放風(fēng)箏是一項(xiàng)有趣的戶外活動(dòng)，不僅可以鍛煉孩子們的身體，還可以提高他們的觀察力和創(chuàng)造力。在這篇作文中，孩子們可以自由發(fā)揮，描述自己放風(fēng)箏的經(jīng)歷，分享自己的快樂(lè)和感受。為大家提供了三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字10篇，希望能夠幫助小學(xué)生們寫出優(yōu)秀的作品。
1.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇一
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
周日上午，陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái)，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線，可喜的是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩(shī)，《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?BR> 我喜歡放風(fēng)箏，更愛(ài)春天！
2.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇二
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
3.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇三
俗話說(shuō)得好“糊成紙鳶一線牽，憑借春風(fēng)上青天”。春天來(lái)了，大多數(shù)人都喜歡用放風(fēng)箏這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體。
星期六，我左翻右翻，把家里翻得亂七八糟的，終于找到了我的風(fēng)箏。你瞧，我的風(fēng)箏上印著喜羊羊的圖案，所以我給它取名“喜洋洋”，也意味著好運(yùn)即將到來(lái)。圖案分別有黃、藍(lán)、紫三種顏色，漂亮極了！
我拿著風(fēng)箏走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，明天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好不好？”媽媽猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“那……那好吧，但是明天下雨的話就不去了！”“耶！太好了！”我聽(tīng)了興奮地跳了起來(lái)。
星期天一大早吃完早飯，天陰沉沉的，可是沒(méi)下雨，所以我和媽媽來(lái)到了市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一開(kāi)始，放了好多次都沒(méi)有成功。在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，媽媽說(shuō)：“再放！”于是，媽媽牽著線，我拿著風(fēng)箏，一陣狂奔，只聽(tīng)媽媽喊道：“快松手呀！”我急忙將手松開(kāi)，只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了！媽媽一邊放線，一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，我仰著頭看著隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)箏，心里高興極了。那五只飄在天空的喜羊羊像在對(duì)我說(shuō)：“太棒了！”忽然，天空下起了細(xì)雨，我們才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏真是太好玩了，我希望下能放得更久一些、更高一些！
4.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇四
在星期六的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著潔白的云朵，媽媽叫我寫作業(yè)，我看見(jiàn)樓下的公園里有人放風(fēng)箏，所以問(wèn)媽媽：“我能下去放風(fēng)箏嗎？”媽媽說(shuō)：“可以?。 ?BR> 來(lái)到公園里一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛在撫摸著我的臉蛋，我看見(jiàn)許多有趣的景物，一朵朵小花，綻放著燦爛的笑容，柳樹(shù)姑娘也在迎風(fēng)起舞，好像都在歡迎著我的到來(lái)。這時(shí)有人正好在放風(fēng)箏，長(zhǎng)龍形的，蝴蝶形的……其中，我喜歡小魚形的，它仿佛是飄游在碧藍(lán)大海里的小魚，是那么的活潑可愛(ài)，令我陶醉其中。
我剛要放風(fēng)箏的時(shí)候，我的朋友劉美悅也來(lái)放風(fēng)箏。于是我對(duì)劉美悅說(shuō)：“我抓風(fēng)箏線，你抓風(fēng)箏的尾巴?！彼芨吲d的就答應(yīng)了。很快，風(fēng)箏就飛上了天空。但是由于我的不小心我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一塊兒，不一會(huì)兒，兩個(gè)風(fēng)箏都落了下來(lái)，另一只風(fēng)箏的主人是一個(gè)男孩，他比我們兩個(gè)都大，他把兩只風(fēng)箏分開(kāi)，把我們的還給了我們，而且還幫我們把風(fēng)箏又放上了天。就這樣我們玩了一個(gè)上午
剛到了中午，我把自己美麗的風(fēng)箏收拾好，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
5.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇五
星期六，爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)，教我放風(fēng)箏，我非常興奮。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風(fēng)箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏，他數(shù)著一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。他看風(fēng)那么大，就把線一收一放，風(fēng)箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏放得高高的。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹(shù)上去了，我大聲地喊：“爸爸，風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上去了?！毙液冒职謥?lái)得及時(shí)，風(fēng)箏還買有完全繞到樹(shù)上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來(lái)。
隨后，我又拿起風(fēng)箏的線，繼續(xù)放了起來(lái)，這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，不讓它再被風(fēng)吹到樹(shù)上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來(lái)越好了，我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。
