大家好，今天我要讓大家猜一個人。為大家提供《猜猜他是誰三年級作文300字15篇》，歡迎閱讀。
1.猜猜他是誰三年級作文300字
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑，一根根筆直的立著。他是單眼皮，紫葡萄一樣的大眼睛閃著機(jī)靈的光芒。他見到人的時候還沒開口說話就先露出甜甜的笑容，臉上還有兩個迷人的小酒窩。
他喜歡朗誦，每次有朗誦表演的時候都是積極地報名。有，我和他去參加朗誦表演，演出沒有開始的時候，我們玩得很開心，聽到主持人說下一個節(jié)目就是我們表演，他就立刻就安靜下來，變得嚴(yán)肅又認(rèn)真。
他很樂于助人，暑假的時候我們一起去參加了夏令營。其中有一項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，他看到我拿著被套手忙腳亂的樣子就主動來幫我，在他的幫助下，我又快又好地把被子套好了。
這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰？
2.猜猜他是誰三年級作文300字
我有一個好朋友，大家來猜猜他是誰吧！
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像一片黑森林。
他的眼睛圓溜溜的，一副機(jī)靈樣，大眼睛閃爍出智慧的光芒，像一顆明亮的大寶石。他的耳朵有特色了，活像是電視里的大耳朵圖圖，長著一對順風(fēng)耳，仿佛十萬八千里外的聲音都聽得到。他的嘴巴大大的，好像很能吃，也很會討好人。他會拉小提琴，已經(jīng)考出2級了，一開始我還以為他沒有學(xué)樂器呢！
他喜歡的小動物是小倉鼠，你猜我是怎么知道的？因?yàn)槊看魏痛蠹彝娴臅r候他總要當(dāng)小倉鼠，還有如果你看過《童言童語2》就知道了。
他很愛笑，總是樂呵呵的。有他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜，聽說是從臺北買來的紀(jì)念品，大家都圍住了他，他身邊比博物館還熱鬧呢！大家都很好奇，他也不生氣，還當(dāng)大家的小導(dǎo)游呢！
你們猜猜他是誰？
3.猜猜他是誰三年級作文300字
你們肯定猜得到他是誰，要想快速猜出謎底，趕快來看一下我的精彩文章吧！
他有一雙明亮的眼睛，不知道是看多了電視還是看多了書，圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡，小小的鼻子和小小的嘴巴，再加上小小的個子，顯得整個人都十分的精致。
他特別愛畫畫，有他參加了畫畫比賽，不管是什么，都畫得非常真實(shí)，畫的顏色也搭配得很好，比賽結(jié)束后他居然拿到了金獎，讓我非常羨慕。他還很喜歡運(yùn)動，跳繩一分鐘能跳兩百多個，這件事也讓我非常地羨慕他。
每當(dāng)老師提出問題的時候，他總是積極舉手發(fā)言，而且把老師的答案說得一清二楚，回答問題的思路也很清晰，有自己獨(dú)特的見解，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。同學(xué)們，看完我的文章，你們知道他是誰了嗎？我相信你們肯定猜到他是誰了，你們猜到他是誰了嗎？
4.猜猜他是誰三年級作文300字
他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛，一張上圓下尖的臉，一張既愛笑又喜歡逗人大笑的小嘴巴，笑起來有個小酒窩，發(fā)出“呵呵……”的笑聲，生氣起來嘟起嘴，頭就像個小酒壺，像隨時準(zhǔn)備給客人倒酒似的。
他特別心靈手巧，會做各式各樣的手工。有，他用彩紙做了一枚炸彈，還真的發(fā)出“嘭”的聲音，嚇了我一大跳；他還會折小動物，每都折得栩栩如生，惟妙惟肖。
他和我都很喜歡恐龍，一到下課時間，我們就湊在一起聊恐龍。我們對恐龍的種類和特征都如數(shù)家珍。他喜歡暴龍類的恐龍，體格龐大又兇猛，是恐龍中的霸主；我喜歡馳龍類的恐龍，善于奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭得面紅耳赤，不可開交，但這并不會影響我們的友誼。我們還約定，長大以后成為恐龍的考古學(xué)家，去。
他還特別堅(jiān)強(qiáng)。有，我們在上體育課，他不小心摔傷了，皮都破了，可是他強(qiáng)忍著眼淚，沒有休息，繼續(xù)和大家一起上課。
猜猜他是誰？
5.猜猜他是誰三年級作文300字
今年，我們家欣喜地迎來了一位新成員，你們猜一猜，他是誰？
他長得非?？蓯?。一顆圓溜溜的小腦袋，像一個小皮球。肉嘟嘟、胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃亮的眼睛下面是一個扁扁的小鼻子，小鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，真可愛！
他的肚子圓滾滾的，就像小西瓜不小心被他吞了。大腿肉乎乎的，好像有兩個游泳圈套在腿上。他還有兩只圓圓的手，抓東西可厲害了，尤其是左手一抓一個準(zhǔn)，說不定跟我一樣是個左撇子呢！
他的脾氣有時好有時壞，脾氣好的時候稍微逗他一下，他就會咯咯地笑個不停，有時還會笑得口水都噴出來呢！特別是我逗他的時候，會笑得前仰后合。有，他本來坐得好好的，被我一逗，就翻到墊子上了。脾氣不好的時候，不管我們怎么逗他也是白費(fèi)力氣。
