中考優(yōu)秀作文:以目光為話題

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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是幫大家整理的中考優(yōu)秀作文:以目光為話題,歡迎閱讀與收藏。
    
    1.中考優(yōu)秀作文:以目光為話題
    母親,是溫暖的陽光,照亮了我的心靈;母親,是寬闊的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親,是夜空中的北極星,為我指引前進(jìn)的方向。而母親那次溫暖的目光,為我驅(qū)散心中的緊張與不安。
    記得曾經(jīng)有參加過演講比賽,那回,因差點(diǎn)遲到我急匆匆地趕上了演講臺(tái)。想到自己早已將那演講詞背得滾瓜爛熟,心中很是自信。可當(dāng)燈光突然照在了我的身上,銀白的色彩越發(fā)閃耀。那個(gè)時(shí)候,全場突然安靜了下來,幾乎連一根針掉在地上的聲音都能夠聽到,數(shù)不清的眼睛在那一刻幾乎全望著我。我想我還是緊張了,手心不斷地冒出細(xì)汗。我緩緩拿起話筒,在心里告訴自己不要緊張,可心中的顫抖卻怎么也止不住。
    對(duì)著話筒,我開始了演講,剛開始講得挺順利??梢?yàn)榫o張,練習(xí)幾十遍斬動(dòng)作卻顯得有些生硬。終于,在一位評(píng)委的又嘆氣之下,我停了下來,我講不下去了。聲音突然停下,臺(tái)下的觀眾再望著我,那一雙雙眼睛里有不解的,有疑惑的,有嘲笑的,有鄙棄的。我想轉(zhuǎn)身離開的想法越來越強(qiáng)烈,可我知道我不能,因?yàn)槲掖淼氖前嗉?jí)的榮譽(yù)。
    場面變得有些尷尬,銀白色的光也變得有些昏黃,我真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆過去。手顫抖地想放下話筒,卻突然在一個(gè)昏暗的角落里看到一個(gè)人,她始終用溫柔的目光注視著我,從未離開,是母親!視線有些昏暗,但我卻能清晰地看到她目光里滿滿的信任和鼓勵(lì)。我心中的不安與緊張頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤,順著記憶將演講詞一字一句地說出,無論對(duì)錯(cuò),再不害怕,因?yàn)槲蚁嘈乓恢倍紩?huì)有一個(gè)人在背后默默支持我,即使犯錯(cuò)。
    終于講完了,她的目光并未離開,卻隱隱有些激動(dòng),在為我開心。她伸出她那略帶薄皺紋的手拍起了掌,一下一下,拍進(jìn)我的心里,我想這便是對(duì)我大的鼓勵(lì)了吧。接著,隨著她的掌聲,越來越多的人鼓起了掌,甚至一些評(píng)委,掌聲充滿著整個(gè)會(huì)場,震耳欲聾。
    后,或許我并未得獎(jiǎng),但母親的目光一直溫柔,從未改變,這便是夠了,這也將永遠(yuǎn)深埋在我的記憶之中,揮之不去。
    2.中考優(yōu)秀作文:以目光為話題
    從小父親就對(duì)我很嚴(yán)厲,因?yàn)槲曳浅5念B皮。由于母親溫柔的教導(dǎo)方式無法“感化”我,所以,那用來教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手里。
    父親是令我敬畏的人,尤其是他那“兇煞”的目光,每當(dāng)他用這種眼神看著我,我就知道一定沒什么好事。
    有,放學(xué)后沒回家的我跟著幾個(gè)同學(xué)到外“撒野”去了,一玩就玩到了吃飯的時(shí)候了。這時(shí)我才想起來要回家了,快要到家時(shí),我就看到了父親在門口來回地走著,只好硬著頭皮慢慢地走過去。父親一轉(zhuǎn)身便看到了我,露出了兇煞的目光,而我更是連看都不敢看一眼,征在那兒低著頭,任憑父親怎么說我就是不聽,若不是母親攔著,父親已經(jīng)動(dòng)手了。
    從那時(shí)起,我便非常憎恨又懼怕他,特別是不敢直視他,直到我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事才改變了我的想法。
    那一天,天氣很冷,我卻早早地收拾了書包離開家去上學(xué)。出門前父親本想送我,我卻理都不理睬他,徑直走出去了,父親也沒說什么。當(dāng)我趕到學(xué)校早讀時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒帶語文課本。我就借老師手機(jī)打了電話給母親,卻沒人接。正當(dāng)我猶豫要不要打給父親時(shí),老師告訴我我父親來了。我往窗外望去,看到父親站在一棵大樹下,手中緊握著我的課本,天冷卻不肯搓手取暖。
