音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容

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    計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容篇一
    1、 網(wǎng)絡(luò)安全軟件包括殺毒軟件和防火墻軟件,用于學(xué)校局域網(wǎng)安全防護(hù)。方案一是采用單機(jī)版方案,因其成本低廉;方案二是采用網(wǎng)絡(luò)版,因其功能強(qiáng)大。
    2、 計(jì)量管理軟件
    我校每日進(jìn)出的原、燃材料和產(chǎn)品高達(dá)數(shù)萬噸,為了加強(qiáng)對(duì)這方面的管理,擬在尚未使用計(jì)量管理系統(tǒng)的分學(xué)校新安裝四套大宗物料管理系統(tǒng)。
    3、 無人值守一卡通系統(tǒng)
    4、 為滿足我校隨著生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)日益擴(kuò)大的需要,使供、銷進(jìn)出廠環(huán)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、低成本,以便實(shí)施更加經(jīng)濟(jì)、規(guī)范、科學(xué)的管理,學(xué)校決定首先在樺南分校和東風(fēng)分校試實(shí)施無人值守一卡通系統(tǒng),成功后準(zhǔn)備在全校園推廣。
    5、 oa(辦公室自動(dòng)化)及預(yù)算管理系統(tǒng)
    該系統(tǒng)是我校目前應(yīng)用的用友erp—u8.72中集成部分,即用友致遠(yuǎn)oa和用友預(yù)算管理,以進(jìn)一步完善學(xué)校的erp系統(tǒng),使其發(fā)揮出更大的效能。
    1、我校所采購的軟件系統(tǒng)均按照校園軟件采購規(guī)程,按照前期論證,可行性分析,招標(biāo),供應(yīng)商資格審核等一系列流程進(jìn)行。
    2、所選擇的軟件均需符合國家信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
    3、在需要時(shí)可以聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)軟件進(jìn)行認(rèn)證,此項(xiàng)主要適用于自主或定項(xiàng)開發(fā)軟件。
    4、簽訂標(biāo)準(zhǔn)的軟件采購合同。
    音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容篇二
    20xx年,京山縣軟件正版化將以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治國戰(zhàn)略,按照國務(wù)院部署和要求,根據(jù)《湖北省使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組鄂正軟發(fā)【20xx】1號(hào)》”文件精神,深入持久的抓好軟件正版化工作,鞏固提高政府機(jī)關(guān)軟件正版化成果,加快推進(jìn)企業(yè)軟件正版化,重點(diǎn)扶持國產(chǎn)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供良好的軟件環(huán)境。
    鑒于人事變動(dòng)以及部門職能變化,調(diào)整、加強(qiáng)京山縣軟件正版化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人。繼續(xù)全面負(fù)責(zé)軟件正版化工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作,落實(shí)聯(lián)席會(huì)議制度,督促軟件正版化工作檢查整改及運(yùn)行等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,為軟件正版化扎實(shí)推進(jìn)提供強(qiáng)有力的組織保障。
    成員單位組成督查檢查小組,對(duì)全縣已完成安裝正版軟件的38個(gè)政府部門和直屬單位的608臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面清查,對(duì)各單位新配置的計(jì)算機(jī)進(jìn)行逐一登記并督促其安裝正版軟件。加強(qiáng)對(duì)新出廠計(jì)算機(jī)預(yù)裝正版操作系統(tǒng)軟件的監(jiān)督管理,督促計(jì)算機(jī)銷售商進(jìn)一步完善預(yù)裝結(jié)構(gòu)。結(jié)合“劍網(wǎng)20xx”專項(xiàng)行動(dòng)嚴(yán)厲打擊軟件侵權(quán)、假冒、盜版等違法違規(guī)行為。嚴(yán)查對(duì)已經(jīng)安裝了正版軟件計(jì)算機(jī)進(jìn)行卸載或不使用的單位和個(gè)人,確保推進(jìn)使用正版軟件工作成果。
    加強(qiáng)主動(dòng)宣傳。通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等主要媒體開設(shè)宣傳專版、專欄,普及使用正版軟件和維權(quán)知識(shí),樹立“拒絕盜版、使用正版”的理念,宣傳推進(jìn)使用正版軟件工作措施和成效,推介正面典型,曝光典型案件。
    繼續(xù)做好相關(guān)單位正版軟件安裝工作人員的培訓(xùn)工作。對(duì)軟件正版化工作的概念、范圍、法律政策依據(jù)、背景、重大意義和面臨的形勢(shì)、如何開展軟件正版化工作進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解,夯實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ),鞏固我縣軟件正版化工作成果,促進(jìn)我縣軟件正版化工作再上新臺(tái)階。
    全面開展我縣企業(yè)單位的摸底、調(diào)查、登記工作,依法查處使用盜版軟件且情節(jié)嚴(yán)重的違法企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)開展自查自糾,提高企業(yè)加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)、使用正版軟件的法律意識(shí)。使軟件正版化工作在我縣企業(yè)中順利推進(jìn)。
