春天，是溫柔的媽媽?zhuān)奶?，是調(diào)皮的男孩，秋天，是心軟的女孩，冬天，是嚴(yán)厲的爸爸。美麗的秋天終于來(lái)到啦！為大家提供《美麗的秋天作文600字四年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.美麗的秋天作文600字四年級(jí)
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了夏的酷熱，迎來(lái)了秋的清爽。我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來(lái)，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)。秋季漸涼的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無(wú)助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
山楂姐姐笑的裂開(kāi)了嘴；玉米伯伯頭頂金褐色的頭發(fā)，想要拼命的擠破束縛它的服裝；土豆妹妹從地下拼命地往上鉆，沒(méi)準(zhǔn)兒想要看看蔚藍(lán)色的天空；那一個(gè)個(gè)猶如紅燈籠的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)先恐后的想要炫耀她們艷麗的臉龐；站在山崗向遠(yuǎn)處望去，到處是一片豐收的景象和那一張張掛滿(mǎn)收獲喜悅的淳樸笑臉，一切都那么美好。
我和媽媽來(lái)到姥姥家，姥姥門(mén)前，有一棵樹(shù)，它并不是什么名貴的花木，只是一棵土頭土腦、普普通通的山楂樹(shù)，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內(nèi)含。褐色的山楂樹(shù)干上，布滿(mǎn)了像小句號(hào)一樣的小紅點(diǎn)，可美啦！山楂樹(shù)的葉子上面，長(zhǎng)滿(mǎn)了像刺一樣的小白毛毛，十分刺手，它好像是山楂樹(shù)為了保護(hù)自己特地請(qǐng)來(lái)的小衛(wèi)士。春天，柔風(fēng)喚醒了大地，吹綠了小草的時(shí)候，山楂樹(shù)睜開(kāi)了惺松的眼睛。從遠(yuǎn)處看，一片片山楂林，像一個(gè)個(gè)碧綠的湖泊，春風(fēng)一吹，便泛起柔和的綠波。
在我眼里，秋天并不是凄涼的季節(jié)，而是碩果累累的季節(jié)。
2.美麗的秋天作文600字四年級(jí)
春天是溫和的，夏天是活潑的，冬天是美麗的。身處秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的多變：時(shí)而溫柔善良，時(shí)而天真頑皮，時(shí)而粗魯莽撞……
秋天是位溫柔善良的姑娘。她走到哪里，哪里就充滿(mǎn)豐收的喜悅。
她經(jīng)過(guò)田野，稻穗就鼓了起來(lái)，沉甸甸的，把整棵稻子都?jí)旱弥辈黄鹧鼇?lái)；
玉米地金燦燦的，把一切煩惱拋在腦后，只顧樂(lè)呵呵地笑；高粱滿(mǎn)面紅光，在秋風(fēng)中翩翩起舞，映紅了半個(gè)天際。農(nóng)民伯伯最?lèi)?ài)秋姑娘，每當(dāng)秋風(fēng)起，就吹開(kāi)了他們臉上的皺紋，因?yàn)榍锕媚锟偰芙o人們帶來(lái)好消息，豐收是她帶給農(nóng)民的禮物。
秋天是個(gè)天真頑皮的孩童。他到處追逐嬉戲，把秋天折騰得生機(jī)勃勃。秋孩子在田野里打滾，在小路上奔跑，抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉……秋孩子跑啊跑，跑到了果園里，他親吻了柿子，柿子羞紅了臉悄悄躲進(jìn)葉子中；他給板栗們講笑話，板栗的笑點(diǎn)太低，一下子笑破了肚皮，肚子里的娃娃都爭(zhēng)先恐后地從媽媽肚子里跑了出來(lái)……哪兒有秋孩子，哪兒就有歡樂(lè)。
