觀后感，顧名思義是對一篇文章或一部電影的感受想法，每一個人都有自己的想法，同一個事物每一個的感受都是不一樣的，以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
少年自古以來就是國家的象征，俗話說的好：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。如今看了這十節(jié)課，感受更深了。
在這十節(jié)課當(dāng)中我是知道了中國的歷史：中國共產(chǎn)黨成立于1921年；1927年南昌起義；1928年井岡山會師；1936年長征勝利；1945年抗日戰(zhàn)爭勝利；1949年中華人民共和國成立；1953年抗美援朝戰(zhàn)爭勝利；1964年第一顆原 子彈爆炸試驗成功；1970年東方紅一號成功發(fā)射；1997年香港回歸祖國；1999年澳門回歸祖國；2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。這是一條中國的歷史長河，讓我們感受到了少年的強(qiáng)大，是國家強(qiáng)大的資本。
“寒假十課”使我從中學(xué)到了許多知識。如：讓我知道了為中國獻(xiàn)身的人物的英勇故事；讓我知道了毛主席對祖國少年的無限期望；讓我知道了紅領(lǐng)巾的重要意義；更讓我知道了自古英雄出少年。
“寒假十課”雖然只有短短的三張。但每一張的意義都非凡。第一章的題目是習(xí)爺爺?shù)膰谕?；第二章的題目是先輩的足跡；第三章的題目是光榮的少先隊。雖然名字各有不同，但都是圍繞少先隊寫的。強(qiáng)調(diào)了少年對于一個國家的重要性。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”少年的強(qiáng)大就是國家的強(qiáng)大，少年的財富就是國家的財富。所以如果想要有昌盛的國家，那就要有懷著這個希望堅持不懈前進(jìn)的少年。
2.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
從古至今，少年都是祖國的象征，梁啟超曾說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”有多少人為祖國而奮不顧身，又有多少人為祖國繁榮昌盛而拋頭顱灑熱血。我們現(xiàn)在的美好生活都是我們先輩用自己的鮮血換來的。作為新時代的中國少先隊員，我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，這是革命烈士用鮮血染成的，我們要為它驕傲，為它自豪，為它奮斗，為它爭光。
在革命的道路上，有數(shù)不清的先輩為了祖國的未來而用自己的生命換來和平。黃繼光、雷鋒等革命烈士，他們用鮮血染紅了祖國的江山，他們用生命奪回了祖國的土地；鄧稼先、于敏等科學(xué)家用畢生的精力為中國研制出了核武器，讓中國邁出了“強(qiáng)國”的第一步，中國開始走上強(qiáng)國之路。
生命的價值不在于長度，而在于廣度。在革命歷史中也有許多少年為祖國而奮斗，以致失去生命。12歲的李愛民就為掩護(hù)村里人就被鬼子殺了；小英雄雨來也為了掩護(hù)交通員，和鬼子周旋，后順利逃脫；海娃小小年紀(jì)就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長，還為八路軍送雞毛信。還有許多像這樣的為祖國做貢獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)。
習(xí)總書記說過，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。時代在進(jìn)步，人也在進(jìn)步，人心卻從未改變。終有一天，我們將成為祖國的棟梁，傳承著先輩的期盼與希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
《寒假十課》讓我受益匪淺，它不僅讓我了解了祖國的歷史，更加激起我的愛國之情。得其大者可兼其小，我們作為新時代的少先隊員，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國家棟梁，為祖國做貢獻(xiàn)。
3.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
寒假時光，有幸觀看了《少先隊員寒假十課》，受益匪淺，感觸良多。懷著無比崇敬的心情寫下了這篇觀后感。
撫今追昔，一百多年前的中國是多么落魄，處處遭受著外國人的欺壓，百姓生活苦不堪言。中國人甚至被稱為“東亞病夫”，這是恥辱，面對這恥辱忍無可忍便無需再忍。終于，人們拿起了武器抵抗侵略者，一心只為了中華民族的崛起！
從1921年中國共產(chǎn)黨誕生到1927年南昌起義，從1928年井岡山會師到1946年長征勝利，從1945年抗日戰(zhàn)爭勝利到1949年中華人民共和國成立，再從1964年中國第一顆原子 彈爆炸試驗成功到1970年中國“東方一號”成功發(fā)射。這些都是先輩們創(chuàng)下的豐功偉績。他們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱，灑熱血。面對困難勇往直前，面對死亡毫不畏懼。
