種大蒜作文四年級(jí)400字(精選10篇)

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    大蒜雖然是一種很不起眼的植物,但是它的生命力很強(qiáng),無(wú)論在任何的環(huán)境下都可以生長(zhǎng)。以下是由為大家整理的種大蒜作文四年級(jí)400字(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇一
    老師今天給了我們一個(gè)任務(wù),就是種大蒜。我心里有些懷疑:我們也能種成大蒜?
    在奶奶的指導(dǎo)下,我先去找了一個(gè)小碟子,放上一張濕了水的餐巾紙,還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開(kāi),一瓣一瓣地放在小碟子里,圍成一個(gè)圈。加水時(shí),我放了快一碟子的水。奶奶跑了過(guò)來(lái),一看,說(shuō):“你放的水太多了,不把大蒜爛掉就怪了?!甭?tīng)了奶的話,我趕緊把水倒掉了一些。
    差不多兩三天,大蒜根部長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色小須,過(guò)了一兩天,須長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)粗了,也變多了。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬一曬太陽(yáng)。又過(guò)了兩天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個(gè)尖尖的東西,是淡淡的綠色,我摸了摸,滑滑的,差點(diǎn)就摸斷了。漸漸地,它們長(zhǎng)高了,也舒展了,是葉子!綠綠的,嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛,好奇地打量著這個(gè)世界。又過(guò)了兩天,葉子長(zhǎng)高了許多,有的旁邊又冒出了一個(gè)芽,大葉子仿佛在說(shuō):“小弟弟,快出來(lái)看一看吧!這個(gè)世界真奇妙!”
    我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色!生機(jī)盎然!
    2.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇二
    老師布置了一個(gè)我特別喜歡的作業(yè):“今天回家種蒜,寫(xiě)寫(xiě)你觀察到的大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。”于是,我一放學(xué)就狂奔回家,開(kāi)始種蒜。
    首先,我挑了一頭又白又胖的大蒜,接著,媽媽又幫我用可樂(lè)瓶做了一個(gè)大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜會(huì)長(zhǎng)大嗎?我的大蒜會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?我可真期待呀!
    第二天,放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén)就急匆匆地去看大蒜長(zhǎng)大了沒(méi)有。我驚喜地發(fā)現(xiàn),大蒜底部長(zhǎng)出了白白的根,就像一條條細(xì)線,密密麻麻。蒜苗冒出一個(gè)綠色的小腦袋,張望著四周。
    第三天,蒜苗長(zhǎng)得高了一些,一根根的簇?fù)碓谝黄?,就像微縮版的大蔥。根也長(zhǎng)得更茂盛了,仿佛很快就會(huì)占領(lǐng)整個(gè)游泳池。
    第四天、第六天,我的蒜苗不斷長(zhǎng)高,簡(jiǎn)直是“瘋長(zhǎng)”!
    第七天,小蒜苗終于長(zhǎng)大可以吃了,我親口品嘗了還長(zhǎng)在水里的生蒜苗,辣得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我才知道,原來(lái)生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個(gè)味道。后來(lái)爸爸還用蒜苗做了丸子湯,非常美味。
    能吃到我親手種的蒜苗,享受勞動(dòng)的成果,心里可真高興呀!
