為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇一
競賽定于20__年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環(huán)境要求：操作系統(tǒng)(中文版)windows20__
文字錄入與圖文混排
工具軟件(中文版)：中文office20__(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內，完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進行排版。
四、競賽形式與方法
(一)競賽形式：文字錄入與圖文混排。
(二)完全采用上機操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤上完成。
五、評分標準
文字錄入與圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內，對照給定的文本進行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇二
為貫徹落實教育部高等學校中醫(yī)學教學委員會“關于舉辦三北地區(qū)‘振東醫(yī)藥杯’中醫(yī)大學生臨床技能競賽的第二輪通知”及學院院教發(fā)（2011）83號文件精神，中醫(yī)醫(yī)療系決定舉辦學生醫(yī)學臨床技能大賽，為保證活動效果，特制定本實施方案。
通過組織開展知識和技能競賽，強化學生基本理論、基本知識，規(guī)范基本技能，培養(yǎng)實踐能力，激發(fā)廣大學生學習的積極性，提高中醫(yī)學專業(yè)學生的綜合素質。
中醫(yī)學、中醫(yī)學（骨傷科學方向）在校四年級學生。
每名參賽選手完成…….技術個人操作；……
組委會主任：宋敏，組委會副主任：馬應孝、金華、李仲葓 委員：……
組委會辦公室設在中醫(yī)醫(yī)療系辦公室，負責具體事務，成員名單如下：
辦公室主任：羅強
成員：王曉凡、胡昀、杜兵、辛明霞、張花治
組織機構
主辦單位：共青團廣東省委員會
廣東省教育廳 廣東省科技廳 廣東省學生聯合會
承辦單位：暨南大學團委
暨南大學第一臨床醫(yī)學院
廣東省高校臨床醫(yī)學專業(yè)大學生，三年級以上為主
各大院校自行組織校內比賽，最后選拔出5名選手代表學校參加決賽。各校以學校為單位，填寫參賽回執(zhí)表，每所學校限報一支隊伍。
9:35-9:50 來賓及參賽學生留影
校內參觀
頒獎及閉幕式
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀組織獎
單項，含團隊、個人單項獎4名，可根據賽事情況進行調整
關于成立2005年新余市中等職業(yè)學校技能競賽組委會的通知
主發(fā)布單 市教育局職成科 位：
間： 17:26:19 式： 公
常年公開
洪號： 限： 人：
縣、區(qū)教（文）體局，管委會社會事業(yè)局，各職業(yè)學校（院）：
委員：陳余平 新余市教育局職成科科長
賴春明 新余市教育局職成科干部
何水元 新余市教育局職成科干部
楊名權 江西渝州科技職業(yè)學院院長
全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案
為進一步提高全市急救醫(yī)療水平，為廣大人民群眾提供更為快捷、優(yōu)質、安全的急救醫(yī)療服務，市衛(wèi)生局決定在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展急救技能大賽活動。為保證活動效果，特制定本實施方案。
通過組織開展急救技能大賽，促使急救醫(yī)務人員認真學習掌握專業(yè)理論知識，熟練掌握臨床急救處置措施，提高實用操作技能，提升醫(yī)療服務整體水平，更好地適應新形勢下的急救醫(yī)療工作，為臨床急救工作和人民群眾的身體健康和生命安全服務。
通過技能大賽在衛(wèi)生系統(tǒng)營造濃厚的學習氛圍，以此促進醫(yī)務人員鉆研業(yè)務，提高業(yè)務水平，全面提升醫(yī)療服務質量，保證醫(yī)療安全。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇三
為貫徹落實全國及省市區(qū)教育大會精神，根據教育部等九部門印發(fā)的《中小學生減負措施》（減負三十條）（教基〔2018〕26號）、浙江省教育廳等十四部門印發(fā)的《浙江省中小學生減負工作實施方案》（浙教基〔20xx〕86號）和寧波市教育局相關文件等要求，結合我區(qū)實際，特制定本實施方案。
