作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)二年級作文250字拍照》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級作文250字拍照
我很喜歡照相，在我們家有很多我的照片。我最喜歡的是放在我小書桌上的一張我在海邊騎馬的照片，因?yàn)槟鞘俏译y忘的一次記憶。
那天，我們在海邊玩，有很多人都在海邊騎馬照相，看上去威風(fēng)極了，我也報(bào)了名。一位年長的馴馬師傅牽了一匹棕色的大馬走了過來，看著這高大威武的駿馬，我高興極了。剛準(zhǔn)備上馬，忽然那馬“吁”的一聲，我被嚇住了，急忙向后退了幾步，呆住了。這時(shí)，馴馬的人笑了笑，對我說：“別害怕！這馬從來不傷人的！”在一旁的媽媽、奶奶、還有我們旅行團(tuán)的人都鼓勵(lì)我：“上吧！男子漢！”“別害怕！要勇敢一些！”……聽著大家你一句，我一句的鼓勵(lì)，我才鼓起了勇氣又走了過去，在馴馬師傅的幫助下，我終于騎上了那匹高大威武的駿馬。
騎在馬背上，一邊是金黃的沙灘，一邊是蔚藍(lán)的大海，馬蹄下濺起了一片一片的浪花。我被這一切吸引住了，我挺直了身子，手里緊緊的拉著韁繩，感覺自己就像個(gè)騎兵。只聽見“咔嚓”一聲響，這一幕就被永遠(yuǎn)的留在了那張照片上了。
回來后，我就把那張照片放在書桌上，因?yàn)橐豢吹剿?，我就?huì)在心里鼓勵(lì)自己：“男子漢，要勇敢！”
2.小學(xué)二年級作文250字拍照
今天，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去拍全家福。我看著燈光，想做什么總覺的都很不自然。我扭過頭來看看他們。善解人意的媽媽好象看出了我們的心事，輕聲說：“沒關(guān)系，放輕松點(diǎn)！”平時(shí)瀟灑大度的爸爸似乎也尷尬的笑著，姐姐也說：“是啊，最自然的效果可是看的哦！”聽了媽媽和姐姐的話，我那顆“砰砰”直跳的心似乎也緩了下來，不像原來那么緊張了。于是，我抬頭，挺胸，做了個(gè)自以為比較帥的動(dòng)作?？墒?，攝影叔叔好象不那么領(lǐng)情，正當(dāng)我想把快要僵住的臉部肌肉放松一下的時(shí)候，只聽“喀嚓”一聲，燈光一閃，把我最“衰”的給拍了過去，于是，我強(qiáng)烈要求要重拍。我吸取了上次的教訓(xùn)，重新做了一個(gè)動(dòng)作好了，大功告成，我們一家興致勃勃地回到了家。
3.小學(xué)二年級作文250字拍照
一個(gè)周六的早上，爸爸以極快的速度把我從美夢中叫醒，笑著說：“菲菲，早上我想教你拍照的技巧，作業(yè)下午再做吧！”我有點(diǎn)不滿，因?yàn)槲抑溃挛绲臅r(shí)間比上午長，上午我要睡懶覺呢！不過我也可以摸一摸相機(jī)了，心里想想就開心，我學(xué)會(huì)了拍照作文。
我們來到了東水關(guān)公園，爸爸的眼光好，選了幾個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方讓我拍幾張，我端起相機(jī)就拍，“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑，我一頭霧水，爸爸笑著說：“你看看我在哪里呀？”我一看，我只照到了風(fēng)景，爸爸卻不知去了哪里?！卑职趾臀易谝粡堃巫由?，細(xì)細(xì)的和我講著相機(jī)的用法，什么“光圈”啊，“距離”啊……以及如何選擇，如何調(diào)節(jié)等等。
原來拍照不像我想像的那么簡單，還要多加練習(xí)，勤于學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
4.小學(xué)二年級作文250字拍照