    3.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇三
    放假的前一天,老師布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè),說(shuō)種大蒜,頓時(shí)全班都沸騰起來(lái),我胸有成竹地說(shuō):“小菜一碟,我一定能種好大蒜的。”
    放假的第一天,我就找了一個(gè)粉紅色的小花盆,在里面放了適量的土,又在廚房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰開(kāi)。老師說(shuō)過(guò)種大蒜時(shí)要蒜尖向上,根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里,然后我又澆足了水,就等待它發(fā)芽。聽(tīng)說(shuō)發(fā)芽要幾天呢,我就等幾天吧。
    每天早上起床我都先跑去看它們,等了一天、兩天、三天,這些蒜寶寶還是不聲不響,好像做了美夢(mèng)不愿醒來(lái)。我眼巴巴地望著,真希望它們快點(diǎn)兒發(fā)芽。又過(guò)了兩天,蒜寶寶終于露出了小腦袋,我興奮的不得了。一共出了三個(gè)小芽,它們都是綠色的,綠中有一點(diǎn)淡黃色的,這三個(gè)芽大約有半厘米高,尖尖的呈三角形,還有淡淡的清香,我伸出手想把它們摸一摸,可又縮了回來(lái),怕把它們摸傷了。它們尖尖的,穿著淡綠的衣服好像三個(gè)小士兵。在陽(yáng)光下發(fā)著亮光,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō):“謝謝你小主人,是你精心培育我們,讓我們見(jiàn)到了美麗的世界”。我開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō):“你們快快長(zhǎng)大吧!”
    小蒜苗呀,小蒜苗呀,你們要快快的長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去讓別人欣賞了!
    4.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇四
    在一個(gè)空氣清新,陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽突然幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈!你這星期要種大蒜。”頓時(shí)給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂。種大蒜?我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。
    我只得捏著鼻子,提起了全身蒼白的大蒜,把它放在桌子上。首先得準(zhǔn)備土和小鏟子,接著,我把大蒜先放入盆里,然后把這來(lái)之不易的土倒進(jìn)花盆。切記,土一定要保持濕潤(rùn),但也不能太濕,如果覺(jué)得會(huì)失敗的話,可以準(zhǔn)備幾個(gè)單個(gè)的蒜,這樣就大功告成了。
    終于熬到了種蒜后的第四天,一放學(xué)我便直奔家門(mén),門(mén)一開(kāi)一推,書(shū)包一丟,鞋子一踩,就奔向了我的大蒜。我既興奮又緊張,緊張什么?我怕發(fā)不了芽,興奮什么?發(fā)芽了,就可以吃上我親手種的大蒜了!沖到花盆前,我欣喜若狂,那美麗如綠寶石的綠色映入眼簾,那綠色的小生靈沖破土壤,探出頭來(lái),好奇地張望著美麗的世界。一剎那,我甚至覺(jué)得我就是那一天天長(zhǎng)大,慢慢地尋找機(jī)會(huì)沖出土壤,用獨(dú)特的出場(chǎng)方式來(lái)到了這個(gè)世界的大蒜。我在心里暗暗佩服蒜苗那沖破困難,勇于挑戰(zhàn)的精神。
    其實(shí)自然界所有的小生命都在努力,小草破土而出,沖破黑暗,迎來(lái)光明,樹(shù)苗歷經(jīng)寒冬的考驗(yàn),在春天新生。我們還有什么理由不去努力呢?
    5.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇五
    今天早晨,我和爸爸一起種大蒜。我見(jiàn)大蒜籽穿著厚厚的緊身衣,連忙幫它剝掉。找到一個(gè)土質(zhì)肥沃的花盆,把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里,再讓土蓋上。澆了一些水,把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上,心想:大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。
