讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
一書(shū)就是一世界，把每本書(shū)都當(dāng)做一扇窗，它能夠帶我通向不同的領(lǐng)域。
曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》呈現(xiàn)給人們一個(gè)充滿苦難的世界。青銅和葵花在苦難中樂(lè)觀地活著。
書(shū)的題目《青銅葵花》是一個(gè)大的意象——青銅是神秘的、冷色調(diào)的、堅(jiān)強(qiáng)的；葵花則是熱烈的、暖色調(diào)的、奔放的。兩者的組合，所形成的意象直指本書(shū)的精神內(nèi)涵：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦。只有以“苦難”打底子的“快樂(lè)”才是真正的、有質(zhì)量的、有底蘊(yùn)的快樂(lè)?？嚯y并沒(méi)有摧毀人，反而使人呈現(xiàn)出人性的熠熠的美麗的光輝。
青銅對(duì)于自己沒(méi)有任何血液關(guān)系的葵花比親人還親。青銅雖然對(duì)學(xué)堂十分的渴望，但為了給葵花一個(gè)美好的未來(lái)，把家中上學(xué)的機(jī)會(huì)巧妙地讓給葵花，并且還堅(jiān)持接送葵花上學(xué)與放學(xué)。當(dāng)葵花獨(dú)自乘船去江南撿銀杏時(shí)，青銅擔(dān)心她，和和爸爸日夜輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。青銅提著的紙燈籠在夜晚格外耀眼。
而葵花顯得十分懂事、成熟?？ㄖ狼嚆~家沒(méi)錢(qián)，把學(xué)校拍照的事隱瞞在心中，盡管她也希望能夠有一張自己的照片。為了省錢(qián)給奶奶治病，她故意將沒(méi)有任何難度的卷子考得一塌糊涂。為了掙錢(qián)減少家中的負(fù)擔(dān)，她一個(gè)人前往江南撿銀杏。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸終將消失。在苦難面前，這種親情的溫暖以及苦難所激發(fā)的創(chuàng)造力，讓我們看到了苦難的價(jià)值。
2.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
今年暑假我閱讀了徐老師推薦的曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)真是太感人了，書(shū)中的小朋友們都很棒，他們的精神都很值得我們學(xué)習(xí)！
書(shū)中桑桑的故事使我無(wú)法忘記。桑桑雖然是一個(gè)特別的調(diào)皮的孩子，可是他非常善良，而且很守信用。書(shū)中秦大奶奶是個(gè)很可憐的人，別人都不尊敬地，可唯獨(dú)桑桑陪她說(shuō)話，還尊敬得叫她奶奶，這就體現(xiàn)了他的善良之處。比如最后一章，桑桑知道自己得了病，已經(jīng)馬上要死了的時(shí)候，他還是信守諾言，帶他的妹妹柳柳去看長(zhǎng)城。當(dāng)我讀到桑桑背著柳柳上城墻時(shí)，我哭了。桑桑那種無(wú)論怎樣狀態(tài)也不食言的精神，深深地震感了我！他的善良和守信用精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
書(shū)中另外一個(gè)人物叫禿鵝，他是個(gè)很特別的小禿子，他總是有自己獨(dú)特的想去。在一次表演武術(shù)操時(shí)，他把自己的光頭亮了出來(lái)，以為這樣就可以名聲大作，結(jié)果不但沒(méi)有人以為他很棒，相反，認(rèn)識(shí)他的人因?yàn)樗亩d頭都開(kāi)始嘲笑他，可是他依然非常陽(yáng)光！這種陽(yáng)光積極面對(duì)人生的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)！
書(shū)中的杜小康，他家原先特別富有，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常優(yōu)異，可是，有一天，他們家被一場(chǎng)大火燒光了，他家破產(chǎn)了，一下失去了美好安穩(wěn)的生活環(huán)境！為了生活，他不得不肩負(fù)養(yǎng)家的責(zé)任，所以在學(xué)校的門(mén)口擺上了小地推兒，他沒(méi)有被打垮，依然積極的堅(jiān)強(qiáng)的生活著！他獨(dú)立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
這一本書(shū)告訴了我們的道理是：我們要珍惜現(xiàn)在，自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活！我們要做個(gè)積極樂(lè)觀、善良守信的人！
3.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
《張居正》這本書(shū)，它的內(nèi)容極生動(dòng)，十分吸引人。它講的的是，明朝嘉靖年間的首輔張居正深受人民的愛(ài)戴，在位期間，推行了許多新政，推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。
我佩服他的忠誠(chéng)與胸襟。張居正是一個(gè)忠于朝廷的忠臣，在推行新政期間，壓迫到一些地主和官員的生活，所以他聽(tīng)到了來(lái)自官員的許多不滿與憤怒聲。但為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)，他忍受著嘈雜的反對(duì)聲，常常煩惱地徹夜不眠?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，他就是這樣忠于朝廷，為國(guó)家著想的大臣??！他的忍受與他的不懈努力造就了他偉大的、光輝的一生。
他是一個(gè)謙虛的人。剛當(dāng)首輔那年，有位官員慕名而來(lái)，向他請(qǐng)教管理之道。張居正卻說(shuō)：“這其實(shí)沒(méi)什么妙外，還想向你請(qǐng)教呢！”而我卻一點(diǎn)不謙虛。上次爸爸讓我寫(xiě)濃度問(wèn)題，我知道一種十分巧妙的辦法，但爸爸卻只讓我用方程做。爸爸說(shuō)方程做熟了，其它題也很容易。我說(shuō)：“你的辦法真是老土，這個(gè)方法多巧妙，我不用方程！
張居正最令我佩服的一點(diǎn)是他的管理才能?！翱汲煞ā笔瞧渲幸粋€(gè)典型的例子。此法主要是對(duì)官員們進(jìn)行考核，提高辦工效率?！翱汲煞ā边M(jìn)行地井井有條，全國(guó)上下各級(jí)官員都變得認(rèn)真值官，為百姓服務(wù)。
張居正的管理才能可真不少呀！全國(guó)于少幾百個(gè)官員能被他管理好，說(shuō)明他有才能。那些不合理的管理已經(jīng)不復(fù)存在了，不合格的官員也被撤換了。
《張居正》不僅讓我了解了張居正，還從他身上學(xué)到了謙虛、冷靜、公正……我也推薦大家來(lái)讀這本書(shū)，它會(huì)讓你接受一次精神的洗禮。
4.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典文學(xué)的大成之作，也是四大名著之一。
《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。曹雪芹是清代小說(shuō)家，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。
這本書(shū)主要講了以榮國(guó)府的日常生活，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵四大家族的婚姻悲劇和大觀園中瑣事為重點(diǎn)，以金陵貴族名門(mén)賈、史、王、薛四大家族由錦衣玉食到走向碎裂、死亡的趨勢(shì)。
其中，我喜歡“湘云備設(shè)螃蟹宴，黛魁斗菊花詩(shī)”這一章。
這一章主要寫(xiě)了史湘云請(qǐng)大家吃螃蟹、作詩(shī)與大觀園姐妹們成立詩(shī)社的故事。其中，李紈是詩(shī)社的社長(zhǎng)，她又封菱洲、藕謝兩位學(xué)究。一位是出題限韻，另一位是譽(yù)錄監(jiān)場(chǎng)。接著，眾人將在燒“夢(mèng)甜香”故以為時(shí)間限制，做出一首定好韻牌的七言韻詩(shī)。
寶釵、探春先做出了詩(shī)，隨后是寶玉。寶玉看見(jiàn)黛玉沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)，正在干其他事情。
等到眾人催黛玉時(shí)，她提筆一揮而就，也是寫(xiě)一句，眾人贊一句。最后，林黛玉排第二，寶玉壓尾。李紈等人竟忘了史湘云，連忙去請(qǐng)她，史湘云一面和別人說(shuō)話，內(nèi)心早已合成。她寫(xiě)了兩首后，眾人驚訝不已。
隨后，大家在藕香榭吃螃蟹。這里十分熱鬧，詩(shī)社里的成員又在那里進(jìn)行寫(xiě)詩(shī)。這次的題目是李紈所定，都是跟“菊”有關(guān)。這一次，林黛玉的三首詩(shī)都得第一，眾人拍手叫好，連聲稱秒。
這本書(shū)的內(nèi)容多，也新穎。講了因榮華富貴的浪費(fèi)到家破人亡的分 裂。真是一部具有高度思想性與藝術(shù)性的偉大作品！
5.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
這周，我閱讀了《狼王夢(mèng)》，還沒(méi)有讀完，我的眼睛里就已經(jīng)積滿了淚水……這本書(shū)里，體現(xiàn)出了母狼紫嵐無(wú)窮的母愛(ài)。
這個(gè)故事源自于一個(gè)狼群中的一只母狼，她的丈夫本該當(dāng)上頭領(lǐng)，但卻在這時(shí)遭受了突如其來(lái)的災(zāi)難，他死了。母狼懷著五只小狼，離開(kāi)了狼群，后來(lái)生下了自己的孩子，她立志要讓他們中的一個(gè)當(dāng)上狼王?？伤齾s從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的紫嵐，到摔破了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門(mén)牙被弄斷的母狼。
在重重困難前她沒(méi)有退縮，她訓(xùn)練她的兒子，讓他們變強(qiáng)，她用計(jì)謀挑撥狼群來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。盡管如此，她卻沒(méi)得到應(yīng)有的回報(bào)，事實(shí)和命運(yùn)給她的是一次又一次的打擊，她的兒子全死了，她也殘廢了，無(wú)奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上。最后當(dāng)她的女兒臨產(chǎn)時(shí)，她為了保住血脈，毅然用生命保衛(wèi)了她的女兒，她的孫子，紫嵐終于和鷹一起墜入懸崖，同歸于盡了。
起初，我不明白母狼紫嵐為什么要這么拼命保護(hù)她的女兒呢?她不是一直重男輕女的嗎?