我的媽媽，是一個(gè)很平凡的人。她長著一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一個(gè)彎鼻子。她啊，最喜歡拍照了。
每一次出去玩或者去外地旅游，媽媽都會(huì)拿出手機(jī)到處拍照。一到目的地，她就到處拍，一棵樹也拍，一朵花也拍，就連一塊石頭，她都要拍。有一次，她非要強(qiáng)迫我拍照，可我就是不肯拍，我氣呼呼地對媽媽說：“你煩不煩呀！”我越說越生氣，大吼到，“你就知道拍照、拍照，只要是出來玩，你就拍照，真煩。”
“好，下次不帶你出來玩了！”
“不來就不來，我還不想來！”
“好，這可是你說的，下次我不帶你出來玩了！”媽媽大吼起來，走別的地方去了，可沒一會(huì)兒，她又自拍起來了。
“媽媽呀，你說，老天爺是不是專門派你來氣我的呀！”我笑嘻嘻地說：“你一天就是拍照，還強(qiáng)迫我拍?！鳖D時(shí)，媽媽火冒三丈，一個(gè)巴掌，飛快地找到我臉上。“??！”我大叫到。她還拿起手機(jī)，對著我說：“來來來，拍一張發(fā)到網(wǎng)上?！?BR> 我可憐得哀號(hào)著：“我再也不敢了！”哎，媽媽啊，不要再拍了。
5.小學(xué)二年級作文250字拍照
假日里，爸爸帶我去黃山爬天都峰，我站在天都峰腳下抬頭望：哇！峰頂這么高，似乎是浸在云彩之中，我能爬得上去嗎？
我和爸爸來到石級，那石級又窄又陡，每次只能走5—6個(gè)人，不然會(huì)擁擠。石級兩旁有綠油油的樹，還有五顏六色的野花。
我和爸爸邊走邊拍照，我一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像猴子一樣。過了兩小時(shí)之后，我和爸爸終于爬上了天都峰，在鯽魚背前照了幾張相，留作紀(jì)念。
我和爸爸終于到了天都峰頂，從上往下看，真是看不到底，好像傳說中的仙境，我似乎當(dāng)上了神仙。我們準(zhǔn)備回去，為了趕時(shí)間我和爸爸坐纜車下去，從上往下看，不得不說一句：“黃山的天都峰真美??！”我和爸爸從纜車下來。我抬頭向天都峰看了看，就戀戀不舍的和爸爸去火車站買火車票回家了。
我喜歡黃山的天都峰！
1.小學(xué)二年級作文250字拍照
我很喜歡照相，在我們家有很多我的照片。我最喜歡的是放在我小書桌上的一張我在海邊騎馬的照片，因?yàn)槟鞘俏译y忘的一次記憶。
那天，我們在海邊玩，有很多人都在海邊騎馬照相，看上去威風(fēng)極了，我也報(bào)了名。一位年長的馴馬師傅牽了一匹棕色的大馬走了過來，看著這高大威武的駿馬，我高興極了。剛準(zhǔn)備上馬，忽然那馬“吁”的一聲，我被嚇住了，急忙向后退了幾步，呆住了。這時(shí)，馴馬的人笑了笑，對我說：“別害怕！這馬從來不傷人的！”在一旁的媽媽、奶奶、還有我們旅行團(tuán)的人都鼓勵(lì)我：“上吧！男子漢！”“別害怕！要勇敢一些！”……聽著大家你一句，我一句的鼓勵(lì)，我才鼓起了勇氣又走了過去，在馴馬師傅的幫助下，我終于騎上了那匹高大威武的駿馬。
騎在馬背上，一邊是金黃的沙灘，一邊是蔚藍(lán)的大海，馬蹄下濺起了一片一片的浪花。我被這一切吸引住了，我挺直了身子，手里緊緊的拉著韁繩，感覺自己就像個(gè)騎兵。只聽見“咔嚓”一聲響，這一幕就被永遠(yuǎn)的留在了那張照片上了。
回來后，我就把那張照片放在書桌上，因?yàn)橐豢吹剿?，我就?huì)在心里鼓勵(lì)自己：“男子漢，要勇敢！”
2.小學(xué)二年級作文250字拍照
今天，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去拍全家福。我看著燈光，想做什么總覺的都很不自然。我扭過頭來看看他們。善解人意的媽媽好象看出了我們的心事，輕聲說：“沒關(guān)系，放輕松點(diǎn)！”平時(shí)瀟灑大度的爸爸似乎也尷尬的笑著，姐姐也說：“是啊，最自然的效果可是看的哦！”聽了媽媽和姐姐的話，我那顆“砰砰”直跳的心似乎也緩了下來，不像原來那么緊張了。于是，我抬頭，挺胸，做了個(gè)自以為比較帥的動(dòng)作?？墒?，攝影叔叔好象不那么領(lǐng)情，正當(dāng)我想把快要僵住的臉部肌肉放松一下的時(shí)候，只聽“喀嚓”一聲，燈光一閃，把我最“衰”的給拍了過去，于是，我強(qiáng)烈要求要重拍。我吸取了上次的教訓(xùn)，重新做了一個(gè)動(dòng)作好了，大功告成，我們一家興致勃勃地回到了家。