    音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容篇三
    燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人,其中男孩26人,女孩25人。年齡大約都在3----5歲之間,他們大都來自本校的幾個(gè)校轄村,大部分幼兒都能在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,幼兒們都喜歡唱歌活動(dòng),感受力和表現(xiàn)力都比較強(qiáng),但幼兒對(duì)打擊樂活動(dòng)接觸較少,還沒有形成一定的活動(dòng)常規(guī),很多樂器幼兒還不知道如何使用,更談不上感受和表現(xiàn)了。
    《綱要》中指出:提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打,打擊樂就很適合孩子這種與生俱來的本能。通過這項(xiàng)孩子喜愛的音樂活動(dòng),可以發(fā)展孩子的合作能力,增強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任感,使他們從中獲得快樂和成功的感受。因此本學(xué)期我們將根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開展教研活動(dòng)。
    1、認(rèn)識(shí)常見的打擊樂器并會(huì)操作,培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。
    2、感受到聲音的基本特征:音高、強(qiáng)弱、長短等變化
    3、能利用廢舊材料制作樂器,有一定的動(dòng)手能力,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)
    音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容篇四
    根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)之談,我對(duì)年度銷售工作計(jì)劃做了六方面的內(nèi)容:
    牷チ網(wǎng)和萬維網(wǎng)(www)已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的“信息高速公路”和電子商務(wù)市場(chǎng)的支柱。由于萬維網(wǎng)使用者的數(shù)量飛速增長,對(duì)于最終用戶來說,隨著可供使用的主頁和網(wǎng)上信息的數(shù)量的爆炸性增長,最終用戶間的交互性越來越差,傳統(tǒng)意義上的交互已經(jīng)無法滿足用戶的需求,舉一個(gè)簡單的例子,即使是在世界杯的決賽期間,一個(gè)普通的足球迷也很難立刻從網(wǎng)絡(luò)上找到聊天的對(duì)象。用戶需要真正意義上的全新的互聯(lián)網(wǎng)交互協(xié)作軟件。
    “軟件名稱”以多種便于使用的方式為用戶提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。
    “軟件名稱”為企業(yè)提供了一個(gè)發(fā)布廣告和商用信息的平臺(tái)。
    “軟件名稱”為最終用戶提供一個(gè)免費(fèi)的交互平臺(tái),同時(shí)又為商業(yè)用戶提供了一個(gè)宣傳和銷售的渠道。
    牭韃槭據(jù)顯示,有超過六百萬的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在最終用戶,同時(shí)有超過一百萬的商業(yè)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在商業(yè)用戶,而且這個(gè)數(shù)字還在高速增長,這個(gè)數(shù)字對(duì)任何企業(yè)都是極有吸引力的,由于軟件和服務(wù)對(duì)于最終用戶來說是完全免費(fèi)的,而商業(yè)用戶只需要及其低廉的費(fèi)用就可以想所有最終用戶發(fā)布廣告信息和商用信息。假設(shè)每年平均從每個(gè)商業(yè)用戶獲得100rmb的收入,則全部的市場(chǎng)收益將會(huì)超過1億rmb。而100rmb的年租對(duì)企業(yè)是微不足道的。“軟件名稱”這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于其雇員和投資者來說也一定會(huì)盈利。
    09年里,以上就是我詳細(xì)的年度工作計(jì)劃,以后的工作我會(huì)更加嚴(yán)格要求,將軟件銷售工作提升一個(gè)更高的臺(tái)階。
    音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容篇五
    二、 細(xì)化、細(xì)心、細(xì)致工作流程,公司業(yè)務(wù)不斷的開展種類的增多,嚴(yán)格按照公司規(guī)定,規(guī)范一切工作流程,把好每項(xiàng)業(yè)務(wù)自己經(jīng)手的環(huán)節(jié),不出現(xiàn)任何紕漏,以免給公司造成損失。
    三、 不斷提高自我,發(fā)展思路,公司不斷的發(fā)展,盡快熟悉每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程,協(xié)調(diào)部門內(nèi)部以及其他部門之間的溝通,使各項(xiàng)業(yè)務(wù)明細(xì)、準(zhǔn)確、有序及時(shí)的開展和完成。
    四、 加強(qiáng)對(duì)各類原始數(shù)據(jù)的整理,做到日?qǐng)?bào)表、月報(bào)表、季度報(bào)表及時(shí)編報(bào),確保與各個(gè)客戶往來明細(xì)的準(zhǔn)確。
    五、 熟練應(yīng)用sap,進(jìn)一步熟悉、掌握sap的各個(gè)流程。
    六、 配合做好日常費(fèi)用的收支統(tǒng)計(jì),使各類支出明了。
    音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容篇六
