時(shí)間是我們生命中最珍貴的財(cái)富，而六年級的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了人生中的一個(gè)重要階段。在這個(gè)階段，他們需要更加珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為大家整理了相關(guān)資料，希望能夠幫助大家更好地理解和珍惜時(shí)間。
1.六年級作文珍惜時(shí)間 篇一
總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十一二歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每分每秒的時(shí)間。
記得三年級的暑假，老師布置的作業(yè)并不多，所以我并沒有放在心上，對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn)，右耳多出。就這樣，我慢悠悠的寫著作業(yè)……
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假的時(shí)間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時(shí)，我才如夢初醒，意識到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多，時(shí)間也流失了太多太多……于是，我開始了日復(fù)一日的奮筆疾書。
時(shí)光荏苒，暑假的最后一天悄然來到。可是，我的作業(yè)仍然沒有完成，唉，這該怎么辦才好呢？我的心里真是追悔莫及呀！“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了整整十下。原來，在不知不覺中，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了?？粗矍啊岸逊e如山”的作業(yè)，我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會(huì)兒，便開始澀起來，再也不那么流暢了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手繼續(xù)了；眼皮盡管打架了，倦意也鋪天蓋地的襲來，但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉，早知今日，何必當(dāng)初？從這個(gè)教訓(xùn)中，我深深地體會(huì)到了：時(shí)光老人是很富裕的，如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜，那么，時(shí)間便會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄的溜走，一去而不復(fù)返了。
珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨，生活有苦有甜。學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)成就事業(yè)，締結(jié)良緣，才會(huì)放飛希望，收獲美好。
珍惜時(shí)間，讓自己活得更加精彩，讓自己的生命更有價(jià)值！
2.六年級作文珍惜時(shí)間 篇二
老師常常教育我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！北M管我早已把這句話背得滾瓜爛熟，但它的意思我卻一直沒有理解。通過讀美國殘障女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底弄懂這句話的深刻含義。
海倫·凱勒出生19個(gè)月的時(shí)候，由于一場突如其來的猩紅熱，造成了視力和聽力的喪失。但是，她沒有屈服于命運(yùn)，依舊熱愛生活，用頑強(qiáng)的毅力克服了這些生理缺陷，得到了全世界人民的尊敬和贊揚(yáng)?！都偃缃o我三天光明》，把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫道：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值……”回顧我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此？時(shí)間是無限的，猶如江水般永遠(yuǎn)奔騰，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。我們應(yīng)該利用有限的時(shí)間多做一些有利于社會(huì)的事情。有些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒帶走，去過他們認(rèn)為是天堂般的生活——上網(wǎng)、打游戲……此時(shí)此刻，我真想高聲對這些“逍遙快樂”的同齡人吶喊：“覺悟吧，盲目沉淪于所謂‘快樂’的人們，快些領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然消失?！?BR> 文中有一句話，讀后最使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，你才會(huì)留戀它?！奔?xì)細(xì)品味一番，這句話不無道理，當(dāng)我們因貪玩而使身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀以前健康時(shí)的歡聲笑語；當(dāng)你漫無目的地過完了一生，才會(huì)留戀時(shí)間；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛惜以前那又大又明亮的眼睛……可見，熱愛我們的生活是何等重要。
珍惜時(shí)間，熱愛生活吧，不要做一個(gè)“老大徒傷悲”的人！
3.六年級作文珍惜時(shí)間 篇三
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句廣泛流傳的諺語，它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，珍惜每一分、每一秒，就能創(chuàng)造更多的奇跡。因此，我們一定要好好珍惜時(shí)間。