這就是我們家的新成員，你猜出他是誰了嗎？
6.猜猜他是誰三年級作文300字
我的好朋友是一位高高的、骨瘦如柴的男生。他是我的同班同學(xué)。
帥氣的他擁有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，每次被他帥氣的理發(fā)師他的老爸，修剪的特別酷。
他擅長打籃球，每次他打籃球的時候，我都很想站在那里看，因?yàn)樗看味及侔l(fā)百中，像姚明一樣。他也很會下棋，我和他下棋，每次他都會贏，而每次下完棋后，我都輸?shù)男姆诜?BR> 他平時很膽小，見到老師就想躲起來，生怕老師批評他。他是班級里二號開心果每次我和同學(xué)吵架的時候，他會努力的勸阻我們，然后給我們講冷笑話，逗我們開心。
他特別愛吃零食，尤其是大波浪薯片和蘑古力，只要他一見到這兩種零食，就會兩眼冒金光，迫不及待的想吃。
我十分喜歡他。小朋友們，猜猜他是誰？
7.猜猜他是誰三年級作文300字
他的耳朵大大的，像豬八戒的耳朵一樣，他的眼睛水汪汪的，眼睛里像是有一片汪洋大海。他的個子并不是很高，但卻喜歡打扮成王子的樣子，不過，可帥氣了呢。他呀，在班里還有一個外號，叫做榴蓮，他的年齡是八歲。
他長得非常帥，平時喜歡跑步和擊劍運(yùn)動。他的特長也有很多，比如：擊劍、踢球、書法等等。他還很會講笑話，每次他講的笑話同學(xué)們都會忍不住哈哈大笑。
他喜歡打抱不平，有，有一位胖胖的男生正在欺一位女同學(xué)，愛打抱不平的他看到后，立馬沖了過去，像一位英雄一樣擋在了那位女同學(xué)面前，氣憤地質(zhì)問胖男生，說：你為什么要欺負(fù)她？可是，那個胖胖的男生理都不理他，翻了個白眼，轉(zhuǎn)頭就走了。他也不是好惹的，立馬走上前去，一拳狠狠地打在他的肚子上，疼得胖男生嗷嗷大叫。
他跑步也很厲害，在上次的運(yùn)動會上，他的50米短跑還獲得了第一名呢，為我們班級爭得了榮譽(yù)。你們說他是不是很厲害？
現(xiàn)在，你們能猜出來他是誰了嗎？
8.猜猜他是誰三年級作文300字
她是我們班的一個學(xué)生，她長著烏黑烏黑的頭發(fā)。白白的臉蛋，櫻桃似的小嘴。雪白的皮膚，美麗極了。
他是我們班的一個學(xué)霸，因?yàn)樗淖謱懙煤芄ふ?，每天一絲不茍的寫作業(yè)，他的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他下課的第一件事就是收作業(yè)。他把組員的作文都抱了起來，正想去給老師，突然他想到一個男生的作文還沒有交給他。就跑去給他要作業(yè)。他看見那個男同學(xué)正拿著作業(yè)本在空中搖著，見組長來追她了，她就飛快的逃跑了。于是一場馬拉松比賽開始了。那個男生從三樓跑到了一樓，又從一樓跑到了操場，組長在后面氣喘吁吁，緊追不放。后來組長跑的沒有力氣了，就不追她了，然后把作文本給了老師了，還把那個男生不交作業(yè)的事告訴了老師。后來組長得到了表揚(yáng)，那個男生被老師狠狠地兇了幾句。
同學(xué)們，我說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？
9.猜猜他是誰三年級作文300字
他長得非常帥，他很像一個戰(zhàn)士，眼睛很大，臉圓圓的好像一個大西瓜一樣，他的嘴巴很小，高挺的鼻梁掛在臉上。
他是我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他還經(jīng)常幫助我。有，我摔倒了其他同學(xué)。都不把我扶起來，只有他給我扶了起來。扶了起來。上我看見別的同學(xué)摔倒了。我連忙跑快去扶他，可是可是他已經(jīng)你給他扶起來了?？晌矣X得他很愛樂于助人。他是一個熱愛勞動，有我看見我們班的張文強(qiáng)在那兒掃地。我連忙跑快幫他去幫他掃地，可是又被他搶走了。他是老師的小幫手，他幫老師收作業(yè)，還幫老師發(fā)作業(yè)，他還幫過其他老師的忙。他還幫過美術(shù)老師和體育老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，語文老師等。
他很愛笑他還是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他非常愛看書，還很認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每次上課他都很認(rèn)真聽講。
大家快來猜猜他是誰吧？對，他就是我的大組長王琦珈。
10.猜猜他是誰三年級作文300字
她有著矮矮的個子，圓圓的小臉，白白的皮膚。她的頭發(fā)長長的，總是扎著一個小辮子。彎彎的眉毛像月牙，明亮的眼睛像星星，她還有一個小小的嘴巴，一笑露出一對兔子般的大板牙。
她是個活潑開朗的小女孩，喜歡和同學(xué)聊一些有趣的事情。每次與同學(xué)開玩笑的時候，同學(xué)們都笑得前仰后合、捧腹大笑。只要和她在一起，大家就會覺得課間的時間短，還沒有聊盡興呢，上課鈴就響了。
她是個喜歡藝術(shù)的小姑娘，特別喜歡上美術(shù)課，喜歡畫一些五顏六色的花朵、可愛的小動物、美麗漂亮的小公主……她還喜歡唱歌跳舞。
這位小姑娘可是很熱心呢！有一節(jié)上美術(shù)課，她的同桌忘記帶彩筆了，她就馬上把彩筆借給了她的同桌。同學(xué)們都知道她天天帶水，哪個同學(xué)口渴了，都會去找她要水喝。只要有水，她就沒有拒絕過她的同學(xué)。