秋天是一個(gè)粗魯?shù)拿h。有時(shí)他的脾氣很大，走路帶風(fēng)，大踏步來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)葉們被吹得“嘩嘩”直響。莽漢以為在嘲笑他，這可把他氣壞了，決定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他們。他深吸一口氣，又狠狠地噴出來(lái)，只聽(tīng)“呼”的一聲，一個(gè)漩渦狀的氣流把樹(shù)葉們吹得暈頭轉(zhuǎn)向，有的瑟瑟發(fā)抖，在樹(shù)枝上搖搖欲墜；有的直接從樹(shù)上打著轉(zhuǎn)落到地面，躲在哪個(gè)角落里了；有的飄進(jìn)了附近的小池塘，變成了螞蟻的小船……莽漢得意地看了一眼自己的“杰作”，心滿(mǎn)意足的走了。
秋天，是一個(gè)多么善變的季節(jié)，是一個(gè)多么鮮活的生命，能不說(shuō)愛(ài)它？
3.美麗的秋天作文600字四年級(jí)
沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有夏天的熱情奔放，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，湛江的秋向人們展現(xiàn)了她獨(dú)特的美。
秋姑娘是一位出色的畫(huà)家，她悄悄地來(lái)到了郊外的田野，聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾?。于是拿起手中的?huà)筆輕輕一揮，給農(nóng)作物換上了新衣裳。香蕉妹妹擺弄著黃色的新裙子，好看極了！看，那邊發(fā)出淡淡的橙色光芒，原來(lái)是橘子姐姐提著漂亮的小燈籠，白天也不肯放下。茄子哥哥則披上了紫瑩瑩的風(fēng)衣，而蘋(píng)果弟弟找不到新衣裳，急得臉都紅了……
秋姑娘來(lái)到了漁港公園，聽(tīng)到了孩子們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹Ｊ种械漠?huà)筆輕輕一揮，瞬間煥然一新。只見(jiàn)秋菊仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，白的似雪、粉的似霞……枯黃的小草默默地低下了頭，似乎在對(duì)人們說(shuō)：“再見(jiàn)了！明年春天我還會(huì)再回來(lái)的”。
秋姑娘來(lái)到了美麗的瑪珥湖，聽(tīng)到了游人們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾?。手中的?huà)筆再次輕輕一揮，淺藍(lán)色的湖水與蔚藍(lán)的天空遙相呼應(yīng)著，幾朵棉花般的白云懶洋洋地享受著這一片寧?kù)o。這多姿多彩的秋色不禁讓我想起了宋朝詩(shī)人蘇軾的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
秋姑娘又是一位的音樂(lè)家，用手中的指揮棒譜奏出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。秋雨淅淅瀝瀝地下著，“滴答”“滴答”，那是秋雨彈起了心愛(ài)的土琵琶；“呼呼”“呼呼”，秋風(fēng)鼓起腮幫子吹起了口風(fēng)琴；“沙沙”“沙沙”，落葉從空中飄落，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，最后安全地落在大地媽媽的懷抱里；小鳥(niǎo)們躲在溫暖的被窩里，“嘰嘰喳喳”地一展歌喉……
古人云：“萬(wàn)美之中秋為最”，我愛(ài)這色彩斑斕、美妙動(dòng)聽(tīng)的秋天！
4.美麗的秋天作文600字四年級(jí)
一年四季的景色猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷，那神奇的畫(huà)家在上面用各種各樣的顏色，盡情地描繪著說(shuō)不完道不盡的美麗。而我深深地被秋天的美景吸引住了。
瞧，秋姑娘穿著一件五彩的衣裳，邁著輕盈的腳步，蹦蹦跳跳地來(lái)到我們的身邊。
她把手中的魔法棒輕輕一揮，校園里頓時(shí)變得五彩繽紛。披著艷麗大衣的菊花姑娘們，在一陣清風(fēng)中，翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿，讓人心曠神怡。我仰著小臉，仔細(xì)地打量著她們。看著看著，仿佛瞧見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)仰著腦袋，挺著胸脯，圍在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師講故事呢！