就好似簡簡單單、平平凡凡的一分鐘的時(shí)間，它卻能創(chuàng)造出許許多多的奇跡。比如：“醫(yī)生爭搶到一分鐘，就能讓一個(gè)生命垂危的病人成功獲救；消防人員提前一分鐘到達(dá)現(xiàn)場，就能把一場熊熊燃燒的大火完全撲滅；計(jì)算機(jī)一分鐘能算出成千上萬道題目；解放軍打戰(zhàn)的時(shí)候，提前一分鐘搶占到戰(zhàn)場就能取得戰(zhàn)斗的勝利；學(xué)生珍惜每一分鐘，能讓我們學(xué)習(xí)到更多有用的知識”。瞧！一分鐘是多么的寶貴??！
魯迅惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí)，他的臥室兼書房里掛著一幅對聯(lián)，集尋我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯(lián)為“望崦嵫而勿迫”，下聯(lián)為“恐鵜鴂之先鳴”。書房墻上還掛著一張魯迅最崇拜的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中鄙見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字。魯迅用朝夕相處的對聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間，努力工作。因此，魯迅的一生為國家、為人民做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席評價(jià)他為“文學(xué)家、思想家革命家，中國文化的主將”。魯迅是珍惜時(shí)間的楷模，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
像魯迅先生這樣珍惜時(shí)間的人還有很多。比如：毛澤東，愛迪生等。因此，我們也一定要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一件事，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
4.六年級作文珍惜時(shí)間 篇四
俗話說：“天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追”。不知不覺，這個(gè)暑假生活已經(jīng)過了一個(gè)月，時(shí)鐘一直在那里滴答滴答地走個(gè)不停，暑假生活很快就從我們身邊溜走。
都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)該珍惜每天的幸福時(shí)光，合理安排時(shí)間，把每一秒都過得充實(shí)。這樣我們每個(gè)人心中要有一個(gè)時(shí)間觀念，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
我每天的時(shí)間都安排得井井有條，基本上沒有空余時(shí)間。但是時(shí)間如海綿里的水，靠我們自己擠出來的。我為了每天晚上能去書城看書，我專門抽一個(gè)小時(shí)去書城，看一些能增加知識的書。在書城不光是看書，還可以交到一些讀書知音，還能提高我們的自覺性。人人都在那里專心致志地學(xué)習(xí)，你不可能在那里調(diào)皮搗蛋，影響別人，所以書城也是一個(gè)能約束人的境地，能提高自我修養(yǎng)啊!
說到時(shí)間，今天上午發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事，我收到一個(gè)素不相識的阿姨送我的一塊手表。那手表粉色的，特別漂亮精致，時(shí)間走得很準(zhǔn)，是我一直喜歡的東西。我問阿姨為什么要送我一塊手表呢?阿姨帶著微笑對我說：“我經(jīng)常在朋友圈里看到你去書城看書，為了你能更好地利用好時(shí)間，所以，阿姨想到了送你一塊手表，希望你能好好珍惜寶貴的時(shí)間?！蔽艺f：“好的，謝謝阿姨，我會(huì)努力奮斗，不讓你們對我的關(guān)心付之東流?！卑⒁套吡?，我也哭了……
朋友們，我想說的是：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?BR> 我們要珍惜那留不住的時(shí)間啊!
5.六年級作文珍惜時(shí)間 篇五
時(shí)間是珍貴的，如流水般，逝而不見;時(shí)間是美好的，如泡沫般，光彩美麗;時(shí)間是短暫的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們稍稍放松，時(shí)間就悄悄流逝。
我聽過這樣的一個(gè)故事：東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮，但他的母親湛氏明白讀書很重要，省吃儉用送他讀書。可小陶侃生性貪玩，讀書并不專心，湛氏看在眼里，急在心里。
有一次，小陶侃蹲在織布機(jī)邊上看母親織布，湛氏看著織布的梭子，想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽，當(dāng)小陶侃背到光陰似箭，日月如梭的時(shí)候，她問他：你知道這兩句話是什么意思嗎?小陶侃說不出來。湛氏指著織布機(jī)上來去匆匆的梭子問他：你看，這梭子來來去去的快不快啊?小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著說：時(shí)間一天一天地過去，就像這織布的梭子一樣快，如果不專心讀書的話可惜不可惜呢?聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思，對母親說：娘，兒懂了，兒以后一定珍惜光陰，專心讀書!從此，他發(fā)奮努力，終于沒有辜負(fù)母親的期望，成為了國家的棟梁之才。
時(shí)間就像空氣，經(jīng)常與你檫身而過;時(shí)間就像惡魔，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在《匆匆》一書寫過：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊，我們的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了，可是，我們到底做了什么，有收獲了什么呢?歲月不待人，時(shí)間就這樣消失了。
時(shí)間需要我們?nèi)幦?，趁現(xiàn)在，趁我們還年輕，去珍惜時(shí)間吧，去實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧。