要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《文藝演出主持詞范文十篇》，歡迎大家前來(lái)了解。
1.文藝演出主持詞范文
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛的老師們，大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始！
2.文藝演出主持詞范文
甲：聞雞起舞從今日，躍馬揚(yáng)鞭正此時(shí)
乙：在新的一年里，讓我們微笑多一點(diǎn)，
甲：與人合作大氣一點(diǎn)
乙：解決問(wèn)題的方法再多一點(diǎn)
甲：個(gè)人的心態(tài)再平和一點(diǎn)
趙：人格的魅力再高尚一點(diǎn)
乙：各項(xiàng)工作再創(chuàng)新一點(diǎn)
甲：那我們?nèi)〉玫某煽?jī)將不會(huì)是一點(diǎn)點(diǎn)！
乙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
乙：美好的夜晚總讓人陶醉
甲：美好的時(shí)光總是那樣短暫
乙：讓我們共同期盼明年的再次相聚
合：讓我們用掌聲感謝各位的光臨----后祝大家合：身體健康，萬(wàn)事如意！新年快樂(lè)！
3.文藝演出主持詞范文
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
男：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：我是主持人__
男：我是主持人__
女：十月的陽(yáng)光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠(chéng)
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了此次文藝匯演活動(dòng)
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
男：_______________
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)
男：下面我培訓(xùn)班文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
4.文藝演出主持詞范文
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
姜：敬愛的老師
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦：大家
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要
秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟
王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：XX師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
5.文藝演出主持詞范文
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（各位嘉賓）。
B：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
C：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
D：在這個(gè)秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂(lè)時(shí)光。
B：值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們首先在這里給大家送上美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事圓滿！
A：明月當(dāng)空，映照著每一位xx人美麗、親切、熱情的笑臉。
B：秋風(fēng)送爽，激勵(lì)著所有xx人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈。
C：一路走來(lái)，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅(jiān)定執(zhí)著。
D：放眼看去，處處是xx一片欣欣向榮的喜人局面。
A：所有成就的取得，都離不開每一位xx人的努力付出。
B：每一段快樂(lè)的時(shí)光，都需要每一位xx人來(lái)共同分享。
C：首先向大家介紹來(lái)到今天現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)（和嘉賓）他們是：xx，xx，xx。
D：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)先生致辭。
A：感謝x董溫馨而熱情的致辭，讓我們感到特別溫暖和振奮，相信在大家的共同努力下，xx一定會(huì)取得更加輝煌的成就，xx大家庭一定會(huì)越來(lái)越紅火！
6.文藝演出主持詞范文
呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
呂：首先歡迎XX同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完XX同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出XX同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《XX》。
羅：這曲《XX》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請(qǐng)欣賞由XX等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動(dòng)聽的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲?。钪i語(yǔ)）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)XX同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完XX同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出XX等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。
羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由XX同學(xué)合作的畫――《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，XX同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。
羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下面XX同學(xué)將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望XX同學(xué)能成為武林高手。后我們請(qǐng)出XX同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，
呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 7.文藝演出主持詞范文
男：夢(mèng)想的種子在廣袤的田野燎原
女：青春的汗水在運(yùn)河的激流弄潮
男：縱橫的阡陌生長(zhǎng)著青青的憧憬
女：五月的鮮花怒放在創(chuàng)業(yè)者的心田
男：圓圓的汗珠長(zhǎng)成了碧綠的瓜果
女：甜蜜的事業(yè)為激昂的青春頭角嶄露
男：和諧的秧苗蔓延了致富的希望
女：我們的家園在和諧的旋律中謳歌榮光
男：一天好過(guò)又一天
女：一年好過(guò)又一年
男：我們豪邁地走在希望的田野上
女：我們攜手共建和諧大家園。
群舞：和諧大家園
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的父老鄉(xiāng)親和兄弟姐妹們
女：在這激蕩青春的旋律的五月，我們?cè)诖诵南嗑巯蚕喾辏餐瑧c祝洋北鎮(zhèn)第屆西瓜節(jié)隆重開幕。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天活動(dòng)的給位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
（男女分別介紹）
男：俗話說(shuō)，種瓜得瓜種豆得豆，其實(shí)，我們的農(nóng)民朋友種瓜不僅僅得瓜，種豆不僅僅得豆。
