暑假作業(yè)意義在于讓我們?cè)诏偪竦耐瑫r(shí)還記得學(xué)習(xí)，在2個(gè)月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是對(duì)前一階段的鞏固和后一階段的鋪墊。何不趁這一段時(shí)間好好積累各方面的知識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)很有幫助的。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)）
第1頁(yè)：三、1、18+16-9=25（人） 2、3×8+9=33（本）
3、10÷5=2（個(gè)） 10÷2=5（人）
第2頁(yè)：二、直角：1、6 銳角：3、5 鈍角：1、4
三、把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都向左平移9格再連接。
第3頁(yè)：一、2、（3）個(gè)直角，（3）個(gè)銳角，（1）個(gè)鈍角。3、3，6，2
二、1、18÷3=6（元） 5×6=30（元）2、（1）63÷9=7
第4頁(yè)：二、千克，克，千克。四、（1）100克 （2）200克 （3）400克
第5頁(yè)：三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700
2.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)）
第6頁(yè)：一、認(rèn)真讀題，先圈再算。18÷6=3 （總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)）
二、1、× 2、√ 3、× 4、√
三、1、6×4=24（個(gè)） 24+25=49（個(gè)）或6×4+25=49（個(gè)）
2、6×3=18（塊） 18÷2=9（塊）或6×3÷2=9（塊）
第7頁(yè)：一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 （連減，或總數(shù)減兩數(shù)和）
二、2×2=4（棵）（分給白兔前）4×2=8（棵）（分小羊前）
8×2=16（棵）
第8頁(yè)：二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36（人） 36÷6=6（人）（也可以綜合）
2、、18+14=32（朵） 32÷4=8（朵） 或（18+14）÷4=8（朵）
注：列綜合算式一定要加括號(hào)。
第9頁(yè)：二、1、3003 2、6050 4、高、幾千、1、不讀。
三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900
第10頁(yè)；一、提示：看清大小號(hào)再排隊(duì)。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5
3.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（語(yǔ)文）
P30
少數(shù)民族的節(jié)日
蒙古族
蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有舊歷新年，蒙古語(yǔ)為“查干薩仁”，即白色的月。蒙古族的年節(jié)亦稱“白節(jié)”或“白月”，這與奶食的潔白緊密相關(guān)意。此外還有那達(dá)慕、馬奶節(jié)等。
朝鮮族
其節(jié)日基本上與漢族相同，主要有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、老人節(jié)等。還有三個(gè)家庭的節(jié)日，即嬰兒周歲生日、回甲節(jié)（60大壽）、回婚節(jié)（結(jié)婚60周年紀(jì)念日）。每逢回甲節(jié)、回婚節(jié)時(shí)，子女、親友、鄰居都向老人祝福、祝壽。
傣族
傣族的重大節(jié)日有潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)和開門節(jié)，均與佛教有關(guān)。
東鄉(xiāng)族
東鄉(xiāng)族和其他信仰宗教的民族一樣，每年有三大節(jié)日，即開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)，都來(lái)源于伊斯蘭教。
布朗族
厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，每逢農(nóng)歷三月清明節(jié)后7日，即陽(yáng)歷4月13日—15日舉行。節(jié)日里，主要活動(dòng)是相互潑水，其儀式完全按照布朗族古樸的傳統(tǒng)方式——迎接太陽(yáng)的習(xí)俗舉行，所以，人們稱之為迎接太陽(yáng)的節(jié)日。
怒族
主要節(jié)日有：春節(jié)，怒語(yǔ)稱“吉佳姆”，又稱盍司節(jié)；仙女節(jié)，又稱鮮花節(jié)，是居住在貢山一帶的怒族的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷三月十五日至十七日；祭谷神，怒語(yǔ)稱“汝為”，原碧江縣匹河一帶怒族的傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間為每年的農(nóng)歷十二月二九日，舉行祭祀活動(dòng)，祈禱谷神保佑。？？
塔塔爾族
塔塔爾語(yǔ)叫“古爾邦艾提”，是阿拉伯語(yǔ)的音譯借詞，阿拉伯語(yǔ)“卡爾邦”，意為“獻(xiàn)身”。古爾邦節(jié)，是在伊斯蘭教教歷12月10日，即“肉孜節(jié)”之后70天。古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣紀(jì)節(jié)三大節(jié)日。
4.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（語(yǔ)文）
P18西瓜的描寫
1、西瓜圓滾滾、胖乎乎的，像個(gè)花皮球。西瓜的最上面是一條卷卷的瓜藤就像是小豬臀部一搖一擺的小尾巴，好玩兒極了。西瓜有大也有小的，大的比籃球還大，抱在手上沉甸甸的；小的只須小皮球那么小，小巧玲瓏，絲毫不比大西瓜遜色。西瓜的瓜皮是由一條條墨綠色的彎彎曲曲的條子和翠綠的底色組成的，就像披了一件綠瑩瑩的外衣，摸上去滑溜溜的。
