托?？谡Z目前分為兩個板塊，兩個部分在托?？谡Z練習時既有共同點也有不同的地方，因為兩個部分的托?？谡Z評分標準也有所區(qū)別。以下是整理的托?？谡Z兩部分的法則，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z兩部分的法則
建議考生把自己的思路、想法落實到托?？谡Z的書面上，用筆記來幫助整理你的思路。平時練習的時候也可以將自己的回答像寫作文一樣，一字一句的把寫下來、修改語病。然后大聲讀熟，再重新回答問題。這樣把一套題目練熟之后，再進行下一套題目的練習。另外，獨立口語任務也可以拿作文題目練習托?？谡Z難點。
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語復述?？梢韵儒憻捵约郝牫⒙犛浀哪芰?。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復練習幾遍，必會聽力和口語表達能力。
平時托?？谡Z練習是要注重日常、校園生活場景以及學術場景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托?？谡Z教材為依據(jù)，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。
托?？谡Z評分是人評分，內(nèi)容的邏輯展開和具體細節(jié)的表述重要，其次是流利，發(fā)音能明白就可以，因為托?？嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。托?？谡Z難點就在于發(fā)音，平時可以多看美國電影，聽多了，也就對外國人的發(fā)音和表達以及表達邏輯更為敏感。這種潛移默化的影響對學生的聽力、口語、甚至是寫作都有積極的幫助。
2.托福口語的學習方法
1、試著用英語思考
用英語思維，想想你要說什么，可以想象著用英語對話。
2、多閱讀一些原版英文小說
閱讀對于擴大詞匯量是一個很不錯的方法。試著讀一些短篇小說，這些小說都由短的篇章組成，對于學習語言是很有幫助的。你不需要完全理解文章中的每一個單詞，了解大概意思就可以了。把你不懂的單詞劃上線，然后根據(jù)上下文來猜這些詞的意思。之后，你再可以查查字典看這些詞是什么意思，看你猜的對不對。此外，也可以使用分級讀物，里面的問題可以測試你的閱讀能力。方向標英語網(wǎng)有英文小說頻道，大家可以經(jīng)常去看看，根據(jù)自己的水平來選擇小說的難度，不要一開始就讀那些很難的。
3、看英語電影
用看英語電影來練習托福考試口語與聽力是個好辦法。要了解電影情節(jié)你其實并不需要很清楚的知道每個單詞，但附上英語對白的話能幫助你的理解，這也是鍛煉你閱讀的一個的辦法。電影要選你比較能夠理解的。對白比較短的電影是不錯的，因為它能給你足夠的時間去理解消化你之前所聽到的。一開始不要選擇太難的，不難自信心很快就沒了，選擇適合自己水平的電影。
4、聽英文歌
聽英文歌學習托?？谡Z很有趣。下次你可以嘗試在卡拉OK或在自己家唱英文歌。當你在和別人用英語對話時注入一些感情的話會有助于別人地理解你。聽的同時可以培養(yǎng)自己對英語的感覺也就是語感。剛開始不要太在于能聽懂多少單詞。網(wǎng)上地方可以下載到免費的英文歌曲，好好利用這些資源。
3.托?？谡Z的概括能力
首先記住原則就是新托福口語考試時不要放棄，要試圖去表達，如果干脆放棄表達的話，那么分數(shù)會低，但只要考生有表達的意愿，我們就有可能在這種突發(fā)情況下將損失降到。
接下來，就是學會對一些廢話的運用。這里的廢話我希望大家可以爛熟在肚子里，比如well, this is really an interesting question….、and now I am going to explain it from different aspects、that is to say…. 、I mean… 托福口語準備時首先要放松，考生注意再說這些廢話時候，要注意語速，放慢，但要自然，甚至可以出現(xiàn)廢話的累加，歸根結底，這些情況都是在給我們回憶找時間，之所以要爛熟在肚子里就是可以讓大家做到說這些話時候不用去思考怎么說，而去思考下一句說什么甚至我要說的段子是什么。即使大家在之后仍然說不出來，那也不要放棄表達的醫(yī)院，哪怕用簡單句和簡單詞匯也要堅持說下去。這點保證可以做到的同時，就是我們在能夠表達的有限的單詞和句子上，讓自己的發(fā)音盡量完美，并且要加入語氣和升降調(diào)，這樣在表達內(nèi)容同樣多的情況下，我們還可以通過英語的發(fā)音語調(diào)方面為自己多加分。