大家猜到她是誰了嗎？她就是青年路小學(xué)三三班的王珮羽，你們猜對了嗎？
11.猜猜他是誰三年級作文300字
我有一個很好的朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的很好看、很迷人。他的鼻子高高的、嘴巴小小的很好看。他這個人平時很注重自己的個人形象的，很講衛(wèi)生，他從來都不隨便丟垃圾，他一直跟我說講衛(wèi)生要從小做起，做個對社會有用的人。記得有我寫作業(yè)忘記帶文具盒了，鉛筆、象皮都沒帶，他他我一直坐在那里也不寫作業(yè)，就上前問我為什么不寫作業(yè)呢？我說沒有筆，他順手就從自己的文具盒里拿出來了一支筆給了我，讓我先寫作業(yè)，我說謝謝你，他說不客氣這是我應(yīng)該做的，以后不要忘記帶文具盒了。有我們倆個都寫完作業(yè)了，就在一塊下象棋，他下棋很厲害的，沒人能贏過他的，我們兩個下了四局，我一局都沒有贏，以后我要多多像他學(xué)習(xí)，不管是學(xué)習(xí)方面還是其它的，我都要努力。你們能猜出來我這個朋友是誰嗎？
12.猜猜他是誰三年級作文300字
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑的而且很硬，有一對靈敏的耳朵，各類聲音都逃不過他的耳朵，還有一雙會說話的大眼睛，看著他的眼睛你就能感覺到他要表達(dá)什么。
他關(guān)心他的每一位朋友。有我的語文沒有考好，一下課他就跑過阿奎安慰我說：“這次沒考好，下次努力一定能考一百分?！彼脑捊o了我很大的鼓舞，精神一下子振奮起來。后也沒有辜負(fù)他對我的鼓勵，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)，到了考試，我終于考出了理想的成績。
他喜歡跑步，每天很早起床堅(jiān)持跑步一個小時。他是我二年級同班的體育委員，跑的特快，每次老師測試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢，他說總笑著說：“我每天早上都跑步呀！”聽了后，我也開始每天早上跑步。
雖然，我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。
說了這么多，你知道他是誰了嗎？
13.猜猜他是誰三年級作文300字
我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的。
他有一個很明顯的特點(diǎn)，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因?yàn)樗@么喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表揚(yáng)他呢！他還是一個樂于助人的人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書，老師不在的時候還負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律等。他的語文數(shù)學(xué)成績都很厲害，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧！
14.猜猜他是誰三年級作文300字
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有他的語文作業(yè)一星期都沒有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒有找到，后終于向我發(fā)出借筆的求救信號，我爽快的答應(yīng)了。有數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒有完成，本應(yīng)該在中午完成的.，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺上寫作業(yè)。這時他后悔不已，心想：“早知今日，何必當(dāng)初。”
雖然他身上的壞習(xí)慣不少，但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運(yùn)球、投籃，我也學(xué)會了不少。
說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！
15.猜猜他是誰三年級作文300字
我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因?yàn)樗軔坌?，一笑就露出兩個大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的看著我。
他特別愛看書，經(jīng)常向同學(xué)借書看，看起來全神貫注，仿佛進(jìn)入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看，被王老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發(fā)生過。
現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？