以*新時代*特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實“立德樹人”根本任務，堅持“五育”并舉，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律,全面實施素質教育，推進育人方式改革，破除“五唯”頑瘴痼疾，樹立全面質量觀和人才培養(yǎng)觀，扭轉功利的教育觀和評價導向，切實減輕中小學生過重學業(yè)負擔（課外、課內），促進中小學生健康成長。
（一）作業(yè)時間。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生校內作業(yè)和家庭作業(yè)時間指數，低于全市常模水*。
（二）補習時間。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生課外補習時間指數，低于全市常模水*。
（三）睡眠時間。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生睡眠時間指數高于全市常模水*。
（四）學習壓力。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生學習壓力和心理健康指數低于全市常模水*。
（五）學生體質。到2030年,我區(qū)的國家學生體質健康標準達標優(yōu)秀率達到25%以上。
（六）近視率。力爭到2023年，實現全區(qū)兒童青少年總體近視率在2018年基礎上每年降低1個百分點以上。到2030年，小學生、初中生和高中生近視率分別下降至38%、60%和70%以下。
（七）滿意度。第三方監(jiān)測的全區(qū)學生、教師、家長對中小學生學業(yè)負擔的滿意度均不低于全市常模水*。
（一）標本兼治。立足當前，著眼長遠，正本清源，綜合施策，治表去根，打好組合拳，堅決把中小學生不合理的過重學業(yè)負擔減下來。
（二）內外協(xié)同。從校內抓減負向校內校外協(xié)同聯動抓減負轉變；從教育系統(tǒng)單兵作戰(zhàn)抓減負，向學校與家庭聯動、學校與社會聯動、多部門聯動抓減負轉變。
（三）突出重點。堅持問題導向，推動評價改革，規(guī)范辦學行為，強化校外治理，加強輿論引導。在內容上重點要減過重的課外和課內負擔、機械重復的刷題負擔、超綱超前的教學負擔；在學段上重點要治理義務教育階段學生負擔過重問題。
（一）從嚴抓規(guī)范
各校要嚴格執(zhí)行省廳減負“六個嚴格”“六個制度”的要求，向規(guī)范要質量，努力拋棄以拼消耗、透支生命為手段的教學投機行為，切實抓好“教學五認真”，向課堂教學要效率，向教師業(yè)務提升要效益。
1.建章立制，保障“減負”工作扎實推進。
一是全員學習省市區(qū)有關“減負”會議和文件精神，召開教師會議，針對具體問題，部署落實“減負”工作。二是要成立“減負”工作領導小組，由校長擔任組長，中層領導分兵把口，認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負新六條”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把“減負”工作納入學校的目標管理、目標考核。要及時研究制定學?！稖p輕中小學生過重課業(yè)負擔工作方案》《“減負增效”教學管理辦法》等。三是每學年要與全體教師簽訂“減負”工作責任狀，把切實減輕“學生過重學業(yè)負擔”作為對教師教育教學考核的重要內容。制定并完善《學生課業(yè)負擔征求意見制度》《教學活動安排公示制度》《家校聯動制度》《每日作業(yè)公示制》等，為“減負”工作的全面、深入、持久開展，提供有力的制度和機制保障。
2.強化督查，保證“減負”舉措落到實處。
一是由學校教務處牽頭，每月集中研究確定次月的督查重點和督查形式，緊扣省廳“六個嚴格”“六項制度”的要求，堅持“長期抓、持續(xù)抓”。堅持每月通過教務處督查、師生座談、學生問卷調查等形式開展工作，堅持常規(guī)檢查與隨機抽查相結合，一是發(fā)現在教學中是否存在加重學生課業(yè)負擔等問題，及時制止并督促整改；二是通過“減負”工作督查組，強化管理，從源頭上有效控制學生課業(yè)負擔。學校要制定《學生作業(yè)情況調查表》《教師作業(yè)布置要求》《教師作業(yè)批改要求》等，對學生的課外作業(yè)量進行重點監(jiān)控，努力做到各科作業(yè)量的*衡。每周對學生作業(yè)情況進行摸底，在每周的周前會上進行反饋，教務處組織召開各班學習委員會議，聽取班級中學生作業(yè)情況的匯報。學校雙周例會要對全校學生課業(yè)負擔情況進行通報。
3.各方聯動，促使“減負”工作形成合力。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇四
按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。
（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。