狼牙山五壯士，他們接受了掩護(hù)群眾和轉(zhuǎn)移部隊的任務(wù)。勇猛的與敵人作戰(zhàn)，在出色的完成任務(wù)后，他們果斷的將敵人引向三面都是懸崖的狼牙山頂峰。與敵人殊死搏斗，后英勇跳崖。他們堅定了人民的信念，加快了中國共產(chǎn)黨抗日勝利的步伐，他們是真正的英雄。
回到現(xiàn)在，人們過著幸福的生活，充滿歡聲笑語，但仍然警覺長存。
2020年，新冠病毒肆虐全球。在人民生命安全受到嚴(yán)重威脅的時候，是我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，他們冒著被感染的風(fēng)險，不懼生死，與死神賽跑，與病毒作戰(zhàn)，又，挽救著無數(shù)的生命！是他們把我們從危險的邊緣解救。
作為21世紀(jì)新時代的少年，在系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，便肩負(fù)著偉大而光榮的責(zé)任?，F(xiàn)在，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，讓我們的行動為祖國作出大貢獻(xiàn)。
4.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”……這一首《少年先鋒隊隊歌》久久縈繞在耳邊。不禁想起五年前入少先隊的我，望著火紅的紅領(lǐng)巾，心中的那種說不出的狂喜，那種為祖國、為紅領(lǐng)巾增光的責(zé)任感涌上心頭。它使我驕傲，使我自豪，給我的鼓舞是難以言表的。
從小就聽著大人們說，這紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈的血染成的，學(xué)完《少先隊員寒假十刻》，我才更加深刻地了解到了這句活的含義。黃繼光、雷鋒等革命烈士，他們用血染紅了祖國的江山，他們用生命奪回了祖國的土地，創(chuàng)造了祖國廣袤的土地。鄧稼先、錢學(xué)森等科學(xué)家用畢生的精力為中國研制出了核武器，讓中國邁出了“強(qiáng)國”的第一步，讓中國強(qiáng)大起來。
1949年10月13日，共產(chǎn)黨建立了“少年先鋒隊”，簡稱“少先隊”。這國旗的一角，這用血染得鮮紅的紅領(lǐng)巾，終于掛在了我們的脖子上，鼓舞我們上進(jìn)，激勵我們發(fā)奮圖強(qiáng)。雨來、王二小、張嘎……即便是這種年齡的兒童，也譜寫了屬于自己的史詩，為抗擊敵人獻(xiàn)出了不容小覷的一份力量。我們——少先隊員，是祖國的花朵，是祖國的未來。
毛主席曾對舉國青少年說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
一代一代的人上崗、老去，時代在更替，人在更替，人心卻從未更替。終有一天，我們將成為祖國的棟梁。我們是共產(chǎn)主義接班人。
通過學(xué)習(xí)《少先隊員寒假十課》，我了解到了更多祖國的歷史，激發(fā)了我的愛國情。也激勵了我為祖國做貢獻(xiàn)的志向。我為我是少先隊員而自豪，我定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為祖國的棟梁。
5.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
毛澤東主席曾說過：“這個世界是我們的，也是你們的?！彼^“我們”是指毛主席那個時代的老一輩革命者，而“你們”指我們新一代的建設(shè)者。在寒假期間，我觀看了《寒假十課》，讓我對新一代建設(shè)者應(yīng)該負(fù)的責(zé)任感受很深。
日常生活中，每當(dāng)父母看到我把紅領(lǐng)巾亂丟亂放，就會語重心長地教導(dǎo)我：“紅領(lǐng)巾為什么是紅色的呢？因為紅領(lǐng)巾代表著烈士的鮮血。”
是啊，我在《寒假十課》中學(xué)習(xí)了許多為了黨和人民不惜犧牲的烈士們的光榮事跡。正是無數(shù)烈士拋頭顱灑熱血才換回來我們今天的幸福生活。作為一名少先隊員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為建設(shè)更加繁榮的祖國做出貢獻(xiàn)。
在《寒假十課》中，讓我感受深刻的一課是：《頭條里的中國》。這課記述了新中國成立以來的許多大事：梁軍成為中國第一位女拖拉機(jī)手；中國第一顆氫彈爆炸成功等。其中讓我感動的是張海迪故事，她是一位殘疾人。在做手術(shù)時，因故無法打麻藥，她以她堅強(qiáng)的毅力撐過了無麻醉手術(shù)。身為殘疾人竟然能如此堅強(qiáng)，真不愧是中國的保爾·柯察金。我要學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)，不向坎坷命運(yùn)低頭。
我看完了《寒假十課》，我感受頗多，但所有的感受匯聚到一起，凝聚成為一個目標(biāo)：我們要為祖國做出貢獻(xiàn)，建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國。