女：是的，他們還收獲了滿滿的幸福和自信，滿滿的的自豪和榮耀。
男：下面，就有請(qǐng)十大種瓜能手走到臺(tái)前，收獲他們應(yīng)該得到的那份榮譽(yù)。
女：有請(qǐng)為種瓜能手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)種瓜能手代表說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受！
男：遼闊的原野是我們的家
女：高遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著我們夢(mèng)的云霞
男：那童年的歌詞是羊群般的白云
女：那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花
男：請(qǐng)欣賞少兒歌舞《卓瑪》
男：多少次彷徨在創(chuàng)業(yè)的路上
女：多少次迷惑了飛翔的翅膀
男：多少次想超越平凡的日子
女：多少次追夢(mèng)跨越坎坷泥濘
男：只為了生命次怒放
女：只為了星空綴滿理想的光芒
男：請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《怒放的生命》《像夢(mèng)一樣自由》
男：奮斗的足印回蕩在比拼的賽場(chǎng)
女：拼搏的身影向著家的海港
男：家中的燈火是溫暖的眼神
女：回家，讓心靈在天籟的音符里自由徜徉
男：請(qǐng)欣賞薩克斯演奏《西班牙斗牛士》《回家》
男：洋北，曾是一處偏僻的鄉(xiāng)野
女：洋北，曾是一塊平凡的農(nóng)村
男：如今，隨著宿遷市運(yùn)河中心港產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃建設(shè)，這里正在變成一處蘊(yùn)含無(wú)限可能的創(chuàng)業(yè)熱土
女：洋北人，正以辛勤的汗水，澎湃的激情，譜寫港區(qū)建設(shè)的生命壯歌
男：他們給予每一株幼苗擁抱白云的理想
女：他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量
男：他們給予每一個(gè)夢(mèng)想欲窮千里的豪壯
女：他們給予每一寸土地春光無(wú)限的遐想
男：請(qǐng)欣賞歌舞《第一江山春好處》
男：接下來(lái)，我們進(jìn)行一輪抽獎(jiǎng)游戲，看看好運(yùn)花落誰(shuí)家！
男：前行的路也許孤單漫長(zhǎng)
女：曾經(jīng)的記憶溫暖夢(mèng)鄉(xiāng)
男：用未來(lái)譜寫千千闕歌
女：用你我的真心含情共唱
男：請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《千千闕歌》
男：五千年的歲月今天美
女：新時(shí)代的洋北令人陶醉
男：小康的道路越來(lái)越寬闊
女：大運(yùn)河的春潮歡歌甜美
男：請(qǐng)欣賞歌舞《盛世歡歌》
男：京腔京韻揚(yáng)國(guó)粹
女：躍馬揚(yáng)鞭更奮蹄
男：康樂(lè)生活更和諧
女：奮進(jìn)洋北更給力
男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《京調(diào)》《躍馬揚(yáng)鞭運(yùn)糧忙》
男：創(chuàng)業(yè)是一部快樂(lè)的樂(lè)章
女：舞動(dòng)激情舞動(dòng)夢(mèng)想
男：創(chuàng)新是一部快樂(lè)的樂(lè)章
女：舞動(dòng)青春舞動(dòng)榮光
男：請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)樂(lè)章》
女：接下來(lái)進(jìn)行第二輪抽獎(jiǎng)游戲
男：清空和風(fēng)多清涼
女：我們的夢(mèng)想在飛翔
男：歡樂(lè)的歌聲在飛翔
女：悠悠的白云來(lái)伴唱
請(qǐng)聽獨(dú)唱《飛翔》《VENUS》
男：臨港洋北，港以城新，港鎮(zhèn)共融，互動(dòng)發(fā)展
女：運(yùn)河開發(fā)的步伐縱深推進(jìn)，新一輪區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較優(yōu)勢(shì)日趨明顯
男：新支點(diǎn)，新洋北，在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中，臨港洋北向著科學(xué)化、集聚化、高端化的現(xiàn)代化新城急劇跨越。
女：請(qǐng)欣賞二胡演奏《XX》
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：走在陽(yáng)光路上
女：腳步不可阻擋
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：奔跑在逐夢(mèng)的路上
女：心懷蓬勃的希望
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：走在創(chuàng)業(yè)的路上
女：和諧的旗幟高高飄揚(yáng)
男：請(qǐng)欣賞歌舞《陽(yáng)光路上》
男女：西瓜節(jié)文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
8.文藝演出主持詞范文
甲：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年
乙：下面讓我們榮幸的宣布
合：XX學(xué)校20xx年元旦文藝匯演正式開始
一、舞蹈《開門紅》
新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》
有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟老師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說(shuō)的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》
中華民族的傳統(tǒng)美德，是幾千年來(lái)文明的積淀，我們不但要繼承，更應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)，讓文明古國(guó)的風(fēng)采在我們手中，續(xù)寫出新的篇章。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《道德譜新章》
四、相聲《吹牛》
我們XX學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都特別的不同凡響，不信？你聽了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?！罚兔靼琢?。
五、韻律操《歌曲串燒》
今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一起欣賞這些年齡小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》
每都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦
詩(shī)歌是中國(guó)文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的'享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》
學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè)，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，分享他們的快樂(lè)吧！
九、小合唱《馬蘭謠》
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來(lái)傾聽這動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》
請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》
我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓；我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽；我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。XX年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》
XX學(xué)校，這所有著悠久歷史的學(xué)校，見證了一代又一代人的成長(zhǎng)，今天XX學(xué)校的年輪上有要增添新的一圈，讓我們這些康小師生為您送上真的祝福。請(qǐng)聽，《康小，我為你朗誦》