（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇五
目前，國內的疫情已經控制住了，但全球疫情仍在加劇，國際油價的下跌，全球經濟下行，給我們出了新的難題。4月16日集團公司召開了提質增效動員會，強調了要堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和效益實現保衛(wèi)戰(zhàn)。對于我們研究院而言，應該加強科技創(chuàng)新，研發(fā)高品質瀝青，提高抗風險能力，大力發(fā)揮“科技創(chuàng)效”對公司提質增效的助力，進一步明確科技投入和成本費用管控，奮力奪取疫情防控和生產經營改革發(fā)展的“雙勝利”。
面對當前嚴峻的形式，我們要轉變以往的觀念，拋掉不切實際的幻想，以堅定的信心去迎戰(zhàn)寒冬，勇于開拓進取，響應公司號召，助力提質增效。作為技術推廣部的一名員工，我認為應該從以下幾個方面為推進公司的提質增效工作盡一份力。
一是積極推進科研項目。有序的推進科研項目的開展，開發(fā)新型瀝青產品，豐富庫侖瀝青產品，提升品牌形象，在做好科研工作的同時科研經費使用上也要精打細算，樹立節(jié)約意識，將每一分科研經費都用到刀刃上。
二是深入市場，了解需求。全國疫情防控進入常態(tài)化，各地的建設工程都已經陸續(xù)開始施工，此時我們應該積極的深入市場，了解市場對各種瀝青產品的需求，有針對性的進行特種瀝青產品的研發(fā)和推廣工作。
三是積極與地區(qū)公司保持溝通。與公司各銷售單位和各煉廠保持密切的溝通，積極的與各煉廠開展技術交流，及時了解瀝青的生產動態(tài)和銷售使用情況，做好技術服務和產品推廣。
四是加強合作，拓寬渠道。加強與中交養(yǎng)護，重慶鵬方，哈工大和同濟大學等單位的合作，通過共同研發(fā)，項目合作等多種方式，開發(fā)新的瀝青產品，同時開拓新的瀝青產品推廣渠道，并利用昆侖瀝青公眾號加強品牌宣傳和產品推廣。
這些工作雖然不能為公司取得直接的經濟利益，但也可以為提質增效盡綿薄之力。科學技術是推動石化產業(yè)結構調整的根本保障和高質量發(fā)展的持久動力。在疫情和低油價的壓力下，科技創(chuàng)新和技術進步的重要性更加凸顯。我們研究院作為科研單位，要堅定信心，迎難而上，主動作為，扎實推進科研發(fā)展，堅決打贏疫情防控和提質增效保衛(wèi)戰(zhàn)。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇一
競賽定于20__年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環(huán)境要求：操作系統(tǒng)(中文版)windows20__
文字錄入與圖文混排
工具軟件(中文版)：中文office20__(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內，完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進行排版。
四、競賽形式與方法
(一)競賽形式：文字錄入與圖文混排。
(二)完全采用上機操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤上完成。
五、評分標準
文字錄入與圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內，對照給定的文本進行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇二
為貫徹落實教育部高等學校中醫(yī)學教學委員會“關于舉辦三北地區(qū)‘振東醫(yī)藥杯’中醫(yī)大學生臨床技能競賽的第二輪通知”及學院院教發(fā)（2011）83號文件精神，中醫(yī)醫(yī)療系決定舉辦學生醫(yī)學臨床技能大賽，為保證活動效果，特制定本實施方案。
通過組織開展知識和技能競賽，強化學生基本理論、基本知識，規(guī)范基本技能，培養(yǎng)實踐能力，激發(fā)廣大學生學習的積極性，提高中醫(yī)學專業(yè)學生的綜合素質。
中醫(yī)學、中醫(yī)學（骨傷科學方向）在校四年級學生。
每名參賽選手完成…….技術個人操作；……
組委會主任：宋敏，組委會副主任：馬應孝、金華、李仲葓 委員：……
組委會辦公室設在中醫(yī)醫(yī)療系辦公室，負責具體事務，成員名單如下：
辦公室主任：羅強
成員：王曉凡、胡昀、杜兵、辛明霞、張花治
組織機構
主辦單位：共青團廣東省委員會
廣東省教育廳 廣東省科技廳 廣東省學生聯合會
承辦單位：暨南大學團委
暨南大學第一臨床醫(yī)學院
廣東省高校臨床醫(yī)學專業(yè)大學生，三年級以上為主