為什么……后來(lái)，我明白了，這是因?yàn)槟咐亲蠉箤?duì)媚媚以及對(duì)她的后代的希望，希望孫子能夠完了她這個(gè)狼王夢(mèng)，所以才毅然用生命保衛(wèi)了她的女兒，她的孫子，紫嵐終于和鷹一起墜入懸崖，同歸于盡了。
這個(gè)故事中，隱藏了父母對(duì)子女偉大的愛(ài)，因此我們不應(yīng)抱怨，要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不辜負(fù)父母的期望，父母的愛(ài)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，父母愛(ài)我們的足跡無(wú)處不在。如果你說(shuō)你的父母不愛(ài)你，那就請(qǐng)你好好想想，你的父母絕對(duì)是最?lèi)?ài)你的人。
6.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
今年的寒假可真是特別，開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了一次又一次。正閑著不知道干什么，便拿起存放在書(shū)架已久《紅樓夢(mèng)》。
有人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是一個(gè)家族的興衰；也有人說(shuō)她寫(xiě)了一個(gè)凄慘的愛(ài)情故事；還有人說(shuō)學(xué)習(xí)到了其中鳳姐的為人處事……而我只讀到了一個(gè)字“空”。
為什么說(shuō)“空”呢？因?yàn)闀?shū)中賈府里再多的榮華富貴，也會(huì)隨著家族的沒(méi)落而隨風(fēng)而逝，留下的只有空，空無(wú)一物。人的生命也一樣，正如寶玉所想林黛玉的花容月貌，將來(lái)亦無(wú)可尋覓之時(shí)，寧不心碎腸斷，既黛玉終歸無(wú)可尋覓之時(shí)，推之于他人，如寶釵、香菱、襲人等，亦可到無(wú)可尋覓之時(shí)矣。寶釵等終歸無(wú)可尋覓之時(shí)，則斯處、斯園、斯花、斯柳，又不知當(dāng)屬誰(shuí)姓矣！這段話正說(shuō)到我的心里去了，我也經(jīng)常想這些類(lèi)似的問(wèn)題。
在平時(shí)生活中，我晚上輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，往往會(huì)這樣想：自己長(zhǎng)大后會(huì)去哪？自己的東西在未來(lái)會(huì)怎么樣？……想來(lái)想去，就只有一種結(jié)論，那便是空！在我看來(lái)，未來(lái)是迷?；秀钡模瓦B自己人生中的下一秒都不能確定。正如宇宙如此浩瀚，地球則是如此渺小，人類(lèi)終有一天會(huì)滅絕，而我們幾千年的文明終會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的不存在而消失，人類(lèi)滅絕大約一億年，將會(huì)出現(xiàn)新物種，而人類(lèi)的所有痕跡也會(huì)消失。即使人類(lèi)通過(guò)移居他星，繼續(xù)生存，但也會(huì)用完宇宙中的所有中子，繼而無(wú)法生產(chǎn)出新的能源，人類(lèi)從此滅絕。再者，人類(lèi)可折躍至更高的維度的世界，但也終有滅亡一日。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在的一切所有概念都是虛無(wú)的，包括現(xiàn)在我所寫(xiě)的這些字！
生來(lái)貧賤貴與否，
終是虛無(wú)夢(mèng)一場(chǎng)，
縱汝終有千萬(wàn)錢(qián)，
到頭也是一場(chǎng)空！
1.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
一書(shū)就是一世界，把每本書(shū)都當(dāng)做一扇窗，它能夠帶我通向不同的領(lǐng)域。
曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》呈現(xiàn)給人們一個(gè)充滿苦難的世界。青銅和葵花在苦難中樂(lè)觀地活著。
書(shū)的題目《青銅葵花》是一個(gè)大的意象——青銅是神秘的、冷色調(diào)的、堅(jiān)強(qiáng)的；葵花則是熱烈的、暖色調(diào)的、奔放的。兩者的組合，所形成的意象直指本書(shū)的精神內(nèi)涵：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦。只有以“苦難”打底子的“快樂(lè)”才是真正的、有質(zhì)量的、有底蘊(yùn)的快樂(lè)?？嚯y并沒(méi)有摧毀人，反而使人呈現(xiàn)出人性的熠熠的美麗的光輝。