    我看到了他的眼神中仿佛散發(fā)出淡漠的目光,跑了出去,頓時(shí)一股寒意鉆進(jìn)我心窩里,心中五味雜陳。父親貌似看到了我,眼睛里浮現(xiàn)出喜悅的目光,他望著我,我覺得此時(shí)的他就像寒風(fēng)中的一棵屹立不倒的大樹。我強(qiáng)忍淚水走了過去,父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本,微微地笑了一下。這是我第這么近距離地與他對(duì)視,竟看到父親眼中露出了如母親那般慈祥、溫柔的目光,頓時(shí)溫暖了我的心田,感到無比舒服。我沒說話,過了不知多久,我才慢慢轉(zhuǎn)過身去走回教室。
    我躲在一個(gè)角落里靜靜看著父親,他向遠(yuǎn)處望一望,過后才緩緩轉(zhuǎn)向離開學(xué)校。他走得很慢很慢,還不時(shí)回頭望望我的教室,他留戀的眼神中露出了疲倦的目光,我感到心中異常難過。腦海里一直浮現(xiàn)著父親那慈善的目光。
    現(xiàn)在想想,那時(shí)的我是多么不聽話,讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。
    是父親那仿佛能說話的眼睛,眼神中那無比閃爍的目光使我徹底感動(dòng)并懊悔了。也正是父親那“兇煞”的目光讓我改正錯(cuò)誤,為我開辟人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光,讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,為我減輕心中的憂愁。
    這些珍貴的目光,將成為我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。
    3.中考優(yōu)秀作文:以目光為話題
    有人問道:“你在這個(gè)位置這么久了,難道就沒想過要改變嗎?”“我當(dāng)初好不容易抓住的機(jī)會(huì),我可不想因?yàn)橐恍┻b不可及的東西將它失去?!币粋€(gè)在公司底層待了幾年的年輕人回答道。實(shí)質(zhì)上,這個(gè)人的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在這個(gè)位置,但他有一個(gè)大的缺點(diǎn),就是不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,自認(rèn)為不讓得到的東西失去,這才是重要的。其實(shí),人是有很多潛能的,只是需要我們自己去開發(fā),只有不斷向上,才能比別人享受到更多的陽光。
    我們要把眼光放長遠(yuǎn)一些,不要只看到當(dāng)前。有一天,一只鷂子抓住了棲息在大樹上的夜鶯,準(zhǔn)備吃掉它,夜鶯懇求道:“我這么小,你要真想填飽肚子,就應(yīng)該去抓更大的鳥?!柄_子自以為聰明地答道:“如果我放棄了到手的食物去追求那渺茫的東西,豈不成了傻瓜?”夜鶯臨死前說道:“那你永遠(yuǎn)成不了一只翱翔天宇的雄鷹?!笔前。国L其實(shí)說的很對(duì),如果鷂子只是看到眼前的一點(diǎn)好處,可以輕松地在大樹上捕抓到獵物,那么它永遠(yuǎn)不會(huì)飛向天空,去尋找更大的好處。人也如此,眼光應(yīng)放遠(yuǎn)一些,才能獲得更大的成功。
    我們要把目光放長遠(yuǎn)一些,不要做井底之蛙。在我們的日常生活中,在我們的學(xué)習(xí)競爭中,也是如此。比如,一位同學(xué)在班上學(xué)習(xí)成績特別好,每次都能考第一名,于是他便滿足現(xiàn)狀,自以為做的很好,于是不再向更高的目標(biāo)努力,那么他永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步,但要是他不驕傲,放眼整個(gè)年級(jí),乃至整個(gè)市、整個(gè)省,甚至是整個(gè)中國。那么,他便會(huì)發(fā)現(xiàn),自己并不是滿天繁星亮的那顆;那么,他才會(huì)通過努力,漸漸使自己更加光亮;他也就會(huì)更加進(jìn)步了。所以,我們也應(yīng)開闊自己的視野,不做那只自以為可以看到整個(gè)世界的井底之蛙。
    我們要把眼光放長遠(yuǎn)些,不要只局限于自己的想法。當(dāng)初,清政府為了防止他國經(jīng)濟(jì)入侵,于是閉關(guān)鎖國,不接納外國的任何東西,不管好的壞的,一起擋在國外,弄到后很被動(dòng),卻始終沒有認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該“拿來”,有選擇地“拿來”,把眼光放長遠(yuǎn)些。
    所以,要想成為一只翱翔于天空的雄鷹,就要把眼光放長遠(yuǎn)些。