對于綜合托?？谡Z口語，臨場重要的是抓住重點，這個原則體現(xiàn)在多個方面。閱讀短文時，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細節(jié)。聽錄音對話和課堂講座時，把握中心思想，特別注意說話人經(jīng)常重復的關鍵詞和概念。記筆記時，只記錄重要觀點、例證和原因。此外，還要合理分配時間，仔細審題，參考筆記，考慮如何表達。注意：要有兩到三個論據(jù)支持你所表達的觀點。臨場注意事項：考試時對著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語速要正常，不快不慢，表達結構簡單明了，使用過渡詞，使用熟悉的詞匯。注意所剩時間，掌握好節(jié)奏，把該表達的都表達出來。如時間允許，可加上簡單的總結結尾或將重要觀點總結一下。后給大家介紹一個秘訣，為了適應克服考試時候的緊張心理，在平時訓練時我們可以盡量創(chuàng)造一些不太舒適的環(huán)境，比如夏天復習的時候就不要開空調(diào)，或者在做題之前做100個仰臥起坐或者俯臥撐，然后立刻進入做題狀態(tài)，這樣保證你平時做題時候也能心跳加快，還能鍛煉身體。
4.托福口語中代詞的錯誤用法糾正
第一個常見的錯誤是一個句子中代詞的頻繁轉換，即所謂pronoun shift。
典型的例子是“When one searches on the Internet， you will potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”在這句話中one，you和us未能保持一致，讓考官不知所云。應該修改為“When searching on the Internet， we may potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”
第二種常見錯誤是代詞在“性別”上未能與被指代對象保持一致，這在學生的口語中也是常見問題。
比如學生所寫這句話“Studying in a co-educational school， a girl may concentrate more on popular boys， which may cause ignorance of his study.”顯然，his的出現(xiàn)與句子主語a girl是不相符合的，應該改為her。
第三種錯誤是代詞在“數(shù)”上未能與被指代對象保持一致。
在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because she always wants to be pretty.”中，主語是girls，為復數(shù)，但是原因狀語從句中的代詞卻是she。改正的方法便是將she改為they體現(xiàn)“數(shù)”的一致，同時將wants改為want，實現(xiàn)從句內(nèi)部的主謂一致。終結果為“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because they always want to be pretty.”。
第四種錯誤是“格”出了問題。
常見的情況是本該用形容詞性物主代詞(比如their)，結果誤用了代詞的主格或賓格(比如用成了they或者them)，或者在主格和賓格之間未能區(qū)分清楚(比如分不清they和them)。一個典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however， companies regard they as nothing.”。句中regard后面應接賓語，所以they應該改為them才對。
第五種錯誤與反身代詞的使用有關。
反身代詞表示“某人自己”，比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教學中筆者發(fā)現(xiàn)，學生清楚這種用法，但是不會表達“某人自己的”這個概念，總是說“Teenagers cannot control themselves behaviours”。這句話中，themselves要改為their own才能體現(xiàn)出“某人自己的”這層意思。因此，考生在作文時要格外留意這個小點。
5.托福口語的百搭句型技巧
在托?？谡Z備考中考生往往陷入題海戰(zhàn)術，背誦大量的口語段落和句型，但由于選取的段落具有極大的局限性，所以往往陷入以題練題的痛苦深淵，使得考試成績難以得到突破。比如說，關于描述人物的題目就有數(shù)不勝數(shù)。