青銅對(duì)于自己沒(méi)有任何血液關(guān)系的葵花比親人還親。青銅雖然對(duì)學(xué)堂十分的渴望，但為了給葵花一個(gè)美好的未來(lái)，把家中上學(xué)的機(jī)會(huì)巧妙地讓給葵花，并且還堅(jiān)持接送葵花上學(xué)與放學(xué)。當(dāng)葵花獨(dú)自乘船去江南撿銀杏時(shí)，青銅擔(dān)心她，和和爸爸日夜輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。青銅提著的紙燈籠在夜晚格外耀眼。
而葵花顯得十分懂事、成熟?？ㄖ狼嚆~家沒(méi)錢(qián)，把學(xué)校拍照的事隱瞞在心中，盡管她也希望能夠有一張自己的照片。為了省錢(qián)給奶奶治病，她故意將沒(méi)有任何難度的卷子考得一塌糊涂。為了掙錢(qián)減少家中的負(fù)擔(dān)，她一個(gè)人前往江南撿銀杏。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸終將消失。在苦難面前，這種親情的溫暖以及苦難所激發(fā)的創(chuàng)造力，讓我們看到了苦難的價(jià)值。
2.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
今年暑假我閱讀了徐老師推薦的曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)真是太感人了，書(shū)中的小朋友們都很棒，他們的精神都很值得我們學(xué)習(xí)！
書(shū)中桑桑的故事使我無(wú)法忘記。桑桑雖然是一個(gè)特別的調(diào)皮的孩子，可是他非常善良，而且很守信用。書(shū)中秦大奶奶是個(gè)很可憐的人，別人都不尊敬地，可唯獨(dú)桑桑陪她說(shuō)話，還尊敬得叫她奶奶，這就體現(xiàn)了他的善良之處。比如最后一章，桑桑知道自己得了病，已經(jīng)馬上要死了的時(shí)候，他還是信守諾言，帶他的妹妹柳柳去看長(zhǎng)城。當(dāng)我讀到桑桑背著柳柳上城墻時(shí)，我哭了。桑桑那種無(wú)論怎樣狀態(tài)也不食言的精神，深深地震感了我！他的善良和守信用精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
書(shū)中另外一個(gè)人物叫禿鵝，他是個(gè)很特別的小禿子，他總是有自己獨(dú)特的想去。在一次表演武術(shù)操時(shí)，他把自己的光頭亮了出來(lái)，以為這樣就可以名聲大作，結(jié)果不但沒(méi)有人以為他很棒，相反，認(rèn)識(shí)他的人因?yàn)樗亩d頭都開(kāi)始嘲笑他，可是他依然非常陽(yáng)光！這種陽(yáng)光積極面對(duì)人生的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)！
書(shū)中的杜小康，他家原先特別富有，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常優(yōu)異，可是，有一天，他們家被一場(chǎng)大火燒光了，他家破產(chǎn)了，一下失去了美好安穩(wěn)的生活環(huán)境！為了生活，他不得不肩負(fù)養(yǎng)家的責(zé)任，所以在學(xué)校的門(mén)口擺上了小地推兒，他沒(méi)有被打垮，依然積極的堅(jiān)強(qiáng)的生活著！他獨(dú)立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
這一本書(shū)告訴了我們的道理是：我們要珍惜現(xiàn)在，自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活！我們要做個(gè)積極樂(lè)觀、善良守信的人！
3.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
《張居正》這本書(shū)，它的內(nèi)容極生動(dòng)，十分吸引人。它講的的是，明朝嘉靖年間的首輔張居正深受人民的愛(ài)戴，在位期間，推行了許多新政，推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。
我佩服他的忠誠(chéng)與胸襟。張居正是一個(gè)忠于朝廷的忠臣，在推行新政期間，壓迫到一些地主和官員的生活，所以他聽(tīng)到了來(lái)自官員的許多不滿與憤怒聲。但為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)，他忍受著嘈雜的反對(duì)聲，常常煩惱地徹夜不眠?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，他就是這樣忠于朝廷，為國(guó)家著想的大臣??！他的忍受與他的不懈努力造就了他偉大的、光輝的一生。