3.小學(xué)二年級作文250字拍照
一個(gè)周六的早上，爸爸以極快的速度把我從美夢中叫醒，笑著說：“菲菲，早上我想教你拍照的技巧，作業(yè)下午再做吧！”我有點(diǎn)不滿，因?yàn)槲抑溃挛绲臅r(shí)間比上午長，上午我要睡懶覺呢！不過我也可以摸一摸相機(jī)了，心里想想就開心，我學(xué)會(huì)了拍照作文。
我們來到了東水關(guān)公園，爸爸的眼光好，選了幾個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方讓我拍幾張，我端起相機(jī)就拍，“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑，我一頭霧水，爸爸笑著說：“你看看我在哪里呀？”我一看，我只照到了風(fēng)景，爸爸卻不知去了哪里?！卑职趾臀易谝粡堃巫由?，細(xì)細(xì)的和我講著相機(jī)的用法，什么“光圈”啊，“距離”啊……以及如何選擇，如何調(diào)節(jié)等等。
原來拍照不像我想像的那么簡單，還要多加練習(xí)，勤于學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
4.小學(xué)二年級作文250字拍照
我的媽媽，是一個(gè)很平凡的人。她長著一雙水汪汪的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一個(gè)彎鼻子。她啊，最喜歡拍照了。
每一次出去玩或者去外地旅游，媽媽都會(huì)拿出手機(jī)到處拍照。一到目的地，她就到處拍，一棵樹也拍，一朵花也拍，就連一塊石頭，她都要拍。有一次，她非要強(qiáng)迫我拍照，可我就是不肯拍，我氣呼呼地對媽媽說：“你煩不煩呀！”我越說越生氣，大吼到，“你就知道拍照、拍照，只要是出來玩，你就拍照，真煩。”
“好，下次不帶你出來玩了！”
“不來就不來，我還不想來！”
“好，這可是你說的，下次我不帶你出來玩了！”媽媽大吼起來，走別的地方去了，可沒一會(huì)兒，她又自拍起來了。
“媽媽呀，你說，老天爺是不是專門派你來氣我的呀！”我笑嘻嘻地說：“你一天就是拍照，還強(qiáng)迫我拍?！鳖D時(shí)，媽媽火冒三丈，一個(gè)巴掌，飛快地找到我臉上。“??！”我大叫到。她還拿起手機(jī)，對著我說：“來來來，拍一張發(fā)到網(wǎng)上?！?BR> 我可憐得哀號(hào)著：“我再也不敢了！”哎，媽媽啊，不要再拍了。
5.小學(xué)二年級作文250字拍照
假日里，爸爸帶我去黃山爬天都峰，我站在天都峰腳下抬頭望：哇！峰頂這么高，似乎是浸在云彩之中，我能爬得上去嗎？
我和爸爸來到石級，那石級又窄又陡，每次只能走5—6個(gè)人，不然會(huì)擁擠。石級兩旁有綠油油的樹，還有五顏六色的野花。
我和爸爸邊走邊拍照，我一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像猴子一樣。過了兩小時(shí)之后，我和爸爸終于爬上了天都峰，在鯽魚背前照了幾張相，留作紀(jì)念。
我和爸爸終于到了天都峰頂，從上往下看，真是看不到底，好像傳說中的仙境，我似乎當(dāng)上了神仙。我們準(zhǔn)備回去，為了趕時(shí)間我和爸爸坐纜車下去，從上往下看，不得不說一句：“黃山的天都峰真美??！”我和爸爸從纜車下來。我抬頭向天都峰看了看，就戀戀不舍的和爸爸去火車站買火車票回家了。
我喜歡黃山的天都峰！