例如：What characteristics do you think make someone a good parent? Choose a quality you think makes someone a valuable member of a team. Describe a person that you look up to as a role model.Describe a person who positively influenced your life. Describe the famous person you admire most. Describe your favorite performer or musician. In your opinion, what are some important characteristics of a good teacher? Describe a person that you admire. Neighbors are the people who live near us. In your opinion，what are the qualities of a good neighbor? In your opinion, what are some important characteristics of a good leader? Describe your favorite teacher. Explain why you like this teacher. Describe a special friend in your childhood. Explain how this friend influenced to you? Some students prefer to be taught by experienced teachers who have more teaching experience. Other students prefer to be?！?BR> taught by new teachers who have just finished their training. 也就是說關人物的題目就數(shù)不勝數(shù)，如果我們把每一個關于人物的題目都作以細節(jié)的答案，那么我們至少要準備幾十個段落。我們按照45秒鐘來計時，那么我們每個段落要書寫60-80個文。不難算出我們要至少背誦上千字的文字才能完成關于人的話題。試想一下，在托?？谡Z考試極度緊張的情況下，我們又怎么能想起并流暢的表達出我們書寫的段落呢?況且我們要完成所有題目的背誦，我們至少要準備幾萬字的口語背誦段落。而更悲劇的是，這幾萬字的背誦段落只能應對簡單的task 1和2的內(nèi)容。那樣我們的托福口語學習真正的陷入了苦海無涯的狀態(tài)。
想要背誦托?？谡Z百搭的段落首先要對題目作以高度的概括和總結。比如說，關于人物的題目我們只背誦兩個段落，例如責任感和積極樂觀。那么考題考到好的老師應該具備什么素質，我們就可以答有責任感和積極樂觀。好的家長應該具備什么素質，我們同樣可以答有責任感和積極樂觀。我的偶像、學習的榜樣、我喜歡的老師、童年特殊的伙伴、好的領導等等都可以以此類推回答同樣的內(nèi)容。
1.托?？谡Z兩部分的法則
建議考生把自己的思路、想法落實到托?？谡Z的書面上，用筆記來幫助整理你的思路。平時練習的時候也可以將自己的回答像寫作文一樣，一字一句的把寫下來、修改語病。然后大聲讀熟，再重新回答問題。這樣把一套題目練熟之后，再進行下一套題目的練習。另外，獨立口語任務也可以拿作文題目練習托?？谡Z難點。
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語復述?？梢韵儒憻捵约郝牫⒙犛浀哪芰?。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復練習幾遍，必會聽力和口語表達能力。
平時托?？谡Z練習是要注重日常、校園生活場景以及學術場景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托?？谡Z教材為依據(jù)，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。
托?？谡Z評分是人評分，內(nèi)容的邏輯展開和具體細節(jié)的表述重要，其次是流利，發(fā)音能明白就可以，因為托?？嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。托?？谡Z難點就在于發(fā)音，平時可以多看美國電影，聽多了，也就對外國人的發(fā)音和表達以及表達邏輯更為敏感。這種潛移默化的影響對學生的聽力、口語、甚至是寫作都有積極的幫助。
2.托福口語的學習方法
1、試著用英語思考
用英語思維，想想你要說什么，可以想象著用英語對話。
2、多閱讀一些原版英文小說
閱讀對于擴大詞匯量是一個很不錯的方法。試著讀一些短篇小說，這些小說都由短的篇章組成，對于學習語言是很有幫助的。你不需要完全理解文章中的每一個單詞，了解大概意思就可以了。把你不懂的單詞劃上線，然后根據(jù)上下文來猜這些詞的意思。之后，你再可以查查字典看這些詞是什么意思，看你猜的對不對。此外，也可以使用分級讀物，里面的問題可以測試你的閱讀能力。方向標英語網(wǎng)有英文小說頻道，大家可以經(jīng)常去看看，根據(jù)自己的水平來選擇小說的難度，不要一開始就讀那些很難的。
3、看英語電影