各大院校自行組織校內比賽，最后選拔出5名選手代表學校參加決賽。各校以學校為單位，填寫參賽回執(zhí)表，每所學校限報一支隊伍。
9:35-9:50 來賓及參賽學生留影
校內參觀
頒獎及閉幕式
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀組織獎
單項，含團隊、個人單項獎4名，可根據賽事情況進行調整
關于成立2005年新余市中等職業(yè)學校技能競賽組委會的通知
主發(fā)布單 市教育局職成科 位：
間： 17:26:19 式： 公
常年公開
洪號： 限： 人：
縣、區(qū)教（文）體局，管委會社會事業(yè)局，各職業(yè)學校（院）：
委員：陳余平 新余市教育局職成科科長
賴春明 新余市教育局職成科干部
何水元 新余市教育局職成科干部
楊名權 江西渝州科技職業(yè)學院院長
全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案
為進一步提高全市急救醫(yī)療水平，為廣大人民群眾提供更為快捷、優(yōu)質、安全的急救醫(yī)療服務，市衛(wèi)生局決定在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展急救技能大賽活動。為保證活動效果，特制定本實施方案。
通過組織開展急救技能大賽，促使急救醫(yī)務人員認真學習掌握專業(yè)理論知識，熟練掌握臨床急救處置措施，提高實用操作技能，提升醫(yī)療服務整體水平，更好地適應新形勢下的急救醫(yī)療工作，為臨床急救工作和人民群眾的身體健康和生命安全服務。
通過技能大賽在衛(wèi)生系統(tǒng)營造濃厚的學習氛圍，以此促進醫(yī)務人員鉆研業(yè)務，提高業(yè)務水平，全面提升醫(yī)療服務質量，保證醫(yī)療安全。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇三
為貫徹落實全國及省市區(qū)教育大會精神，根據教育部等九部門印發(fā)的《中小學生減負措施》（減負三十條）（教基〔2018〕26號）、浙江省教育廳等十四部門印發(fā)的《浙江省中小學生減負工作實施方案》（浙教基〔20xx〕86號）和寧波市教育局相關文件等要求，結合我區(qū)實際，特制定本實施方案。
以*新時代*特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實“立德樹人”根本任務，堅持“五育”并舉，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律,全面實施素質教育，推進育人方式改革，破除“五唯”頑瘴痼疾，樹立全面質量觀和人才培養(yǎng)觀，扭轉功利的教育觀和評價導向，切實減輕中小學生過重學業(yè)負擔（課外、課內），促進中小學生健康成長。
（一）作業(yè)時間。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生校內作業(yè)和家庭作業(yè)時間指數，低于全市常模水*。
（二）補習時間。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生課外補習時間指數，低于全市常模水*。
（三）睡眠時間。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生睡眠時間指數高于全市常模水*。
（四）學習壓力。第三方監(jiān)測的全區(qū)中小學生學習壓力和心理健康指數低于全市常模水*。
（五）學生體質。到2030年,我區(qū)的國家學生體質健康標準達標優(yōu)秀率達到25%以上。
（六）近視率。力爭到2023年，實現全區(qū)兒童青少年總體近視率在2018年基礎上每年降低1個百分點以上。到2030年，小學生、初中生和高中生近視率分別下降至38%、60%和70%以下。
（七）滿意度。第三方監(jiān)測的全區(qū)學生、教師、家長對中小學生學業(yè)負擔的滿意度均不低于全市常模水*。
（一）標本兼治。立足當前，著眼長遠，正本清源，綜合施策，治表去根，打好組合拳，堅決把中小學生不合理的過重學業(yè)負擔減下來。
（二）內外協(xié)同。從校內抓減負向校內校外協(xié)同聯動抓減負轉變；從教育系統(tǒng)單兵作戰(zhàn)抓減負，向學校與家庭聯動、學校與社會聯動、多部門聯動抓減負轉變。
（三）突出重點。堅持問題導向，推動評價改革，規(guī)范辦學行為，強化校外治理，加強輿論引導。在內容上重點要減過重的課外和課內負擔、機械重復的刷題負擔、超綱超前的教學負擔；在學段上重點要治理義務教育階段學生負擔過重問題。
（一）從嚴抓規(guī)范
各校要嚴格執(zhí)行省廳減負“六個嚴格”“六個制度”的要求，向規(guī)范要質量，努力拋棄以拼消耗、透支生命為手段的教學投機行為，切實抓好“教學五認真”，向課堂教學要效率，向教師業(yè)務提升要效益。