1.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
少年自古以來就是國家的象征，俗話說的好：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。如今看了這十節(jié)課，感受更深了。
在這十節(jié)課當(dāng)中我是知道了中國的歷史：中國共產(chǎn)黨成立于1921年；1927年南昌起義；1928年井岡山會師；1936年長征勝利；1945年抗日戰(zhàn)爭勝利；1949年中華人民共和國成立；1953年抗美援朝戰(zhàn)爭勝利；1964年第一顆原 子彈爆炸試驗成功；1970年東方紅一號成功發(fā)射；1997年香港回歸祖國；1999年澳門回歸祖國；2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。這是一條中國的歷史長河，讓我們感受到了少年的強(qiáng)大，是國家強(qiáng)大的資本。
“寒假十課”使我從中學(xué)到了許多知識。如：讓我知道了為中國獻(xiàn)身的人物的英勇故事；讓我知道了毛主席對祖國少年的無限期望；讓我知道了紅領(lǐng)巾的重要意義；更讓我知道了自古英雄出少年。
“寒假十課”雖然只有短短的三張。但每一張的意義都非凡。第一章的題目是習(xí)爺爺?shù)膰谕?；第二章的題目是先輩的足跡；第三章的題目是光榮的少先隊。雖然名字各有不同，但都是圍繞少先隊寫的。強(qiáng)調(diào)了少年對于一個國家的重要性。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”少年的強(qiáng)大就是國家的強(qiáng)大，少年的財富就是國家的財富。所以如果想要有昌盛的國家，那就要有懷著這個希望堅持不懈前進(jìn)的少年。
2.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
從古至今，少年都是祖國的象征，梁啟超曾說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”有多少人為祖國而奮不顧身，又有多少人為祖國繁榮昌盛而拋頭顱灑熱血。我們現(xiàn)在的美好生活都是我們先輩用自己的鮮血換來的。作為新時代的中國少先隊員，我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，這是革命烈士用鮮血染成的，我們要為它驕傲，為它自豪，為它奮斗，為它爭光。
在革命的道路上，有數(shù)不清的先輩為了祖國的未來而用自己的生命換來和平。黃繼光、雷鋒等革命烈士，他們用鮮血染紅了祖國的江山，他們用生命奪回了祖國的土地；鄧稼先、于敏等科學(xué)家用畢生的精力為中國研制出了核武器，讓中國邁出了“強(qiáng)國”的第一步，中國開始走上強(qiáng)國之路。
生命的價值不在于長度，而在于廣度。在革命歷史中也有許多少年為祖國而奮斗，以致失去生命。12歲的李愛民就為掩護(hù)村里人就被鬼子殺了；小英雄雨來也為了掩護(hù)交通員，和鬼子周旋，后順利逃脫；海娃小小年紀(jì)就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長，還為八路軍送雞毛信。還有許多像這樣的為祖國做貢獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)。
習(xí)總書記說過，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。時代在進(jìn)步，人也在進(jìn)步，人心卻從未改變。終有一天，我們將成為祖國的棟梁，傳承著先輩的期盼與希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
《寒假十課》讓我受益匪淺，它不僅讓我了解了祖國的歷史，更加激起我的愛國之情。得其大者可兼其小，我們作為新時代的少先隊員，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國家棟梁，為祖國做貢獻(xiàn)。
3.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
寒假時光，有幸觀看了《少先隊員寒假十課》，受益匪淺，感觸良多。懷著無比崇敬的心情寫下了這篇觀后感。
撫今追昔，一百多年前的中國是多么落魄，處處遭受著外國人的欺壓，百姓生活苦不堪言。中國人甚至被稱為“東亞病夫”，這是恥辱，面對這恥辱忍無可忍便無需再忍。終于，人們拿起了武器抵抗侵略者，一心只為了中華民族的崛起！
從1921年中國共產(chǎn)黨誕生到1927年南昌起義，從1928年井岡山會師到1946年長征勝利，從1945年抗日戰(zhàn)爭勝利到1949年中華人民共和國成立，再從1964年中國第一顆原子 彈爆炸試驗成功到1970年中國“東方一號”成功發(fā)射。這些都是先輩們創(chuàng)下的豐功偉績。他們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱，灑熱血。面對困難勇往直前，面對死亡毫不畏懼。