用看英語電影來練習托福考試口語與聽力是個好辦法。要了解電影情節(jié)你其實并不需要很清楚的知道每個單詞，但附上英語對白的話能幫助你的理解，這也是鍛煉你閱讀的一個的辦法。電影要選你比較能夠理解的。對白比較短的電影是不錯的，因為它能給你足夠的時間去理解消化你之前所聽到的。一開始不要選擇太難的，不難自信心很快就沒了，選擇適合自己水平的電影。
4、聽英文歌
聽英文歌學習托?？谡Z很有趣。下次你可以嘗試在卡拉OK或在自己家唱英文歌。當你在和別人用英語對話時注入一些感情的話會有助于別人地理解你。聽的同時可以培養(yǎng)自己對英語的感覺也就是語感。剛開始不要太在于能聽懂多少單詞。網(wǎng)上地方可以下載到免費的英文歌曲，好好利用這些資源。
3.托?？谡Z的概括能力
首先記住原則就是新托福口語考試時不要放棄，要試圖去表達，如果干脆放棄表達的話，那么分數(shù)會低，但只要考生有表達的意愿，我們就有可能在這種突發(fā)情況下將損失降到。
接下來，就是學會對一些廢話的運用。這里的廢話我希望大家可以爛熟在肚子里，比如well, this is really an interesting question….、and now I am going to explain it from different aspects、that is to say…. 、I mean… 托福口語準備時首先要放松，考生注意再說這些廢話時候，要注意語速，放慢，但要自然，甚至可以出現(xiàn)廢話的累加，歸根結底，這些情況都是在給我們回憶找時間，之所以要爛熟在肚子里就是可以讓大家做到說這些話時候不用去思考怎么說，而去思考下一句說什么甚至我要說的段子是什么。即使大家在之后仍然說不出來，那也不要放棄表達的醫(yī)院，哪怕用簡單句和簡單詞匯也要堅持說下去。這點保證可以做到的同時，就是我們在能夠表達的有限的單詞和句子上，讓自己的發(fā)音盡量完美，并且要加入語氣和升降調(diào)，這樣在表達內(nèi)容同樣多的情況下，我們還可以通過英語的發(fā)音語調(diào)方面為自己多加分。
對于綜合托?？谡Z口語，臨場重要的是抓住重點，這個原則體現(xiàn)在多個方面。閱讀短文時，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細節(jié)。聽錄音對話和課堂講座時，把握中心思想，特別注意說話人經(jīng)常重復的關鍵詞和概念。記筆記時，只記錄重要觀點、例證和原因。此外，還要合理分配時間，仔細審題，參考筆記，考慮如何表達。注意：要有兩到三個論據(jù)支持你所表達的觀點。臨場注意事項：考試時對著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語速要正常，不快不慢，表達結構簡單明了，使用過渡詞，使用熟悉的詞匯。注意所剩時間，掌握好節(jié)奏，把該表達的都表達出來。如時間允許，可加上簡單的總結結尾或將重要觀點總結一下。后給大家介紹一個秘訣，為了適應克服考試時候的緊張心理，在平時訓練時我們可以盡量創(chuàng)造一些不太舒適的環(huán)境，比如夏天復習的時候就不要開空調(diào)，或者在做題之前做100個仰臥起坐或者俯臥撐，然后立刻進入做題狀態(tài)，這樣保證你平時做題時候也能心跳加快，還能鍛煉身體。
4.托福口語中代詞的錯誤用法糾正
第一個常見的錯誤是一個句子中代詞的頻繁轉換，即所謂pronoun shift。
典型的例子是“When one searches on the Internet， you will potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”在這句話中one，you和us未能保持一致，讓考官不知所云。應該修改為“When searching on the Internet， we may potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”
第二種常見錯誤是代詞在“性別”上未能與被指代對象保持一致，這在學生的口語中也是常見問題。
比如學生所寫這句話“Studying in a co-educational school， a girl may concentrate more on popular boys， which may cause ignorance of his study.”顯然，his的出現(xiàn)與句子主語a girl是不相符合的，應該改為her。
第三種錯誤是代詞在“數(shù)”上未能與被指代對象保持一致。
在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because she always wants to be pretty.”中，主語是girls，為復數(shù)，但是原因狀語從句中的代詞卻是she。改正的方法便是將she改為they體現(xiàn)“數(shù)”的一致，同時將wants改為want，實現(xiàn)從句內(nèi)部的主謂一致。終結果為“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because they always want to be pretty.”。