十四、街舞
我們愛玩愛鬧，我們愛說(shuō)愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
（結(jié)束語(yǔ)）
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。今天的文藝匯演就要結(jié)束了，再次祝大家——
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
9.文藝演出主持詞范文
開場(chǎng)白：
老師組合:親愛的小朋友們
幼兒組合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶
老師+幼兒組合：大家上午好
老師A：我是愛你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
老師B：我是你們愛的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼兒A：我是機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼兒B：我是帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
幼兒C：我是漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好
幼兒D：我是有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日
幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)
幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地
幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比
幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)
幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂
老師A：今天是歡樂(lè)的一天
老師B：今天是幸福的一天
幼兒組合：六一，你好
老師組合：你好，六一
老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始
結(jié)束語(yǔ)：
老師A：幼兒階段是人生的開始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的
老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展
老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育
老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉
老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展
老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
老師A、B：家長(zhǎng)朋友們
老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁
老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福
老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了
老師B：后祝大家：
老師A：合家歡樂(lè)，身體健康
老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
10.文藝演出主持詞范文
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：勞動(dòng)光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
1.文藝演出主持詞范文
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛的老師們，大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始！
2.文藝演出主持詞范文
甲：聞雞起舞從今日，躍馬揚(yáng)鞭正此時(shí)
乙：在新的一年里，讓我們微笑多一點(diǎn)，
甲：與人合作大氣一點(diǎn)
乙：解決問(wèn)題的方法再多一點(diǎn)
甲：個(gè)人的心態(tài)再平和一點(diǎn)
趙：人格的魅力再高尚一點(diǎn)
乙：各項(xiàng)工作再創(chuàng)新一點(diǎn)
甲：那我們?nèi)〉玫某煽?jī)將不會(huì)是一點(diǎn)點(diǎn)！
乙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
乙：美好的夜晚總讓人陶醉
甲：美好的時(shí)光總是那樣短暫
乙：讓我們共同期盼明年的再次相聚
合：讓我們用掌聲感謝各位的光臨----后祝大家合：身體健康，萬(wàn)事如意！新年快樂(lè)！
3.文藝演出主持詞范文
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
男：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：我是主持人__
男：我是主持人__
女：十月的陽(yáng)光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠(chéng)
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了此次文藝匯演活動(dòng)
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
男：_______________
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)
男：下面我培訓(xùn)班文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
4.文藝演出主持詞范文
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
姜：敬愛的老師
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦：大家
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要
秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟
王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：XX師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
5.文藝演出主持詞范文
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（各位嘉賓）。
B：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
C：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
D：在這個(gè)秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂(lè)時(shí)光。
B：值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們首先在這里給大家送上美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事圓滿！
A：明月當(dāng)空，映照著每一位xx人美麗、親切、熱情的笑臉。
B：秋風(fēng)送爽，激勵(lì)著所有xx人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈。
C：一路走來(lái)，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅(jiān)定執(zhí)著。
D：放眼看去，處處是xx一片欣欣向榮的喜人局面。
A：所有成就的取得，都離不開每一位xx人的努力付出。
B：每一段快樂(lè)的時(shí)光，都需要每一位xx人來(lái)共同分享。
C：首先向大家介紹來(lái)到今天現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)（和嘉賓）他們是：xx，xx，xx。