    第二天,大蒜籽長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的圣誕帽,好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人??粗怯志G又嫩的圣誕帽,我心里就極度興奮。又過(guò)了一天,大蒜們個(gè)個(gè)你追我趕,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)似的在那瘋長(zhǎng),看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭,好像一個(gè)個(gè)初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道:有本事跟我比一比,看誰(shuí)長(zhǎng)得快。過(guò)了幾天后,我再去看大蒜時(shí),發(fā)現(xiàn)的一棵大蒜上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽,好像一個(gè)大大的丫字,爸爸告訴我,這個(gè)嫩芽長(zhǎng)大后就會(huì)變成大蒜的葉子。一天后,我發(fā)現(xiàn)大蒜兩片葉子之間又長(zhǎng)出一個(gè)小而尖的嫩芽,仿佛一個(gè)溫暖的小家庭。
    第三天,大蒜成了一棵縮小的樹(shù),讓我高興得一蹦三尺高:我終于親眼見(jiàn)識(shí)了大蒜的成長(zhǎng)歷程了。
    6.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇六
    這一天,宋老師說(shuō)要種大蒜并寫(xiě)作文。誰(shuí)種的大蒜好,作文寫(xiě)得棒,宋老師就會(huì)說(shuō)服他的爸爸媽媽?zhuān)o他買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽(tīng)后尖叫起來(lái),一蹦三尺高。
    晚上,我和爸爸找來(lái)針、線、剪刀、兩頭大蒜、一個(gè)塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二,再修剪一下就成了兩個(gè)小瓶子了。接下來(lái)把蒜皮剝掉,然后該穿線了,我先把線呡濕,看準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了,我把針穿進(jìn)蒜里,做成一個(gè)小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。
    第二天一早,我馬上起了床,迫不及待的想看我種的大蒜。我一看,昨天還是一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子,今天頭上就長(zhǎng)出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜,我的蒜終于長(zhǎng)出來(lái)了蒜苗,而且大蒜的底部也長(zhǎng)出了“白頭發(fā)”,這些“白頭發(fā)”是蒜根,蒜根在水里飄飄搖搖,像海草,更像魚(yú)的胡須。
    第三天一早,大蒜的蒜苗又長(zhǎng)長(zhǎng)了,而且還變成了淡紅色,我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個(gè)個(gè)白胖小子變成了獨(dú)角獸,顯得更加威武了。蒜根也長(zhǎng)長(zhǎng)了,但還像昨天一樣柔軟,純美。
    我喜歡我種的蒜,它是獨(dú)一無(wú)二的蒜!
    7.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇七
    國(guó)慶期間,外婆把很多顆還未發(fā)芽的大蒜放到早已準(zhǔn)備好的'“花盆”——兩個(gè)空罐子里,埋上土,再放到也是早已準(zhǔn)備好的陽(yáng)臺(tái)上。那里陽(yáng)光充足,是個(gè)很好的地方。
    大約十天左右,蒜苗就長(zhǎng)出來(lái)了,不,應(yīng)該說(shuō)是剛出土的“保護(hù)殼”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),不久后,“保護(hù)殼”里就鉆出了蒜苗,那些蒜苗綠得那么翠,看著很舒服。后來(lái),蒜長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。在那空心的蒜苗里,又長(zhǎng)出了新蒜苗,個(gè)個(gè)長(zhǎng)得正旺?,F(xiàn)在,“花盆”里已經(jīng)有數(shù)都數(shù)不清的蒜苗了,可以說(shuō)是“綠苗成片”。不過(guò),等到蒜苗成熟后,大蒜體內(nèi)的養(yǎng)分就干了,只有些蒜皮。大蒜和其他種子都是“為孩子都是成長(zhǎng)而犧牲”的爸爸媽媽?zhuān)遣皇呛軅ゴ竽?
    種大蒜過(guò)程中,還有些有趣事兒。有一次,外婆發(fā)現(xiàn)有一顆大蒜根都冒出來(lái)了,而沒(méi)見(jiàn)著蒜苗。怎么回事?原來(lái),種蒜時(shí)外婆不小心把蒜弄到了,苗都長(zhǎng)到下面去了。還有,這次外婆同時(shí)種了兩盆大蒜。十來(lái)天后,其中一盆長(zhǎng)出很多蒜苗,而另一盆的蒜苗卻寥寥無(wú)幾。外婆以為是蒜苗埋得太深了,就把大蒜挖出來(lái)看,結(jié)果好多蒜就要長(zhǎng)出來(lái)了,有些甚至只差一點(diǎn)就要鉆出來(lái)了。真是“性急吃不了熱豆腐”!
    現(xiàn)在,這兩盆大蒜的其中一盆還是那么多,那么壯,而另一盆,雖然也發(fā)出了許多根,但都沒(méi)那一盆長(zhǎng)得好。長(zhǎng)得旺的那盆看起來(lái)就像大哥哥大姐姐們,長(zhǎng)得比較瘦弱的那一盆,看起來(lái)好似小弟弟小妹妹們,差別真大呀!