    時(shí)間一晃而過, xx年已然接近尾聲了。從母校北大青鳥西安兆隆畢業(yè)、踏上工作崗位已經(jīng)一年零三個(gè)月,感謝xxx給了我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),讓我成功踏入理想的企業(yè)進(jìn)行自己職場(chǎng)生涯的第一站,能和許許多多優(yōu)秀的同事一起工作,為公司出一份力,我感到一些驕傲和自豪。進(jìn)入公司已經(jīng)一年多,通過一年多的的工作克服了諸多的問題和工作資源上的不足之處,努力學(xué)習(xí),提高自己的理論知識(shí)水平和技術(shù)水平,踏實(shí)工作認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心關(guān)懷和支持幫助下,通過自身的不懈努力,在技術(shù),學(xué)習(xí)和工作等方面取得了長足的進(jìn)步。在這個(gè)崗位上鍛煉了能力,提高了素養(yǎng),在做人和做事上都有了很大的收獲,在此,我將一年以來的工作情況做一總結(jié)和明年的規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。
    1、學(xué)習(xí)一門網(wǎng)絡(luò)方面的新知識(shí),完成自我培訓(xùn),提高自己工作水平。
    2、制定合理的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,使快速優(yōu)秀的完成工作的基礎(chǔ)上還能學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),向工程師、中級(jí)、高級(jí)工程師去努力。
    3、具體工作包括:新建廠區(qū)等新建項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
    雖然在工作和學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)成效,但是,成績只屬于過去,將來還需要繼續(xù)努力,學(xué)海無涯,工作無止境。更多的了解網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況,更好的服務(wù)于信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
    音樂教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容篇七
    本學(xué)期本人主要負(fù)責(zé)高一1、2、3、4、5、6班的《音樂鑒賞》教學(xué)和高三年級(jí)音樂特長生教學(xué)工作。高一學(xué)生新入學(xué),音樂鑒賞的水平不高,能力不強(qiáng),但可塑性大。高三音樂特長生的專業(yè)知識(shí)提升較大,但鞏固的還不夠,聲樂演唱水平提高教大,但依然有提升的較大空間。特別是臨近高考學(xué)生的心理波動(dòng)較大,畏難和怕輸?shù)乃枷牒苤?,需要加?qiáng)輔導(dǎo)。通過這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,逐步提高學(xué)生審美方面的能力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。并結(jié)合新課標(biāo)的要求,構(gòu)建互動(dòng)式教學(xué)課堂。
    1、切實(shí)執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)常規(guī)的要求,依據(jù)課改要求,認(rèn)真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內(nèi)容。
    2、在教學(xué)中依據(jù)我?!叭嬗?,彰顯個(gè)性,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,落實(shí)新課標(biāo)提出的以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族文化。
    3、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)法知道,課堂教學(xué)體現(xiàn)合作互動(dòng),自主探究、自主學(xué)習(xí),通過教學(xué)提高學(xué)生音樂感受與評(píng)價(jià)鑒賞的能力,初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。
    5、在課堂教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增進(jìn)集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。
    6、加強(qiáng)音樂特長生專業(yè)的輔導(dǎo)與教學(xué),逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和水平,爭取使高三專業(yè)考生取得良好成績。
    1、以音樂審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好。
    2、面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。
    提高每個(gè)學(xué)生的音樂素養(yǎng),使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā),并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置。
    3、重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)
    在所有音樂活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識(shí),重視藝術(shù)實(shí)踐,將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
    4、弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化