D：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長(zhǎng)先生致辭。
A：感謝x董溫馨而熱情的致辭，讓我們感到特別溫暖和振奮，相信在大家的共同努力下，xx一定會(huì)取得更加輝煌的成就，xx大家庭一定會(huì)越來(lái)越紅火！
6.文藝演出主持詞范文
呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
呂：首先歡迎XX同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完XX同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出XX同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《XX》。
羅：這曲《XX》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請(qǐng)欣賞由XX等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動(dòng)聽的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲?。钪i語(yǔ)）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)XX同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完XX同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出XX等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。（請(qǐng)上8個(gè)同學(xué)，分成4組，每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。
羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由XX同學(xué)合作的畫――《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，XX同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的1加1》、《手勢(shì)》。
羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下面XX同學(xué)將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望XX同學(xué)能成為武林高手。后我們請(qǐng)出XX同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心，
呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 7.文藝演出主持詞范文
男：夢(mèng)想的種子在廣袤的田野燎原
女：青春的汗水在運(yùn)河的激流弄潮
男：縱橫的阡陌生長(zhǎng)著青青的憧憬
女：五月的鮮花怒放在創(chuàng)業(yè)者的心田
男：圓圓的汗珠長(zhǎng)成了碧綠的瓜果
女：甜蜜的事業(yè)為激昂的青春頭角嶄露
男：和諧的秧苗蔓延了致富的希望
女：我們的家園在和諧的旋律中謳歌榮光
男：一天好過(guò)又一天
女：一年好過(guò)又一年
男：我們豪邁地走在希望的田野上
女：我們攜手共建和諧大家園。
群舞：和諧大家園
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的父老鄉(xiāng)親和兄弟姐妹們
女：在這激蕩青春的旋律的五月，我們?cè)诖诵南嗑巯蚕喾辏餐瑧c祝洋北鎮(zhèn)第屆西瓜節(jié)隆重開幕。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天活動(dòng)的給位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
（男女分別介紹）
男：俗話說(shuō)，種瓜得瓜種豆得豆，其實(shí)，我們的農(nóng)民朋友種瓜不僅僅得瓜，種豆不僅僅得豆。
女：是的，他們還收獲了滿滿的幸福和自信，滿滿的的自豪和榮耀。
男：下面，就有請(qǐng)十大種瓜能手走到臺(tái)前，收獲他們應(yīng)該得到的那份榮譽(yù)。
女：有請(qǐng)為種瓜能手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)種瓜能手代表說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受！
男：遼闊的原野是我們的家
女：高遠(yuǎn)的藍(lán)天飄著我們夢(mèng)的云霞
男：那童年的歌詞是羊群般的白云
女：那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花
男：請(qǐng)欣賞少兒歌舞《卓瑪》
男：多少次彷徨在創(chuàng)業(yè)的路上
女：多少次迷惑了飛翔的翅膀
男：多少次想超越平凡的日子
女：多少次追夢(mèng)跨越坎坷泥濘
男：只為了生命次怒放
女：只為了星空綴滿理想的光芒
男：請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《怒放的生命》《像夢(mèng)一樣自由》
男：奮斗的足印回蕩在比拼的賽場(chǎng)
女：拼搏的身影向著家的海港
男：家中的燈火是溫暖的眼神
女：回家，讓心靈在天籟的音符里自由徜徉
男：請(qǐng)欣賞薩克斯演奏《西班牙斗牛士》《回家》
男：洋北，曾是一處偏僻的鄉(xiāng)野
女：洋北，曾是一塊平凡的農(nóng)村
男：如今，隨著宿遷市運(yùn)河中心港產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃建設(shè)，這里正在變成一處蘊(yùn)含無(wú)限可能的創(chuàng)業(yè)熱土
女：洋北人，正以辛勤的汗水，澎湃的激情，譜寫港區(qū)建設(shè)的生命壯歌
男：他們給予每一株幼苗擁抱白云的理想
女：他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量
男：他們給予每一個(gè)夢(mèng)想欲窮千里的豪壯
女：他們給予每一寸土地春光無(wú)限的遐想
男：請(qǐng)欣賞歌舞《第一江山春好處》
男：接下來(lái)，我們進(jìn)行一輪抽獎(jiǎng)游戲，看看好運(yùn)花落誰(shuí)家！
男：前行的路也許孤單漫長(zhǎng)
女：曾經(jīng)的記憶溫暖夢(mèng)鄉(xiāng)
男：用未來(lái)譜寫千千闕歌
女：用你我的真心含情共唱
男：請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《千千闕歌》
男：五千年的歲月今天美
女：新時(shí)代的洋北令人陶醉
男：小康的道路越來(lái)越寬闊
女：大運(yùn)河的春潮歡歌甜美
男：請(qǐng)欣賞歌舞《盛世歡歌》
男：京腔京韻揚(yáng)國(guó)粹
女：躍馬揚(yáng)鞭更奮蹄
男：康樂(lè)生活更和諧
女：奮進(jìn)洋北更給力
男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《京調(diào)》《躍馬揚(yáng)鞭運(yùn)糧忙》
男：創(chuàng)業(yè)是一部快樂(lè)的樂(lè)章
女：舞動(dòng)激情舞動(dòng)夢(mèng)想
男：創(chuàng)新是一部快樂(lè)的樂(lè)章
女：舞動(dòng)青春舞動(dòng)榮光
男：請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)樂(lè)章》
女：接下來(lái)進(jìn)行第二輪抽獎(jiǎng)游戲
男：清空和風(fēng)多清涼
女：我們的夢(mèng)想在飛翔
男：歡樂(lè)的歌聲在飛翔
女：悠悠的白云來(lái)伴唱
請(qǐng)聽獨(dú)唱《飛翔》《VENUS》
男：臨港洋北，港以城新，港鎮(zhèn)共融，互動(dòng)發(fā)展
女：運(yùn)河開發(fā)的步伐縱深推進(jìn)，新一輪區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較優(yōu)勢(shì)日趨明顯
男：新支點(diǎn)，新洋北，在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中，臨港洋北向著科學(xué)化、集聚化、高端化的現(xiàn)代化新城急劇跨越。
女：請(qǐng)欣賞二胡演奏《XX》
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：走在陽(yáng)光路上
女：腳步不可阻擋