    8.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇八
    星期天,我想種大蒜,就去超市買(mǎi)了一袋蒜頭,我把其中的幾顆剝掉皮,然后仔細(xì)檢查,看看有沒(méi)有傷口,結(jié)果讓我很滿意,沒(méi)有一個(gè)爛的。我把剝?nèi)サ谝粚悠さ乃獍攴旁谝粋€(gè)剪掉上半部的半截塑料瓶里,先試了試,發(fā)現(xiàn)只能放六個(gè)。我取出六個(gè)蒜瓣,再把它們的第二層皮剝掉,然后放進(jìn)塑料瓶里。
    塑料瓶底部有五個(gè)凹槽,我就把五顆蒜瓣放在里面,我怕倒入水后它們會(huì)飄起來(lái),就用雙面膠把它們緊緊地固定在瓶壁上。塑料瓶底部中間還有個(gè)突出的“制高點(diǎn)”,我就把一顆“骨瘦如火柴”的蒜瓣放在那個(gè)位置。雖然他“骨瘦如柴”,但卻很像個(gè)威武的“國(guó)王”,旁邊那幾個(gè)“胖”蒜瓣就好像他的“手下”。這個(gè)“國(guó)王”看起來(lái)頭重腳輕,一旦移動(dòng),就站不太穩(wěn),常常砸到“手下”。你看,我剛想把他們換個(gè)有陽(yáng)光的地方,這個(gè)國(guó)王就又砸到了他的“手下”。
    忙了半天,總算是把蒜種好了。以后我要仔細(xì)觀察他們的“成長(zhǎng)”過(guò)程,我想這些蒜苗肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng),說(shuō)不定會(huì)成為我的一頓美味呢。
    9.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇九
    星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無(wú)土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄?,就像十多個(gè)好朋友盤(pán)腿而坐,在一起玩游戲。
    種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的保護(hù)膜,放到盤(pán)子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。
    第二天一醒來(lái),我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來(lái)媽媽看我的大蒜,媽媽說(shuō):大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽(yáng)光和水分,它就會(huì)長(zhǎng)得更快聽(tīng)了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽(yáng)光充足的地方。
    第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。
    我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須根,水就是通過(guò)這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每個(gè)蒜苗長(zhǎng)度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。
    最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)了,兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開(kāi),就像英文字母,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過(guò)不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。
    等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)時(shí),我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!
    10.種大蒜作文四年級(jí)400字 篇十
    去年11月份,我們學(xué)校組織了一次科技活動(dòng)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
    我先準(zhǔn)備了一些大蒜子、泥巴和一個(gè)盒子。我先用盒子裝了一些土,再把大蒜子種到盒子的泥土中。
    奶奶說(shuō):“我們種一盆水培的吧”。
    我說(shuō):“好呀!”
    我又拿來(lái)了一個(gè)玻璃碗,裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子,我把它們整整齊齊擺放在碗里,然后就高高興興地等待它們的變化。
    我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對(duì)比試驗(yàn),對(duì)比觀察。
    每天放學(xué)回家,我第一件事就是去看看它們。開(kāi)始幾天,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么變化,我心里真還有點(diǎn)著急了。
    一個(gè)星期后,土培和水培的種子發(fā)芽后都長(zhǎng)高了。再過(guò)幾天因?yàn)樗嗟氖怯冒l(fā)了芽的大蒜子種的,所以它長(zhǎng)得比土培的快,長(zhǎng)出了綠油油的葉子。土培的長(zhǎng)得慢一點(diǎn),有些葉子還沒(méi)有全部變成綠色。
    又過(guò)去了幾天,它們都長(zhǎng)高了。
    大蒜很容易種,長(zhǎng)得也快。
    通過(guò)這次活動(dòng),讓我學(xué)到很多的知識(shí),我覺(jué)得這種試驗(yàn)活動(dòng)以后可以多做。