秋姑娘是個(gè)愛(ài)熱鬧的人。不一會(huì)兒，她就跑進(jìn)了四處飄香的果園。呀，果園里一派豐收的景象。紅艷艷的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，香香的、甜甜的，站在高大的蘋(píng)果樹(shù)下，讓人口水直流。黃澄澄的梨子，迫不及待地從綠油油的枝葉中鉆出來(lái)，笑盈盈地招呼著來(lái)來(lái)往往的客人們。紫瑩瑩的葡萄，挨挨擠擠的，好像許久未見(jiàn)的老朋友，手拉手，肩靠肩，正在親熱地說(shuō)著悄悄話呢。
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那雙胖嘟嘟的小手輕輕地?fù)崦∨笥训哪?，柔柔的，舒服極了。他可真是一位調(diào)皮的小孩子，到處為大家哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。
秋姑娘一路走來(lái)，她來(lái)到了一片茂密的森林里。這里的動(dòng)物們正在忙碌著。瞧，小熊扭動(dòng)著胖乎乎的身子，四處尋覓可口的蜂蜜，準(zhǔn)備當(dāng)做過(guò)冬的糧食，可愛(ài)的松鼠們也急急忙忙地尋找松果，一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍，正飛向溫暖的南方……
秋姑娘一路奔跑著，我也一路追趕著。我多么想讓她永遠(yuǎn)留在我們的身邊?。?BR> 5.美麗的秋天作文600字四年級(jí)
在人們眼里,秋天不僅是個(gè)瓜果飄香的收獲季節(jié)，更是一個(gè)詩(shī)情話意的多彩季節(jié)，秋天的樹(shù)葉宛如這個(gè)季節(jié)的名片，時(shí)時(shí)處處展示著自己橫溢的華彩……
秋天的樹(shù)葉會(huì)丹青。你看那紅的似火的楓葉，黃的似金的銀杏，紫的發(fā)黑的紫葉李，綠意盎然的塔松，還有那黃綠相間、灰褐交錯(cuò)的法國(guó)梧桐、白楊……不同種類(lèi)的樹(shù)葉，無(wú)不在盡情揮灑著五顏六色的畫(huà)筆，描繪著五彩斑斕的秋色，于是“遠(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅”、“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”、“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”、“漫山紅遍，層林盡染”等一幅幅美景盡展眼前，還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉畫(huà)技之高呢?
秋天的樹(shù)葉會(huì)跳舞。靜謐的午后，站在法國(guó)梧桐樹(shù)下仰面欣賞，時(shí)不時(shí)便有一片樹(shù)葉悄然離開(kāi)了枝頭，在空中跳起了獨(dú)舞，它打著旋兒，翻著滾兒，盡情展現(xiàn)著純熟的舞姿，直到緩緩落下。當(dāng)一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)枝開(kāi)始搖曳，樹(shù)葉跟著晃動(dòng)起身軀，數(shù)片樹(shù)葉悠然脫離枝頭，跳起了輕盈的集體舞，有的像蝴蝶翩翩，有的像黃鶯展翅，有的像飛燕滑翔……見(jiàn)此情景，還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉舞姿之美呢?
秋天的樹(shù)葉會(huì)詩(shī)詞?？吹绞斋@累累秋實(shí)的人們臉上漾滿(mǎn)的喜悅和幸福，它動(dòng)容了，陶醉了，用火紅和金黃為基調(diào)，吟出一首熱情洋溢的豐收贊。秋意漸濃，枝頭的它們顯得那么深沉,似乎在回味往昔春的憧憬、夏的奔放，藉著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，用低沉的沙沙聲，吟出一首感嘆時(shí)光的聲聲慢。伴著風(fēng)霜，它縱身一躍，跳下枝頭，用最炫的舞姿吟出一首“枝頭做奉獻(xiàn)，歸根化泥土”的霜葉飛……意蘊(yùn)深深，還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉文筆之美呢?
我喜歡秋天的樹(shù)葉，我感嘆它的華彩，我要大聲地為之頌揚(yáng)，為之贊美!