要是下個(gè)星期六，還是晴天，我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
6.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇六
陽(yáng)光明媚的春天，小朋友們都在草地上玩耍，放風(fēng)箏。
近處，我看見(jiàn)一個(gè)身穿粉色的裙子，頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，他的手里還抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，他側(cè)著頭像對(duì)小綠說(shuō)：“你的風(fēng)箏真漂亮，我的也不賴。那就來(lái)比賽看誰(shuí)飛的高。”小綠接受了挑戰(zhàn)。
草地上一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩小綠和穿著紫色衣服的小男孩小紫在放風(fēng)箏，小綠一手舉著線軸一手拉線好像說(shuō)：“你要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)哦！”小紫則把風(fēng)箏舉得高高的，回應(yīng)著小綠，此時(shí)風(fēng)大了，小綠一遍放線一邊一聲令下，小紫一放手，美麗的風(fēng)箏一搖一晃飛上了天，風(fēng)箏越飛越高飛到了一定的程度，小紫突然喊：“快住手，風(fēng)箏越飛越高，等會(huì)風(fēng)太大會(huì)把風(fēng)箏吹走的。”
遠(yuǎn)處，我看到了宜家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)放飛，他的心里美滋滋的。他的爸爸媽媽很欣慰，并一直看著遠(yuǎn)方，似乎在思考。
在曠亮無(wú)比的天空中，有像綿羊的云朵和美麗的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，還有的老鷹的風(fēng)箏，真漂亮?。?BR> “草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”果然春天很適合放風(fēng)箏。
7.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇七
還記得上個(gè)春天，我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線，媽媽幫我托著風(fēng)箏，我一聲“放”，媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機(jī)一樣用力地甩出去。
我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑，沒(méi)想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來(lái)，重新放了，之后放松線板，再拉緊，風(fēng)箏越來(lái)越高了。
望著越飛越高地風(fēng)箏，我想風(fēng)箏掉下來(lái)還可以再飛起來(lái)，并往更高處飛去，沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒了就自己爬起來(lái)，再繼續(xù)向更高處前進(jìn)……這就是風(fēng)箏給我的啟示。
8.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇八
春天到了，春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空地，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超……
我們開(kāi)始放了，首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后，我說(shuō)“等一會(huì)兒，我說(shuō)放，媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒，我想今次十拿九穩(wěn)。“放”我說(shuō)。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說(shuō)：“濤濤，你忘記放線了?！?BR> 我頓時(shí)臉紅，說(shuō)：“我重新試過(guò)?！苯翊危覜Q不會(huì)粗心大意。準(zhǔn)備好了，我說(shuō)：“一，二，三，放?！蔽蚁駝倓傠x弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來(lái)，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空。這是，我興高采烈地跳起來(lái)。我把線慢慢地抽出來(lái)，風(fēng)箏漸漸升上天空……
這時(shí)，我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
9.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇九
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。
“松手！”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升?！俺晒α?！”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人像風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
10.三年級(jí)優(yōu)秀作文放風(fēng)箏400字 篇十
這個(gè)星期天，姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，看見(jiàn)了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹(shù)上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹(shù)的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個(gè)空曠的地方，我和姐姐拿出了風(fēng)箏開(kāi)始組裝起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝好了，我們便放起風(fēng)箏來(lái)。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會(huì)兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹(shù)上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，卡在了樹(shù)枝里。我心里很慌張，急忙跑了過(guò)去，可惜我太矮了，使勁的跳起來(lái)仍舊拿不到卡在樹(shù)上的風(fēng)箏。
我心想：去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹(shù)下，她看了看情景，想了想，把我抱起來(lái)。我手一伸，就拿到了掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽(tīng)了我的話后甜甜的笑了。
后來(lái)，我們?cè)诠珗@里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風(fēng)景，興高采烈地離開(kāi)公園。