下頭,小聲地說:“媽媽,對不起,我錯了。”媽媽聽了,笑著說:“知錯能改,你還是好孩子?!甭犕陭寢尩脑挘议_心地笑了。