第四種錯誤是“格”出了問題。
常見的情況是本該用形容詞性物主代詞(比如their)，結果誤用了代詞的主格或賓格(比如用成了they或者them)，或者在主格和賓格之間未能區(qū)分清楚(比如分不清they和them)。一個典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however， companies regard they as nothing.”。句中regard后面應接賓語，所以they應該改為them才對。
第五種錯誤與反身代詞的使用有關。
反身代詞表示“某人自己”，比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教學中筆者發(fā)現(xiàn)，學生清楚這種用法，但是不會表達“某人自己的”這個概念，總是說“Teenagers cannot control themselves behaviours”。這句話中，themselves要改為their own才能體現(xiàn)出“某人自己的”這層意思。因此，考生在作文時要格外留意這個小點。
5.托福口語的百搭句型技巧
在托?？谡Z備考中考生往往陷入題海戰(zhàn)術，背誦大量的口語段落和句型，但由于選取的段落具有極大的局限性，所以往往陷入以題練題的痛苦深淵，使得考試成績難以得到突破。比如說，關于描述人物的題目就有數(shù)不勝數(shù)。例如：What characteristics do you think make someone a good parent? Choose a quality you think makes someone a valuable member of a team. Describe a person that you look up to as a role model.Describe a person who positively influenced your life. Describe the famous person you admire most. Describe your favorite performer or musician. In your opinion, what are some important characteristics of a good teacher? Describe a person that you admire. Neighbors are the people who live near us. In your opinion，what are the qualities of a good neighbor? In your opinion, what are some important characteristics of a good leader? Describe your favorite teacher. Explain why you like this teacher. Describe a special friend in your childhood. Explain how this friend influenced to you? Some students prefer to be taught by experienced teachers who have more teaching experience. Other students prefer to be?！?BR> taught by new teachers who have just finished their training. 也就是說關人物的題目就數(shù)不勝數(shù)，如果我們把每一個關于人物的題目都作以細節(jié)的答案，那么我們至少要準備幾十個段落。我們按照45秒鐘來計時，那么我們每個段落要書寫60-80個文。不難算出我們要至少背誦上千字的文字才能完成關于人的話題。試想一下，在托?？谡Z考試極度緊張的情況下，我們又怎么能想起并流暢的表達出我們書寫的段落呢?況且我們要完成所有題目的背誦，我們至少要準備幾萬字的口語背誦段落。而更悲劇的是，這幾萬字的背誦段落只能應對簡單的task 1和2的內(nèi)容。那樣我們的托福口語學習真正的陷入了苦海無涯的狀態(tài)。
想要背誦托?？谡Z百搭的段落首先要對題目作以高度的概括和總結。比如說，關于人物的題目我們只背誦兩個段落，例如責任感和積極樂觀。那么考題考到好的老師應該具備什么素質，我們就可以答有責任感和積極樂觀。好的家長應該具備什么素質，我們同樣可以答有責任感和積極樂觀。我的偶像、學習的榜樣、我喜歡的老師、童年特殊的伙伴、好的領導等等都可以以此類推回答同樣的內(nèi)容。