1.建章立制，保障“減負”工作扎實推進。
一是全員學習省市區(qū)有關“減負”會議和文件精神，召開教師會議，針對具體問題，部署落實“減負”工作。二是要成立“減負”工作領導小組，由校長擔任組長，中層領導分兵把口，認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負新六條”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把“減負”工作納入學校的目標管理、目標考核。要及時研究制定學?！稖p輕中小學生過重課業(yè)負擔工作方案》《“減負增效”教學管理辦法》等。三是每學年要與全體教師簽訂“減負”工作責任狀，把切實減輕“學生過重學業(yè)負擔”作為對教師教育教學考核的重要內容。制定并完善《學生課業(yè)負擔征求意見制度》《教學活動安排公示制度》《家校聯動制度》《每日作業(yè)公示制》等，為“減負”工作的全面、深入、持久開展，提供有力的制度和機制保障。
2.強化督查，保證“減負”舉措落到實處。
一是由學校教務處牽頭，每月集中研究確定次月的督查重點和督查形式，緊扣省廳“六個嚴格”“六項制度”的要求，堅持“長期抓、持續(xù)抓”。堅持每月通過教務處督查、師生座談、學生問卷調查等形式開展工作，堅持常規(guī)檢查與隨機抽查相結合，一是發(fā)現在教學中是否存在加重學生課業(yè)負擔等問題，及時制止并督促整改；二是通過“減負”工作督查組，強化管理，從源頭上有效控制學生課業(yè)負擔。學校要制定《學生作業(yè)情況調查表》《教師作業(yè)布置要求》《教師作業(yè)批改要求》等，對學生的課外作業(yè)量進行重點監(jiān)控，努力做到各科作業(yè)量的*衡。每周對學生作業(yè)情況進行摸底，在每周的周前會上進行反饋，教務處組織召開各班學習委員會議，聽取班級中學生作業(yè)情況的匯報。學校雙周例會要對全校學生課業(yè)負擔情況進行通報。
3.各方聯動，促使“減負”工作形成合力。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇四
按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。
（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。
（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
呼叫中心公司簡介 企業(yè)技術比武策劃方案篇五
目前，國內的疫情已經控制住了，但全球疫情仍在加劇，國際油價的下跌，全球經濟下行，給我們出了新的難題。4月16日集團公司召開了提質增效動員會，強調了要堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和效益實現保衛(wèi)戰(zhàn)。對于我們研究院而言，應該加強科技創(chuàng)新，研發(fā)高品質瀝青，提高抗風險能力，大力發(fā)揮“科技創(chuàng)效”對公司提質增效的助力，進一步明確科技投入和成本費用管控，奮力奪取疫情防控和生產經營改革發(fā)展的“雙勝利”。
面對當前嚴峻的形式，我們要轉變以往的觀念，拋掉不切實際的幻想，以堅定的信心去迎戰(zhàn)寒冬，勇于開拓進取，響應公司號召，助力提質增效。作為技術推廣部的一名員工，我認為應該從以下幾個方面為推進公司的提質增效工作盡一份力。
一是積極推進科研項目。有序的推進科研項目的開展，開發(fā)新型瀝青產品，豐富庫侖瀝青產品，提升品牌形象，在做好科研工作的同時科研經費使用上也要精打細算，樹立節(jié)約意識，將每一分科研經費都用到刀刃上。
二是深入市場，了解需求。全國疫情防控進入常態(tài)化，各地的建設工程都已經陸續(xù)開始施工，此時我們應該積極的深入市場，了解市場對各種瀝青產品的需求，有針對性的進行特種瀝青產品的研發(fā)和推廣工作。
三是積極與地區(qū)公司保持溝通。與公司各銷售單位和各煉廠保持密切的溝通，積極的與各煉廠開展技術交流，及時了解瀝青的生產動態(tài)和銷售使用情況，做好技術服務和產品推廣。
四是加強合作，拓寬渠道。加強與中交養(yǎng)護，重慶鵬方，哈工大和同濟大學等單位的合作，通過共同研發(fā)，項目合作等多種方式，開發(fā)新的瀝青產品，同時開拓新的瀝青產品推廣渠道，并利用昆侖瀝青公眾號加強品牌宣傳和產品推廣。
這些工作雖然不能為公司取得直接的經濟利益，但也可以為提質增效盡綿薄之力。科學技術是推動石化產業(yè)結構調整的根本保障和高質量發(fā)展的持久動力。在疫情和低油價的壓力下，科技創(chuàng)新和技術進步的重要性更加凸顯。我們研究院作為科研單位，要堅定信心，迎難而上，主動作為，扎實推進科研發(fā)展，堅決打贏疫情防控和提質增效保衛(wèi)戰(zhàn)。