2、“大大的，圓圓的，身披黑綠袍子，吃進(jìn)嘴的是紅的，吐出來(lái)的是黑的?！闭?qǐng)打一水果。兄弟們，你們曉得是什么嗎？對(duì)了，是我最喜愛吃的大西瓜。
西瓜長(zhǎng)得圓圓的，外皮是綠色的，瓜瓤?jī)菏羌t的，吃起來(lái)又甜又香，可口極了！真是果中之佳品。西瓜成長(zhǎng)在土地上，先是長(zhǎng)出幾片嫩嫩的小葉子，而后長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓子。接著開出了朵朵小花，經(jīng)過蜜蜂辛苦的傳花授粉才可以結(jié)出小小的西瓜。又過了些日子，我到瓜地里一看，幾乎是出乎意料，滿地盡是大個(gè)的西瓜，有些已經(jīng)是瓜熟蒂落，可口的西瓜上市了。我撿了一個(gè)的抱回家，用刀“哧啦”一聲切成了兩半，“哇塞”紅紅的瓤，黑黑的籽，真是讓人垂涎欲滴??！我興沖沖的沖出家門，大聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“我們的瓜熟了！快來(lái)品味??！”當(dāng)我刻不容緩的把西瓜放到嘴里時(shí)，甜甜的瓜汁浸滿我嘴，哇！那滋味真爽啊！在奶奶的指示下，我還學(xué)會(huì)了做西瓜船、西瓜奶油餅、西瓜奶油茶……
西瓜真可謂是“果中之佳品”，愈來(lái)愈遭到人們的喜愛！
5.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（英語(yǔ)）
My name is Li Fang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess, too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TV and her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. Im excited.
請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下問題，并判斷正確與否, 正確的寫T, 錯(cuò)誤的寫F。
( )1.Lindia is a Chinese girl.
( )2.Lindas father is a doctor.
( )3.Lindas father reads newspapers in the evening.
( )4.Lindas mother goes to work by bus.
( )5.Linda likes playing chess.
注解：
1.F. 從短文第三，第四句Her name is Linda. She lives in New York.她叫琳達(dá)。她住在紐約?？梢灾懒者_(dá)不是中國(guó)人，所以這題是錯(cuò)誤的'。
2.F. 從短文第十二句Her father is a teacher.她爸爸是一名教師?？梢灾懒者_(dá)的爸爸不是一名醫(yī)生，所以這題是錯(cuò)誤的。
3.T. 從短文倒數(shù)第三句Her mother watches TV and her father reads newspapers.她媽媽看電視，她爸爸看報(bào)紙可以知道這題是正確的。
1.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)）
第1頁(yè)：三、1、18+16-9=25（人） 2、3×8+9=33（本）
3、10÷5=2（個(gè)） 10÷2=5（人）
第2頁(yè)：二、直角：1、6 銳角：3、5 鈍角：1、4
三、把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都向左平移9格再連接。
第3頁(yè)：一、2、（3）個(gè)直角，（3）個(gè)銳角，（1）個(gè)鈍角。3、3，6，2
二、1、18÷3=6（元） 5×6=30（元）2、（1）63÷9=7
第4頁(yè)：二、千克，克，千克。四、（1）100克 （2）200克 （3）400克
第5頁(yè)：三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700
2.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)）
第6頁(yè)：一、認(rèn)真讀題，先圈再算。18÷6=3 （總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)）
二、1、× 2、√ 3、× 4、√
三、1、6×4=24（個(gè)） 24+25=49（個(gè)）或6×4+25=49（個(gè)）
2、6×3=18（塊） 18÷2=9（塊）或6×3÷2=9（塊）
第7頁(yè)：一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 （連減，或總數(shù)減兩數(shù)和）
二、2×2=4（棵）（分給白兔前）4×2=8（棵）（分小羊前）
8×2=16（棵）
第8頁(yè)：二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36（人） 36÷6=6（人）（也可以綜合）
2、、18+14=32（朵） 32÷4=8（朵） 或（18+14）÷4=8（朵）
注：列綜合算式一定要加括號(hào)。
第9頁(yè)：二、1、3003 2、6050 4、高、幾千、1、不讀。
三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900
第10頁(yè)；一、提示：看清大小號(hào)再排隊(duì)。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5
3.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（語(yǔ)文）
P30
少數(shù)民族的節(jié)日
蒙古族
蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有舊歷新年，蒙古語(yǔ)為“查干薩仁”，即白色的月。蒙古族的年節(jié)亦稱“白節(jié)”或“白月”，這與奶食的潔白緊密相關(guān)意。此外還有那達(dá)慕、馬奶節(jié)等。
朝鮮族
其節(jié)日基本上與漢族相同，主要有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、老人節(jié)等。還有三個(gè)家庭的節(jié)日，即嬰兒周歲生日、回甲節(jié)（60大壽）、回婚節(jié)（結(jié)婚60周年紀(jì)念日）。每逢回甲節(jié)、回婚節(jié)時(shí)，子女、親友、鄰居都向老人祝福、祝壽。
傣族
傣族的重大節(jié)日有潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)和開門節(jié)，均與佛教有關(guān)。
東鄉(xiāng)族
東鄉(xiāng)族和其他信仰宗教的民族一樣，每年有三大節(jié)日，即開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)，都來(lái)源于伊斯蘭教。
布朗族
厚南節(jié)是布朗族盛大的年節(jié)，每逢農(nóng)歷三月清明節(jié)后7日，即陽(yáng)歷4月13日—15日舉行。節(jié)日里，主要活動(dòng)是相互潑水，其儀式完全按照布朗族古樸的傳統(tǒng)方式——迎接太陽(yáng)的習(xí)俗舉行，所以，人們稱之為迎接太陽(yáng)的節(jié)日。
怒族
主要節(jié)日有：春節(jié)，怒語(yǔ)稱“吉佳姆”，又稱盍司節(jié)；仙女節(jié)，又稱鮮花節(jié)，是居住在貢山一帶的怒族的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷三月十五日至十七日；祭谷神，怒語(yǔ)稱“汝為”，原碧江縣匹河一帶怒族的傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間為每年的農(nóng)歷十二月二九日，舉行祭祀活動(dòng)，祈禱谷神保佑。？？
塔塔爾族
塔塔爾語(yǔ)叫“古爾邦艾提”，是阿拉伯語(yǔ)的音譯借詞，阿拉伯語(yǔ)“卡爾邦”，意為“獻(xiàn)身”。古爾邦節(jié)，是在伊斯蘭教教歷12月10日，即“肉孜節(jié)”之后70天。古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣紀(jì)節(jié)三大節(jié)日。
4.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（語(yǔ)文）
P18西瓜的描寫
1、西瓜圓滾滾、胖乎乎的，像個(gè)花皮球。西瓜的最上面是一條卷卷的瓜藤就像是小豬臀部一搖一擺的小尾巴，好玩兒極了。西瓜有大也有小的，大的比籃球還大，抱在手上沉甸甸的；小的只須小皮球那么小，小巧玲瓏，絲毫不比大西瓜遜色。西瓜的瓜皮是由一條條墨綠色的彎彎曲曲的條子和翠綠的底色組成的，就像披了一件綠瑩瑩的外衣，摸上去滑溜溜的。
2、“大大的，圓圓的，身披黑綠袍子，吃進(jìn)嘴的是紅的，吐出來(lái)的是黑的?！闭?qǐng)打一水果。兄弟們，你們曉得是什么嗎？對(duì)了，是我最喜愛吃的大西瓜。
西瓜長(zhǎng)得圓圓的，外皮是綠色的，瓜瓤?jī)菏羌t的，吃起來(lái)又甜又香，可口極了！真是果中之佳品。西瓜成長(zhǎng)在土地上，先是長(zhǎng)出幾片嫩嫩的小葉子，而后長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓子。接著開出了朵朵小花，經(jīng)過蜜蜂辛苦的傳花授粉才可以結(jié)出小小的西瓜。又過了些日子，我到瓜地里一看，幾乎是出乎意料，滿地盡是大個(gè)的西瓜，有些已經(jīng)是瓜熟蒂落，可口的西瓜上市了。我撿了一個(gè)的抱回家，用刀“哧啦”一聲切成了兩半，“哇塞”紅紅的瓤，黑黑的籽，真是讓人垂涎欲滴??！我興沖沖的沖出家門，大聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“我們的瓜熟了！快來(lái)品味??！”當(dāng)我刻不容緩的把西瓜放到嘴里時(shí)，甜甜的瓜汁浸滿我嘴，哇！那滋味真爽啊！在奶奶的指示下，我還學(xué)會(huì)了做西瓜船、西瓜奶油餅、西瓜奶油茶……
西瓜真可謂是“果中之佳品”，愈來(lái)愈遭到人們的喜愛！
5.小學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)答案（英語(yǔ)）
My name is Li Fang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess, too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TV and her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. Im excited.
請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下問題，并判斷正確與否, 正確的寫T, 錯(cuò)誤的寫F。
( )1.Lindia is a Chinese girl.
( )2.Lindas father is a doctor.
( )3.Lindas father reads newspapers in the evening.
( )4.Lindas mother goes to work by bus.
( )5.Linda likes playing chess.
注解：
1.F. 從短文第三，第四句Her name is Linda. She lives in New York.她叫琳達(dá)。她住在紐約?？梢灾懒者_(dá)不是中國(guó)人，所以這題是錯(cuò)誤的'。
2.F. 從短文第十二句Her father is a teacher.她爸爸是一名教師?？梢灾懒者_(dá)的爸爸不是一名醫(yī)生，所以這題是錯(cuò)誤的。
3.T. 從短文倒數(shù)第三句Her mother watches TV and her father reads newspapers.她媽媽看電視，她爸爸看報(bào)紙可以知道這題是正確的。