他是一個(gè)謙虛的人。剛當(dāng)首輔那年，有位官員慕名而來(lái)，向他請(qǐng)教管理之道。張居正卻說(shuō)：“這其實(shí)沒(méi)什么妙外，還想向你請(qǐng)教呢！”而我卻一點(diǎn)不謙虛。上次爸爸讓我寫(xiě)濃度問(wèn)題，我知道一種十分巧妙的辦法，但爸爸卻只讓我用方程做。爸爸說(shuō)方程做熟了，其它題也很容易。我說(shuō)：“你的辦法真是老土，這個(gè)方法多巧妙，我不用方程！
張居正最令我佩服的一點(diǎn)是他的管理才能?！翱汲煞ā笔瞧渲幸粋€(gè)典型的例子。此法主要是對(duì)官員們進(jìn)行考核，提高辦工效率?！翱汲煞ā边M(jìn)行地井井有條，全國(guó)上下各級(jí)官員都變得認(rèn)真值官，為百姓服務(wù)。
張居正的管理才能可真不少呀！全國(guó)于少幾百個(gè)官員能被他管理好，說(shuō)明他有才能。那些不合理的管理已經(jīng)不復(fù)存在了，不合格的官員也被撤換了。
《張居正》不僅讓我了解了張居正，還從他身上學(xué)到了謙虛、冷靜、公正……我也推薦大家來(lái)讀這本書(shū)，它會(huì)讓你接受一次精神的洗禮。
4.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典文學(xué)的大成之作，也是四大名著之一。
《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。曹雪芹是清代小說(shuō)家，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。
這本書(shū)主要講了以榮國(guó)府的日常生活，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵四大家族的婚姻悲劇和大觀園中瑣事為重點(diǎn)，以金陵貴族名門(mén)賈、史、王、薛四大家族由錦衣玉食到走向碎裂、死亡的趨勢(shì)。
其中，我喜歡“湘云備設(shè)螃蟹宴，黛魁斗菊花詩(shī)”這一章。
這一章主要寫(xiě)了史湘云請(qǐng)大家吃螃蟹、作詩(shī)與大觀園姐妹們成立詩(shī)社的故事。其中，李紈是詩(shī)社的社長(zhǎng)，她又封菱洲、藕謝兩位學(xué)究。一位是出題限韻，另一位是譽(yù)錄監(jiān)場(chǎng)。接著，眾人將在燒“夢(mèng)甜香”故以為時(shí)間限制，做出一首定好韻牌的七言韻詩(shī)。
寶釵、探春先做出了詩(shī)，隨后是寶玉。寶玉看見(jiàn)黛玉沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)，正在干其他事情。
等到眾人催黛玉時(shí)，她提筆一揮而就，也是寫(xiě)一句，眾人贊一句。最后，林黛玉排第二，寶玉壓尾。李紈等人竟忘了史湘云，連忙去請(qǐng)她，史湘云一面和別人說(shuō)話，內(nèi)心早已合成。她寫(xiě)了兩首后，眾人驚訝不已。
隨后，大家在藕香榭吃螃蟹。這里十分熱鬧，詩(shī)社里的成員又在那里進(jìn)行寫(xiě)詩(shī)。這次的題目是李紈所定，都是跟“菊”有關(guān)。這一次，林黛玉的三首詩(shī)都得第一，眾人拍手叫好，連聲稱秒。
這本書(shū)的內(nèi)容多，也新穎。講了因榮華富貴的浪費(fèi)到家破人亡的分 裂。真是一部具有高度思想性與藝術(shù)性的偉大作品！
5.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
這周，我閱讀了《狼王夢(mèng)》，還沒(méi)有讀完，我的眼睛里就已經(jīng)積滿了淚水……這本書(shū)里，體現(xiàn)出了母狼紫嵐無(wú)窮的母愛(ài)。
這個(gè)故事源自于一個(gè)狼群中的一只母狼，她的丈夫本該當(dāng)上頭領(lǐng)，但卻在這時(shí)遭受了突如其來(lái)的災(zāi)難，他死了。母狼懷著五只小狼，離開(kāi)了狼群，后來(lái)生下了自己的孩子，她立志要讓他們中的一個(gè)當(dāng)上狼王?？伤齾s從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的紫嵐，到摔破了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門(mén)牙被弄斷的母狼。
在重重困難前她沒(méi)有退縮，她訓(xùn)練她的兒子，讓他們變強(qiáng)，她用計(jì)謀挑撥狼群來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。盡管如此，她卻沒(méi)得到應(yīng)有的回報(bào)，事實(shí)和命運(yùn)給她的是一次又一次的打擊，她的兒子全死了，她也殘廢了，無(wú)奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上。最后當(dāng)她的女兒臨產(chǎn)時(shí)，她為了保住血脈，毅然用生命保衛(wèi)了她的女兒，她的孫子，紫嵐終于和鷹一起墜入懸崖，同歸于盡了。
起初，我不明白母狼紫嵐為什么要這么拼命保護(hù)她的女兒呢?她不是一直重男輕女的嗎?