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：奔跑在逐夢(mèng)的路上
女：心懷蓬勃的希望
男：走過(guò)風(fēng)和雨
女：走過(guò)春和秋
男：走在創(chuàng)業(yè)的路上
女：和諧的旗幟高高飄揚(yáng)
男：請(qǐng)欣賞歌舞《陽(yáng)光路上》
男女：西瓜節(jié)文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
8.文藝演出主持詞范文
甲：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年
乙：下面讓我們榮幸的宣布
合：XX學(xué)校20xx年元旦文藝匯演正式開始
一、舞蹈《開門紅》
新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》
有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟老師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說(shuō)的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》
中華民族的傳統(tǒng)美德，是幾千年來(lái)文明的積淀，我們不但要繼承，更應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)，讓文明古國(guó)的風(fēng)采在我們手中，續(xù)寫出新的篇章。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《道德譜新章》
四、相聲《吹牛》
我們XX學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都特別的不同凡響，不信？你聽了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?！罚兔靼琢?。
五、韻律操《歌曲串燒》
今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一起欣賞這些年齡小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》
每都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦
詩(shī)歌是中國(guó)文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的'享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》
學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè)，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，分享他們的快樂(lè)吧！
九、小合唱《馬蘭謠》
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來(lái)傾聽這動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》
請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》
我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓；我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽；我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。XX年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》
小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》
XX學(xué)校，這所有著悠久歷史的學(xué)校，見證了一代又一代人的成長(zhǎng)，今天XX學(xué)校的年輪上有要增添新的一圈，讓我們這些康小師生為您送上真的祝福。請(qǐng)聽，《康小，我為你朗誦》
十四、街舞
我們愛玩愛鬧，我們愛說(shuō)愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》
請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
（結(jié)束語(yǔ)）
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。今天的文藝匯演就要結(jié)束了，再次祝大家——
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
9.文藝演出主持詞范文
開場(chǎng)白：
老師組合:親愛的小朋友們
幼兒組合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶
老師+幼兒組合：大家上午好
老師A：我是愛你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)
老師B：我是你們愛的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼兒A：我是機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼兒B：我是帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
幼兒C：我是漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好
幼兒D：我是有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂
老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日
幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)
幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地
幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比
幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)
幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂
老師A：今天是歡樂(lè)的一天
老師B：今天是幸福的一天
幼兒組合：六一，你好
老師組合：你好，六一
老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始
結(jié)束語(yǔ)：
老師A：幼兒階段是人生的開始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的
老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展
老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育
老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉
老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展
老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
老師A、B：家長(zhǎng)朋友們
老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁
老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力
老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)
老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福
老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了
老師B：后祝大家：
老師A：合家歡樂(lè)，身體健康
老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)
10.文藝演出主持詞范文
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：勞動(dòng)光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!