感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢的面對，豁達(dá)的處理?！蛾P(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。
上 床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我??！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！
2.關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會感恩。
在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們，成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
3.關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄犚姷侥棠陶f：“哎，東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!”
4.關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字
感恩節(jié)是一個為美國和加拿大為了感謝勞動的豐收而設(shè)立的節(jié)日。美國和加拿大感恩節(jié)的日子是不一樣的，美國感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，而加拿大人的感恩節(jié)是10月的第二個星期一。
我有一個美國筆友。他寫信告訴我去年感恩節(jié)的安排和活動。他說，這是一個家庭團(tuán)聚的`好日子。所有的家人們都會回家一起慶祝節(jié)日。火雞是感恩節(jié)必備的食物。它看起來就是一只巨大的雞。他母親也做了南瓜餅和許多其他美味的食物。
晚飯后，他們互相交談過去的趣事或者未來的計(jì)劃。他說有時(shí)他們還會邀請一些朋友來分享這快樂的感恩節(jié)。總之，他在感恩節(jié)過的很快樂。
5.關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字
感恩節(jié)（英語：Thanksgiving Day）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個星期一。
像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
這就是感恩節(jié)的由來。
6.關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字
我要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師，也是我的數(shù)學(xué)老師，她對我有很大的幫助。
有，我數(shù)學(xué)考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個個的批改。到了第二天，當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí)，她不由得大吃一驚，連忙問道：“裘宇柯，這你怎么考這么差？”說完后，又一題題地幫我分析錯因，之后又鼓勵我下考得好一點(diǎn)。后來，我的數(shù)學(xué)成績直線上升。
還有是在我讀三年級的時(shí)候，有一節(jié)課剛剛上好，我和一個同學(xué)正在聊天，忽然一個人被門框絆了一下，撞倒了同學(xué)，同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后，又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動手術(shù)……
丁老師還把我選入國旗隊(duì)，使我成為了一名光榮的護(hù)旗手；在我上課狀態(tài)不好時(shí)，她會用眼神來提醒我，讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠(yuǎn)是我心中敬愛的老師。
7.關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文200字
如果，祝福是一座高山，感恩，便是那如茵的草木。感恩，顧名思義，那就是非常感激別人對自己的恩情。想一想，前幾天，我讀了《霧都孤兒》這本書，被里面的一個故事情節(jié)所感動。有一天，主人翁孤兒――奧利弗?退斯特因?yàn)檫^于饑餓，而又得了重病，便昏倒在路邊，這時(shí)，一位好心的紳士――布朗洛路過，便把奧利弗帶回家。經(jīng)過布朗洛先生的悉心照顧，奧利弗慢慢痊愈了。奧利弗很感激，便自告奮勇地讓布朗洛把一份差事交給了他――送書。奧利弗給布朗洛先生送書，這，便是感恩?；蛟S，只是簡簡單單的兩個字：謝謝。
感恩，曾是兩個不華麗的字眼兒；感恩，曾是一汪晶瑩的淚水；感恩，曾是一個緩慢、笨拙的動作；感恩，曾經(jīng)蘊(yùn)藏著一種不可思議的溫暖！連小小的孤兒奧利弗都能做到的事，我們這些生活在新世紀(jì)的人都不能做到嗎？
回首往事，我感到慚愧：同學(xué)借我鉛筆、橡皮，用完后，我連謝謝也不說；爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我卻時(shí)常發(fā)脾氣直到現(xiàn)在，我才懂得了感恩這個詞兒的真正含義。
閑暇時(shí)期，姐姐手把手地教我英語，直到我學(xué)會為止。那天，我心中由然升起一種感恩之情，啊，我學(xué)會了感恩！
感恩，并不難，一起行動吧，讓感恩充滿整個世界。