狼牙山五壯士，他們接受了掩護(hù)群眾和轉(zhuǎn)移部隊的任務(wù)。勇猛的與敵人作戰(zhàn)，在出色的完成任務(wù)后，他們果斷的將敵人引向三面都是懸崖的狼牙山頂峰。與敵人殊死搏斗，后英勇跳崖。他們堅定了人民的信念，加快了中國共產(chǎn)黨抗日勝利的步伐，他們是真正的英雄。
回到現(xiàn)在，人們過著幸福的生活，充滿歡聲笑語，但仍然警覺長存。
2020年，新冠病毒肆虐全球。在人民生命安全受到嚴(yán)重威脅的時候，是我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，他們冒著被感染的風(fēng)險，不懼生死，與死神賽跑，與病毒作戰(zhàn)，又，挽救著無數(shù)的生命！是他們把我們從危險的邊緣解救。
作為21世紀(jì)新時代的少年，在系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，便肩負(fù)著偉大而光榮的責(zé)任?，F(xiàn)在，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，讓我們的行動為祖國作出大貢獻(xiàn)。
4.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”……這一首《少年先鋒隊隊歌》久久縈繞在耳邊。不禁想起五年前入少先隊的我，望著火紅的紅領(lǐng)巾，心中的那種說不出的狂喜，那種為祖國、為紅領(lǐng)巾增光的責(zé)任感涌上心頭。它使我驕傲，使我自豪，給我的鼓舞是難以言表的。
從小就聽著大人們說，這紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈的血染成的，學(xué)完《少先隊員寒假十刻》，我才更加深刻地了解到了這句活的含義。黃繼光、雷鋒等革命烈士，他們用血染紅了祖國的江山，他們用生命奪回了祖國的土地，創(chuàng)造了祖國廣袤的土地。鄧稼先、錢學(xué)森等科學(xué)家用畢生的精力為中國研制出了核武器，讓中國邁出了“強(qiáng)國”的第一步，讓中國強(qiáng)大起來。
1949年10月13日，共產(chǎn)黨建立了“少年先鋒隊”，簡稱“少先隊”。這國旗的一角，這用血染得鮮紅的紅領(lǐng)巾，終于掛在了我們的脖子上，鼓舞我們上進(jìn)，激勵我們發(fā)奮圖強(qiáng)。雨來、王二小、張嘎……即便是這種年齡的兒童，也譜寫了屬于自己的史詩，為抗擊敵人獻(xiàn)出了不容小覷的一份力量。我們——少先隊員，是祖國的花朵，是祖國的未來。
毛主席曾對舉國青少年說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
一代一代的人上崗、老去，時代在更替，人在更替，人心卻從未更替。終有一天，我們將成為祖國的棟梁。我們是共產(chǎn)主義接班人。
通過學(xué)習(xí)《少先隊員寒假十課》，我了解到了更多祖國的歷史，激發(fā)了我的愛國情。也激勵了我為祖國做貢獻(xiàn)的志向。我為我是少先隊員而自豪，我定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為祖國的棟梁。
5.小學(xué)生寒假十課觀后感日記
毛澤東主席曾說過：“這個世界是我們的，也是你們的?！彼^“我們”是指毛主席那個時代的老一輩革命者，而“你們”指我們新一代的建設(shè)者。在寒假期間，我觀看了《寒假十課》，讓我對新一代建設(shè)者應(yīng)該負(fù)的責(zé)任感受很深。
日常生活中，每當(dāng)父母看到我把紅領(lǐng)巾亂丟亂放，就會語重心長地教導(dǎo)我：“紅領(lǐng)巾為什么是紅色的呢？因為紅領(lǐng)巾代表著烈士的鮮血。”
是啊，我在《寒假十課》中學(xué)習(xí)了許多為了黨和人民不惜犧牲的烈士們的光榮事跡。正是無數(shù)烈士拋頭顱灑熱血才換回來我們今天的幸福生活。作為一名少先隊員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為建設(shè)更加繁榮的祖國做出貢獻(xiàn)。
在《寒假十課》中，讓我感受深刻的一課是：《頭條里的中國》。這課記述了新中國成立以來的許多大事：梁軍成為中國第一位女拖拉機(jī)手；中國第一顆氫彈爆炸成功等。其中讓我感動的是張海迪故事，她是一位殘疾人。在做手術(shù)時，因故無法打麻藥，她以她堅強(qiáng)的毅力撐過了無麻醉手術(shù)。身為殘疾人竟然能如此堅強(qiáng)，真不愧是中國的保爾·柯察金。我要學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)，不向坎坷命運(yùn)低頭。
我看完了《寒假十課》，我感受頗多，但所有的感受匯聚到一起，凝聚成為一個目標(biāo)：我們要為祖國做出貢獻(xiàn)，建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國。