高二年級(jí)物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)筆記

字號(hào):

學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,這樣才能有好的成績。為各位同學(xué)整理了《高二年級(jí)物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)筆記》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二年級(jí)物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)筆記 篇一
    1.電流強(qiáng)度:I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A),q:在時(shí)間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C),t:時(shí)間(s)}
    2.歐姆定律:I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A),U:導(dǎo)體兩端電壓(V),R:導(dǎo)體阻值(Ω)}
    3.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m),L:導(dǎo)體的長度(m),S:導(dǎo)體橫截面積(m2)}
    4.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外
    {I:電路中的總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內(nèi)阻(Ω)}
    5.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時(shí)間(s),P:電功率(W)}
    6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導(dǎo)體的電流(A),R:導(dǎo)體的電阻值(Ω),t:通電時(shí)間(s)}
    7.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
    8.電源總動(dòng)率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}
    9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
    電阻關(guān)系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+
    電流關(guān)系I總=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+
    電壓關(guān)系U總=U1+U2+U3+U總=U1=U2=U3
    功率分配P總=P1+P2+P3+P總=P1+P2+P3+
    2.高二年級(jí)物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)筆記 篇二
    電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增大,正電荷在電場中受力方向與場強(qiáng)方向一致,所以正電荷沿場強(qiáng)方向,電勢能減小,負(fù)電荷在電場中受力方向與場強(qiáng)相反,所以負(fù)電荷沿場強(qiáng)方向,電勢能增大,但電勢都是沿場強(qiáng)方向減小。
    1、原因
    電勢能,電場力,功的關(guān)系與重力勢能,重力,功的關(guān)系很相似。
    E=mgh,重力做正功,重力勢能減小。
    電勢能的原因就是電場力有做功的能力,凡是勢能規(guī)律幾乎都是如此,電場力正做功,電勢能減小,電場力負(fù)做功,電勢能增大,在做正功的過程中,電勢能通過做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能,因而電勢能減小。
    靜電力做的正功功=電勢能的減小量,靜電力做的負(fù)功=電勢能的增加量
    2、判斷電場力做功的方法
    (1)看電場力與帶電粒子的位移方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;
    (2)看電場力與帶電粒子的速度方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;
    (3)看電勢能的變化,電勢能增加,電場力做負(fù)功,電勢能減小,電場力做正功。
    3.高二年級(jí)物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)筆記 篇三
    一、牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。
    1、只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),物體才能處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
    2、力是該變物體速度的原因;
    3、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(物體的速度不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)
    4、力是產(chǎn)生加速度的原因;
    二、慣性:物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。
    1、一切物體都有慣性;
    2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;
    3、慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;
    三、牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。
    1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:a=F合/m;
    2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;
    3、當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí),物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),物體減速。
    4、力的單位牛頓的定義:使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力,叫1N;
    四、牛頓第三定律:物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;
    1、作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;
    2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上,平衡力作用在同一物體上。
    4.高二年級(jí)物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)筆記 篇四
    交變電流(正弦式交變電流)
    1.電壓瞬時(shí)值e=Emsinωt電流瞬時(shí)值i=Imsinωt;(ω=2πf)
    2.電動(dòng)勢峰值Em=nBSω=2BLv電流峰值(純電阻電路中)Im=Em/R總
    3.正(余)弦式交變電流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2;I=Im/(2)1/2
    4.理想變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關(guān)系
    U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出
    5.在遠(yuǎn)距離輸電中,采用高壓輸送電能可以減少電能在輸電線上的損失損??=(P/U)2R;(P損??:輸電線上損失的功率,P:輸送電能的總功率,U:輸送電壓,R:輸電線電阻)〔見第二冊(cè)P198〕;
    6.公式1、2、3、4中物理量及單位:ω:角頻率(rad/s);t:時(shí)間(s);n:線圈匝數(shù);B:磁感強(qiáng)度(T);S:線圈的面積(m2);U輸出)電壓(V);I:電流強(qiáng)度(A);P:功率(W)。
    5.高二年級(jí)物理下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)筆記 篇五
    物質(zhì)的電性及電荷守恒定律
    1、物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu):物質(zhì)是由分子,原子組成,原子由帶正電的原子核以及環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)的帶負(fù)電的電子組成的。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電、中子不帶電。在一般情況下,物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目,整個(gè)物體不帶電,呈電中性。
    2、電荷守恒定律:任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。在一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)部,電荷可以從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體。但是,在這個(gè)過程中系統(tǒng)的總的電荷時(shí)不改變的。
    3、用物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象
    (1)分析摩擦起電
    (2)分析接觸起電
    (3)分析感應(yīng)起電
    4、物體帶電的本質(zhì):電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程,電荷并沒有產(chǎn)生或消失。