    普通高中音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當(dāng)代中國社會(huì)生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化增強(qiáng)民族意識(shí),培養(yǎng)愛國主義情感。
    1、以培養(yǎng)學(xué)生的特長為主,提高學(xué)生基本素質(zhì),提高學(xué)生的音樂審美能力。
    2、進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益。
    3、認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,搞好本學(xué)科的教研教改工作。
    5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與鑒賞能力,提高音樂素養(yǎng)。啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下,充分展開想象;保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解。
    6、在教學(xué)活動(dòng)中要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂的情感,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。
    7、思考與探究:培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,自己解決問題的能力。重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。
    8、收集與整理:在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過收集整理,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好,養(yǎng)成收集信息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)處理信息和整理資料的能力。同時(shí),學(xué)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進(jìn)行收集與整理,保護(hù)的方法。
    9、活動(dòng)與創(chuàng)編
    在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過實(shí)踐活動(dòng)感受、體驗(yàn)音樂、學(xué)習(xí)和掌握音樂的基本技能技巧,提高學(xué)生音樂的表演能力與創(chuàng)造性思維能力。提供同學(xué)相互鑒賞與評(píng)價(jià)時(shí)間、空間。
    在普通高中音樂課程中,通過鑒賞與表現(xiàn)音樂,及其他藝術(shù)形式的審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)音樂的美和蘊(yùn)涵于其中的豐富情感,為音樂所表達(dá)的真善美境界所吸引、所陶醉,進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)。音樂音響材料的非概念性、非具象性特征,為學(xué)生體驗(yàn)、理解和創(chuàng)造音樂提供了廣闊的空間,能夠激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)作沖動(dòng),使學(xué)生在主動(dòng)參與中展現(xiàn)他們的個(gè)性和創(chuàng)造才能。豐富多樣的音樂實(shí)踐活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神,使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與共處能力得到鍛煉和發(fā)展。
    在音樂教育面臨發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的今天,如何加強(qiáng)高中音樂教育自身的建設(shè),完善音樂課程體系,推進(jìn)美育的發(fā)展,已成為擺在音樂教育工作者面前的一個(gè)十分重要和迫切的課題?!陡咧幸魳氛n程標(biāo)準(zhǔn)》的研制正是在這樣一個(gè)大的改革背景下進(jìn)行的。湘教版的教材中知識(shí)體系較全面,本學(xué)期主要進(jìn)行歐洲音樂和華夏音樂的鑒賞,重點(diǎn)是各民族的音樂精華,讓學(xué)生在接受音樂熏陶的同時(shí)能夠了解更多的音樂知識(shí),進(jìn)一步提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
    根據(jù)新課程的要求,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),修滿18課時(shí)可以獲得1個(gè)學(xué)分,我們高一下學(xué)期開設(shè)“音樂鑒賞”,主要目的是讓學(xué)生掌握一定的欣賞音樂的鑒賞知識(shí),能夠獨(dú)立的完成作品的欣賞和鑒別,從而提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
    要求學(xué)生能按時(shí)上課,能夠主動(dòng)積極的參與課堂教學(xué)和欣賞活動(dòng)中來,掌握必要的音樂鑒賞知識(shí)和技巧,開闊視野,豐富學(xué)生的文化生活和藝術(shù)生活。
    1 利用多媒體的教學(xué)設(shè)備,視覺享受、聽覺享受并進(jìn),擴(kuò)充課堂教學(xué)的容量,體現(xiàn)音樂學(xué)科的豐富性和欣賞性。
    2 加強(qiáng)音樂作品的選擇,有目的的選一些古今中外優(yōu)秀的作品反復(fù)欣賞,讓學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞技巧通過欣賞音樂了解文化背景。
    3 課堂教學(xué)靈活,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,積極地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,提高課堂質(zhì)量。