為什么……后來(lái)，我明白了，這是因?yàn)槟咐亲蠉箤?duì)媚媚以及對(duì)她的后代的希望，希望孫子能夠完了她這個(gè)狼王夢(mèng)，所以才毅然用生命保衛(wèi)了她的女兒，她的孫子，紫嵐終于和鷹一起墜入懸崖，同歸于盡了。
這個(gè)故事中，隱藏了父母對(duì)子女偉大的愛(ài)，因此我們不應(yīng)抱怨，要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不辜負(fù)父母的期望，父母的愛(ài)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，父母愛(ài)我們的足跡無(wú)處不在。如果你說(shuō)你的父母不愛(ài)你，那就請(qǐng)你好好想想，你的父母絕對(duì)是最?lèi)?ài)你的人。
6.讀后感五年級(jí)下冊(cè)500字
今年的寒假可真是特別，開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了一次又一次。正閑著不知道干什么，便拿起存放在書(shū)架已久《紅樓夢(mèng)》。
有人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是一個(gè)家族的興衰；也有人說(shuō)她寫(xiě)了一個(gè)凄慘的愛(ài)情故事；還有人說(shuō)學(xué)習(xí)到了其中鳳姐的為人處事……而我只讀到了一個(gè)字“空”。
為什么說(shuō)“空”呢？因?yàn)闀?shū)中賈府里再多的榮華富貴，也會(huì)隨著家族的沒(méi)落而隨風(fēng)而逝，留下的只有空，空無(wú)一物。人的生命也一樣，正如寶玉所想林黛玉的花容月貌，將來(lái)亦無(wú)可尋覓之時(shí)，寧不心碎腸斷，既黛玉終歸無(wú)可尋覓之時(shí)，推之于他人，如寶釵、香菱、襲人等，亦可到無(wú)可尋覓之時(shí)矣。寶釵等終歸無(wú)可尋覓之時(shí)，則斯處、斯園、斯花、斯柳，又不知當(dāng)屬誰(shuí)姓矣！這段話正說(shuō)到我的心里去了，我也經(jīng)常想這些類(lèi)似的問(wèn)題。
在平時(shí)生活中，我晚上輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，往往會(huì)這樣想：自己長(zhǎng)大后會(huì)去哪？自己的東西在未來(lái)會(huì)怎么樣？……想來(lái)想去，就只有一種結(jié)論，那便是空！在我看來(lái)，未來(lái)是迷?；秀钡模瓦B自己人生中的下一秒都不能確定。正如宇宙如此浩瀚，地球則是如此渺小，人類(lèi)終有一天會(huì)滅絕，而我們幾千年的文明終會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的不存在而消失，人類(lèi)滅絕大約一億年，將會(huì)出現(xiàn)新物種，而人類(lèi)的所有痕跡也會(huì)消失。即使人類(lèi)通過(guò)移居他星，繼續(xù)生存，但也會(huì)用完宇宙中的所有中子，繼而無(wú)法生產(chǎn)出新的能源，人類(lèi)從此滅絕。再者，人類(lèi)可折躍至更高的維度的世界，但也終有滅亡一日。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在的一切所有概念都是虛無(wú)的，包括現(xiàn)在我所寫(xiě)的這些字！
生來(lái)貧賤貴與否，
終是虛無(wú)夢(mèng)一場(chǎng)，
縱汝終有千萬(wàn)錢(qián)，
到頭也是一場(chǎng)空！