我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。下面是整理分享的認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
2.一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住成功，屬于珍惜時(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
3.閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
4.讀書(shū)總比搬磚來(lái)的輕松。
5.不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！醭?BR> 6.一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。——?jiǎng)P勒
7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。——高爾基
8.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行知
9.在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想?！对?BR> 10.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢(qián)都不夠。
2.別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來(lái)。
3.天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?！喔?BR> 4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?BR> 6.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
7.現(xiàn)在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話。
8.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
9.當(dāng)你在努力的時(shí)候給自己找理由，反思一下會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是在逃避。
10.我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢(qián)，去很多很多地方，買(mǎi)好多好多吃的，所以現(xiàn)在只有好好讀書(shū)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.毅力可以征服任何一座高峰。
2.治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)?！鞑紕诟窭?BR> 3.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的！天上絕不會(huì)掉下餡餅來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì)向我們招手。
4.我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了?！郀柣?BR> 5.我已經(jīng)和學(xué)校的那些辣雞混夠了，再不努力這輩子就只能和他們過(guò)日子了。
6.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?BR> 7.今天翻的是書(shū)，明天數(shù)的是錢(qián)。
8.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
9.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
10.科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的?！獝?ài)因斯坦
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。
2.又沒(méi)有嘗試過(guò)你怎么就知道你做不到。
3.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚
4.能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
5.學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?！剪斈?BR> 6.保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
7.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
8.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍?！郀柣?BR> 9.人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
10.沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成?！T(mén)捷列夫
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.你以為你父母現(xiàn)在低聲下氣的是為了誰(shuí)啊。
2.在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的.時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
3.必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁?！官e塞
4.地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。——西塞羅
5.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。——高爾基
6.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
7.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
8.你父母多少次把的東西給了你，你現(xiàn)在的樣子真的對(duì)得起他們嗎。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 10.能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
2.一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住成功，屬于珍惜時(shí)間的人，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
3.閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
4.讀書(shū)總比搬磚來(lái)的輕松。
5.不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！醭?BR> 6.一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。——?jiǎng)P勒
7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。——高爾基
8.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行知
9.在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想?！对?BR> 10.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢(qián)都不夠。
2.別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來(lái)。
3.天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?！喔?BR> 4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?BR> 6.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
7.現(xiàn)在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話。
8.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
9.當(dāng)你在努力的時(shí)候給自己找理由，反思一下會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是在逃避。
10.我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢(qián)，去很多很多地方，買(mǎi)好多好多吃的，所以現(xiàn)在只有好好讀書(shū)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.毅力可以征服任何一座高峰。
2.治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)?！鞑紕诟窭?BR> 3.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的！天上絕不會(huì)掉下餡餅來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì)向我們招手。
4.我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了?！郀柣?BR> 5.我已經(jīng)和學(xué)校的那些辣雞混夠了，再不努力這輩子就只能和他們過(guò)日子了。
6.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?BR> 7.今天翻的是書(shū)，明天數(shù)的是錢(qián)。
8.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
9.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
10.科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的?！獝?ài)因斯坦
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。
2.又沒(méi)有嘗試過(guò)你怎么就知道你做不到。
3.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚
4.能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
5.學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?！剪斈?BR> 6.保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
7.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
8.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍?！郀柣?BR> 9.人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
10.沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成?！T(mén)捷列夫
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)的句子經(jīng)典
1.你以為你父母現(xiàn)在低聲下氣的是為了誰(shuí)啊。
2.在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的.時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
3.必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁?！官e塞
4.地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。——西塞羅
5.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。——高爾基
6.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
7.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
8.你父母多少次把的東西給了你，你現(xiàn)在的樣子真的對(duì)得起他們嗎。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 10.能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度寬度高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。